مجال التعليم والبحث العلمى وخدمة المجتمع. التدريب الاكاديمى والمهنى فى مختلف المجالات المرتبطة بأنشطة السياحة والضيافة (الفنادق)
أعضاء هيئة التدريس
# Name Position
1 د/ إسلام فتحى مدرس بقسم إدارة الفنادق
2 د/ داليا شوشة مدرس بقسم إدارة الفنادق
3 د/ إيهاب فتحى مدرس بقسم إدارة الفنادق
4 أ/ حمادة جمال معيد بقسم إدارة الفنادق
5 أ/ عمرو محمد فؤاد معيد بقسم إدارة الفنادق
6 أ/ علياء عادل معيد بقسم إدارة الفنادق
7 أ/ عبد الله محمد معيد بقسم إدارة الفنادق
مجلس القسم
# إسم عضو هيئة التدريس الوظيفة
1 أ. د/ أمانى رفعت عميد الكلية – ورئيس القسم
2 د. قسم إدارة الفنادق | جامعة فاروس بالإسكندرية. إسلام أحمد فتحى مدرس بقسم إدارة الفنادق – أمين المجلس
3 د/ داليا شوشة مدرس بقسم إدارة الفنادق – عضواً
4 أ. هانى بكرى مدير إدارة الموارد البشرية بفندق شيراتون – ممثل عن الأطراف المجتمعية – عضو من الخارج
5 ممثل عن الطلاب بصفته
وسائل الإتصال
عنوان المراسلة قسم السياحة – كلية السياحة وإدارة الفنادق – جامعة فاروس – شارع قنال المحمودية, بجوار مجمع جرين بلازا – جمهورية مصر العربية
البريد الالكترونى
تليفون مكتب رئيس القسم 291
الموقع الإلكترونى اضغط هنا
- قسم إدارة الفنادق | جامعة فاروس بالإسكندرية
- بوربوينت مهارات فن التخاطب والالقاء
- كتاب الأسبوع: الخطابة: أصولها تاريخها في أزهر عصورها عند العرب | رابطة خطباء الشام
- بني ملال: اختتام فعاليات النسخة الثالثة للجائزة الوطنية لفن الخطابة
- وكيل تعليم الأقصر يحضر تكريم الطلاب الفائزين بمسابقة التحدث بالفصحى.. صور - اليوم السابع
قسم إدارة الفنادق | جامعة فاروس بالإسكندرية
وتستهدف المبادرة في الخطة التأسيسية تشغيل دار سينما واحدة على الأقل في كل منطقة من مناطق المملكة الـ 13، بما يتناسب مع الكثافة السكانية، ثم يتم التنافس بين القطاع الخاص والمستثمرين للتوسع بحسب حاجة السوق. ويسعى برنامج جودة الحياة من خلال مبادرة إطلاق قطاع السينما إلى المساعدة على توفير خيارات ترفيهية إضافية لجميع السكان، ودعم الاقتصاد المحلي من خلال تنويع مصادر الدخل للدولة من خلال خلق فرص استثمارية وفرص عمل لجميع المواطنين إضافة إلى تمكين المستثمرين من إنشاء 45 دار سينما في جميع مناطق المملكة كمرحلة أولى. صيف السعودية شمل للمرة الأولى رحلات الكروز
الوسوم إدارة إشراف تحميل فنادق كتب مجاني
مقالات ذات صلة
كتاب التسويق الفندقي
2 مايو، 2018
كتاب التجهيزات الفندقية
4 مايو، 2018
كتاب "سلسلة أطباق عالمية الشوربة والمقبلات"
22 أبريل، 2021
كتاب التقنيات الكاملة لتحضير وصفات الحلويات والبسكويت والكيك
9 نوفمبر، 2020
اترك تعليقاً
لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ * التعليق الاسم *
البريد الإلكتروني *
الموقع الإلكتروني
شاهد أيضاً
إغلاق
كتاب اقتصاديات الفنادق
4 مايو، 2018
فن الخطابة كيف تكسب الثقة وتؤثر في الناس.. كتاب الأسبوع. ملخص كتاب الأسبوع:
فن الخطابة
كيف تكسب الثقة وتؤثر في الناس..
ديل كارنيجي
ملخص الفصل الأول
تنمية الشجاعة والثقة بالنفس
أربعة اشياء ضرورية لكي تصبح خطيبا جيدا أمام الجمهور:
أولا: ابدأ برغبة قوية:
وجه اهتمامك باتجاه دراسة الذات ، عدد فوائدها بما ستعنيه لك وفكر بالثقة بالنفس والقدرة على الحديث بشكل مقنع أكثر أمام الجمهور، فكر بما يمكن أن يعنيه حديثك وبما يمكن أن يحدثه من أثر في نفوس المستمعين إذا راق إليهم حديثك. قال تشونس م. ديبيو: " ليس هناك من إنجاز يستطيع أي انسان أن يحقق من خلاله ذاته ويضمن لنفسه مقاما رفيعا مثل القدرة على الحديث بشكل مقبول ". ثانيا: اعرف تماما ما الذي ستتحدث بشأنه:
لا يستطيع الإنسان أن يشعر بالارتياح حين يواجه مستمعيه إلا بعد أن يفكر مليّا ويخطط حديثه ويعرف ما الذي سيقوله. فن الخطابة والالقاء ppt. لأنه إن لم يفعل ذلك، سيكون كالأعمى الذي يقود أعمى في مثل تلك الظروف. ثالثا: تصرف بثقة:
كتب أحد أشهر علماء النفس الذين أنجبتهم أميركا، البروفسور وليم جايمس، ما يلي: " يبدو أن الفعل يلي الشعور، وفي الواقع الفعل والشعور يسيران معا، ومن خلال تعديل الفعل الذي هو ضمن سيطرة الإرادة أكثر، نستطيع أن نعدل الشعور بشكل غير مباشر ".
بوربوينت مهارات فن التخاطب والالقاء
افتتحت اليوم الاثنين الدورة الثالثة للجائزة الوطنية لفن الخطابة، التي تنظمها الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لبني ملال-خنيفرة ، تحت شعار "فن الخطابة في خدمة النهضة التربوية الرائدة لتحسين جودة التعليم". بني ملال: اختتام فعاليات النسخة الثالثة للجائزة الوطنية لفن الخطابة. وتشهد هذه الدورة ، التي تتواصل فعالياتها على مدى يومين، مشاركة 72 تلميذا يمثلون مختلف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين بالمملكة، الذين تأهلوا عن الإقصائيات الجهوية، حيث من المقرر أن يدخلوا غمار المنافسة على مستوى خمس لغات، وهي الأمازيغية والإنجليزية والفرنسية والعربية والإسبانية…. ويروم هذه الحدث إكساب المتعلمات والمتعلمين المهارات اللغوية والخطابية والتواصلية اللازمة،واكتساب تقنيات الإقناع والترافع أمام الجمهور وإذكاء روح التنافس الشريف، وتعزيز وترسيخ قيم المواطنة والمدنية لدى التلاميذ من خلال فن الخطابة. كما تهدف هذه المسابقة إلى المشاركة في تعزيز الشعور بالمسؤولية لدى الشباب وتعزيز التربية على الحوار واحترام آراء الآخرين وقبول الاختلاف والانفتاح على اللغات الوطنية والأجنبية. وبهذه المناسبة ، أشار مدير التعاون والارتقاء بالتعليم المدرسي الخصوصي المكلف بالحياة المدرسية، عزيز ناحية، إلى أن هذه التظاهرة، التي تم إحداثها في إطار التشبيك الموضوعاتي بين مختلف أكاديميات التربية الوطنية ، مكنت من اعطاء زخم ودينامكية حقيقية في مجال الحياة المدرسية بفضل انخراط مختلف المتدخلين على المستوى المركزي والإقليمي والمحلي.
كتاب الأسبوع: الخطابة: أصولها تاريخها في أزهر عصورها عند العرب | رابطة خطباء الشام
اختتمت ،مساء أمس الثلاثاء ببني ملال، فعاليات النسخة الثالثة للجائزة الوطنية
لفن البلاغة ، التي نظمت تحت شعار "فن الخطابة في خدمة النهضة التربوية الرائدة
لتحسين جودة التعليم"، بتوزيع جوائز على الفائزين في المسابقة. بوربوينت مهارات فن التخاطب والالقاء. وبهذه المناسبة، أعرب وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة السيد
شكيب بنموسى ، الذي شارك عبر تقنية الفيديو في الحفل الختامي للدورة الثالثة
للجائزة الوطنية لفن البلاغة، عن سعادته البالغة بالمشاركة في هذا الحدث الذي
نظمته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين ببني ملال خنيفرة على مدى يومين ، وذلك
في إطار تنفيذ أحكام الإطار المرجعي للتشبيك الموضوعاتي بين مختلف أكاديميات
التربية الوطنية في المجالات الثقافية والإبداعية والفنية من أجل تطوير المهارات
اللغوية والخطابية والتواصلية للمتعلمين وإحياء روح المنافسة والإبداع لديهم. وشدد السيد بن موسى في هذا السياق على أهمية تشجيع مثل هذه المبادرات التي
تتيح الفرصة للمشاركين لتبادل تجاربهم وخبراتهم ، وتشكل فضاء وملتقى لعدد كبير من
الكفاءات التي تزخر بها المؤسسات التعليمية في مختلف جهات المملكة. وأضاف أنه يتعين أن تحظى هذه الكفاءات بكل الاهتمام والعناية اللازمتين
باعتبار العملية التدريسية متعددة وتشمل أبعادا ومستويات متداخلة، وذلك من أجل
تكريس تعليم جيد ونوعي يستجيب لتطلعات الأسر والمجتمع، مبرزا أن جائزة فن الخطابة
، على غرار المبادرات الأخرى التي أطلقتها الوزارة هذه السنة في إطار تنشيط الحياة
المدرسية، تولي أهمية خاصة للتلميذ نظرا لمكانته المركزية في أي إصلاح للمنظومة
التربوية.
بني ملال: اختتام فعاليات النسخة الثالثة للجائزة الوطنية لفن الخطابة
- قال اللورد مورلي مرة بمرح سافر: " هناك ثلاثة أشياء مهمة في الخطاب، من يلقيه ؟، وكيف يلقيه ؟، وما الذي يقوله ؟، والشيء الأقل أهمية من بين هذه الصفات الثلاثة هي الأخيرة!! ". - كتب أحد الخطباء خطبا ممتازة جدا من ناحية المنطق والحكمة والانشاء، ، ومع ذلك كان يفشل في إلقائها أمام الجمهور، إذ لم تكن لديه القدرة على إيصال كنوزه الثمينة وإظهارها بطريقة لائقة. - نصائح في الالقاء الجيد:
1-اذا كنت تخطب أمام الناس فإنك لن تستحوذ على استحسانهم إلا عندما تخطب بأسلوب طبيعي. إن الإخلاص والحماس والصدق يساعدك أيضا، فعندما يكون الانسان تحت تأثير مشاعره، تبرز ذاته الحقيقية، وتزال من أمامها القضبان. إذ أن حرارة عواطفه تخترق كل الحواجز. فيتصرف تلقائيا، ويتحدث بتلقائية، فيكون طبيعيا. وهكذا، في النهاية، يرجع موضوع الإلقاء الى الشيء الذي شدّدنا عليه في البداية: ضع قلبك في خطابك. 2- شدد على الكلمات المهمة،إخفض الكلمات غير المهمة. 3- غير طبقات صوتك. كتاب الأسبوع: الخطابة: أصولها تاريخها في أزهر عصورها عند العرب | رابطة خطباء الشام. 4- غير معدل سرعة صوتك. 5- توقف قبل وبعد الأفكار المهم. ملخص الفصل السابع
" المنبر حضور وشخصية"
هذه نتيجة لدراسة أجرتها مؤسسة كارنيجي للتكنولوجيا على مئة من رجال الأعمال البارزين.
وكيل تعليم الأقصر يحضر تكريم الطلاب الفائزين بمسابقة التحدث بالفصحى.. صور - اليوم السابع
ملخص الفصل الثاني
فن تحضير الخطاب
أولا: التحضير الصحيح:
- هل التحضير قراءة كتاب ؟ هذا نوع منه لكن ليس بالنوع الأفضل.. إذا حاول أحد أن يأخذ أفكار كتاب ويوردها كماهي فستأتي خطبته هزيلة وناقصة..
- أخبر بما تفكر به شخصياً، وليس بماقاله إنسان آخر..
- لم لا تقرأ المقالة ثانية وتتساءل عما إذا كنت تتفق مع المؤلف أم لا ؟
- زودها بملاحظات مأخوذة من تجربتك الخاصة. ثانيا: التحضير يعني التفكير
- احتضن دراستك، احتضنها حتى تصبح يانعة فمن خلالها تحصل على قدر كامل من الأفكار الناجحة. - اكتب جميع الأفكار المتعلقة بالمادة التي تخطر ببالك وثابر عليها. - دون جميع أفكارك ببضع كلمات كافية لتثبيت الفكرة. - دع عقلك يبحث عن المزيد منها وانهمك فيها ، وداوم النظر والفكر فيها. - التفكير هو الوسيلة التي تدفع العقل للنمو لكي يصبح قوة حقيقية منتجة. - إن أحد أشهر خطب لنكولن كانت تلك التي تعلن عن رؤيته الشخصية: " ان البيت المنقسم على ذاته لا يستطيع النهوض ". ثالثا: كيف تحدد موضوع الخطبة ؟
- حدد موضوعك مسبقا، حتى يتسنى لك الوقت للتفكير به مرارا. - فكر به طيلة سبعة أيام واحلم به خلال سبعة ليال، واجعله موضوع حديثك. - لا تتشعب واختار زاوية واحدة فقط من زوايا تخصصك ، إن لديك مادة غنية حول هذا الموضوع.
فهو ينفق التسعين بالمئة الأخرى بانتهاك قوانين التذكر الطبيعية ". (قوانين التذكر الطبيعية):
- الانطباع:احصل على انطباع عميق وسريع وراسخ عن الشيء الذي ترغب في تذكره. كتب هنري وارد بيتشر: " إن ساعة من التفكير المكثف تفيد أكثر من عدة سنوات حالمة ". - التكرار: فقد أظهرت التجارب النفسية مرارا أن المادة الجديدة التي نتعلمها، ننساها خلال الساعات الثماني الأولى أكثر مما ننساها خلال الثلاثين يوما التالية. انها لنسبة مذهلة! وهكذا، وقبل أن تذهب لحضور اجتماع عمل ، راجع معلوماتك قبل إلقاء الخطاب، فكر بالحقائق الموجودة لديك، واملأ ذاكرتك بالنشاط. - ترابط الأفكار: ( ذهننا هو بالأساس آلة ترابط الأفكار):إن أفضل طريقة لحفظ التواريخ هي في ربطها بتواريخ مهمة سبق أن ثبتت في الذهن. إنه لأمر مفيد أن تتذكر هذا المبدأ لدى اختيارك رقم الهاتف. فمثلا، كان رقم هاتف المستشفى 1948 ولم يجد أحد أية صعوبة في تذكرة. فاذا استطعت أن تحصل في شركة الهاتف على أرقام تمثل تواريخ مهمة في التاريخ ، فإن أصدقاءك لن يسألوا عن رقمك. ملخص الفصل الخامس
العناصر الأساسية للخطاب الناجح
- ضرورة المثابرة. - قرار النجاح. ذات يوم كتب شاب ينوي دراسة القانون إلى ابراهام لنكولن يطلب نصيحته فأجاب لنكولن: " إذا قررت أن تصبح محامياً تكون قد أنجزت نصف العمل..... "
ملخص الفصل السادس
" سر الإلقاء الجيد "
" لا يعتمد الأمر كثيرا على ما تقوله مثلما يعتمد على طريقة إلقائه ".
العيوب البيانية: بيان المراد والوصول إلى الغرض ـ عيوب النطق ـ العيوب الصوتية. إثارة الأهواء والميول: مقدمة في الإقناع الخطابي ـ قواعد عامة لإثارة الأهواء والميول - الاعتقاد بصحة ما يدعو إليه ـ التنسيق ـ حسن الافتتاح ـ تقسيم الخطاب. التعبير: الفرق بين الأسلوب الكتابي والأسلوب الخطابي. الإنشاء الخطابي: الألفاظ ـ الأسلوب ـ المقاطع ـ خاتمة في الكلام في التعبير. الأداء: التهيئة ـ طرق التحضير. الارتجال: المران على الارتجال. النطق: تجويد النطق ـ مجانبة اللحن وتحري عدم الوقوع فيه ـ التمهل في الإلقاء. الصوت: يجب على الخطيب أن يروض نفسه على تصوير المعاني ـ أن يجعل صوته مناسبا لسعة المكان. الإشارات: الإشارات هي المخاطبة الصامتة أم هي لغة التفاهم العامة، يجب أن تسبق الإشارة القول ـ لا يصح أن تتكرر الإشارة ـ الوقفة هي أحسن حال للوقفة الخطابية. فنون الخطابة: الخطب السياسية ـ الخطب النيابية والانتخابية ـ خطب النوادي والمجتمعات والمؤتمرات السياسية. الخطابة القضائية: مرافعة النيابة ومرافعات المحامين ـ إعداد المرافعات وإعداد الردود ـ ترتيب المرافعة وطرق الإدلاء بها ـ لغة المرافعة. خطب الوعظ الديني: تمهيد في بيان وجوبه وحاجة الناس إليه.