مفهــــوم التعليــــم الالكتـــــروني - YouTube
- مفهوم التعلم الالكتروني
- مفهوم التعليم الالكتروني - YouTube
- سعيد جاب الخير - EverybodyWiki Bios & Wiki
- من هو سعيد جاب الخير ويكيبيديا – صله نيوز
مفهوم التعلم الالكتروني
8. الوسائط المتعددة ( (Multimedia
مجموعة من المواد والبرامج مصممة لتقديمها من خلال الاستخدام المدمج والمتكامل لأكثر من وسيلة في برنامج واحد بما في ذلك النصوص والرسوم والصوت والفيديو والرسوم المتحركة. 9. بيئة التعلم الافتراضية ( (Virtual Learning Environment
بيئة يتم إنتاجها من خلال الحاسب بحيث تمكن المستخدم من التفاعل معها سواء كان بتفحص ماتحتويه البيئة من خلال حاستي البصر والسمع أو بالمشاركة والتأثير فيها بالقيام بعمليات تعديل وتطوير فهي عملية محاكاة ( Simulation) لبيئة واقعية أو خيالية يتم تصورها وبناؤها من خلال الإمكانات التي توفرها التكنولوجيا الحديثة. 10. مفهوم التعليم الالكتروني - YouTube. تقنيات الويب ( (Web2. 0
يشير إلى تقنيات الجيل القادم للانترنت ، حيث تعد هذه التقنيات كمنصة ( Platform) لمجموعة من التطبيقات بحيث تصبح أكثر إتاحية للتفعل والتشارك والتعاون بين المستخدمين. من تطبيقات الويب 2 المدونات ( Blogs) والويكي ( Wiki) وخدمات تشارك الوسائط ( Media - Sharing) والملخص الثري للمواقع ( RSS)
11. نظام إدارة التعلم ( (LMS) Learning Management System)
نظام لإدارة العملية التعليمية عبر الانترنت أو الشبكة المحلية يحتوي على مجموعة من التطبيقات التي تُنظِّم، وتقدم خدمات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت أو الشبكات المحلية( Local Area Network-LAN), للطلاب والمعلمين والإداريين، وتشمل هذه الخدمات التحكم بالدخول، وتقديم محتوى التعلم، وأدوات الاتصال، وتنظيم مجموعات المستخدمين.
مفهوم التعليم الالكتروني - Youtube
المدرسة
المحتوى
التقييم
البحوث
المعرفة
التدريس
المعلم
الجامعة
السبورة
المراجع
النشر
الحكومة
10. ونايطلاقاً من أن مفهوم التعلم الإلكتروني ما زال في طور التكوين ونهو في
حالة تعديل مستمر؛ يظراً لارتباطه بتكنولوجيات التعليم التي تنمو ونتتطور
يوماً بعد آخر، لا يوجد تعريف شامل ونمحدد متفق عليه لهذا المصطلح،
إذ توجد ونجهات يظر متعددة في تعريفه، ونقد يرجع هذا الاختلاف إلى
حداثة هذا المصطلح ونعدم اتفاق المتخصصين في مجال التعلم الإلكتروني
حول تعريفه.
-
زيادة الثقة بالنفس لدى الطلاب. -
تعزيز الموقف
الايجابي تجاه موضوع التعلم. -
تطوير مهارات التفاعل الاجتماعي. -
يشجع نمط عمل الفريق في حل المشكلات مع الحفاظ على المسؤولية
الفردية لكل فرد في مجموعة العمل. -
تشجع الطلاب على استكشاف حلول بديلة للمشكلات التي تواجههم
في بيئة عمل آمنة. -
يعزز ويطور العلاقات الشخصية. -
يحفز التفكير النقدي ويساعد الطلاب على توضيح الأفكار من
خلال المناقشة والحوار -
تقلل قلق الفصول الدراسية بشكل ملحوظ. وتعد بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي من البيئات التعليمية التي يمكن خلالها
استخدام أدوات وإمكانات الانترنت
المختلفة في تنمية المهارات, وذلك إذا ما تم بناءها بشكل مناسب وتوظيف أدوات
الانترنت التوظيف الأمثل لخدمة بيئة التعلم التشاركي، وبطريقة تجعل الطالب شريكاً أساسياً
في التعلم؛ فالتعلم التشاركي من الاتجاهات الحديثة في التعليم وخاصة بعد الانتشار
السريع والاستخدام المتزايد لتقنيات شبكة الانترنت؛ حيث أضافت شبكة الانترنت إمكانية مشاركة عدد كبير
من الطلاب في البيئة التعليمية بطريقة
منظمة سواء كان ذلك بشكل متزامن أو غير متزامن.
خطأ: لا توجد وحدة بهذا الاسم "Unsubst". سعيد جاب الخير
معلومات شخصية
اسم الولادة
الميلاد
خطأ: لا توجد وحدة بهذا الاسم "Separated entries".
سعيد جاب الخير - Everybodywiki Bios &Amp; Wiki
من هو سعيد جاب الخير ويكيبيديا، باحث في الأمور المختلفة والعديد من الأحداث الدينية في الجزائر وغيرها ويعتبر من الشخصيات المهمة في الجزائر وله الكثير من النشاطات والفعاليات والمشاركات المتنوعة في كل المجالات المختلفة، كما ان امتلك الكثير من الأفكار والتساؤل المتنوعة التي طرحت في الكثير من المواقف كما أنه حقق الكثير من النجاحات المتنوعة على المستوى الشخصي في كثير من الأوقات وهناك الكثير من الأعمال التي قام بها. يعتبر من الشخصيات التي لها مكانتها الاجتماعية والاقتصادية في مختلف دول العالم العربي وقد حقق الكثير من النجاحات الكثيرة في حياته ويعتبر من الشخصيات التي حققت لها إنجازات متعددة في الجزائر ودول المغرب العربي، وهناك الكثير من التساؤلات المتنوعة في مختلف المقالات الحديثة، وينص قانون العقوبات في الجزائر على معاقبة من يستهزئ بالدين الإسلامي والسجن لمدة 3 سنوات وبغرامة مالية وتتعدد العقوبات في الجزائر بهذا الموضوع.
من هو سعيد جاب الخير ويكيبيديا – صله نيوز
ولذلك لا يرى أن زواجه بعائشة "هوس جنسي". وقال في الفيديو: "شخصياً أستبعد أنه كان مهووساً بالجنس. لا أدافع عن الرسول أو الإسلام. أتكلم كباحث، لدي تحليلات. كان شهوانياً بالطبع ولكن لم يكن مهووساً بالجنس". وأثار جاب الخير استياء البعض حينما قال: "من الوارد أن الرسول كان طامعاً في مال خديجة لأنه كان فقيراً". ولفت إلى أن الرسول "ضحّى" بزواجه بامرأة "ليست بكراً برغم أنه كان معروفاً أن العرب يفضّلون البكر. عدا أنها كانت أكبر منه سناً بسبب ثرائها وحكمتها إذ كانت تنتمي إلى أسرة مثقفة". وقال: "ضحّى بالحاجة الجنسية، وربح امرأة غنية وحكيمة". ولفت إلى أن زيجاته عقب وفاة السيدة خديجة كانت "زيجات سياسية" هدفها كسب بعض القبائل أو "كسب حيادها" على الأقل. ويعدّ الحديث عن حياة الرسول الجنسية من المحرمات، وهو ما دفع بمنتقدين لإطلاق سيل من الشتائم ضده. وهناك من "كَفّره". لجاب الخير عدة تصريحات يعتبرها البعض خارجة عن الخطاب المألوف. منها قوله: "مشكلتنا مع التراث هي اعتقادنا بأن الذين كتبوه وصنعوه (وخاصة جيل الصحابة) هم ملائكة بأجنحة بيضاء ونوايا كلها حسنة". و يشير إلى أنه لا يرى أية قداسة للصحابة ولا لغيرهم، ولا يعدّهم معصومين أو حتى فوق مستوى النقد.
كتاب "صحيح البخاري" مثلاً فيه أحاديث لا يمكن القبول بها اليوم ومضادة تمامًا للمنطق الذي يفكر به المسلم وغير المسلم. هناك أشياء يجب إعادة النظر فيها وتجديد قراءتها حتى تتلاءم مع العصر ولكي لا تجعلنا في تناقض مع المجتمعات الأخرى.