تقييم المشروع
الاحترافية بالتعامل
التواصل والمتابعة
جودة العمل المسلّم
الخبرة بمجال المشروع
التسليم فى الموعد
التعامل معه مرّة أخرى
اعجبني في سرعة التسليم. شكرًا جزيلًا، دائمًا مستعد لخدمتك. قصة قصيرة تتوفر فيها عناصر القصة | قصص. تفاصيل المشروع
- توظيف الحوار والوصف في كتابة القصّة. - يجب ان لا تُكتب القصة قسمًا واحدًا، بل تقسيمها إلى أقسام (على الأقل ثلاثة أقسام)
- عدد كلماتها تتراوح بين 150-200 كلمة
٠ الخط Arial قياسه 14
هذا رابط القصه:...
المهارات المطلوبة
العروض المقدمة
كيف الحال آمل أن تكون كل الأمور على خير ما يرام. أحمد عبدالوهاب، كاتب محتوى ومدون. أهتم بالتفاصيل، بما وراء الكلمة، بالذي نحسه، بكل شيء يلمس الوجدان. شاركت وربح...
مرحبا Deema Nasser لقد أدميت قلبي بهذا الفيديو المراد تحويلة لقصة قصيرة ، ان شاء الله وبعونه أستطيع تحويلة لقصة شيقة في حدود الكلمات المطلوبة
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته أهلا وسهلا بكي اختي الفاضله لقد رأيت الفيديو وكتبت قصه معبره وسوف تنال اعجابكم اذا تسني ليا العمل معك وانا جديده في الموقع ولن ن...
لقد شاهدت القصة وهي ستكون لطيفة جدا عند صياغتها بالكلمات استطيع التعبير عن المشاعر التي في القصة بأسلوب جذاب وبمهارة باللغة العربية وإن شاء الله تنال إعجابك
أسعد جدا بكتابة القصة أختي ديمة، قدراتي في الكتابة عبر برنامج وورد ممتازة والكتابة الابداعية أيضا.
- قصة قصيرة للاطفال مع عناصرها - منتديات بورصات
- كتب قصة قصيرة عربية - مكتبة نور
- قصة قصيرة تتوفر فيها عناصر القصة | قصص
- النسبة الموزونة لجامعة الدمام سجلات الطلاب
قصة قصيرة للاطفال مع عناصرها - منتديات بورصات
نُقدم إليك عزيزي القارئ من خلال مقالنا اليوم من موسوعة قصة قصيرة تحتوي على عناصر القصة ، فهي إحدى فنون الأدب، ويتم الاستعانة بها من أجل التسلية في بعض الأحيان، وفي أوقات أخرى للتعلم، وتنشيط الذهن وزيادة الوعي والإدراك، وهناك أنواع مختلفة من القصص منها البوليسية، الرومانسية، الرعب، الاجتماعية، التعليمية، وغيرهم. وبكل تأكيد هذا الفن العظيم يلعب دور هام داخل المجتمع، ولابد أن يتضمن بداية وحبكة درامية، وصراع حتى نصل إلى ذروة الأحداث ومن ثم النهاية. وتعتبر القصة القصيرة ملاءمة لكافة الفئات العمرية سواء كان طفل، أو شاب ، أو شخص كبير، فجميعهم يقرأون القصص التي تتناسب مع سنهم، ويستمتعون بهذا المجال الرائع، الذي يأخذنا إلى عالم أخر من الأثارة والخيال والتشويق. كتب قصة قصيرة عربية - مكتبة نور. ومن هنا سنقدم إليكم تعريف القصة مع استعراض مجموعة من القصص المختلفة التي تتضمن بداخلها العناصر الأساسية للقصة، فقط عليك متابعة السطور التالية. قصة قصيرة تحت وي على عناصر القصة
هناك الكثير من الأشخاص الذين يبحثون عن القصص القصيرة التي تشتمل بداخلها على الشخصيات والزمان والمكان، والأحداث المشوقة، وذلك سواء للتعلم منها، والحصول على دروس حياتية، و الموعظة، أو لمجرد التسلية، وملئ وقت الفراغ.
كتب قصة قصيرة عربية - مكتبة نور
وقالت المعلمة: تفضل يا مازن أعرض علينا بعض من قراءاتك، فلتقرأ لنا أول صفحة في الكتاب. وقف مازن وهو يشعر بالإحراج الشديد، فهو لا يجيد القراءة ولم يكن ينوي أن يشارك في أية مسابقات سوى مباراة كرة القدم، فماذا يفعل؟
فيح مازن الكتاب على الصفحة الأولى، وبدأ يقرأ "ك ك ا ا ن ن ي ي ا …" كان مازن يتلعثم بشدة في القراءة، وقد استغرق وقتًا طويلًا حتى استطاع هجاء الجملة الأولى، وانفجر التلاميذ من الضحك. وقال الطالب محمود: حسنًا يا مازن يبدو أنك ستفوز بالمركز الأول في المسابقة. انفجر الطلاب ضاحكين واحمر وجه مازن خجلًا، أما المعلمة هناء فقد طلبت من مازن أن يجلس، ومن محمود أن يقف فورًا. قصة قصيرة للاطفال مع عناصرها - منتديات بورصات. قالت المعلمة يا محمود: أنت معاقب بخصم درجة من درجات السلوك لسوء تصرفك في الفصل يا محمود، شعر محمود بالغضب بسبب ما حدث، وهم أن يجلس لكن المعلمة طلبت منه عدم الجلوس. وجهت المعلمة حديثها للطلاب قائلة: الأن أيها الطلاب لقد عاقبت زميلكم محمود لأنه ارتكب عدة أخطاء وليس خطأ واحد، الخطأ الأول أنه تحدث في وجودي دون إذن، والخطأ الثاني أنه سخر من زميله، وهذا أمر مرفوض تمامًا بين الطلاب، فالسخرية سوف تولد الكراهية بينكم، كما أن الله نهانا عنها.
قصة قصيرة تتوفر فيها عناصر القصة | قصص
من ثماره حتى لو كان متعبا ينزل تحت الشجرة وينام وينام حتى يستريح من عناء اللعبة ، وهذا مشهد يومي يكرر نفسه حتى تمر الأيام ويوم. سنوات تسريع. أعدت ولدًا صغيرًا للعبة ، فقالت له: لماذا أنت حزين؟ ؟ "أخبرها أنني بحاجة إلى المال لبدء حياتي من جديد. فعل ياسر ذلك ، وجمع كل ثمار الشجرة وتركه ، وبعد سنوات عاد إليه بعلامات حزن ، فقالت له الشجرة: تعال والعب معي. رفض ياسر وقال لها: "لم أعد أصغر من أن ألعب". فقالت له: ما سبب الحزن الذي يسيطر عليك؟ قال لها: أصبحت أسرة وعليّ أن أبني لها بيتاً ، هل تساعدني؟ الشجرة ليس لها بيوت ، لكن يمكنك أن تأخذ من أغصاني وتبني لها بيتا ، ففعل ياسر ، وغاب عن الشجرة سنين طويلة ، ثم رجع إليه الشيخ ، وقبلته الشجرة وطلبت. له أن يفعل هذا. العب بها ، لكن ياسر رفض وقال لها: سئمت الناس وأريد السفر من أجلهم وليس لدي قارب يبحر ، فقالت له الشجرة: خذ من شجرتى ، ابن سعادتك. وفعل ياسر ذلك وترك الشجرة لسنوات عديدة ، وبقيت الشجرة في حزنها كسيدة عجوز بلا ثمار وأغصان ، وعاد بعد سنوات وقال له: أهلا ، ما عندي ما أعطيك إياه. ". قال لها: لا أريد إلا الراحة من التعب الطويل ، فقالت له الشجرة: يجب أن أبقى بالقرب مما بقي من جذعي وأنام ، وهو ما فعله ياسر.
الطريقة الحديثة التي يتمّ فيها العرض منذ لحظة التأزُّم، ثمّ الرجوع إلى الماضي ليرويَ البداية، وذلك باستخدام أساليب فنّية، كأسلوب الذكريات. طريقة الارتجاع التي يستخدمها الكاتب في روايته للحدث مُبتدِئاً بالنهاية، ثمّ يعود فيروي القصّة كلَّها. أمّا في ما يتعلَّق بطُرق صياغة الحدث، فيمكن استخدام طريقة السرد المباشر التي تترك للقاصّ الحرّية في تحليل الشخصيّات، والأحداث بشكل دقيق، عِلماً بأنّه يستخدم في هذه الطريقة ضمير الغائب، وهي تُعّدُّ أفضل من طريقة الترجمة الذاتيّة التي يلجأ فيها القاصّ لاستخدام ضمير المتكلّم. ومن الجدير بالذكر أنّ من أهمّ عناصر الحدث وجود الحبكة التي تُعبّر عن تسلسُل الأحداث وصولاً إلى نتيجة قد يتسبّب فيها الصراع بنوعَيه: الداخليّ، والخارجيّ. الخبر القصصيّ: وهو الغاية من تأليف القصّة، والهدف الذي يُراد الوصول إليه، حيث لا بُدّ من أن يحتوي على الوحدة والاتّساق في ما بين أجزائه، كما لا بُدّ من أن يكون مُشتمِلاً على مُقدّمة، وحبكة، وخاتمة، ومن الجدير بالذكر أنّه لا بُدّ من أن يكون له أثر؛ حتى يتركَ انطباعاً يصل إلى المُتلقِّي.
أبوالبراء 1415
2013- 6- 25 06:03 PM
استفسار عن النسبة الموزونة
السلام عليكم ورحمة الله
مساء/صباح الخير للجميع
اخواني حبيت أسألكم عن النسبة الموزونة اللي توقفت عندها
جامعة الملك فيصل في القبول للدفعة الاولى
في كلية الهندسة
مع العلم اني انقبلت في جامعة الدمام بس عرفت بعدين ان المسار الهندسي ما فيه التخصص اللي ابيه
اللي هو الهندسة الميكانيكية
مع خالص شكري وتقديري
النسبة الموزونة لجامعة الدمام سجلات الطلاب
الدمام -الوئام:
حدّدت جامعة الدمام نسب القبول للثانوية العامة المطلوبة للكليات،حيث احتلت كلية التصاميم المخصصة للطالبات النسبة الأعلى بحيث اشترطت أن لا تقل نسبة الثانوية عن 95% للقبول، ونفس النسبة كذلك لكلية علوم الحاسب. وأوضح عميد القبول والتسجيل بجامعة الدمام الدكتور عبدالله باموسى أن نسبة القبول في كلية الطب وطب الأسنان والعلوم الطبية التطبيقية لا تقل عن 90% لطلاب وطالبات الثانوية العامة، وبالنسبة لكلية التمريض 85% للطلاب و90% للطالبات، و 85% لكلية الهندسة والعمارة والتخطيط لطلاب،بينما تقع نسبة القبول لكلية العلوم الإدارية80% لطلاب و85% للطالبات (نظري)، وأما كلية التربية طلاب وطالبات فلم يتم تحديد النسبة المطلوبة، وهذه النسب تنطبق على الكليات داخل المدينة الجامعية بالدمام وداخل مدينة الدمام. وقال الدكتور با موسى: "انه بالنسبة للكليات التي لا تشترط نسب الثانوية طالبات (خارج المدينة الجامعية بالدمام وفي محافظات المنطقة الشرقية) فهي كلية العلوم والآداب بالدمام والتربية بالجبيل والعلوم والآداب بالنعيرية والخفجي, إضافة إلى كلية التربية بحفر الباطن فيشترط لبرنامج البكالوريوس شهادة الثانوية القسم العلمي".
بلغت النسب الموزونة للقبول في برامج وكليات جامعة الدمام على النحو التالي: ـــ الدفعه الاولى: كلية الطب ــ طلاب
91. 79%... كلية طب الأسنان ــ طلاب
90. 09%
كلية العلوم الطبية التطبيقية ــ طلاب
87. 12%
كلية الطب ــ طالبات
93. 67%
كلية العلوم الطبية التطبيقية ــ طالبات
90. 73%
كلية التمريض ـــ طالبات
87. 11%
كلية العمارة والتخطيط ــ طلاب
84. 35%
كلية التصاميم ـــ طالبات
90. 07
كلية علوم الحاسب وتقنية المعلومات ــ طالبات
88. 72%
كلية الهندسة ــ طلاب
89. 02% كلية العلوم بالدمام ــ طالبات
81. ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - طلاب الثانوية استفسار عن النسبة الموزونة. 22%
كلية الآداب بالدمام ــ طالبات
69. 98%
كلية التربية بالدمام الأقسام العلمية ــ طلاب
84. 10%
كلية التربية بالدمام الأقسام الأدبية ــ طلاب
82. 07%
كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (برنامج تأهيلي) طالبات
82. 68%
كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (دبلوم سكرتارية طبية) طالبات
85. 38%
كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (برنامج تأهيلي) طلاب
88. 11%
كلية العلوم والآداب بالخفجي الأقسام الأدبية ــ طالبات
69. 25%
كلية العلوم والآداب بالخفجي الأقسام العلمية ــ طالبات
73. 71%
كلية العلوم والآداب بالنعيرية الأقسام الأدبية ــ طالبات
71.