التجارة الإلكترونية. الاستفادة من تقنية المعلومات و الاتصالات في تقديم وتسهيل الخدمات, وفي ختام هذا الموضوع، لا أستطيع القول بأنني قد وفيت الموضوع حق، ولكنني بذلت جهدي وأخرجت عصارة أفكاري في هذا الموضوع.
- تقديم على الديوان الملكي لتسديد القروض 1443 - مسابقات
- الاستفادة من تقنية المعلومات و الاتصالات في تقديم وتسهيل الخدمات – موضوع
- استراتيجية k.w.l : علم نفسك كيف تتعلم - تعليم جديد
- استراتيجية جدول التعلم - YouTube
تقديم على الديوان الملكي لتسديد القروض 1443 - مسابقات
منذ نشأة الأنترنت سعى المطورون والمتخصصون في مجال تقنية المعلومات الى البحث عن الوسائل التقنية التي تسهم في تطوير التعاملات الإلكترونية وفي ظل التطور السريع للتقنية وتكنلوجيا المعلومات, والأنتشار والتوسع الكبير في تقنية الشبكات والأتصالات, وتوفر الأمكانات اللازمة, والسعي لتسهيل وتسيير الخدمات والأحتياجات الفردية التي تقدم لخدمة المستخدم, يمكننا الأشارة إلى مفهوم الخدمات الإلكترونية بأنها: الأستفادة من تقنية المعلومات والأتصالات في تقديم وتسهيل الخدمات, وتتعدد فوائد الخدمات الألكترونية ولعل ابرزها: إجراء عمليات منظمة وإجراءات مبسطة اثناء التعاملات. توفير الوقت والجهد على المستخدم ربط الإجراءات والتعاملات ذات العلاقة فيما بينها دقة عالية في الأداء التقليل من وجود الأزدواجية في الإجراءات والتعاملات ومن أهم الخدمات المقدمة الكترونيا مايلي: الحكومة الألكترونية التجارة الألكترونية الجامعات الألكترونية
الاستفادة من تقنية المعلومات و الاتصالات في تقديم وتسهيل الخدمات – موضوع
استراتيجية الاستنتاج ( فيديو) 9. استراتيجية القراءة الموجهة (ورقة عمل) 10. استراتيجية الأكواد (بطاقات) الآيباد البروجيكتور Data Show السبورة أقلام ملونة الإنترنت تطبيق الأكواد
وتم تحديد مجتمع الدراسة وهم جميع العاملين في شركة الاتصالات السعودية ما عدا التنفيذيين، وبناء على سهولة جمع بيانات هذه الدراسة نتيجة لتطبيق وتوزيع أداة الدراسة (الإستبانة) إلكترونياً من خلال الشبكة الإلكترونية الداخلية (الإنترانت) لشركة الاتصالات السعودية (الرابط)،واتبع الباحث أسلوب المسح الشامل لمجتمع الدراسة، وحصل على عدد (716) مفردة من مجتمع الدراسة المستهدف وهي المفردات التي تم تحليل بيانات الدراسة عليها. وكانت نتائج الدراسة بناء على تحليل إجابات أفراد الدراسة وعددهم (716) مفردة من العاملين في شركة الاتصالات السعودية ما يلي:
@ أن العاملين موافقون على أنهم يدركون مفهوم الإدارة الإلكترونية بمتوسط حسابي كلي (3. تقديم على الديوان الملكي لتسديد القروض 1443 - مسابقات. 58) من (5)، وأهم ما يدكونه من هذا المفهوم بأنه يعني: عمل بلا ورق، وبأي زمان، وبأي مكان، وغيره. @ أن العاملين موافقون بشدة على أن تطبيق الإدارة الإلكترونية يحقق مزايا إيجابية في شركة الاتصالات السعودية بمتوسط حسابي كلي (4. 40) من (5)، وأهم المزايا تيسير الحصول على المعلومات، وتسهيل تنظيمها، وتسهيل حفظها، والتقليل من استخدام الورق، وتسهيل متابعة الأعمال، وغيرها. أن العاملين غير متأكدين من أن تطبيق الإدارة الإلكترونية يواجه معوقات في شركة الاتصالات السعودية بمتوسط حسابي كلي (2.
– كما تتيح هذه الاستراتيجية للطالب بأن يقوم باستنتاج الدروس المستفادة، والأهداف الخاصة بالموضوع الذي قام بدراسته تتميز هذه الاستراتيجية، بكونها تقوم باسترجاع المعلومات الأساسية في التي يحتاج إليها المعلم، لبداية الدرس الجديد، لذا يحتاج العديد من المعلمين إلى استخدام هذه الاستراتيجية قبل بداية كل درس للزيادة من مساهمة الطالب في الدرس. شاهد أيضا
كليات المدينة المنورة للبنات
مميزات استراتيجية جدول التعلم
– تعمل هذه الاستراتيجية على تمكين الطالب من التعرف على كافة المعلومات التي يجب أن تتواجد في الدرس، حيث أنه من هنا يكون الطالب قادراً على في العمل على المناقشة والتشاور مع مدرس المادة ويكون قادراً على استيعاب الإجابات الخاصة المدرس، ومن هنا يخرج الطالب من الحصة، وهو على علمٍ كافٍ، وإستيعاب لكل نقاط الدرس الهامة والضرورية. – العمل على تنمية الروح الخاصة بالمشاركة والتعاون، حيث يعمل على مشاركة الطلاب في آرائهم، والعمل على تبادل المعلومات الموجودة داخل فكرة موضع الدرس. استراتيجية جدول التعلم - YouTube. – هو عبارة عن أحد الوسائل التي يستخدمها الطلاب، وهذا يرجع إلى كونها تعمل على التعرف على المهارات والقدرات الخاصة بهم، مما يمنح لهم القدرة على تقييم أنفسهم في المواد التي يكون فيها الطالب مستواه ضعيف، والعمل بقوة وجدارة على تحسين هذه المهارة، وتحسين مستواه في هذه المادة.
استراتيجية K.W.L : علم نفسك كيف تتعلم - تعليم جديد
الدور النشط والإيجابي للمتعلم، والذي يحصل عليه الطالب الذي يقوم باتباع أسلوب التعلم الذاتي خلال مرحلة التعلم. يساهم التعلم الذاتي في إكساب الطالب مجموعة كبيرة من المهارات الأساسية والتي تساعده على إكمال تحصيله العلمي بنفسه. يساهم التعلم الذاتي في الإعداد الإيجابي للأجيال القادمة، وذلك الطالب الذي يتبع أسلوب التعلم الذاتي سوف يشجع أطفاله على اتباع هذا الأسلوب وعلى الاعتماد على ذواتهم. يساهم التعلم الذاتي في خلق بيئة خصة للإبداع، ويتم هذا الأمر من خلال تدريب التلاميذ وتعويدهم على القيام بحل كافة المشاكل الدراسية التي تواجههم بأنفسهم. استراتيجية k.w.l : علم نفسك كيف تتعلم - تعليم جديد. توفير تغذية راجعة بشكل مستمر حول مستوى التعلم. مجموعة نصائح للتعلم الذاتي
نظرا لأهمية التعلم الذاتي سوف نقوم فيما يلي بتقديم مجموعة من النصائح لكل يستفيد منها كل طالب يرغب في اتباع أسلوب التعلم الذاتي، وهذه النصائح هي:
الرغبة: تعد الرغبة الأساس والدافع المحرك والرئيسي للتعلم الذاتي، وتساهم الرغبة في دفع الإنسان لمواصلة رحل التعلم الذاتي كلما دخل الفتور إليه وبردت همته، كما أن عقل الإنسان الذي يفكر بشكل دائم ويطرح العديد من المشاكل يساهم في عملية التعلم الذاتي.
استراتيجية جدول التعلم - Youtube
استغلال الوقت: يحتاج التعلم الذاتي لأن يقوم الطالب باستغلال كافة أوقات فراغه لاكتساب معارف ومهارات جديدة وتعلمها، لذلك يجب أن يقوم الطالب بوضع جدول ينظم من خلاله أنشطته التي يريد تعلمها من خلال التعلم الذاتي، ويولي الأولية للأنشطة المفضلة لديه والتي قيمتها عالية. استراتيجيه جدول التعلم الذاتي kwlh. عدم الالتزام بالمقررات الدراسية: تهدف المقررات الدراسية إلى تعليم الطالب معلومات مهمة ومحددة، ولكن لن تقوم بتعليم الطالب كافة المعلومات المتعلقة بالمقرر وذلك نظرا لضخامتها، لذلك يجب أن يقوم الطالب الذي يتبع أسلوب التعلم الذاتي بالاستفادة من المقررات المدرسية، ومن ثم يقوم بالتوسع في الاطلاع على معلومات لم ترد في تلك المقررات ويتعلم تلك المعلومات بشكل ذاتي. المطالعة بشكل مستمر: تعد المطالعة بشكل مستمر من الأمور التي يجب أن يحرص عليها الطالب التي يتعلم ذاتيا، فمن خلالها يستطيع الطالب الاطلاع على أحدث العلوم، كما يستطيع أن ينمي معارفه في المجال الذي يفضله. تدوين تعليم المعلومات: حيث يجب على الطالب الذي يقوم بعملية التعلم الذاتي أن يدون كافة المعلومات التي يحصل عليها، وذلك نظرا لأن عملية التدوين تساهم في ترسيخ المعلومات في ذهن الطالب، وتساعده على الرجوع إليها في أي وقت يريد.
و إلى جانب هذه الأسئلة الثلاثة، أضاف كلٌّ من (أبوجاد و نوفل،2007) عموداً آخر ( H) إلى هذه الإستراتيجية، أي إضافة حرف رابع (H ) والتي تعني كيف يمكن أن نتعلم؟ ((How we can Learn ؟ لتصبح الخطة KWHL
توصيات:
– إن كنت طالباً نظِّم الجدول أعلاه على ورقة عند تعلُّمك لأيِّ مفهوم جديد. – إن كنت معلماً نظِّم هذا الجدول على السبورة، ووجه الطلبة إلى هذه الأسئلة سعياً للإجابة عليها. – إن كنت قائداً لمجموعة عمل ضع نصب عينيك هذا الجدول، وحُثَّ المجموعة على الاستعانة به كلما أوكلت إليهم مهاماً. جرب هذا الجدول التفاعلي لتنظيم خطة ( KWL) يمكنك في النهاية طباعة خطة تعلمك أو مهمتك:
(1) تعريف استراتيجية ما وراء المعرفة: مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها المتعلِّم لاكتساب المعرفة أثناء تعلمه ، وتؤكد على الدور الإيجابي للمتعلِّم في اكتساب المعرفة باستخدام مهاراته التي يمتلكها، واستخدام تلك المعرفة والمهارات في تنظيم تعلَّمه للمواقف الجديدة ومراقبة وتقويم تعلُّمه، و بالتالي تحقق الهدف التعليمي. المصادر:
1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9