درس نظافة البحار والمحيطات يدلنا على قيم أخلاقية نستخلصها منه، مادة اللغة العربية هي أهم المواد التعليمية التي يتلقاها الطالب، حيث تتم من خلال التعرف على قواعد وبلاغة لغتنا، من خلالها نعتز باللغة العربية لغتنا ولغة القرآن الكريم، يتعلم الطالب طرق القراءة السليمة الصحيحة، كما انها تعلم القيم والنصائح والاخلاق والنظافة والاهتمام بالنفس والأماكن. تناول درس نظافة البحار والمحيطات مجموعة من القيم التربوية والسلوكيات الصحيحة الواجب اتخاذها وتعلمها، حيث اللغة العربية تستغل دورس النصوص والقراءة والفهم من أجل تناول القصص المعبرة، لأخد الحكمة منها والموعظة والقيم التربوية، ومن خلال قراءتك لدرس نظافة البحار والمحيطات يدلنا على قيم أخلاقية نستخلصها منه ونطبقها في حياتنا.
- حل لغتي ثالث | حل جميع أسئلة الوحدة 8 | البحار والمحيطات | صفحة 149-181
- تحميل الملف عرض بوربوينت درس نظافة البحار والمحيطات لغتي ثالث ابتدائي أ. حصة النبهان - مركز رفع النجاح
- نظافة البحار والمحيطات - لغتي 2 - ثالث ابتدائي - المنهج السعودي
- أعلى مستويات التفكير هو
- أعلى مستويات التفكير هو التحليل
حل لغتي ثالث | حل جميع أسئلة الوحدة 8 | البحار والمحيطات | صفحة 149-181
إسم الملف
عرض بوربوينت درس نظافة البحار والمحيطات لغتي ثالث ابتدائي أ. حصة النبهان
تحميل الملف عرض بوربوينت درس نظافة البحار والمحيطات لغتي ثالث ابتدائي أ. حصة النبهان - مركز رفع النجاح
الوحدة الثامنة البحار والمحيطات
الدرس الاول الاحياء البحرية
الدرس الثاني نظافة البحار
التقويم التجميعي
استخدم خيالي في ابتكار استعمالات اخرى لما يلي
لماذا اخترع العلماء هذه الاختراعات
ماذا فعل عمر بعد عودته الى البيت
هل اعجب الكتاب عمر ولماذا
مااين القى جابر نسخة الكتاب التي يحملها
اللغات التي كان على دراية بها
بمحاكاة النموذج احذف الكلمات التي لا تغير المعنى ثم اعيد كتابة الفقرة الثانية
اعترف لفضله علماء الشرق والغرب فلعل جيل اليوم يعترفون بفضله
نظافة البحار والمحيطات - لغتي 2 - ثالث ابتدائي - المنهج السعودي
الاسم: ربيعة بنت ابراهيم الماضي المؤهل: بكالوريوس - كيمياء, جامعة الملك سعود المدينة: القريات - محافظة الجوف التدرج الوظيفي: 1. العام الدراسي 1416هـ - 1417هـ معلمة في الثانوية الثالثة و منتدبه للثانوية الأولى لمادة الكيمياء. 2. 1417هـ - 1418هـ وكيلة للثانوية السابعة و نُدبت مديرة للمتوسطة العاشرة. 3. 1418هـ - 1419هـ مديرة للثانوية الخامسة 4. 1430هـ -1431هـ مديرة لمجمع الثانوية الثالثة و العشرون و المتوسطة السابعة عشر. 5. 1431هـ - 1432هـ مديرة لمجمع الابتدائية الثانية و العشرون و المتوسطة السادسة عشر و الثانوية الثانية عشر. 6. 1432هـ - 1433هـ لظروف صحية " بسبب انزلاقين غضروفيين في الفقرة 3-4, 4-5 بالعمود الفقري " طلبت تدويري بحركة تدور قائدات المدارس, قائدة للابتدائية الثالثة. 7. 1433هـ - 1434هـ قائدة للابتدائية الثالثة. نظافة البحار والمحيطات - لغتي 2 - ثالث ابتدائي - المنهج السعودي. 8. 1436هـ - 1437هـ ثم بحركة تدوير للمديرات لعام 1436-1437هـ طلبت نقلي للابتدائية الرابعة لقربها ن مقر سكني, و لا زلت بها حتى الآن. الهدف من انشاء المدونة: في إطار تشجيع الافكار الابداعية التي تهدف الى اصلاح التعليم و الرقي به, و توفير بيئة مدرسية مشجعة و متطورة و الربط بين المدرسة و البيئة المحيطة.
أكبر
6
كان خالدا مبتهجا بما يراه. معنى كلمة (مبتهجا):
فرحا ومسروا
7
رأى ولدا يرمي نفايات في البحر. معنى كلمة (النفايات):
بقايا الأشياء التي لاتصلح للاستعمال
8
تتعرض مياه البحر للتلوث. معنى كلمة (التلوث):
التكدر والتوسخ
9
ضد كلمة (تلوث):
نظيفة
10
مرادف كلمة (تغادر):
تذهب
11
(تغادر)نوعها:
فعل
12
اختر الكلمات التي تنتهي بتاء مفتوحة:
خرجت ،نفايات ،حاويات
13
اختر الكلمات المبدوءة بهمزة قطع:
أسرة،أسماك،أضرار
14
هل ركبت البحر يوماً؟
أسلوب استفهام
15
لايصل ضوء الشمس إلى أعماق البحار. أسلوب نفي
16
لعلك تسافر في البحر أياما وتسعد بمنظره. أسلوب ترجي
17
اختر الجملة التي فعلها أمر:
تأمل البحر
18
اسم الفاعل من الفعل (حمد):
حامد
19
الفعل (سبح) اسم الفاعل منه:
سابح
أعلى مستويات التفكير هو التحليل صح أم خطأ حيث توجد ميزة التفكير عند كل الكائنات الحية بنسب متفاوتة لكن الفرق بين التفكير عند أنواع الكائنات المختلفة يكمن في مستوياته حيث يتكون التفكير من عدة مستويات على أساسها تتحدد نسبة ذكاء الكائن الحي، وقد الله سبحانه وتعالى البشر ستة مستويات تمكنهم من الفهم والإبداع والنقد والتحليل حتى يستطيعوا عمارة الأرض والقيام على شئونها. أعلى مستويات التفكير هو التحليل
العبارة خاطئة أعلى مستويات التفكير هو التفكير الابتكاري بينما يعد التفكير التحليلي هو المستوى الرابع من مستويات التفكير، ويعني التحليل قدرة العقل على فصل المعلومات وتجزئتها لتسهيل عملية التمييز بين الحقائق أما الابتكار فيعني الإبداع أي جلب المعلومات والأفكار والمواهب والمشاريع الجديدة والمختلفة من العدم. مستويات التفكير
التفكير هو الميزة التي وضعها الله تعالى في الكائنات الحية حتى تستطيع ممارسة حياتها بشكل طبيعي وتعقل الأكل والشرب والهروب من الخطر وإيجاد الحلول للمواقف المعقدة، والتفكير ليس كله في مستوى واحد بل يتكون من ستة مستويات هي:
التذكر: وهذا المستوى من مستويات التفكير هو المستوى الذي يتم فيه استرجاع المعلومات التي تم حفظها في العقل واسترجاع المعلومات التي تعلمها المفكر في وقت سابق وقت الطلب.
أعلى مستويات التفكير هو
أعلى مستويات التفكير هو التحليل، لنتعرف بداية على مفهوم التفكير، التفكير هو نشاط عقلي يقوم به العقل البشري عندما يستقبل مثير يتم استقباله عن طريق الحواس الخمسة، إن مفهوم التفكير له مستويات متعددة حيث تتفرع مستويات التفكير إلى مستويين، الاول هو مستويات التفكير الدنيا، والثاني هو مستويات التفكير العليا. إن المستويات الدنيا هي مستويات تحتاج من الفرد التطبيق المباشر للافكار فهي عمليات بسيطة مباشرة، مثل الحفظ والفهم المباشر والتذكر، أما مستويات التفكير العليا فهي عمليات عقلية تسمى عمليات التفكير المركب تشمل عمليات أكثر تعقيدا، مثل مهارات عمليات الاستنتاج وتفسير المعلومات الواردة الى العقل، وتضم مهارة حل المشكلات واتخاذ القرار، حيث تشمل مهارات التفكير العليا التحليل والتركيب والتقويم، التذكر: استرجاع ما تم اكتسابه من معارف. مستويات التفكير بالترتيب كالتالي، عملية الفهم: وهي شرح المعلومة وتفسيرها، التطبيق: هو عملية تطبيق ماتم فهمه، التحليل: هو تقسيم المفاهيم إلى أجزاء، التقييم: القيام بإعطاء حكم حول الأفكار، الإبتكار: أي الإبداع، أي الاتيان بكل جديد وغير وارد سابقا، وبهذا نكون ضمنيا اجبنا على السؤال أعلى مستويات التفكير هو التحليل الاجابة هي: العبارة خاطئة.
أعلى مستويات التفكير هو التحليل
لا حظ الباحثون أن مستوى التعقيد في التفكير يعتمد بصورة أساسية على مستوى الصعوبة والتجريد في المهمة المطلوبة أو المثير،فعندما يسأل الفرد عن اسمه أو رقم هاتفة فإنه يجيب بصورة آلية ودون أن يشعر بالحاجة إلى أي جهد عقلي، ولكن إذا طلب منه أن يعطي تصوراً للعالم بدون أجهزة حاسوب فإنه بلا شك سيجد نفسه أمام مهمة أكثر صعوبة، وتستدعي القيام بنشاط عقلي أكثر تعقيداً إلى ذلك فقد ميز الباحثون في مجال التفكير بين مستويين هما:
- تفكير من مستوى أدنى أو أساسي. - تفكير من مستوى أعلى أو مركب. ويتضمن التفكير الأساسي مهارات كثيرة من بينها المعرفة( اكتسابها وتذكرها) والملاحظة والمقارنة والتصنيف وإجادة هذه المهارات أمر ضروري لتمكين الفرد من الانتقال لمواجهة مستويات التفكير المركب بصورة فعالة، إذ كيف يمكن لشخص لا يعرف شيئا عن طبيعة جهاز الحاسوب واستعمالاته أن يقدم تصوراً لمختبر حاسوب و كيفية توظيفه لتدريب الأفراد، وتصميم البرامج التدريبية على الحاسوب ومهارات استخدامه وتطبيق برامجه....... إلخ. ؟
الفهم: وهذا المستوى من مستويات التفكير هو المستوى الذي يتم فيه فهم الأفعال والأحداث والمعلومات وشرح المعاني للإلمام بها من كل جوانبها. التطبيق: وهذا المستوى من مستويات التفكير هو المستوى الذي يقوم فيه المفكر بتطبيق ما تم تعلمه أو فهمه عند الطلب في مختلف المجالات. التحليل: وهذا المستوى من مستويات التفكير هو الذي يتم فيه تفكيك المواد والمفاهيم عقليًا إلى أجزاء متعددة لتسهيل فهم تكوينات المعلومات والتمييز ما بين الاستدلالات والحقائق، ويعد التحليل هو أخر مستويات التفكير الدنيا. التقييم: وهذا المستوى من مستويات التفكير هو أول مستويات التفكير العليا حيث أن في هذا المستوى يقوم العقل بإصدار الأحكام حول قيمة الأفكار أو المعلومات بشكل مدروس. الابتكار: وهذا المستوى هو أخر مستويات التفكير وأعلاها حيث يتم فيه إنتاج الأفكار الإبداعية الجديدة من العدم لزيادة المحتوى العلمي الإنساني. شاهد أيضًا: ما هو التفكير البسيط الاساسي
علامات مستوى التفكير المعقد
إذا كان الشخص المفكر شديد الذكاء ويستطيع القيام بعمليات فكرية معقدة داخل عقله سيظهر ذلك عليه في عدة علامات هي:
لا أحد يستطيع معرفة طريقة سير تفكيره بصورة دقيقة.