The development of architectural technology and impact on the interior design of interactive spaces الملخص AR تناقش ورقة البحث هذه تأثيرالتطور التكنولوجي للعمارة وظهور (العمارة التفاعلية) كاتجاه من اتجاهات العمارة الحديثة و أثرها في تشكيل حيزات داخلية ذكية تفاعلية ، وذلك لتفاعل و تجاوب محددات الفراغ الداخلي مع الأنسان ، وتأثيرها علي العمارة الداخلية بالإيقاع العلمي و التكنولوجي لهذا العصر، وأن المصمم هو الذي يقوم بتركيب العناصر وربطها مع بعضها البعض مستندا لأساليب ونظريات تكنولوجية ليخرج لنا في النهاية تصميم يرتبط فيه الشكل بالوظيفة. وبالرغم من أن التصميم الداخلي يهيئ البيئة الداخلية لتلبي متطلبات الفرد إلا أن شعور الإنسان بنوع من عدم التجاوب مع هذا التصميم بمرور الوقت ينتج عنة إحساس بالرتابة والملل كذلك فإن تغيير الغلاف المعماري الخارجي نظرا لظهور التقنيات الحديثة يؤدي بدورة إلي تغير في طبيعة الفراغ الداخلي للمنشأ وبالتالي طبيعة إدراكه و الاستجابة معه و من هذا إنبسق الاتجاه إلي تصميم اغلفة أو فراغات داخلية تستجيب تبادليا أو تتكيف مع الإنسان قاطن الحيز.
مجلة التصميم الدولية
يقوم بتحكيم البحوث محكمين من جميع أنحاء العالم لهم سمعة عالمية في مجالات الفن والتصميم والعمارة الداخلية والترميم، ويتم تحكيم الأعمال المقدمة للمجلة للنشر من خلال قاعدة التي تعنى أنه ليس هناك فرصة لأن يعرف المحكم هوية صاحب البحث أو أن يعرف صاحب البحث هوية من حكم له البحث، الأمر الذي يتيح فرصة أفضل لتحكيم عادل ويعطى الباحثين فرصة محايدة تماماً لتلقى تقييم غير منحاز بأى شكل.
تعريف المجلة | مجلة العلوم التربوية
د / عبد الرحمن محمد بكر | أ. د/ أشرف حسين إبراهيم | أ. د علي صالح النجاده | الباحثه / ندى محمد الحقان
النظم البيئية في المطارات
339
349
أ. سناء بنت عبد الله بن عبد الرحمن السيامي | د. عبير بنت إبراهيم بن عبد الحميد إبراهيم
تصاميم مقترحة لزي طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
351
362
د/ امنية صلاح الدين
جماليات النقص، الخلل الفنى في الأشكال ثلاثية الأبعاد كأداة للتصميم الإبداعي
363
371
أ. محمد أسامة صقر | أ. أحمد جمال الدين بلال | محمد حمدي محمد عمارة
تقنين أسلوب استخدام أكثر من لقطة لتعظيم عمق الميدان في الصورة الفوتوغرافية. تعريف المجلة | مجلة العلوم التربوية. 373
381
د / يسر محمد الحافــظ علي | أ. د/ فكــرى جمــال ابراهيم | م. م / رحاب طه يوسف
التصميم للمتعة كهدف للتصميم التفاعلي
383
395
د. سماح صبحى منصور
المتطلبات الوظيفية للمباني، تقييم الأداء ورضا المستخدم
397
406
د/ شيماء عبد المجيد عبد المجيد ابراهيم
إدخال المفردات التراثية في العمارة المعاصرة للحفاظ على مستقبل التراث
407
414
مهند علي محمد فوده
مدى تأثير الطرز المعمارية لدول حوض البحر المتوسط على طرز المباني التراثية بمدينة المنصورة المصرية.
مجلة التصميم الدولية | Sciencegate
تصدر المجلة عن" الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية"، ولها محكمين من أعضاء اللجان العلمية لقطاعات العمارة والفنون والعلوم الإنسانية وتعرض دولياً على لجان متخصصة من المحكمين العرب والأجانب. مجلة التصميم الدولية. أهداف المجلة:
توثيق الروابط الفكرية ونشر الثقافة العلمية بين الباحثين العرب والأجانب والتواصل العلمى الهادف بينهم
إيجاد قنوات اتصال بين العاملين فى المجالات الحضارية والفنية لكل مجالاتها والمؤسسات الأكاديمية فى مجالات التصميم العمارة والفنون والعلوم الإنسانية بكل جوانبها ومشتقاتها. الإرتقاء بمستوى تعليم وبحوث التصميم والعمارة والفنون وربطها بالمؤسسات المختلفة باستخدام أحدث الأساليب والوسائل التكنولوجية الحديثة لإيجاد نتائج إيجابية لهذه الدراسات والبحوث التى تعتبر من كنوز المعارف العلمية فى كل المجالات الحضارية والفنية. عن المجلة:
مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية لها سياسة الإستخدام المفتوح وهي دورية علمية محكمة وتصدر (المجلة) عن الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية، وتهتم المجلة بنشر الثقافة، والإرتقاء بقدرات الباحثين والمصممين العرب فى بحوثهم وأعمالهم الفكرية والتصميمية والإبداعية إلى المستوى العلمي العالمي.
احمد جمال الدين بلال
دور تصميم الصورة وجودتها في تنمية الصناعات المتميزة بجمهورية مصر العربية
93
103
د. ابتسام بنت سعود الرشيد
بنية تحول الفن التشكيلي إلى جماليات الفن الافتراضي
105
111
د. إيمان يسري مصطفي الميهي
تصميم ملابس الأطفال حديثي الولادة في مجموعات متكاملة
113
126
أميرة محمد محد عيسوي | أ. د رجب عبد الرحمن عميش | أ. د وسام أنسي
مفهوم أخلاقيات التصميم وأهميتها
127
131
د. منى سعد القرني
الصورة المعاصرة وقيمها الفنية
133
148
أسس التحليل البنيوي للنصوص البصرية بالفوتوغرافيا الفنية
149
159
د. هند محمد سحاب | م. م. زينب أحمد هاشم
البوب آرت في تصاميم أقمشة الالبسة الجاهزة المعاصرة
161
167
م. د. مجلة التصميم الدولية. هبه خميس عبد التواب | ا. عفاف فرج عبد المطلب
السجاد النصف يدوي كنموذج للصناعات الصغيرة والتنميه المجتمعيه
169
173
ا. د/ منال محمدي طه العدوي | د/ منال يوسف نجيب | م/منار سعيد جلال
التصوير الفوتوغرافى لأنشطة الحياة اليومية كأنماط مستحدثة لتصميم المعلقات النسجية المطبوعة
175
181
مروة حسن محمد سعيد | أ. مصطفى كمال | أ. ميسون محمد قطب
العملية الإبتكارية للمطبوع الإعلاني ودورها في تفعيل المحور البيئى للتنمية المستدامة
183
190
مايسة علي السيد سليم | ياسمين صبري حجازي | محمود محمد فتحي الألفي
المباني التراثية الذكية كأداة لتحقيق التنافسية السياحية
191
200
مرفت مدحت علي محمد يوسف
أفضل الممارسات التفاعلية لتصميم التغليف الفعال "دراسات حالة متعددة"
201
208
د/ هناء موسى
الإمكانات الخفية في المدن التاريخية في القاهرة التاريخية "الفراغ الصوتى كتطبيق"
209
220
منة الله جمال قاسم | ، ياسمين صبري حجازى | حسين صبري الشنواني
نظام التشغيل الآلي لمباني المكاتب في مصر: دراسة مقارنة
221
230
ا.
* أن نصل إلى الريادة في بنا ء بيئة تربوية تعليمية تتسم بالجودة والابداع والتميز. * التميز في تقديم الخدمات التربوية والتعليمية ذات الجودة العالية
لبناء جيل قادر على الإبداع والتميز بما يخدم دينه ووطنه. أهدافنــــا
1- تطوير طرق وأساليب التعليم والتعلم. 2- إعداد الطلاب بشكل متكامل تربوياً وتعليمياً وتهيئتهم للمنافسة محلياً وعالمياً. 3- تهيئة بيئة مدرسية آمنة ومحفزة تلبي الاحتياجات العملية والتعليمية والتربوية. 4- تطوير الكفايات المهنية للمعلمين والإداريين. مدرسة دار التربية الحديثة | مدارس دار التربية الحديثة. 5- تعزيز الشراكة المجتمعية. 6- تحقيق الجــــودة في التعليم
1- المواطنة
2- الإبداع
3- الإتقان
4- العدل
5- الشفافية
6- تحمل المسؤلية
7- العمل بروح الفريق الواحد
مدرسة دار التربية الحديثة | مدارس دار التربية الحديثة
أهلا بك زائرنا العزيز... يمكنك تصفح الموقع ومعرفة كل ما هو جديد و مفيد و ذو قيمة بالنسبة لك و تستطيع الدخول من لوحة التسجيل التالية:
هكذا بدأنا سنة 1387 هـ
1967
قامت سمو الأميرة / الجوهرة بنت سعود الكبير بتأسيس المدارس وقد كانت مخصصة للبنات فقط. وتمت إضافة قسم للبنين لا حقًا. عدد الطالبات عند بداية التأسيس 700 طالبة تقريبا. عدد الفصول حوالي 30 فصلا
عدد المعلمات حوالي 50 معلمة. الموقع مبان غير تعليمية بجوار وزارة الخارجية بجدة حي البغدادية. 2016
نتوقع - إن شاء الله - في سنة 1437 هـ
- عدد الطلاب والطالبات 1900 طالب وطالبة. - عدد المعلمين: 198 معلم ومعلمة. - عدد الفصول 92 فصلاً. - تطوير وزيادة التجهيزات المختلفة بما يتناسب مع الزيادة. - برامج التدريب المستمر للمعلمين والإداريين بالاستفادة من الخبرات المحلية والاستعانة بمدربين متخصصين على مستوى الإدارة التعليمية. مدارس دار التربية الحديثة - YouTube. نتوقع - إن شاء الله - في سنة 1439 هـ
- عدد الطلاب والطالبات 2150 طالب وطالبة. - عدد المعلمين: 215 معلم ومعلمة. - عدد الفصول 106 فصل. - برامج التدريب المستمر للمعلمين والإداريين بالاستفادة من الخبرات المحلية. - تطوير برنامج الابتعاث لبعض العاملين للتدرب في مراكز تطوير للاستفادة من الخبرات الخارجية.
مدارس دار التربية الحديثة - Youtube
احتفال مدارس دار التربية الحديثة (القسم العالمي) - YouTube
الجنادرية في مدارس دار التربية الحديثة بجدة - YouTube