برنامج ستيب باي ستيب تقديم نورهان علي - YouTube
برنامج ستيب باي ستيب تقديم نورهان علي - Youtube
7
محاضرة 10. 8
المتجهات
Quiz 10. 8
محاضرة 10. 9
الاحداثيات القطبية
Quiz 10. 9
محاضرة 10. 10
النهايات والاشتقاق والتكامل
Quiz 10. 10
محاضرة 10. 11
تجميعات رياضيات
فيزياء ٣
0/3
محاضرة 11. 1
فيزياء ٣ الجزء الأول ( من الكهرباء الساكنة إلى المجال المغناطيسي)
محاضرة 11. 2
فيزياء ٣ الجزء الثاني ( من النموذج الجسيمي للموجات إلى الفيزياء النووية)
محاضرة 11. 3
تجميعات فيزياء
أحياء ٣
محاضرة 12. 1
جهاز الغدد الصم
Quiz 12. 1
محاضرة 12. 2
التراكيب الخلوية والعضيات
Quiz 12. 2
محاضرة 12. 3
كيف تحصل المخلوقات الحية على الطاقة / البناء الضوئي / التنفس الخلوي
Quiz 12. 3
محاضرة 12. برنامج ستيب باي ستيب تقديم نورهان علي - YouTube. 4
النمو الخلوي / تنظيم دورة الخلية / الانقسام المنصف
Quiz 12. 4
محاضرة 12. 5
الوراثة
محاضرة 12. 6
تدريبات الوراثة
محاضرة 12. 7
الأحماض النووية
محاضرة 12. 8
علم البيئة
محاضرة 12. 9
تجميعات الأحياء
الاختبارات التجريبية
0/7
Quiz 13. 1
تحصيلي ١
Quiz 13. 2
تحصيلي ٢
Quiz 13. 3
تحصيلي ٣
Quiz 13. 4
تحصيلي ٤
Quiz 13. 5
تحصيلي ٥
Quiz 13. 6
تحصيلي ٦
محاضرة 13. 1
شرح تحصيلي ١-٦
admin
متوسط التقييمات
0
0 تقييم
تقييم مفصل
5 نجوم
4 نجوم
3 نجوم
2 نجوم
1 نجوم
منهاج
Instructor
Reviews
$50.
بالفيديو| مغامران أمريكيان ينفذان عرضاً &Quot;مرعباً&Quot; في الجو.. تحطمت طائرتهما وكاد أن ينتهي بكارثة | وكالة ستيب الإخبارية
2
تدريبات الزوايا
التوازي
محاضرة 13. 1
أساسيات التوازي
محاضرة 13. 2
تدريبات التوازي
المثلث
محاضرة 14. 1
أساسيات المثلث
محاضرة 14. 2
تطبيقات المثلث
المساحات
محاضرة 15. 1
المساحات الهندسية
تجميعات هندسية
محاضرة 16. 1
تجميعات الزوايا والتوازي
محاضرة 16. 2
تجميعات المثلث
محاضرة 16. 3
تجميعات المساحات
ملحق المسائل والأفكار الحسابية
0/4
Quiz 17. 1
ملحق الحساب ١
Quiz 17. 2
ملحق الحساب ٢
Quiz 17. 3
ملحق الحساب ٣
محاضرة 17. 1
ملحق النسب والتناسب
Quiz 18. 1
ملحق النسب
محاضرة 18. 1
Quiz 18. 2
ملحق التناسب
محاضرة 18. 2
ملحق الكسور والاعداد العشرية
Quiz 19. 1
محاضرة 19. 1
ملحق المعادلات والاسس والجذور
Quiz 20. 1
ملحق المعادلات
محاضرة 20. 1
Quiz 20. 2
ملحق الاسس والجذور
0 question
محاضرة 20. 2
ملحق الإحصاء والإحتمالات
Quiz 21. 1
ملحق الإحصاء
محاضرة 21. 1
Quiz 21. 2
ملحق الإحتمالات
محاضرة 21. 2
ملحق السرعة والساعات
Quiz 22. 1
ملحق السرعة
محاضرة 22. 1
ملحق السرعة والمسافة والزمن
Quiz 22. 2
ملحق الساعات
محاضرة 22. 2
محاضرة 22. 3
ملحق القيمة المطلقة
Quiz 22. بالفيديو| مغامران أمريكيان ينفذان عرضاً "مرعباً" في الجو.. تحطمت طائرتهما وكاد أن ينتهي بكارثة | وكالة ستيب الإخبارية. 3
ملحق المتتابعات والأنماط
محاضرة 22. 4
ملحق الرسوم البيانية والقطاعات الدائرية
محاضرة 23.
تكنيكات صفات الملكية وضمائر الملكية.. لأختبار ستيب - Youtube
3
النسب المتعددة والتناسب المتعدد ؛
Quiz 5. 2
نسبة عدد الى عدد والنسب المتعددة والتناسب المتعدد ؛
محاضرة 5. 4
شرح تدريب نسبة عدد الى عدد ؛
محاضرة 5. 5
التدرج المنتظم للتناسب ؛
Quiz 5. 3
اختبار النسب والتناسب ١ ؛
Quiz 5. 4
اختبار النسب والتناسب ٢ ؛
محاضرة 5. 6
تدريبات على النسب والتناسب ؛
الكسور والأعداد العشرية ؛
محاضرة 6. 1
اساسيات الكسور ؛
محاضرة 6. 2
أساسيات الأعداد العشرية ؛
محاضرة 6. 3
تطبيقات الكسور والاعداد العشرية ؛
الأسس والجذور
0/6
محاضرة 7. 1
مقدمة في القوى ( الأسس)
محاضرة 7. 2
مقدمة في الجذور
محاضرة 7. 3
تدريبات على الأسس الجذور
محاضرة 7. 4
تطبيقات على الأسس
محاضرة 7. 5
تابع تطبيقات على الأسس
محاضرة 7. 6
تطبيقات على الجذور
القياس
0/1
محاضرة 8. 1
الاحتمالات
0/2
محاضرة 9. 1
مقدمة في الاحتمالات
محاضرة 9. 2
الاحتمالات مؤقت
الإحصاء
محاضرة 10. 1
مقدمة في الإحصاء
محاضرة 10. 2
تدريبات الإحصاء
محاضرة 10. 3
الاحصاء مؤقت
السرعة والمسافة والزمن
محاضرة 11. 1
مقدمة في السرعة والمسافة والزمن
محاضرة 11. 2
تدريبات السرعة والمسافة والزمن
محاضرة 11. 3
السرعة مؤقت
الزوايا
محاضرة 12. ستيب باي ستيب تحصيلي. 1
أساسيات الزوايا
محاضرة 12.
3
محاضرة 7. 5
الاَلات
محاضرة 7. 6
الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة
محاضرة 7. 7
قوانين الغازات ( فيزياء)
محاضرة 7. 8
القوى داخل السوائل
Quiz 7. 4
محاضرة 7. 9
المواد الصلبة
محاضرة 7. 10
الحركة الدورية ( الاهتزازية)
محاضرة 7. 11
خصائص الموجات والصوت
Quiz 7. 5
الموجات والصوت
محاضرة 7. 12
الاستضاءة / المرايا
Quiz 7. 6
محاضرة 7. 13
انكسار الضوء / العدسات / الحيود والتداخل
أحياء ٢
كيمياء ٣
محاضرة 9. 1
المخاليط
Quiz 9. 1
محاضرة 9. 2
الطاقة والحرارة
محاضرة 9. 3
سرعة التفاعل الكيميائي
Quiz 9. 2
محاضرة 9. 4
الأحماض والقواعد
Quiz 9. 3
محاضرة 9. 5
الأكسدة والاختزال
محاضرة 9. 6
الخلية الجلفانية
Quiz 9. 4
محاضرة 9. دوره ستيب باي ستيب. 7
الكيمياء العضوية
Quiz 9. 5
محاضرة 9. 8
المركبات العضوية الحيوية
محاضرة 9. 9
تجميعات كيمياء
رياضيات ٣
0/21
محاضرة 10. 1
الاحتمالات
Quiz 10. 1
محاضرة 10. 2
الإحصاء
Quiz 10. 2
محاضرة 10. 3
حساب المثلثات
Quiz 10. 3
محاضرة 10. 4
تابع حساب المثلثات
Quiz 10. 4
محاضرة 10. 5
تحليل الدوال والتحويلات الهندسية عليها
Quiz 10. 5
محاضرة 10. 6
العلاقات والدوال الأسية واللوغاريتمية
Quiz 10. 6
محاضرة 10. 7
القطوع المخروطية
Quiz 10.
برومو برنامج Step by Step - YouTube
وعرض الوضع المعقد للتعليم المهني الناتج عن تعدد التخصصات والشهادات ، وبالتالي تنوع الحاجات"، ولفت الى "الخطة التي تم وضعها بالتعاون مع اليونيسف للنهوض بقطاع التعليم المهني والتقني". "وزير الشؤون الدينية :" تصنيف المسجد الأعظم كأحسن هيكل معماري شرف لنا. وشدد على "اهمية التعاون مع المانحين ، والحاجة إلى الدعم الفني والمؤسسي ، من اجل إنجاز خطة لرفع مستوى التعليم المهني ونوعيته ، والحاجة إلى الكفاءات"، شارحا "ركائز الخطة المنطلقة من تطوير المؤهلات ومواءمة المنهج مع حاجات السوق ، وتدريب وتأهيل المعلمين وتعزيز العلاقة مع أصحاب العمل ، وتدريب الشباب اللبناني على إتقان مهارات تطبيقية". وتحدث نقاش عن "إدخال نظام إدارة المعلومات التربوية وتعزيز داتا المعلومات لترشيد القرار وتعزيز نقاط القوة ومعالجة نقاط الضعف". بعد ذلك تحدث العديد من الحاضرين من ممثلي المنظمات الدولية والوكالات والدول المانحة ، وعبروا عن استعدادهم للتعاون والدعم مثمنين سلوك مسار الحوكمة والشفافية الذي تعتمده الوزارة.
&Quot;وزير الشؤون الدينية :&Quot; تصنيف المسجد الأعظم كأحسن هيكل معماري شرف لنا
بدأ اللقاء بكلمة للوزير الحلبي رحب فيها بالحضور شاكرا لهم تعاونهم ووقوفهم إلى جانب وزارة التربية في ظل الأزمات المختلفة ، معبرا عن هواجسه لجهة "ضرورة توفير الدعم الدولي من أجل بداية العام الدراسي المقبل". وقال: "اود أن أشكركم على حضوركم اليوم، وعلى دعمكم ومشاركتكم في التشاور الوطني، الذي نعتبره فرصة للحوار والنقاش المتعلق بكل القطاعات التربوية. إن وزارة التربية تواجه تحديات عديدة، يبدو أنها مستمرة معنا للسنوات المقبلة، ومن المهم أن نضع استراتيجية طموحة للسنوات الخمس المقبلة، وأن نعمل في الوقت عينه على رسم خارطة طريق عملية، تستجيب للحاجات التربوية، وتؤمن تخطي الأزمات وقدرة القطاع التربوي في لبنان على النمو والإستمرار مهما كانت التحديات". حــضــــوركـــــم شــــرف لــــنــا - صحيفة الأيام البحرينية. واضاف: "لقد أطلقت الوزارة الخطة الخمسية الإستراتيجية للتعليم العالي، والتي ستعرض على مجلس التعليم العالي قبل نهاية آذار لإقرارها. كما طلبت الوزارة من اليونسكو الدعم لوضع خطة خمسية للتعليم المهني والتقني والتدريب المهني، مما يحدد استراتيجية الوزارة من الأعوام 2021 حتى 2025 للقطاعين التربويين الرسمي والخاص. إن القطاعات التربوية الثلاثة تتمحور حول ركائز ثلاثة أساسية لتحقيق النجاح، من خلال جودة وتحسين مخرجاته، وتحقيق الحوكمة".
بينهم عضو إتحاد الكرة … شخصيات بارزة تحضر حفل الدكتور ” عبدالحي” لتكريم حفظة كتاب الله – البحيرة الان
كتب / كريم عفيفي
علي قدم وساق، تجري الاستعدادات والترتيبات الخاصة بحفل تكريم " حفظة كتاب الله " بإسم الدكتور محمد عبدالحي رحمه الله، تحت رعاية مركز شباب صفط العنب برئاسة مصطفي مهدي رئيس مجلس الإدارة.
حــضــــوركـــــم شــــرف لــــنــا - صحيفة الأيام البحرينية
وتابع: "ومن المهم جدا أن تتعاون الوزارة في السنوات الخمس المقبلة مع الشركاء والمعنيين لتأمين عودة مستدامة إلى الصفوف من دون انقطاع، وتأمين الوصول إلى التعليم لجميع الأولاد والشباب، وتبني خطة استراتيجية للتعافي لتعويض الناقد التعليمي على المستويات كافة. حضوركم شرف لنا - YouTube. وردم الهوة بين التعليم الرسمي والتعليم الخاص، وإدخال التكنولوجيا إلى التربية والمهارات الحياتية والإجتماعية والعاطفية، وتعزيز المكتسبات خصوصا بعد فترة انتشار الوباء". واردف: "أود أن أقدم إليكم المدير العام الجديد للتربية بالتكليف الأستاذ عماد الأشقر، الذي يتمتع بخبرة كبيرة لقيادة المديرية العامة للتربية، مستمدة من نجاحاته وخبراته في رئاسة مصلحة التعليم الخاص، وهو يثمن تعاونكم المثمر ودعمكم للمديرية العامة التي يرئسها راهنا. وأود أيضا أن أغتنم هذه الفرصة لتوجيه الشكر إلى المدير العام السابق فادي يرق على قيادته الحكيمة طوال السنوات الماضية. إن المديرية العامة للتعليم المهني والتقني حاضرة بيننا اليوم، علما أن المديرة العامة الدكتورة هنادي بري خارج لبنان، ولكن هذا القطاع يعاني ليس فقط من النقص في الإعتمادات، بل أيضا من عدم وجود استراتيجية ورؤية واضحة".
حضوركم شرف لنا - Youtube
وختم: "إنني أشكركم على التعاون والدعم الثنائي المباشر للوزارة من جانب الوكالة الفرنسية للتنمية والبنك الألماني للتطوير والوكالة الأميركية للتنمية الدولية، الذين قدموا الدعم للوزارة وللمركز التربوي عبر مشروع كتابي، ونأمل ونتمنى استمرار الجهود المشتركة، لتقوية ودعم نظامنا التربوي وتسريع الإصلاح في القطاع التربوي". ثم تناول الأشقر كل مشروع من مشاريع التعاون التي تتم مع كل جهة مانحة مشيرا غلى اهميته واستمراره شاكرا كل جهة ومؤسسة على دعمها وإسهاماتها في تطوير القطاع التربوي". صليبا
ثم شكر صليبا، الوزير على ثقته، وعرض التحديات التي يواجهها المركز التربوي على مستوى الموارد البشرية والمادية والخبرات للقيام بالمهام الكبيرة المناطة بالمؤسسة ، لافتا إلى "التعاون المثمر القائم بين الوزارة والمركز التربوي ومع المنظمات الدولية والدول الصديقة". واشار إلى ان "المركز اعد العدة للعودة إلى التعليم الحضوري في المدارس ، لجهة تحديد المناهج المطلوبة ضمن الفترة المحددة للتعليم ، كما واكب فترة الإضرابات والتعطيل القسري من دون التوقف عن التدريب والتحضير"، مشيرا إلى ان "التعاون يمضي قدما مع مدارس القطاعين الرسمي والخاص لمتابعة العام الدراسي وخطة التعافي التربوية".
إن وزارة التربية تعمل على تحقيق جودة التعليم لكل التلامذة في لبنان، مع التشديد على تأمين ذلك للتلامذة الأكثر فقرا وخصوصا الفتيات وذوي الحاجات الخاصة". الأشقر
ثم تحدث الأشقر فقال: "أرحب بكم وبالأسرة التربوية وبجميع الشركاء المعنيين بالتربية، واغتنم الفرصة للتعبير عن الإمتنان لدعمكم المستمر للقطاع التربوي، خصوصا في الأزمات المتعددة. نحتاج للخروج من هذه الأزمات العميقة، إلى نظام موحد ومقاربة موحدة داخلية وخارجية، ما يعني جمع كل أنواع التعاون والدعم الفني في مسار واحد، ويمكننا بلوغ ذلك، من خلال تأمين جودة التعليم وسهولة الوصول إلى التعليم لجميع التلامذة وخصوصا المهمشين في الدوامين الصباحي والمسائي بغض النظر عن أوضاعهم وجنسياتهم". اضاف: "إنني مندفع ومتشجع لرؤية برنامج قرض البنك الدولي، ومشروع اليونيسف المدعوم من الإتحاد الأوروبي ومن بنك التنمية الألماني، الذين يقدمون الدعم الأساسي ومقاربة مبنية على أسس الحوكمة، والشفافية المطلقة والشاملة. وإنني أعبر عن ارتياحي للدعم الفني الذي توفره اليونسكو والمعهد الدولي للتخطيط في هيكلة الخطة الخمسية للتعليم العام. ففي هذه الأوقات الحساسة، قدم لنا المجتمع الدولي دعما ماليا لنتمكن من إعادة التلامذة إلى الصفوف، وتقديم الحوافز للمعلمين ليعودوا إلى التعليم".