كان يتصف بصفات الرحمة والرفق والِّلين سواءً مع الأطفال بملاعبتهم وتقبيلهم والتحدث معهم، أو مع المرأة؛ فقد أوصى بالرفق بها، أو مع الناس، ومن شدة رحمته -صلى الله عليه وسلم- لمّا بعث الله -سبحانه وتعالى- له ملك الجبال إذ قال له: (إنْ شِئْتَ أَنْ أُطْبِقَ عليهمُ الأخْشَبَيْنِ، فَقالَ له رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ: بَلْ أَرْجُو أَنْ يُخْرِجَ اللَّهُ مِن أَصْلَابِهِمْ مَن يَعْبُدُ اللَّهَ وَحْدَهُ لا يُشْرِكُ به شيئًا). "أخرجه مسلم" أما عن صفاته الخَلْقية فهي مُختصرة بما يأتي: كان مُتوسِّطَ الطول، وكان عَريضَ الظَّهر، وشعر رأسه طويل يبلغ شحمة أُذُنَيه فعن البراء بن عازب قال: (كانَ النبيُّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ مَرْبُوعًا، بَعِيدَ ما بيْنَ المَنْكِبَيْنِ، له شَعَرٌ يَبْلُغُ شَحْمَةَ أُذُنِهِ). صفات الرسول الخَلقية والخُلقية - الرحيق المختوم. "أخرجه البخاري" كان وجهه أبيضٌ وحسن فعن عامر بن واثلة أبو الطُفيل أنه سُئل: (أَرَأَيْتَ رَسولَ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ؟ قالَ: نَعَمْ، كانَ أَبْيَضَ مَلِيحَ الوَجْهِ). "أخرجه مسلم" كان واسع الفم، طويلُ شَقِّ العين، قَليل لحم العقبين فعن جابر بن سمرة قال: (كانَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ ضَلِيعَ الفَمِ، أَشْكَلَ العَيْنِ، مَنْهُوسَ العَقِبَيْنِ).
صفات الرسول الخَلقية والخُلقية - الرحيق المختوم
الخلاصة: 1- النبي محمد صلى الله عليه وسلم خير قدوة للأمة الإسلامية فيجب التأسي به. 2- الإسلام يدعو إلى كل الفضائل. 3- الإسلام نظم المعاملات بين الناس وهذا يحقق تماسك المجتمع وقوته. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياك الله السائل الكريم، اتصف النَّبيُّ -عليه الصلاة والسلام- بصفاتٍ خَلْقية وخُلُقيَّة، فأما عن الصفات الخُلُقية، ذِكرُ بعض منها في ما يأتي: كان متصفاً بأخلاقِ القُرآنِ فلم يكُنْ يتحدث بالقَبيح، ولم يكُنْ يرفَع صوته في السوق، وكان يعفو عن صاحِبِ السَّيئةِ، ولا يَرُد الإساءة بمثلها، فعن عائشة أم المؤمنين -رضي الله عنها- قالَت: (لم يَكُن فاحِشًا ولا مُتفَحِّشًا ولا صخَّابًا في الأسواقِ، ولا يَجزي بالسَّيِّئةِ السَّيِّئةَ، ولَكِن يَعفو ويَصفَحُ). "أخرجه الترمذي، بإسناد حسن صحيح" كان معروفاً بين قومه بالصدق والأمانة فعن عبدالله بن عباس أنَّ رسول الله -عليه الصلاة والسلام- قال: (أرَأَيْتَكُمْ لو أخْبَرْتُكُمْ أنَّ خَيْلًا بالوَادِي تُرِيدُ أنْ تُغِيرَ علَيْكُم؛ أكُنْتُمْ مُصَدِّقِيَّ؟ قالوا: نَعَمْ، ما جَرَّبْنَا عَلَيْكَ إلَّا صِدْقًا). "أخرجه البخاري" كان -عليه السلام- يتّصف بالحياء حتى عند جلوسه فعن أبي سعيدٍ الخدري -رضي الله عنه- قال: (أنَّ رسولَ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ علَيهِ وسلَّمَ كانَ إذا جلَسَ احتَبى بيدِهِ) ؛ "أخرجه النسائي في صحيحه"؛ فكان يجلِسُ على الأرضِ ناصِباً ركبتيه، ومُلصقاً فخِذَيه ببطنه، ويمسك كفَّيه أو يُشبك أصابع يديه.
وأضفن: بعدها توجهنا لهيئة التخصصات الصحية السعودية من أجل الحصول على شهادات تصنيف تحت مسمى "أخصائيات تغذية وعلوم أطعمة" إلا أن الهيئة رفضت طلبنا، وقررت تصنيفنا فنيات لذات السبب، فوافق البعض منا من أجل الوظيفة والأكثريه منا رفضن المسمى الجديد، ولازلنا نطالب بمنحنا أخصائيات لأننا درسنا أربع سنوات. وتابعن: تتلخص معاناتنا في قيام الجامعة بإفتتاح تخصص "التغذية وعلوم الأطعمة" دون إنشاء كلية له داخل الجامعة، وكان الأصوب أن تغير مسمى القسم في وثائق التخرج إلى "كلية الإقتصاد المنزلي" بدلاً من كلية العلوم والآداب، تخصص "تغذية وعلوم أطعمة" حتى لانواجه العوائق بعد التخرج. ووجهت الخريجات نداءً إلى جامعة الحدود الشمالية ومن بيده القرار، ناشدن فيه تعديل مسمى الكلية في وثائق التخرج، ليتسنى لهن الإلتحاق بالوظائف النسوية والحصول على التصنيف المهني. أولياء أمور برفحاء يطالبون جامعة الشمالية بإعادة بقية مكافأة الطالبات. "سبق" أحالت شكوى الخريجات إلى مدير العلاقات العامة والإعلام والمتحدث الرسمي لجامعة الحدود الشمالية الدكتور مفضي الشراري في وقتٍ سابق، فأكد أن الشكوى تم إحالتها لجهة الاختصاص بالجامعة، وسوف يكشف عن الرد حال وروده.
أولياء أمور برفحاء يطالبون جامعة الشمالية بإعادة بقية مكافأة الطالبات
11- البدء بصرف مكافأة الحاسب الآلي لكل عضو هيئة تدريس قام بتأسيس موقعاً إلكترونياً تفاعلياً للتواصل مع طلابه. 12- رفع توصية بإعادة هيكلة كلية المعلمين وكليات التربية للبنات إلى مقام مجلس التعليم العالي للموافقة، ومن ثم سيتم تكليف الأقسام الأكاديمية بالكليات بتشكيل ورش العمل الخاصة بإعادة الهيكلة الإدارية وتطوير المناهج والمقررات. 13- حصر الكفاءات الوطنية العاملة في كليات المنطقة تمهيداً للاستفادة من خبراتهم في المجالات التي يتميزون بها من خلال السير الذاتية، كذلك العمل على استقطاب أصحاب المؤهلات الطبية والهندسية من الوطنيين العاملين في المستشفيات والإدارات الهندسية للمساهمة في انطلاق الكليات الطبية والهندسية في المنطقة. 14- إرسال لجان تعاقد للدول الشقيقة والصديقة بوقت مبكر لاختيار أفضل الكفاءات العلمية للتدريس في الكليات الحديثة. 15- وبما أن العمل البشري لا يخلو من أخطاء أو سلبيات فتوجيهات الإدارة العليا في الجامعة تقتضي - عند معالجة القصور- ضرورة الالتزام بمبدأ التبين وتشخيص المشكلة بدقة، ومن ثم معالجتها جذريا بحكمة ونظام. 16- علاوة على ما تزخر به جامعة الملك عبدالعزيز من إمكانات بشرية ومادية وتقنية، ومن قيادات إدارية وكوادر أكاديمية عالية الخبرة والتأهيل، وما تتمتع به من رغبة صادقة في بناء بنية تحتية قوية للجامعات التي تشرف عليها، فإنها اكتسبت أيضاً خبرة تراكمية متميزة من خلال إشرافها السابق على جامعات جازان وتبوك وطيبة انعكست إيجاباً بفضل الله تعالى لصالح جامعة الحدود الشمالية (آخر عنقود الجامعات التي تشرف عليها).
تذاكر الطيران. السكن الجامعي. راتب شهري. جوائز أكاديمية. وجبات الطعام. الشروط التي يجب أن تتوفر للمتقدمين المقيمين داخل المملكة العربية السعودية: على المتقدم أن يكون مقيم بإقامة نظامية سارية المفعول قبل بداية الدراسة. ألايقل سن المتقدم عن 17 عاما ولا يزيد عن 25 عام لدرجة البكالوريوسو والماجستير 30 عام والدكتوراه 35عام. على المتقدم أن يكون حاصلا على الشهادة الثانوية أو ما يعادلها داخل المملكة. على المتقدم أن تكون شهادته صادرة من مدرسة حكومية أو من مدرسة معادلة. على المتقدم ألا تكون شهادته قد مضى عليها أكثر من خمس سنوات. على المتقدم أن يكون حسن السيرة والسلوك. على المتقدم أن يكون لائقا طبياً. على المتقدم أن يلتزم بأنظمة ولوائح الجامعة. على المتقدم أن يجتاز أي إختبار أو مقابلة شخصية تجريها جهة ذات الصلة. على المتقدم أن يلتزم بالتفرغ التام للدراسة وألايكون مصرح له بالعمل. على المتقدم أن يكون حاصلا على شهادة إختبار القدرات العامة والإختيار التحصيلي إذا كانت شهادته الثانوية من داخل المملكة العربية السعودية. يجب على الطالبات أن يصاحبن محرم شريطة أن يكون المحرم حاملا لتصريح الإقامة سارية المفعول.