سعود عبدان المدير العام عدد المشاركات: 12024 تاريخ التسجيل: 14/08/2010 العمر: 36 الموقع: NAJRAN الجنس: موضوع: مهن الانبياء والرسل والصحابة (رضي الله عنهم) الخميس 30 سبتمبر 2010 - 1:53 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مهن الانبياء ادم عليه السلام كان,,,, مزارعا نوح عليه السلام كان,,,, نجارا ادريس عليه السلام كان,,,, خياطا ابراهيم عليه السلام كان,,,, بزازا(تاجر اقمشه) اسماعيل عليه السلام كان,,,, قناصا داود عليه السلام كان,,,, يصنع المكاتل (سلال الخوص) اسحاق عليه السلام كان,,,, راعيا يعقوب,,, وشعيب,,, وموسى عليهم السلام كانوا يعملون فى الرعى ايضا.
أعمار ومهن الانبياء والرسل والصحابة(رضي الله عنهم ) - هوامير البورصة السعودية
أمَّا رسولُنا الكريم - صلَّى الله عليه وسلَّم - فكان يعمل منذُ الصِّغر راعيًا للغنم، وهو لم يبلغِ السادسة من عُمره، وكان النبيُّ - صلَّى الله عليه وسلَّم - بعدَ ذلك يذكُر في غِبطة وسرور رَعْيَه الغنم، كان يقول: ((ما بَعَث الله نبيًّا إلا رعَى الغَنَم))، وقد أفادَ مُحمَّد - صلَّى الله عليه وسلَّم - مِن هذا العملِ ومِن حياة الصحراء: صحَّةَ البَدن، ومَتانة الخَلْق، وتعلُّم الصَّبْر، وقوَّة الاحتمال والرأفة، والعطْف على الضعيف، وحُسْن السياسة، والنظر فيما حولَه بعَيْن التأمُّل والتدبُّر. كما كانتِ التجارة من الحِرَف الشريفة التي تَشيع بين أهل مكة، وكان لقريشٍ رحلتان تجاريتان: إحداهما في الصيف إلى الشام، والأخرى في الشتاء إلى اليمن، وكان أبو طالب يخرُج للتجارة كما يخرُج غيرُه من أشرافِ قريش. ويُروى أنَّ محمدًا - صلَّى الله عليه وسلَّم - حين بلَغ التاسعةَ من عُمره تعلَّق بعمِّه أبي طالب ليصاحبَه في سفره، وفي هذه الرِّحلة بدأ محمَّد - صلَّى الله عليه وسلَّم - يدرك قيمةَ التِّجارة، ويَعرِف ألوانًا مختلِفة مِن معاملاتِ الناس وأخلاقِهم، ممَّا وجَّهه فيما بعدُ إلى الاشتغال بهذه المِهنة.
حرف ومهن الأنبياء : اقرأ - السوق المفتوح
هذا يدلُّ على أنَّ لكلِّ نبي مِهنةً أو حِرْفة؛ لأنَّ مِن الدِّين أن يقومَ الإنسانُ بأداء ما تتطلَّبه شؤونُ الحياة مِن زِراعة وصناعة وتِجارة وحِرْفة ومِهنة بالطريقة التي يُوضِّحها الإسلام؛ لهذا نرى الإسلامَ يوجِّه أتباعَه إلى استخدام وسائل الإنتاج المتاحَة لهم في جميعِ مجالات العمل. ففي مجال الصناعة يقول الله - عزَّ وجلَّ - في كتابه الكريم: ﴿ لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنَا بِالْبَيِّنَاتِ وَأَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ وَالْمِيزَانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ وَأَنْزَلْنَا الْحَدِيدَ فِيهِ بَأْسٌ شَدِيدٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ ﴾ [الحديد: 25]، تدلُّنا هذا الآيةُ الكريمة على فضْلِ الصناعة التي مكَّنَت للإنسان أن يَتَّخِذ ممَّا ذرأ على الأرْض، وما أُودِع في بطنِها لتوفيرِ راحته وقيامِ حضارته. ومِن شَرَف المِهنة أنَّ الله - عزَّ وجلَّ - علَّمها أنبياءَه ورُسلَه، فآدم أبو البشَر - عليه السلام - كان فلاَّحًا يحرُث الأرض ويزْرَع بنفسِه، وتساعده زوجتُه حواءُ في جميعِ الأعمال التي تتطلَّبها مهنةُ الزراعة، ويصنع كذلك المعدَّاتِ التي تُعينه على ذلك، وكان نبيُّ الله إدريس - عليه السلام - خيَّاطًا، وكان نوحٌ - عليه السلام - نجَّارًا؛ يصنع الفُلْك الذي يتَّخذه طريقًا للنجاةِ مِن الطوفان، فقال الله - عزَّ وجلَّ - ﴿ وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا وَلَا تُخَاطِبْنِي فِي الَّذِينَ ظَلَمُوا إِنَّهُمْ مُغْرَقُونَ * وَيَصْنَعُ الْفُلْكَ ﴾ [هود 37 - 38].
الأنبياء والرسل أصحاب مهنة وحرفة
عمل نوح عليه السلام نجاراً، حيث صنع الفلك كما في قوله تعالى: {وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا وَلَا تُخَاطِبْنِي فِي الَّذِينَ ظَلَمُوا ۚ إِنَّهُم مُّغْرَقُونَ} [هود:37]. عمل خليل الله إبراهيم عليه السلام في البناء، فهو الذي بنى الكعبة وساعده في بنائها إسماعيل عليه السلام، فقد قال الله تعالى في كتابه: {وَإِذْ يَرْفَعُ إِبْرَاهِيمُ الْقَوَاعِدَ مِنَ الْبَيْتِ وَإِسْمَاعِيلُ رَبَّنَا تَقَبَّلْ مِنَّا ۖ إِنَّكَ أَنتَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ} [البقرة: 127]. عمل داود عليه السلام حداداً، فقد صنع الكثير من الأسلحة التي تم استخدامها في الحرب وذكر الله عز وجل في كتابه الكريم: { … وَأَلَنَّا لَهُ الْحَدِيدَ} [سبأ: 10]. عمل إلياس عليه السلام نساجاً عمل موسى عليه السلام راعياً للغنم كما في قوله تعالى: { قَالَ هِيَ عَصَايَ أَتَوَكَّأُ عَلَيْهَا وَأَهُشُّ بِهَا عَلَىٰ غَنَمِي وَلِيَ فِيهَا مَآرِبُ أُخْرَىٰ} [طه: 18]. عمل عيسى عليه السلام في مهنة الطب كما جاء في قوله تعالى: {…وَأُبْرِئُ الْأَكْمَهَ وَالْأَبْرَصَ وَأُحْيِي الْمَوْتَىٰ بِإِذْنِ اللَّهِ…} [آل عمران:49]. مهنة رسول الأمة صلى الله عليه وسلم
أما رسولنا الحبيب صلى الله عليه وسلم أعظم الخلق فعمل راعيا للغنم في صغره، فعن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: "ما بَعَثَ اللَّهُ نَبِيًّا إلَّا رَعَى الغَنَمَ، فقالَ أصْحابُهُ: وأَنْتَ؟ فقالَ: نَعَمْ، كُنْتُ أرْعاها علَى قَرارِيطَ لأهْلِ مَكَّةَ" [صحيح البخاري].
جميع المهن التي عمل بها الأنبياء والرسل
زكريا عليه السلام كان عليه السلام نجاراً يقوم بنشارة الخشب وصناعة الكثير من الأدوات منها ، وقد ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال:"كان زكريا نجاراً". إلياس عليه السلام كان يعمل في نسج القمشة وصناعة القماش.
عيسى عليه السلام كان روح الله عيسى عليه السلام يعمل في الطب وهي من معجزاته صلى الله عليه وسلم قال تعالى:"وَأُبْرِئُ الْأَكْمَهَ وَالْأَبْرَصَ وَأُحْيِي الْمَوْتَىٰ بِإِذْنِ اللَّه ". محمد عليه الصلاة والسلام سيد ولد آدم محمد عليه الصلاة والسلام عمل أكثر من مهنة طوال حياته ، ففي طفولته عمل راعي غنم ، ثم عمل تاجراً في شبابه فكان يرعى تجارة أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها وعندما وجدت في الأمانة والخُلق العظيم عرضت عليه الزواج ،وعمل في الزراعة فترة من الزمن فكان يزرع النخيل. كانت هذه المهن التي عمل بها بعض الأنبياء والرسل ،لكن العجيب في الأمر أن أغلب الأنبياء والرسل عملوا بمهنة رعي الأغنام سواء طوال حياتهم أو في فترة من عمرهم فرعي الغنم هي مهنة الأنبياء والرسل لما فيها من فوائد عظيمة للعقل والتأمل في ملكوت الله.
وكان خليلُ الله إبراهيم - عليه السلام - بنَّاءً، وهو الذي بنَى الكعبة - البيت الحرام - وعاونَه في عملية البناء ولدُه إسماعيل - عليه السلام - فقال الله - تعالى -: ﴿ وَإِذْ يَرْفَعُ إِبْرَاهِيمُ الْقَوَاعِدَ مِنَ الْبَيْتِ وَإِسْمَاعِيلُ رَبَّنَا تَقَبَّلْ مِنَّا إِنَّكَ أَنْتَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ﴾ [البقرة: 127]. وكان إلياسُ - عليه السلام - نسَّاجًا، وكان داودُ - عليه السلام - حدادًا يصنَع الدروع؛ قال الله - تعالى -: ﴿ وَلَقَدْ آتَيْنَا دَاوُدَ مِنَّا فَضْلاً يَا جِبَالُ أَوِّبِي مَعَهُ وَالطَّيْرَ وَأَلَنَّا لَهُ الْحَدِيدَ * أَنِ اعْمَلْ سَابِغَاتٍ وَقَدِّرْ فِي السَّرْدِ وَاعْمَلُوا صَالِحًا إِنِّي بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ ﴾ [سبأ: 10 - 11]. يقول النَّسَفيُّ في تفسيره:
"أي: جعْلنا الحديد له ليِّنًا كالطين المعجون، يصرف بيدِه كيف يشاء مِن غير نار ولا ضَرْب بمطرقة، وقيل: لأنَّ الحديدَ لانَ في يدِه لِمَا أُوتي مِن شِدَّة القوَّة، ويصنع الدروع التامَّة التي تُستعمل في الحروب، وهو أوَّل مَن استخدمها في الحَرْب، وكان يبيع الدرعَ فيُنفِق منها على نفْسِه وعياله، ويَتصدَّق على الفقراء، وقيل: كان يخرج متنكِّرًا فيسأل الناسَ عن نفْسِه، ويقول لهم: ما تقولون في داود؟ فيُثنون عليه.
أن يبدأ الطفل في البداية بكلمات بسيطة للغاية مثلا تكون مكونة من ثلاث أحرف ويكررها بشكل مستمر حتى تترسخ في ذهنه. ممارسة الأنشطة مع الطفل مثل تحليل كل كلمة إلى حروف منفصلة عن بعضها حتى تتميز لدي الطفل ويتعلم الهجاء. عند تعليم الطفل نطق كلمة ما يجب نطقها بشكل بطيء وبنبرة صوت مرتفعة حتى يتعلم الطفل تمييز تلك الكلمة وتذكرها عند النطق. ومن هنا يمكن التعرف على: تعديل سلوك الطفل السارق
تعليم الطفل القراءة السريعة:
تعليم الطفل القراءة بشكل سريع يجب على الأم أن تقوم بإتباع بعض الخطوات مع الطفل لتساعده على ذلك مثل:
بدء تعليم الطفل القراءة منذ سن صغير جداً مثلا منذ بداية عامه الأول والبدء في استخدام الكتب القماشية والاغاني السهلة. وعند تقدم الطفل في العمر تتطور الأساليب المتبعة معه لتلائم التطور الحادث له. تعلم الطفل القراءة العربي. عدم الاعتماد على أن الطفل عندما يصل إلى سن دخول المدرسة سوف يتعلم القراءة بمفرده. بل يجب على الأم تمهيد فكرة القراءة للطفل بالتدريج وعلى مراحل لأن القراءة مهارة فردية تختلف من طفل لآخر. يجب على الأم أن تهتم بتركيز طفلها وأن تساعده على التركيز بشكل كبير ومستمر أثناء القراءة من خلال سؤاله في الصين التي كان يقرأها أو توقعاته عن تكملة أحداث القصة وهكذا.
تعلم الطفل القراءة بسهولة
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها. مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً. الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص. توفير الكتب
ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح. [٣]
طرح الأسئلة
إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب. كيف اعلم طفلي القراءة .. أهم النصائح لتعليم الطفل القراءة السريعة ؟ - مقال. [٤]
المراجع
^ أ ب Jenae (24-2-2012), "10 Steps to Teaching Your Child to Read" ،, Retrieved 11-7-2018. Edited. ↑ "How to teach your child to read",, Retrieved 11-7-2018.
تعلم الطفل القراءة السريعة
تكرار القراءة
شجع طفلك على القراءة مرارًا وتكرارًا، وقم بإحضار الكتاب من المكتبة الذي قام بقرأته مسبقًا، وجعليه يقرأ الكتاب عدة مرات، فهذه الطريقة تساعد على بناء السرعة والدقة لدى الطفل، كما يساعد في بناء الثقة للأطفال الذين يفكرون ويتعلمون بشكل مختلف. اجعل القراءة حقيقية
اربط الكلمات والجمل التي يقرأها طفلك بالأمور التي تحدث على أرض الواقع، كما يمكنك أيضًا البحث عن أنشطة المتابعة التي تجعل القصص تنبض بالحياة، فهذه الطريقة تحافظ على تفاعل الأطفال مع موضوع ما. تعمق في القصة
ساعد طفلك على الإنخراط في القصة من خلال طرح بعض الأسئلة حول أفكار الشخصيات ومشاعرهم وأفعالهم، وركز على الشخصيات التي يُحبها طفلك، وشجع طفلك على التواصل مع القصة من خلال التجارب التي قد تعرضت لها. تعلم الطفل القراءة بسهولة. التحلي بالصبر
عندما يبدأ طفلك بنطق الكلمات فهو بالتأكيد سيجد صعوبة في البداية وسينطق كلمات غير مفهومة، لذا عليك التحلي بالصبر ومنحه وقت كافي لجعله يقرأ بالطريقة الصحيحة، كما عليك مدح جهده الذي يبذله، وقم بتكرار قراءة الجمل والكلمات أكثر من مرة حتى يستطيع استيعابها. اختر الكتب بالمستوى الصحيح
اختر لطفلك الكتب الغير صعبة وليست سهلة للغاية، بل عليك اختيار الكتب التي تناسب عمره وقدراته العقلية على استيعابها وقرأتها، كما يفضل اختيار عدد صفحات محددة يقرأها طفلك، وإذا كان طفلك يعاني من صعوبة الكتاب، فيمكنك اختيار كتاب آخر.
ذات صلة كيف تعلم طفلك القراءة والكتابة السليمة كيفية تعليم القراءة والكتابة
القراءة للأطفال
تبدأ مرحلة تعليم الطفل القراءة من سنّ الطفولة، لذلك يُفضّل القراءة عليه في أيامه الأولى بعد ولادته، ممّا يؤدي إلى غرس حب القراءة لدى الطفل، مع ضرورة تشجيعهم على االاستمتاع أثناء القراءة، فذلك يزيد من احتمالية نجاحهم وتفوّقهم في المدرسة، ويعزّز قدرتهم على القراءة. [١]
تجدر الإشارة هنا إلى أنّه يُفضّل قراءة ما لا يقل عن 3-4 كتب يوميًا ولمدة لا تقلّ عن 20 دقيقة، وتختلف مواضيعها حسب عمر الطفل، ففي عمر السنة يُنصح بكتب الكرتون المقوّى مع صور أشياء حقيقية، وكتب القماش، وكتب الموسيقى، وبعد ذلك استخدام القصص القصيرة المصوّرة، أمّا في عمر 3-5 سنوات فيمكن الاستعانة بكتب الأبجدية. تعلم الطفل القراءة السريعة. [١]
تعليم مهارات القراءة
لتعليم الطفل القراءة ينبغي التركيز على عدّة مهارات للقراءة والكتابة، وهي: [٢]
الوعي الصوتي: هي الخطوة الأولى في تعلّم القراءة، وتشتمل على فهم أنّ الكلمات تتكون من مجموعة من الأصوات الفردية، تسمّى صوتيات، وتركّز على سماع الأصوات الفردية في الكلمات، وتحديدها، واستخدامها في الكلام. الصوتيات: وتركّز هذه المرحلة على فهم أنّ الهجاء المكتوب يمثل أصوات الكلمات المنطوقة.