أما البرامج المرتبطة بهذه الأهداف فهي: 1- برامج التأهيل: يوجد في مهنة التعليم كثير من الأفراد غير المؤهلين للمهنة وهم ما يسمون " معلمو الضرورة " وهم عادة لا يحملون مؤهلات تربوية أو مؤهلات دون المستوى ، لذا تعقد البرامج لهذه الفئة من المعلمين لاستكمال تأهيلهم والوصول بهم إلى المستوى العلمي والتربوي الذي يتناسب مع وضعهم كمعلمين. 2- برامج العلاج: في كثير من الأحيان يلاحظ وجود قصور معين في أداء المعلمين سواء من الناحية التخصصية أو التربوية ، وتعقد هذه البرامج للتركيز على بعض جوانب القصور المكتشفة غالباً من خلال التقارير التي يرفعها الموجهون للإدارات التعليمية. 3- برامج التجديد: تعقد بشكل دوري لتعريف المعلم بأحدث النظريات أو عند الشروع في تطبيق مقررات جديدة أو نظم إدارية جديدة لتعريف المعلمين لأدوارهم ومسئولياتهم. خطة النمو المهني للمرحلة الابتدائي - هام للمعلمين و المعلمات | المدرسة السعودية. 4- برامج الترقي: وتعقد غالبا للمعلمين المتوقع ترقيتهم إلى مناصب إدارية أعلى وذلك بهدف تعريفهم بمتطلبات العمل الجديد بشكل يسمح لهم بممارسة المهام التي سيقومون بها مستقبلاً. أساليب النمو المهني للمعلمين: هناك عدة أساليب متبعة في النمو المهني للمعلمين وتختلف هذه الأساليب باختلاف الهدف من النمو المهني وطبيعة الأفراد ومستواهم العلمي ، ويمكن بصفة عامة تحديد هذه الأساليب بالأنواع الآتية: 1- زيارات الصفوف: ويتم من خلالها اكتشاف الحاجة لتنمية العلم مهنياً وتنقسم إلى ثلاث مراحل: أ - مرحلة ما قبل الزيارة: وتشمل المعرفة السابقة عن المعلم.
خطة النمو المهني للمرحلة الابتدائي - هام للمعلمين و المعلمات | المدرسة السعودية
وأعلم بأن هذا الوصف لن يروق للكثيرين خصوصًا ممن يقوم عليها. إن هذه البرامج تعتمد على أساليب عرض وإستراتيجيات لا تتناسب مع معلم أمضى سنوات في المجال التربوي، معلم التحق بها أملًا في التطوير والبحث عن كل ما هو جديد، لكنه يُصدم بأن ما يطرح لا يتجاوز في الغالب مجموعة من التعريفات والمصطلحات العلمية، والتذكير ببعض النظريات، إضافة إلى تطعيم كل هذا ببعض الألعاب الجماعية الهادفة لطرد الملل. يقصد المعلم هذه البرامج وهو يأمل أن يصل إلى حلول علمية وتطبيقية لمشكلات يواجهها في الميدان، فتكون الصدمة بالنسبة إليه أن ما يطرح يستطيع الوصول له بكل يسر وسهولة عبر هاتفه الذكي وخلال ثوان معدودة. سأكتفي بما طرحته عن وصف المشكلة، والآن سأذكر الحلول والمقترحات التي تسهم في تطوير المعلم مهنياً. جميعنا يعلم بأن الهيئة التعليمية في الجامعات لا تتوقف عن تقديم الأبحاث العلمية في مختلف التخصصات، كما تناقش وتشرف على عدد من أوراق العمل والبحوث العلمية التي جعلت منسوبيها مواكبين لكل ما يستجد في مجال عملهم وتخصصهم، بينما المعلم في التعليم العام يفقد كل عام جزءًا مما تعلمه. ناهيك عن عدم اطلاعه على كل جديد في مجال تخصصه؛ وهذا ليس عيباً منه وحده، ولكن يرجع السبب إلى عدم وجود منصة أو جهة تشرف على أبحاثه أو تناقشه أو تنشر له، مما يجعل عمله غير معترف به حتى لنفسه.
تعددية ادوار المعلم وتعدد مسؤلياته في المجال التعليمي فبعد ان كان ملقنا للمعلومة ومصدرها اصبح مساعدا للمتعلم علي استكشافها من خلال طرق تدريسية متطورة ومعاصرة. المستجدات المتسارعة في مجال استراتيجيات التدريس والتعلم مما يتطلب من المعلم مواكبة ذلك. التوجه العالمي نحو التقيد بالجودة الشاملة للعملية التعلمية والإعتماد الأكاديمي في عملية التعلم. مواكبة كل ما هو جديد ومتطور في العملية التعليمية وتطبيقه وفق المعايير الدولية. تعدد الأنظمة التعلمية وتنوع اساليب التطوير والتعلم الذاتي وفق التطور والتنوع في التقنيات المعاصرة ويجب علي المعلم مواكبة ذلك. أهداف التنمية المهنية للمعلم: تحقق التنمية المهنية للمعلم مجموعة من الأهداف أهمها:
مواكبة المستجدات في مجال نظريات التعليم والتعلم والعمل علي تطبيقها لتحقيق الفعالية في التعلم. مواكبة المستجدات في مجال التخصص وتطبيق كل ما هو جديد ومستجد. ترسيخ مبدأ التعلم المستمر والتعلم مدي الحياة والإعتماد علي اساليب التعلم الذاتي. تعميق الإلتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والتعلم والتقيد بها. الربط بين النظرية والتطبيق في المجالات التعليمية. تنمية مهارات توظيف تقنيات التعليم المعاصرة واستخدامها في ايصال المعلومة للمتعلم بشكل فاعل.
يتم اختصاره بـ: ض1 – ض2= ½ث (ع22 – ع21) + جـ ث (ف2 – ف1). تطبيقات على قانون برنولي
يستخدم قانون برنولي في عدة تطبيقات صناعية أهمها صناعة أجنحة الطائرات، فيتم تصميم الجناح ليكون سطحه العلوي أكثر انحناءً عن سطحه السفلي المستقيم مما يخلق فرق في الضغط بينهما ويجعل سرعة الرياح أعلى على السطح العلوي؛ وبالتالي يكون ضغط الهواء في أسفل الجناح أعلى من ضغط الهواء في أعلى الجناح مما يرفع الطائرة إلى أعلى ويقلل الحمل على المحركات. بالطبع هناك عدة تطبيقات أخرى لقانون برنولي إلا أن أجنحة الطائرات أبرزها. قانون الضغط - موضوع. قانون بويل
يعتبر قانون بويل هو أبسط قوانين الضغط، وهو القانون المقابل لقاعدة باسكال، فلا يعمل إلا على الغازات، ومنه تم اشتقاق قانون الغازات المجمع. يقول قانون بويل أنه عند ضغط كمية معينة من الغاز في درجة حرارة معينة فإن الضغط يتناسب عكسيًا مع الحجم
الصيغة الرياضية لقانون بويل
يتم التمثيل لقانون بويل رياضًا بـ:
ضغط الغاز × حجم الغاز = ثابت رياضي. يتم اختصاره بـ: pv = k.
تجربة اثبات قانون بويل
إجراء تجربة لإثبات قانون بويل سنحتاج إلى:
عدد 2 بالون صغير. محقن بلاستيكي كبير (لا يقل عن 60 مم) (يجب التأكد أن المحقن ليس به إبرة ومن الأفضل شراء المحقن المخصص لشرب الدواء للأطفال)
مقص
ماء
خطوات التجربة
املأ إحدى اللونتان بقدر قليل من الهواء بحيث تكون قادر على أن تدخله إلى المحقن بعد إذالة المكبس.
قانون الضغط - موضوع
وتوضح هذه العلاقة - كما يوضح مثال السكين- أن الضغط يتناسب مع القوة والمساحة، حيث إنه يتناسب بشكلٍ طرديٍ مع القوة؛ أي إن الضغط يزداد عندما نقوم بزيادة القوة، بينما يتناسب عكسياً مع المساحة؛ أي إن الضغط يقل عندما تزداد المساحة التي تؤثر القوة عليها. وإذا قمنا بتثبيت مقدار القوة المؤثرة وتغيير حدة السكين، فسوف نلاحظ أن السكين الحادة جداً تكون ذات كفاءةٍ أعلى عند التقطيع، حيث إن حدة السكين تُمثل مساحة مقطع النصل، فإذا كان النصل حاداً؛ أي إن مساحة مقطعه صغيرة جداً، فإن الضغط سيكون عالياً جداً عند ثبات القوة، وهذا هو سبب عدم حاجتنا للتأثير بقوة عالية جداً عند التقطيع بسكين حادة. [١]
وحدات الضغط
كغيرها من الكميات الفيزيائية فإن الضغط يمتلك وحدةً خاصةً به، وكما جرت العادة في الفيزياء ، فإنه يمكننا اشتقاق وحدة الضغط بالرجوع للقانون الرياضي له كما يأتي: [٣]
إن وحدة قياس القوة هي نيوتن، وكل 1نيوتن= 1 كغ. م/ث 2. كما أن وحدة قياس المساحة هي م 2. الآن بقسمة وحدة القوة على وحدة المساحة سوف نجد وحدة الضغط، حيث إن 1نيوتن/م = 1كغ/م. ما هو قانون حساب الضغط الهيدروستاتيكي - أجيب. ث 2
حيث ينتج أخيراً وحدة قياس الضغط والتي تُسمّى الباسكال. يوجد أيضاً وحدتين مشهورتين للضغط، الأولى هي ما يعرف بوحدة الضغط الجوي، حيث إن وحدة الضغط الجوي تُعبّر عن متوسط مقدار الضغط الجوي عند مستوى البحر، ووحدة الضغط الجوي الواحدة تكافئ 101, 325باسكال.
[٣]
وحدة البار
يقاس الضغط أيضًا بوحدة بار Bar وهي من الوحدات المترية المستخدمة بكثرة، تم إنشاؤها في عام 1909 م من قبل عالم الأرصاد الجوية البريطاني ويليام نابير شو، وهو ضغط مقداره 10, 000 نيوتن لكل متر مربع في نظام الوحدات العالمي، والبار أكبر من الباسكال إذ أن 1 بار = 10, 000 باسكال. [٢]
وحدة ال atm
أما وحدة الجو Atmosphere ، رمزها atm ، فقد جاءت للإشارة إلى ما يدعى بالضغط الجوي ، وهو مقدار قوة الهواء المؤثرة على مساحة معينة عند الوقوف على مستوى سطح البحر، على اعتبار القوة هنا هي وزن عمود الهواء، وفي تعريف الضغط الجوي تم الاتفاق على أن الضغط عند سطح البحر هو (1atm)، وهذا يكافئ:
1 وحدة جو = 1. 013*10 5 باسكال. الضغط في الفيزياء - حياتكِ. [٢] 1atm = 1. 013 bar =1. 013*10 5 Pa [٢] يوجد وحدات قياس شهيرة ومختلفة للضغط، كلها تعبر عن مقدار القوة المؤثرة على وحدة المساحة، مثل وحدة الباسكال، البار والـ atm، والمعتمدة في النظام العالمي للوحدات هي وحدة الباسكال. ما هي معادلة الضغط في الفيزياء؟
فيما يأتي قانون حساب الضغط في الفيزياء: [٤] الضغط = القوة / المساحة
ض=ق/م
P=F/A
حيث إن،
الضغط: يقاس بوحدة باسكال (Pa). القوة: تقاس بوحدة نيوتن (N).
الضغط في الفيزياء - حياتكِ
فعندما نضع قطعة من الحديد في السائل هذا يكون قد يجعل الضغط يأخذ قطعة الحديد وتغوص. وينتج على هذه التجربة قانون: –
ض=ρ×ج×ل
أما قوانين الضغط في الغازات: -تختلف كثافة الغازات عن كثافة السوائل. ويكون القانون الناتج عن قوانين الضغط في الغازات هو
ضكلي= (ρ×ج×ل) +ضجوي
شاهد أيضًا: تطبيق القانون من حيث المكان والزمان
اللزوجة هي الوحدة التي تصف مقاومة السوائل للتدفق، فالسوائل تقاوم الحركة النسبية للأشياء المغمورة من خلالها وكذلك لحركة الطبقات بسرعات مختلفة داخلها. ماهي اللزوجة
اللزوجة هي القوانين التي توضح الخواص المادية للسوائل، حيث ان السوائل تقاوم تدفق الاجسام من خلالها، ويتضح ذلك في مثال بسيط، فالمياه لها لزوجة منخفضة لانها سائل خفيف بينما القطران مثلا على درجة عالية من اللزوجة لأنه سائل كثيف، وتعتبر طريقة اختبار اللزوجة هي السرعة التي يتم عندها سقوط المادة أسفل منحدر، فإذا سقطت في الماء سوف تصل إلى القاع بشكل اسرع بكثير من وصولها الى القاع في سائل عالي اللزوجة مثل القطران. انواع اللزوجة
هناك نوعان من اللزوجة، وهما اللزوجة الديناميكية وهي التي تقاس في ثواني باسكال ، واللزوجة الكينماتية وتلك تقاس بالأمتار في الثانية المربعة. استخدام قوانين اللزوجة
تستخدم اللزوجة كطريقة للتنبؤ عند اندلاع البراكين ، فعندما تخرج الحمم بشكل كثيف جدا أي تكون سائل عالي اللزوجة فإن هناك فرصة أكبر أن تندلع بعنف، وعلى العكس تماما إذا كانت الحمم البركانية ذات لزوجة منخفضة، فإنها تتدفق فقط مثل الماء. قوانين نيوتن في اللزوجة
ينص قانون اللزوجة لصاحبه نيوتن على أن إجهاد القص بين طبقات السائل المجاورة يتناسب مع تدرجات السرعة بين الطبقتين، وتعتبر نسبة إجهاد القص لمعدل القص ثابتة، لدرجة حرارة وضغط معينين ويتم تعريفها على أنها اللزوجة أو معامل اللزوجة، ويقارن قانون نيوتن لزوجة إجهاد القص في تدفق المائع إلى تدرج السرعة في الاتجاه المتعامد مع تدفق السائل.
ما هو قانون حساب الضغط الهيدروستاتيكي - أجيب
معجون الأسنان هو مثال آخر لمادة تقل درجة لزوجتها تحت الضغط، فان معجون الأسنان يتصرف مثل المواد الصلبة اثناء وجوده داخل الأنبوب، والدليل على ذلك أنه لن يتدفق تلقائيا عندما يتم إزالة الغطاء، ولكن سوف يتدفق عند وضع بعض الضغط عليه، ويبدأ في التصرف مثل سائل كثيف. علاقة الجاذبية باللزوجة
الجاذبية هي القوة التي تجعل كل شيء يسقط نحو الأسفل، وما يحدث على الأرض يمكن تفسيره ببساطة هو أن كل شيء يتم سحبه نحو مركز الأرض بفعل الجاذبية، والجاذبية كذلك هي ما يجعل السوائل تتدفق، فبدون الجاذبية كما في الفضاء مثلا ستطفو السوائل، وتسحب الجاذبية كل شيء تقريباً بنفس الحجم تقريباً بنفس القدر من القوة ، سواء كانت تسحب الماء أو القطران، واللزوجة هي التي تجعل كل منهم يتدفق بطريقة مختلفة.
تشغيل طفايات الحريق لإخماد النيران في المباني. إطلاق الرصاص يجمع بين قانون جاي لوساك وقانون نيوتن الثالث. أمثلة متنوعة على قوانين الضغط
تتنوّع القوانين المستخدمة في حسابات الضغط تبعًا للحالة والمعطيات المتاحة، وفيما يأتي بعض الأمثلة على ذلك:
مثال1: إذا كان حجم بالون منفوخ عند درجة حرارة 280 كلفن يكافئ 20 لتر، فماذا يحدث لحجم البالون إذا ارتفعت حرارته إلى 300 كلفن؟
الحل:
يمكن استخدام قانون تشارلز ح 2 /ح 1 = ك 2 /ك 1. يعوّض كل من القيم الآتية في رموز المعادلة: ح 1 = 20، ك 1 = 280، ك 2 =300. ينتج أنّ: ح 2 /20= 300/280، ومنه؛ ح 2 = 21. 42. يكون الحجم النهائي هو 21. 42 لترًا. مثال2: إذا كان حجم حاوية غاز يعادل 2 لتر، وكان ضغط الغاز فيها 400 كيلو باسكال، ثمّ نُقلت نفس كمية الغاز مع ثبات درجة الحرارة إلى حاوية أخرى سعتها 4 لتر، فكم فماذا سيحدث لضغط الغاز؟
يقل ضغط الغاز بزيادة حجمه حسب قانون بويل. يمكن حساب الضغط النهائي باستخدام قانون بويل: ض1 × د1 = ض2 × د2. ينتج أنّ: 2×400= 4× ض 2 ، ومنه يكون ض 2 = 200. الضغط النهائي للغاز هو 200 كيلو باسكال. مثال3: إذا كان ضغط غاز بحجم ثابت يكافئ 3 ضغط جوي (atm)، عند درجة حرارة 25 سيليسيوس، فكم يُصبح ضغطه إذا رُفعت حرارته إلى 70 سيليسيوس؟
يزداد الضغط بزيادة درجة الحرارة حسب قانون جاي لوساك: ض1 × ك2 = ض2 × ك1.