• صمام التصريف (Drain valve)
يتم تركيبه أسفل عمود الماء و مفتاح "إيقاف ضخ الوقود عند وصول منسوب المياه إلى الحد الأدنى". يسمح بإجراء عمليات كسح بالمياه يومياً أسفل عمود المياه و مفاتيح التحكم في مستوى الماء للحفاظ على نظافة عمود المياه و الخطوط، مما يساعد على تسجيل بيانات دقيقة عن منسوب المياه. كما يتيح هذا الصمام وسيلة لاختبار مفاتيح إيقاف ضخ الوقود عند وصول منسوب المياه إلى الحد الأدنى. 3) مصطلحات تقييم مخرجات الغلاية
يمكن التعبير عن مخرجات الغلاية بالقدرة الحصانية (horse power) ، رطل البخار المتولد في الساعة، طن البخار المتولد في الساعة، وحدات حرارة إنجليزية (Btu) في الساعة، ميجاوات (MW). • القدرة الحصانية للغلاية
تستخدم في الولايات المتحدة و تعبر عن تبخر الماء إلى بخار جاف مشبع بمعدل 34. 5 ليبرة/ساعة عند درجة حرارة 212 فهرنهيت. أي أن 1 حصان يعادل 33. غلاية - الترجمة إلى الإنجليزية - أمثلة العربية | Reverso Context. 475 Btu/ساعة و يعادل 10 قدم2 من أسطح التسخين في الغلاية حسب المقاييس القديمة. أما في الغلايات الحديثة فإن مساحة تقدر بـ 10 قدم2 من أسطح تسخين الغلاية تستطيع أن تولد من 50 إلى 500 ليبرة بخار/الساعة. و يتم التعبير عن سعة الغلايات الحديثة بعدد الأرطال من البخار التي تستطيع الغلاية توليدها / الساعة، أو Btu/الساعة، أو ميجاوات.
مصطلحات الغلاية - انترناشيونال للصناعات الهندسيه
ويعد هذا النوع من الغلايات أقل تكلفة من الغلايات ذات القدرة المماثلة التي يتم تجميعها أو تركيبها بالموقع. إن إجراءات تجميع الغلايات الجاهزة وتسليمها للمنشأة حيث يتم تشغيلها علي الفور بعد إتمام التوصيلات اللازمة أسرع بكثير من الإجراءات الخاصة بتجميع أنواع الغلايات الأخرى بالمنشأة. • غلايات القدرة (Power Boilers)
غلايات بخار تعمل عند مستوي ضغط أكبر من 1 بار و يتعدى حجمها حجم الغلايات متناهية الصغر. • غلايات الضغط فائق الحرج (Super-critical Boilers)
تعمل عند مستوي ضغط أكبر من الضغط الحرج 221. 2 بار ودرجة حرارة 374. 15ْم. ( درجة حرارة تشبع). تتساوى كثافة الماء و البخار عند الضغط الحرج 221. 2 بار مما يعني أن انضغاط البخار عند هذه النقطة يعادل انضغاط الماء. وعند تسخين هذا المزيج إلى درجة حرارة أعلى من درجة حرارة التشبع 374. 15ْم (لمستوى الضغط 221. 2 بار) ينتج بخار محمص يمكنه القيام بالتشغيل بضغط مرتفع. و يناسب البخار الجاف عمليات تشغيل المولدات التوربينية. مصطلحات الغلاية - انترناشيونال للصناعات الهندسيه. • غلايات الحرارة المهدرة (Waste Heat Boilers)
تستخدم الحرارة الثانوية الناشئة عن عمليات متنوعة مثل الحرارة الناتجة من الفرن العالي بمصانع الصلب أو الغازات العادمة الساخنة في التوربينات الغازية، … حيث تمرر الحرارة "المهدرة" على أسطح المبادلات الحرارية لتوليد البخار أو المياه الساخنة للاستخدامات العادية.
غلاية - الترجمة إلى الإنجليزية - أمثلة العربية | Reverso Context
can boil water in the kettle يمكنك غلي الماء في الغلاية. في ختام مقال ابريق بالانجليزي، نرجو أن نكون قد وفقنا بإضافة معلوماتٍ مفيدة وقيمة إلى مخزونكم المعرفي. ونتمنى لكم دوام التقدم والنجاح في دراستكم وحياتكم. ابريق بالانجليزي Next post
غلاية ماء بالانجليزي - الترجمة الصحيحة والمصطلحات المتعلقة بها وطريقة استخدامها!
14 م3) عدا العازل و الغلاف الخارجي. • غلايات البخار ذات الضغط المرتفع (High Pressure Steam Boilers)
تقوم بتوليد البخار عند مستوي ضغط أكبر من واحد بار. أما الغلايات التي تقوم بتوليد البخار عند مستوي ضغط أقل من ذلك فتصنف ضمن غلايات البخار ذات الضغط المنخفض. غلاية ماء بالانجليزي - الترجمة الصحيحة والمصطلحات المتعلقة بها وطريقة استخدامها!. وتصنف الغلايات الصغيرة المولدة للبخار عند الضغط المرتفع ضمن الغلايات بالغة الصغر. • غلايات الإمداد بالمياه الساخنة (Hot- Water-Supply Boilers)
تملأ هذه الغلايات بالمياه وتعطي مياه ساخنة تستخدم في نواحى مختلفة خارج الغلاية وتعمل عند مستوي ضغط لا يتجاوز 11 بار أو عند درجة حرارة لا تتجاوز 120ْ م. ويصنف هذا النوع من الغلايات ضمن غلايات الضغط المنخفض، أما إذا تجاوزت درجة الحرارة أو مستوي الضغط الحدود الموضحة فتصنف الغلاية ضمن غلايات الضغط المرتفع. • غلايات الضغط المنخفض (Low- Pressure Boilers)
هي غلايات بخار تعمل عند مستوي ضغط أقل من 1 بار أو غلاية مياه ساخنة تعمل عند مستوي ضغط أقل من 11 بار أو درجة حرارة أقل من 120ْم. الغلايات لجاهزة(Packaged Boilers)
يتم تجميع كافة مكوناتها بالمصنع بما فيها مواسير المياه أو مواسير اللهب أو الحديد المصبوب و تتضمن الغلاية ، جهاز الإشعال، مفاتيح التحكم ومستلزمات الأمان.
غلاية الماء بقوة ٢٢٠٠ واط وسعة ١,٧ لتر من مجموعة فيفا من فيليبس – ستانليس ستيل (Hd9357/12) | اكسايت | موقع اكس سايت للتسوق اون لاين في الكويت من الكترونيات الغانم
معلومات عن غلاية الماء بقوة ٢٢٠٠ واط وسعة ١, ٧ لتر من مجموعة فيفا من فيليبس – ستانليس ستيل (HD9357/12):
العلامة التجارية
فيليبس
رمز المنتج
507872
الموديل
HD9357/12
عام
نوع المنتج
غلاية
السعة باللتر أو الكيلوغرام
١.
2) الصمامات ـ أدوات التحكم، الملحقات
• صمام الأمان (Safety Valve)
تمنع صمامات الأمان ارتفاع ضغط الغلاية عن الحد الذي تم ضبط الصمام عنده، إذ يقوم الصمام بتنفيس ضغط البخار الزائد لتجنب مخاطر الانفجار. • صمام إغلاق خط التزويد بالبخار (Stop Valve)
يتم تركيب الصمام عند مخرج البخار من الغلاية لإيقاف سريان البخار. • مقياس ضغط البخار (Pressure Gauge)
يحدد ضغط البخار داخل الغلاية (كجم/سم2(
• سحارة مقياس البخار (steam gauge siphon)
توضع بين مقياس البخار و الغلاية لتمثل عازلاً مائياً يمنع دخول البخار الحي إلى المقياس فيتسبب في قراءات خاطئة أو يحدث أضراراً بالمقياس. • محبس اختبار المفتشين و قياس منسوب المياه
(Inspector's test gauge connection and cock)
يتيح التوصيلات اللازمة لرصد دقة مقياس البخار على الغلاية. • عمود المياه (water column)
القالب المفرغ المصبوب المتصل بفراغ البخار الموجود أعلى الغلاية و قاع الجزء المائي منها، و يتم تركيب محبس قياس منسوب الماء و محبس اختبار المياه عليه. • مقياس و دليل مستوى المياه في الغلاية (Water Level Indicator)
مصمم ليعطي قراءات واضحة عن منسوب المياه في الغلاية
• مقياس اختبار المياه أو محابس الاختبار (water test gauges or try cocks)
تختبر مستوى المياه في الغلاية في حالة حدوث عطل مؤقت بمقياس المياه الزجاجي.
تعريف المصطلح الاطفال ذوي "الاحتياجات الخاصة" تعريف المصطلح "احتياجات خاصة" يختلف من دولة إلى أخرى، وبالتالي تختلف الطرق التي يتمّ من خلالها عرض المعطيات في هذا الشأن. تقترح منظّمة الصحة العالمية 3 تصنيفات لتمييز الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة: 1. العجز (Impairment): كلّ ضرر تكوينيّ أو وظائفيّ في المجال الفيزيولوجي، النفسي أو الأناتوميّ. 2. رسومات للتلوين عن ذوي الاحتياجات الخاصة ⋆ بالعربي نتعلم. المحدودية (Disability): كلّ محدودية أو عدم قدرة على العمل في مجال النشاط الإنساني المعرّف كطبيعيّ، فسيولوجيّ أو نفسيّ اجتماعيّ. 3. الإعاقة (Handicap): نقص قدرة الفرد الذي يمنع منه أو يحدّ من نشاطه حسب اعتبارات السنّ، الجنس، المجتمع والثقافة. من الممكن أن يكون هناك تماس بين التصنيفات الثلاثة، أي يمكن أن يكون هناك وضع يُعرّف فيه الفرد بأنه صاحب احتياجات خاصة وفق أكثر من تصنيف واحد. أضافت منظّمة الضمان الاجتماعي الأمريكية، منذ عام 1990 حتى الآن، قائمة شروط إلزاميّة لتعريف الطفل كمحدود. وما أضافته يتعلّق بنشاط الاطفال وقدراتهم في المجال الإدراكي، الاتصال، الحركي، الاجتماعي، وأنماط التفاعل لديه. ومن ضمن ما أضافته هو المدّة الزمنيّة لكون الطفل محدود القدرات، حيث يجب أن تكون أكثر من ثلاثة أشهر (في إسرائيل – أكثر من سنة).
اطفال ذو احتياجات خاصة إلى
حتى في المجموعات البشرية العامة، إنّ مبنى الدماغ وحجمه، وحجم المادة الرمادية (Gray Matter) يشكّل 12-31% من الفروق في الـIQ. على أيّ حال، هناك سلبيات بيولوجية، وراثية أو بيئية من الممكن أن تؤدي إلى انخفاض وتيرة التطوّر الذهنيّ، إما بشكل إجمالي كليّ وهو ما يعني التخلّف العقليّ، وإمّا بشكل جزئيّ انتقائيّ، وهو يؤثّر على مركب واحد من مركّبات الإدراك. كيف تتعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ - ساسة بوست. مؤثرات على الاعاقة في التطور الـ IQ يكون أعلى لدى مَن من يولد بوزن أثقل، أو لدى مَن يكون نموّهم الطوليّ أكبر كأطفال أو كمراهقين. أظهرت دراسة عن أطفال عاديين في سنّ 9 سنوات أن هناك زيادة بنقطتين في الـIQ فوق المعدّل في الرأس في سنّ 9 أشهر، وزيادة بـ3 نقاط لدى مَن كانت لديهم زيادة فوق المعدّل في محيط الرأس في سنّ 9 سنوات. وهذا يظهر أنّ محيط الرأس الذي يصل إلى المرحلة القصوى في جيل 14-16 سنة هو أكثر أهمية من نموّ محيط الرأس داخل الرحم في تحديد الوظائف الذهنيّة. هناك علاقة طردية إيجابيّة بين محيط رأس الطفل وطول الأمّ ووزنها، وضعها الاقتصادي - الاجتماعي والأكاديميّ. الخلل الذهني الجزئيّ والانتقائيّ يؤدّي إلى تبعثر الاهتمام، بحيث يكون تحصيل الطفل في حجم طبيعيّ في جزء من التقييم، لكن يكون تحصيله أضعف في عمليّات ذهنية أخرى.
اطفال ذو احتياجات خاصة وتطوير مواقع
"لا ينبغي لأي طفل، ولا سيما الأطفال الأكثر ضعفا، أن يناضل لوحده من أجل نيل حقوق الإنسان الأساسية. نحن بحاجة إلى الحكومات وأصحاب المصلحة والمنظمات غير الحكومية لضمان حصول الأطفال ذوي الإعاقة على التعليم المتكافئ والشامل". دعوة جديدة
في التقرير الجديد، تدعو اليونيسف الحكومات إلى توفير فرص متكافئة للأطفال ذوي الإعاقة. يجب على الدول الأعضاء أيضا استشارة الأشخاص ذوي الإعاقة والنظر في النطاق الكامل للإعاقات، فضلا عن الاحتياجات المحددة للأطفال وأسرهم، عند تقديم خدمات شاملة وتعليم جيد ومنصف. وشددت مديرة اليونيسف على أهمية التقرير الجديد، مشيرة إلى أن الإقصاء هو نتيجة للإهمال:
"لم تكن لدينا بيانات موثوقة عن عدد الأطفال ذوي الإعاقة لفترة طويلة. اطفال ذو احتياجات خاصة وتطوير مواقع. عندما نفشل في العد والأخذ في الاعتبار والتشاور مع هؤلاء الأطفال، فإننا نفشل في مساعدتهم للوصول إلى إمكاناتهم الهائلة". المؤشرات الرئيسية
يتضمن التقرير بيانات من 42 دولة ويغطي أكثر من 60 مؤشرا، من التغذية والصحة، إلى الوصول إلى المياه والصرف الصحي، والحماية من العنف والاستغلال، والتعليم. تم تصنيف هذه المؤشرات حسب نوع الصعوبة الوظيفية التي يعاني منها الطفل وشدتها وجنس الطفل والوضع الاقتصادي والبلد.
مشكلات التعليم وصعوبات التعلم تتسبب قلة الخبرة لدى الوالدين في أساليب التعامل مع الأطفال من ذوي الإحتياجات الخاصة و محاولة تجنب مشاكلهم التعليمية و طرق التواصل معهم أو طرق تلقينهم المعارف المناسبة لسنهم في وقتها إلى المساهمة الكبيرة في تأخرهم وإتساع الفجوة بين التطور الجسدي والعقلي لهم. المشكلات السلوكية تنتج عند الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة نتيجة معاناتهم من خلل في وظائفهم الإدراكية عامة و تعيقهم من التعامل بطريقة سوية مع الآخرين بالإضافة إلى صعوبة التأقلم في الحياة. المشكلات العقلية تعني قياس الحالة الصحية للعقل و التي تتراوح بين البسيطة و الصعبة و في الغالب ترتبط الصحة العقلية بالإصابة في إحدى الإضطرابات والتي تسمى بالمتلازمة ( و هي حالة خاصة تولد مع الطفل و قد تستمر معه في الغالب لمدي الحياة)، وبعض المتلازمات يمكن علاجها دوائياً أو عن طريق بعض أساليب التأهيل و تُعتبر متلازمة (داون) هي الأشهر عند ذوي الإحتياجات الخاصة وهناك أيضاً متلازمة الإكتئاب والقلق و غيرها. من أنواع الإحتياجات الخاصة التوحد. متلازمة داون. اطفال ذو احتياجات خاصة إلى. الصرع. التخلف العقلي. صعوبة التعلم. الصمم وضعف السمع. العاهات البصرية. صعوبة الكلام وضعف الخطاب.