مدرسة واحة العلم - YouTube
مدرسة واحة العلم - Youtube
نبذة عن المشروع
هنا يدرج نص تعريفي عن المشروع بالشركة بنفس الشكل والتنسيق من خلال لوحة التحكم الخاصة بالموقع ثم الظهور على الموقع الرئيسي للأعضاء هنا يدرج نص تعريفي عن الرؤية الخاصة بالشركة بنفس الشكل والتنسيق من خلال لوحة التحكم الخاصة بالموقع ثم الظهور على الموقع الرئيسي للأعضاء هنا يدرج نص تعريفي عن الرؤية الخاصة بالشركة بنفس الشكل والتنسيق من خلال لوحة التحكم الخاصة بالموقع ثم الظهور على الموقع الرئيسي للأعضاء بنفس الشكل والتنسيق من خلال لوحة التحكم الخاصة بالموقع ثم الظهور على الموقع الرئيسي للأعضاء
مدرسة واحة العلم
000
هاتف: 081319526853
ال واتساب: شنومكس
البريد الإلكتروني:
آخر الملاحة
الرؤية الصائبة.. والإدارة الناجزة - التغطية الاخبارية
هكذا هى مصر قائداً وحكومة وشعباً فى مواجهة المحن والاخطار ولنحتفل جميعاً بموسم حصاد الخير والامل وبمرحلة تاريخية جديدة من تاريخ مصر الاقتصادى الريادى سوف يقف امامها العالم ويتحدث عنها كثيراً بإذن الله.. وتحيا مصر.
ومن هنا فإن سيادته لم يكتفى بتلك التطمينات التى تؤكد ان المخزون الاستراتيجى منه يتراوح ما بين 4-6 أشهر بل ان ما حدث كان بمثابة إعطاء إشارة قوية بضرورة العمل على تحقيق الاكتفاء الذاتى من محصول القمح لتقليل الاعتماد على الخارج بالاضافة الى الاستفادة من تكلفة الاستيراد بالعملات الصعبة. واليوم ونحن نشاهد خلال هذه الايام بدء موسم حصاد القمح فى مشروعى توشكى وشرق العوينات نتأكد من هذه الرؤية الصائبة للسيد الرئيس وتلك الادارة الرشيدة الحاسمة والناجزة التى تسعى الى العبور بالبلاد من عواصف الازمات الى واحة السلام والامن الغذائى لابناء الدولة المصرية. كان إحياء فكرة إستصلاح الاراضى فى توشكى وشرق العوينات وتخصيصها لهذا المنتج الاستراتيجى صائبة تماماً بكل ما تحمله الكلمة من معنى …جميعنا شاهدنا يوم الخميس الماضى نتاج ذلك من خلال تطبيق اعلى درجات العلم والتكنولوجيا للحصول على أعلى و أجود كمية من محصول القمح بشكل غير مسبوق قد يجعل مصر قريباً من تلك الدول التى تقوم بتصدير هذه السلعة الاستراتيجية وكل ذلك يأتى من خلال تلك القرارات التاريخية التى إتخذها السيد الرئيس والتى تؤكد يوماً بعد يوم انه قريب من كل مواطن مصرى يشعر بآلامه ويعمل على تحقيق آماله من خلال توفير احتياجاته الاساسية ومتطلباته المعيشية.
كما كانت المنطقة مركز علم، حيث مازالت بها آثار أشهر مدرسة علمية عتيقة بإقليم تارودانت وتسمى بـ "الجشتيمية" نسبة إلى العالم أبو العباس الجشتيمي. وكان لهذه الأخيرة دور كبير في تخريج عدد من علماء سوس. ويتواجد بقلب جماعة "تيوت" مسجد قديم يسمى "مسجد السعديين". "تيوت" العتيقة
"تيوت" وتنطق بكسر التاء وتشديد الياء وضمها وتسكين التاء الأخيرة، تعني سنم الجمل، بحكم ارتفاعها المحدود عند قدم الجبل وسط عدة مرتفعات. ويقول باحثون في ماضي المنطقة إنها لعبت دورا هاما في السياسة والتجارة منذ بداية القرن العاشر الهجري. وكان يقصد المنطقة تجار من أماكن بعيدة مثل فاس ومراكش وحتى بلاد النيجر، حيث كانت مشهورة بإنتاج وصناعة السكر والأثواب وإستقر بها اليهود الصناع، ويوجد في المنطقة مكان يسمى "دوؤداين" أي "سفلى اليهود" إستقرت فيها في الماضي تجمعات سكنية يهودية. الرؤية الصائبة.. والإدارة الناجزة - التغطية الاخبارية. تحتض المنطقة العديد من المدارس العتيقة أشهرها المدرسة "الجشتمية". وكانت "تيوت" شاهدة على علم سيدي الحاج أحمد الجشتيمي ( ت 1327 هـ)، المعروف بـ"أبي العباس الجشتيمي"، ويوجد ضريحه بقصبة "تيوت". ويقال إن الأسرة الجشتيمية من سلالة الصحابي الجليل "أبو بكر الصديق" رضي الله عنه.
01-28-2010, 05:04 PM
رقم المشاركة: 1:: لو انزلنا هذا القرآن على جبل لرأيته خاشعاً متصدعاً:: بصوت مشاري راشد وبصوت العجمي:: روعه ومبكيه
التوقيع
اللهم إني اعوذ بك من ظُلمة القبر....................... وظُلمة القلب! يارب ارزقني
حُبك وحُب من يُحبك
وحُب عمل يقربنا إلى حبك
♥
اللهم.. رضآك.. والجنة.. { ♥} اللهم بعلمك الغيب وبقدرتك على الخلق أحيني ما كانت الحياة خيرا لي ، وتوفني إذا كانت الوفاة خيرا لي
02-01-2010, 01:11 PM
رقم المشاركة: 2
أحب ربي مراقبة
جزاكم الله خيرا
02-07-2010, 10:02 PM
رقم المشاركة: 3
جزاكم الله خيرا ً
07-30-2010, 05:49 AM
رقم المشاركة: 4
للرفع رفع الله قدركم
06-17-2011, 03:23 PM
رقم المشاركة: 5
يانفس توبي راجي العفو والغفران
جزاكم الله خيرا. هكذا الدنيا تفعل بأهلها..
لا تتركهم على حال واحدة أبدا.. بل هي كثيرة التقلب والتغير..
والموفق من وفقه الله وسدده. اللهم عونك وتوفيقك. لو انزلنا هذا القران على جبل لرايته خشعا. يا من يعد غـداً لتوبته أعلى يقين من بلوغ غدِ؟
06-19-2011, 02:52 PM
رقم المشاركة: 6
أفيقي يا أمتي عضو فريق عمل أحلى حياة
الرابط مش شغال
06-30-2011, 07:47 PM
رقم المشاركة: 7
جزاكم الله خيرا
لو أنزلنا هذا القران على جبل المنشاوي - Youtube
أى: لو أنزلنا- على سبل الفرض والتقدير- هذا القرآن العظيم الشأن على جبل من الجبال العالية الشامخة الصلبة وخاطبناه به.. لرأيت- أيها العاقل- هذا الجبل الذي هو مثال في الشدة والغلظة والضخامة وعدم التأثر. لرأيته خاشِعاً مُتَصَدِّعاً مِنْ خَشْيَةِ اللَّهِ. أى: لرأيته متذللا متشققا من شدة خوفه من الله- تعالى- ومن خشيته. لو أنزلنا هذا القران على جبل المنشاوي - YouTube. قال الآلوسى: وهذا تمثيل لعلو شأن القرآن، وقوة تأثيره، والغرض- من هذه الآية- توبيخ الإنسان على قسوة قلبه، وقلة تخشعه عند تلاوة القرآن الكريم، وتدبر ما فيه من القوارع، وهو الذي لو أنزل على جبل- وقد ركب فيه العقل- لخشع وتصدع. ويشير إلى كونه تمثيلا، قوله- تعالى-: وَتِلْكَ الْأَمْثالُ نَضْرِبُها لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ. أى: وتلك الأمثال الباهرة التي اشتمل عليها هذا القرآن العظيم، نضربها ونسوقها للناس، لكي يتفكروا فيها، ويعملوا بما تقتضيه من توجيهات حكيمة ومن مواعظ سديدة، ومن إرشادات نافعة. ثم ختم- سبحانه- السورة الكريمة بالثناء على ذاته- تعالى- وببيان بعض أسمائه الحسنى فقال- تعالى-:
﴿ تفسير ابن كثير ﴾
يقول تعالى معظما لأمر القرآن ، ومبينا علو قدره ، وأنه ينبغي أن تخشع له القلوب ، وتتصدع عند سماعه لما فيه من الوعد والوعيد الأكيد: ( لو أنزلنا هذا القرآن على جبل لرأيته خاشعا متصدعا من خشية الله) أي: فإن كان الجبل في غلظته وقساوته ، لو فهم هذا القرآن فتدبر ما فيه ، لخشع وتصدع من خوف الله ، عز وجل ، فكيف يليق بكم أيها البشر ألا تلين قلوبكم وتخشع ، وتتصدع من خشية الله ، وقد فهمتم عن الله أمره وتدبرتم كتابه ؟ ولهذا قال تعالى: ( وتلك الأمثال نضربها للناس لعلهم يتفكرون).
تفسير قوله تعالى (لَوْ أَنزَلْنَا هَـذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ )
مشاركات اليوم
قائمة الأعضاء
التقويم
المنتدى
الساحة الاسلامية
قسم القرآن وعلومه
أهلا وسهلا بكم في منتدى الكـــفـيل
إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التفضل بزيارة صفحة
التعليمات
كما يشرفنا أن تقوم
بالتسجيل ،
إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه. لا يوجد إعلان حتى الآن.
موقع هدى القرآن الإلكتروني
أما (الاستماع له، فهو أن يلقي سمعه، ويحضر قلبه، ويتدبر ما يستمع،.. فإنه ينال خيرًا كثيرًا، وعلمًا غزيرًا، وإيمانًا مستمرًا متجددًا، وهدى متزايدًا، وبصيرة في دينه، ولهذا رتب الله حصول الرحمة عليهما، فدلَّ ذلك على أنَّ من تُلِيَ عليه الكتاب، فلم يستمع له وينصت، أنه محروم الحظ من الرحمة، قد فاته خير كثير) ((تيسير الكريم الرحمن)) للسعدي (1/314).. * و قال تعالى: {لَوْ أَنزَلْنَا هَذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ لَّرَأَيْتَهُ خَاشِعًا مُّتَصَدِّعًا مِّنْ خَشْيَةِ اللَّهِ وَتِلْكَ الأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ} [الحشر: 21].
وقد تقدم أن معنى ذلك: أي لكان هذا القرآن. وقال تعالى: ( وإن من الحجارة لما يتفجر منه الأنهار وإن منها لما يشقق فيخرج منه الماء وإن منها لما يهبط من خشية الله) [ البقرة: 74]. ﴿ تفسير القرطبي ﴾
قوله تعالى: لو أنزلنا هذا القرآن على جبل لرأيته خاشعا متصدعا من خشية الله وتلك الأمثال نضربها للناس لعلهم يتفكرونقوله تعالى: لو أنزلنا هذا القرآن على جبل لرأيته خاشعا حث على تأمل مواعظ القرآن وبين أنه لا عذر في ترك التدبر; فإنه لو خوطب بهذا القرآن الجبال مع تركيب العقل فيها لانقادت لمواعظه ، ولرأيتها على صلابتها ورزانتها خاشعة متصدعة; أي متشققة من خشية الله. والخاشع: الذليل. والمتصدع: المتشقق. وقيل: خاشعا لله بما كلفه من طاعته. موقع هدى القرآن الإلكتروني. متصدعا من خشية الله أن يعصيه فيعاقبه. وقيل: هو على وجه المثل للكفار. قوله تعالى: وتلك الأمثال نضربها للناس أي أنه لو أنزل هذا القرآن على جبل لخشع لوعده وتصدع لوعيده ، وأنتم أيها المقهورون بإعجازه لا ترغبون في وعده ، ولا ترهبون من وعيده وقيل: الخطاب للنبي صلى الله عليه وسلم; أي لو أنزلنا هذا القرآن يا محمد على جبل لما ثبت ، وتصدع من نزوله عليه; وقد أنزلناه عليك وثبتناك له; فيكون ذلك امتنانا عليه أن ثبته لما لا تثبت له الجبال.
أو ﴿ أَوْ كُلِّمَ بِهِ الْمَوْتَى ﴾؛ أي: بعدما أُحييت بقراءته عليها، كما أُحييت لعيسى عليه السلام، لكان ذلك هذا القرآن، لكونه الغاية القصوى في الانطواء على عجائب آثار قدرة الله تعالى وهيبته» [6]. [1] أضواء البيان (8/ 76). [2] انظر: التحرير والتنوير (28/ 104). [3] انظر: تفسير ابن كثير (4/ 343، 344)
[4] انظر: تفسير أبي السعود (8/ 233)؛ زاد المسير، لابن الجوزي (8/ 224). [5] الكشاف، للزمخشري (2/ 498). [6] تفسير أبي السعود (5/ 21، 22)، تفسير الشعراوي (14/ 8727).