Mots Clés: E-Learning, Enseignement Supérieur. ملخص الدراسة
يواجه التعليم العالي في عصر الثورة المعرفية تحديات مختلفة نتيجة الإنجازات الهائلة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي أدت إلى تلاشي الحدود بين الدول وإلى حدوث مزيد من التغيير في طرائق تكوين المعارف واكتسابها ونقلها. لذلك يتطلب من مؤسسات التعليم عامة والتعليم العالي خاصة، أن تضطلع بدور رائد في مجال الاستفادة من مزايا وإمكانات التكنولوجيات الجديدة. سنركز في هذه الورقة البحثية على وسيلة فاعلة وحديثة يمكن أن تساعد على تطوير التعليم العالي ألا وهي التعليم الالكتروني، حيث يعد هذا الأخير من أهم الأساليب الحديثة المستخدمة في مجال التعليم، إلا أن استخدامه لازال في بداياته في جامعتنا الجزائرية والمتتبع في الوقت الراهن إلى هذا النوع الجديد من التعليم يلمس تجارب وتطبيقات محتشمة في بعض جامعات الوطن ، وإن كان مستوى هذه التجارب يتفاوت من جامعة إلى أخرى من حيث درجة التطبيق ومشاركة الأطراف الفاعلة في العملية التعليمية التعليمة ومدى توفر الوسائل الخاصة به. الكلمات المفتاحية: التعليم ، التعليم الإلكتروني ، التعليم العالي. خلفيات عن التعليم. الكلمات المفتاحية
التعليم ، التعليم الإلكتروني ، التعليم العالي
E-Learning, Enseignement Supérieur
خلفيات عن التعليم عن بعد
إنّ وعي المتعلّم بما اكتسبه من معرفة يزيد من نشاطه المعرفيّ لتطوير تعلّمه. • النظرية السوسيو-بنائيّة
تُعدّ السوسيو-بنائيّة منظورًا مخالفًا للمقاربة التجريبيّة المعتمدة في بيداغوجيا الأهداف، إذ لم تعد المرجعيّة حسب هذا المنظور مقتصرةً على مضامين البرامج الدراسيّة بوصفها معطيات موجودةً بصورة مستقلّة عن المتعلّم، وأصبحت معارف المتعلّم هي موضوع الاهتمام في المقام الأوّل. كذلك، لم يعد الأمر يتعلّق بتعليم مضامين مجرّدة بقدر ما أصبح متعلّقًا بتحديد وضعيّات يستطيع المتعلّمون بناء معارفهم أو تعديلها ضمنها، ولم يعد المضمون المدرسيّ غايةً في ذاته، بل هو وسيلة لتنمية كفايات يحتاجها المتعلّم في حياته الاجتماعيّة (الخطابي، 2010)، فالمعرفة وفق هذا المنظور ثمرة نشاط المتعلّم الذي يبني معارف جديدةً في وضعيّة تفاعل مع محيطه البيئيّ والمجتمعيّ، وفي إطار عمليّة ديناميكيّة لبناء المعارف ومساءلتها وتكييفها وتنميتها. Lovepik -تنزيل مجاني خلاق التعليم 1800+ - بحث الصورة عن قرب القلم الصورة. • نظريّة الذكاءات المتعدّدة
تؤكّد الأبحاث الحديثة أنّ كلّ ممارسة تربويّة ستتأثّر وتُوجَّه بنوع تصوّرنا عن المتعلّم وعن قدراته الذهنيّة، إذ من الواضح أنّ أيّ تصوّر للعقل عندنا يفترض بالضرورة ممارسةً تربويّةً تُبنى عليه.
خلفيات عن التعليم الوطنيه
كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي والإبتكار عبد اللطيف ميراوي أن الإصلاح البيداغوجي الذي ينتظر أن يتم تنزيله بشكل تدريجي بدءا من الموسم الجامعي المقبل، سيولي أهمية للغات، خاصة الإنجليزية التي سترافق الطالب في سنوات الإجازة، حيث ستمنح للحاصل عليها شهادة في اللغة من مستوى B1، وشهادة في لغة التدريس من مستوى B2. وقال "ميراوي"، الثلاثاء، أثناء تقديمه للخطوط العريضة للمشروع الذي يروم تجويد العرض البيداغوجي في الجامعات المغربية إن عددا من الحاصلين على الإجازات يجدون أنفسهم عاجزين عن التحدث بلغات أخرى غير العربية. وتابع المسؤول الحكومي أن هؤلاء تفشل محاولاتهم في ولوج سوق الشغل التي أصبحت تشترط اللغات من أجل الحصول على العمل، وقال إن تنزيل المشروع بالشكل السليم سيحل المشكلة. خلفيات التعليم الإلكتروني في التعليم العالي (جامعة الأغواط أنموذجا) | ASJP. وزاد الوزير أن إقرار اللغة الإنجليزية في الجامعات ليس الهدف منه وضع عراقيل في طريق الطلبة نحو الحصول على الشواهد، ولكن من أجل ضمان نجاح لن يتحقق في الظرفية الراهنة إلا بإتقان اللغة. وشدد المتحدث ذاته على أن اللغة الإنجليزية ستمكن حاملها من الشباب المغربي من ولوج سوق الشغل بسرعة، سواء داخل المغرب وخارجة، كما ستفتح له آفاق جديدة، وقال "تصوروا معايا طالب مغربي كايتكلم العربية والفرنسية والإنجليزية"ـ، وزاد أن الأمر من شأنه أن يسهم في جلب الاستثمارات في المملكة.
خلفيات عن التعليم في
وهنا يجدر بي الحديث عن دور المدرسة في تعزيز الاحترام المتبادل بين الطلاب، والتركيز على الانشطة الفنية الجماعية التي تحبب الطلاب بالعمل الجماعي، والحرص على عدم التمييز بين الطلاب حتى لا تتنمى الكراهية والعنف فيما بينهم. خلفيات التعليم عن بعد. عناصر الخبر الصحفي
لتعلم طريقة كتابة الخبر الصحفي عليك أن تعلم، أن الخبر يجب أن يتكون من عدد من العناصر الضرورية، سأسردها لكم فيما يأتي مع توضيحها: [1] [2]
عنوان الخبر الصحفي
لا بد أن يكون العنوان الذي اخترته للخبر الصحفي ملفتًا ومميزً، ويتم كتابة العنوان بعد أن تختار الزاوية التي سوف تبحث بها، وفق مهاراتك الشخصية، مع ما يتناسب مع الموضوعات المطروحة في الآونة الأخيرة. مقدمة الخبر الصحفي
المقدمة هي الفقرة الأولى والأهم في الخبر الصحفي، وكون تحريرها من خلال اختيار أهم تفاصيل الخبر الممثل لمركز الثقل وصياغته ضمن فقرة صغيرة نسبيًا، وتكون هذه الفقرة متضمنة لملخص عن الموضوع مع الكشف عن هوية الأشخاص والأماكن من ذوي العلاقة، وإبراز الشكل المميز للخبر، وإعطاء نبذة عن الحدث لإثارة اهتمام القارىء حتى يتابع قراءه الخبر. تفاصيل أحداث الخبر الصحفي
تتكون هذه الفقرة من أجزاء، تشكل كل منها شريحة من الخبر تتناول جزء من الأحداث ضمن وحدة متكاملة ترتيب في تسلسل وفق أهمية لكل منها، اي تبدأ الكتابة فيها من الأهم إلى الأقل أهمية وهكذا.
ما مدى رضاك عن نتائج البحث؟
Good
Okay
Bad
دين وفتوى
المصحف الشريف
الثلاثاء 28/سبتمبر/2021 - 03:12 ص
ورد سؤال إلى الأمانة العامة لدار الإفتاء المصرية يقول فيه السائل: ما حكم من حلف على كتاب الله تعالى كاذبًا أنه ما سرق الشيء الذي اتهم بسرقته، وقد فعل هذا خوفًا من الشخص الذي استحلفه، وندم على ذلك؛ خوفًأ من الله، متسائلا عن كفارة الحلف على المصحف كذبًا. الإفتاء توضح كفارة الحلف على المصحف كذبًا. وقالت دار الإفتاء عبر موقعها الإلكتروني، إن الظاهر من السؤال أن الحالف قد حلف على كتاب الله وهو المصحف، والمقرر شرعًا أن الحلف على المصحف يمين بالله تعالى، حيث قال صاحب «مجمع الأنهر»:«وفي «الفتح»: ولا يخفى أن الحلف على المصحف الآن متعارف فيكون يمينًا،, قال العيني: لو حلف على المصحف أو وضع يده عليه أو قال: «وحق هذا» فهو يمين، ولا سيما في هذا الزمان الذي كثر فيه الحلف». وأوضحت أنه على هذا يكون اليمين الذي حلفه الحالف موضوع السؤال يمين بالله تعالى، وهو من أيمان الغموس؛ لأنه حلف على نفي أمر ماض يتعمد الكذب فيه، وهذا اليمين لا كفارة فيه إلا بالتوبة والاستغفار، وهذا هو مذهب الحنفية وأكثر العلماء، ومنهم الإمامان مالك وأحمد رضي الله عنهما، وهذا هو الرأي الذي نختار الإفتاء به. وأهابت دار الإفتاء في نهاية إجابتها، بالسائل أن يستغفر الله، وأن يتوب إليه توبة صادقة وأن يقلع عن الحلف بهذا اليمين؛ لأنه يمين غموس، وهو من الكبائر وتغمس حالفها في النار؛ لما ثبت في «صحيح البخاري» من حديث ابن عمر رضي الله عنهما أن رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم قال:الكَبَائِرُ: الإِشْرَاكُ بِاللهِ، وَعُقُوقُ الوَالِدَيْنِ، وَقَتْلُ النَّفْسِ، وَاليَمِينُ الغَمُوسُ.
الإفتاء توضح كفارة الحلف على المصحف كذبًا
وتابع: أن من حنث فى يمينه فعليه أن يطعم 10 مساكين وأن لم يستطيع فعليه ان يصوم 3 ايام ولا يشترط فيها التتابع. كفارة الحلف بالله كذبا قال عويضة عثمان، أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، أن من كان حالفًا فليحلف بالله ولكن يحلف بالله صدقًا أما أن يعرض الله سبحانه وتعالى للحلف به كذبًا أو للخروج من المأزق فهذا لا ينبغى أن يكون من المسلم حتى يعظم ربه ويعظم الحلف به. كفارة الحلف بالله كذبا.. دار الإفتاء ترد. وأضاف عثمان، فى إجابته عن سؤال « لو شخص كثير الحلف بالله وكثير حلفه هذا باطل وأراد ان يتوب فما كفارة هذه الأيمان التى حلفها وأنه من كثرتها لا يعلم عددها ولا يستطيع إطعام مساكين بقدر ما حلف؟»، أن من حنث فى يمينه فعليه أن يطعم 10 مساكين وأن لم يستطيع فعليه ان يصوم 3 أيام ولا يشترط فيها التتابع. حكم الحلف بالمصحف كذبًا قال الدكتور عمرو الوردانى، أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، إن من حلف بالمصحف على عدم فعل شيء معين، ثم حنث فى يمينه وفعل الشيء الذى حلف بعدم فعله؛ فعليه كفارة يمين. وأضاف الوردانى، فى إجابته عن سؤال «حكم من حلف كذبا بالمصحف؟»، أن الحلف بالمصحف كذبًا يعد يمينا غموسا يغمس صاحبه في النار، وفي الحلف بالله على المصحف تغليظا لليمين وزيادة في الإثم إن كان الحالف كاذبًا، فلا ينبغي أن نعرض كلام الله- تبارك وتعالى- للحلف كذبًا، فكلام الله أعظم من أن يُحلف عليه كذبًا.
كفارة الحلف بالله كذبا.. دار الإفتاء ترد
وتابع: الكفارة هدفها عقاب النفس حتى لا تستهين باليمين وبالتالي إذا كان هناك عمل صالح وأقسمت ألا تفعله وأردت العودة فافعل هذا البر وكفر عن يمينك طالما ان هذا العمل في الخير.
كفارة الحلف بالله كذبا - إسلام ويب - مركز الفتوى
أقسم رجل على عدم معرفته بشيء معين وهو يعلم فماذا عليه؟.. سؤال أجاب عنه الشيخ عبدالله العجمي، أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، خلال لقائه بالبث المباشر المذاع عبر صفحة الإفتاء على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك". وأجاب "العجمي"، قائلًا: أنه لا ينبغي للإنسان أن يحلف بالله كذبًا، فلا يقدم على هذا الفعل العظيم لأن هذا فيه عدم توقير لجلال الله سبحانه وتعالى. وتابع: على من حلف كذبًا عليه أن يستغفر الله ويتوب إليه ويطعم 10 مساكين ولا يكذب مرة أخرى. كيف أكفر عن الحلف بالله كذبا متعمدا.. كفارة الحلف بالله كذبا - إسلام ويب - مركز الفتوى. علي جمعة يرد شخص اعتاد متعمدا الحلف كذبا وتاب كيف يكفر عما مضى ؟.. سؤال ورد الى الدكتور على جمعة مفتي الجمهورية السابق خلال إحدى المجالس العلمية ، وأجاب قائلا: ليس له كفارة ولكن عليه التوبة والندم والاستغفار والعزم على عدم العودة مرة أخرى. وأضاف جمعة أن كفارة اليمين تكون عن حنث اليمين في المستقبل كأن يقول شخص والله لن أذهب الى الإسكندرية غدا ، ولكنه اضطر للذهاب، فعليه كفارة يمين وهي إطعام 10 مساكين ، لقوله تعالى: " ولا تجعلوا الله عرضة لأيمانكم ". فالكفارة هنا لردع النفس وعدم التعود على الحلف بالله في كل شيء.
الإجابــة
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه، أما بعد:
فزواجك لا إشكال فيه، ولم يكن يلزمك أن تخبر والديك أو غيرهما بالوسيلة التي عرفت بها الفتاة، لكن كان بإمكانك أن تستعمل التورية والتعريض دون الكذب الصريح إذا سئلت عن هذا الأمر، فتقول كلاماً يحتمل أكثر من معنى تقصد به شيئاً واقعاً ويفهم منه معنى آخر، وانظر الفتوى رقم: 68919. وعلى أية حال، فإن كنت حلفت كذباً فعليك التوبة إلى الله تعالى، والتوبة تكون بالإقلاع عن الذنب، والندم على فعله، والعزم على عدم العود إليه، ولا يلزمك شيء سوى ذلك عند جمهور العلماء، وعند بعض أهل العلم تلزمك كفارة يمين مبينة في الفتوى رقم: 2022. والله أعلم.