أنواع نموذج الاستبيان في البحث العلمي:
هناك خمسة أنواع للاستبيان في البحث العلمي وهم:
الاستبيان المغلق (المحدد الإجابة): وهو يعني استخدام الباحث العلمي للأسئلة محددة بنوعيات إجابات مقيدة إلى حد ما مثل: موافق أو غير موافق، نعم أو لا، ويتميز هذا النوع من الاستبيان في البحث العلمي بالوضوح وسهولة التصميم، ولا يرهق المبحوثين أثناء الإجابة عليه، إلا إنه يتسم ببعض السلبية، وعدم استطاعت عينة الدراسة على الإجابة عليه بشكل دقيق ووافي، وذلك طبقاً لتقيدهم بالإجابات التي تم وضعها من قبل الباحث العلمي. الاستبيان المفتوح (غير محدد بإجابة): ويتسم هذا النوع من الاستبيان في البحث العلمي ، بتحديد الباحث العلمي للأسئلة مفتوحة الإجابة دون وجود قيود، وبالتالي يمكن للمبحوثين الاستفاضة في الإجابة، وهذا ما يصعب إعداده، حيث يتطلب توفر مهارة كبيرة من الباحث العلمي ، كما أنه يحتاج إلى وقت طويل في الإعداد. الاستبيان المغلق- المفتوح: ويتميز الاستبيان المغلق – المفتوح باحتوائه علي أسئلة مفتوحة ومغلقة أيضاً طبقاً لرؤية الباحث العلمي ، وما يحقق له الهدف منها، كما يمكننا القول أن استبيان المغلق – المفتوح يعالج عدة قصور في كلا النوعين السابقين.
تعتبر أداوت جمع المعلومات جزء أساسي في البحث العلمي حيث يعتبر جمع المعلومات فن وعلم يتطلب أدوات ومنهجية علمية سليمة، بجانب ضرورة امتلاك براعة ذهنية للحصول على أفضل النتائج. وتتعدد أداوت جمع المعلومات في البحث العلمي لتفتح المجال أمام الباحث لاختيار الأداة الملائمة التي تناسب طبيعة الدراسة ويعتبر الاستبيان هو أحد أهم أدوات البحث. لذا فقد تناول المقال الحالي مفهوم الاستبيان ، وكيفية تخطيط وبناء الفقرات، فضلاً عن خصائص الاستبيان الجيد. مفهوم الاستبيان
يعد الاستبيان أحد طرق جمع البيانات ، وقد يستخدم على إطار واسع ليشمل المجتمع بوجه عام أو في إطار محدود على نطاق المدرسة مثلا، حيث أن الجهد الأكبر في الاستبيان ينصب على بناء فقرات جيدة. والحصول على استجابات كاملة. ومن الأهمية أن تكون أسئلة الدراسة وفرضياتها واضحة ومعرفة كي يكون بالإمكان بناء الفقرات بشكل جيد. بناء الفقرات
يجب، أن تبني الفقرات بعناية ودقة، وأن يؤخذ بعين الاعتبار النقاط التالية:
1. باستثناء الفقرات التي تتطلب خلفية أو معلومات ديموغرافية ، فإن الفقرات يجب أن تكون مرتبطة ارتباطا مباشرا بمشكلة البحث ، وأسئلة وفرضيات الدراسة. 2. يجب أن تكون الفقرات واضحة ولا يكتنفها الغموض، وأن تكون المفاهيم أيضا مفهومه من قبل المستجيب.
نموذج الاستبيان في البحث العلمي Pdf 1
الاستبيان المغلق أو المحدد:
وفي ذلك النوع من الاستبيانات يضع الباحث أسئلة لها إجابات محددة، ومن ثم يختار منها المفحوصون ما يعبر عن رأيهم وتوجهاتهم، ويتسم ذلك النوع من الاستبيانات بالبساطة، وعدم تطلبه وقتًا كبيرًا عند الإجابة عنه، إلا أنه لا يعبر عن وجهة نظر المفحوصين بشكل كامل، ومن الممكن تجنب ذلك العيب إلى حد ما عن طريق وضع الباحث ضمن الإجابات الخيارية (إجابة بخلاف ذلك). الاستبيان المتنوع:
ويتضمن ذلك النوع من الاستبيان في البحث العلمي الأسئلة ذات النمط المغلق والمفتوح، وفقًا لمتطلبات الباحث في طبيعة المعلومات التي يرغب في الحصول عليها، ويمكن من خلال ذلك النوع تلافي عيوب الطريقتين والأسلوبين السابقين ومن ثم تحقيق الإيجابية المطلوبة. الاستبيان المصمم بالرسومات:
وهذا النوع من الاستبيان في البحث العلمي كان نتاج وجود مجموعات من المفحوصين ليست لديهم القدرة على الكتابة أو القراءة، لذا يتم تبسيط الأمر عليهم، وتتم نمذجة الاستمارة وتضمينها الرسومات والصور، ويختار المستجيبون ما يتوافق مع رؤيتهم. الاستبيان الإلكتروني:
ويُعد ذلك الصنف من الاستبيان في البحث العلمي من أحدث الأنواع، وجاء نتيجة التطور التكنولوجي والتقني، نتيجة التوسع في استخدام شبكة الإنترنت، حيث تتم الاستعاضة عن النموذج الورقي، ونشر الاستبيان إلكترونيًّا، عبر مواقع الإنترنت أو تطبيقات التواصل الاجتماعي إلى ما غير ذلك من وسائل، ويجيب عنها المفحوصون، ويُطالعها الباحث العلمي بعد ذلك.
وفي مكتب إجادة أيضًا، يعد تطوير الاستبيان عملية تعاونية ومتكررة، حيث يجتمع الموظفون لمناقشة مسودات جميع الاستبيانات عدة مرات على مدار تطويره عند كتابة الأبحاث العلمية، وبعد صياغة كل استبيان ومراجعته، نقوم باختبار كل استبيان على حده، وإجراء التغييرات النهائية قبل إرساله، حيث تتضمن جميع تقارير الاستطلاع الخاصة بنا استبيانًا رئيسيًا يوفر صياغة السؤال وتسلسله بدقة، إلى جانب نتائج الاستطلاع الحالي والاستطلاعات السابقة التي تم طرح السؤال فيها.
كما أقدم لك: مسائل جمع وطرح للأطفال وتعليم مهارة العد
أنشطة مختلفة مع ألوان قوس قزح
نقدم أفكار بسيطة ومبهجة للتعامل مع ألوان قوس قزح للاطفال والمشاركة في النشاطات المختلفة التي تتعلق بها وهي كالتالي:
1_ صنع ألوان قوس قزح للاطفال
لمساعدة الأطفال على رؤية ألوان قوس قزح نستطيع عمل التجربة الآتية:
نجلب كوب من الماء. نقوم بوضع الكوب على ورقة من اللون الأبيض. يجب توجيه الكوب والورقة في الاتجاه الذي يضمن وصول أشعة الشمس لها. سوف يُلاحظ الطفل ألوان قوس قزح التي ستفترق على الورقة البيضاء. وهي تجرِبة عملية ومفيدة وسوف تُظهر ألوان قوس قزح للأطفال وهي ممتعة ومن السهل تنفيذها. 2_ صنع قوس قزح من الورق الملون
نستطيع تنفيذ فكرة النشاط مع الأطفال عن طريق جلب الورق الملون ونقوم بقصه بالشكل المطلوب وترتيبه ولصقه ليصبح لدينا قوس قزح مصنوع يدوياً، وبذلك نتمكن من تعليم الأطفال ألوان قوس قزح بالطريقة الممتعة والبسيطة. 3_ صنع قوس قزح من الأرز الملون
نحضر الأرز الملون بألوان قوس قزح في آنية متنوعة. ألوان قوس قزح . rainbow - YouTube. نجلب أكواب من البلاستيك الشفاف. نقوم بإرشاد الأطفال إلى وضع كميات متساوية من الأرز الملون داخل الكوب وبالترتيب المطلوب.
ألوان قوس قزح . Rainbow - Youtube
سيرى الأطفال الألوان المرتبة في الكوب لقوس قزح بطريقة جميلة. 4_ صنع قوس قزح من الصلصال
نستطيع شراء الصلصال الملون و الآمن للأطفال. نجعلهم يقوموا بتشكيله على النحو المطلوب. ويضعونه بالترتيب المناسب لقوس قزح. 5_ صنع قوس قزح بالرسم والتلوين
نستطيع رسم الانحناءات المناسبة لقوس قزح. كتابة اسم الألوان على كل انحناء. ثم نجعل الأطفال يقومون بتلوين الرسومات باللون المناسب. وبذلك نستطيع إظهار ألوان قوس قزح للاطفال. 6_ صنع قوس قزح بالصلصال والأشكال المختلفة
يجب صنع كرات بمساعدة الصلصال الملون بألوان قوس قزح. إحضار أشكال مختلفة مثل الأزرار والنجوم وغيرها. نطلب من الأطفال غرس الشكل المحدد باللون الذي يُناسب كرة الصلصال. وذلك ما يساعدهم على تنمية المهارات الحركية وملاحظة الألوان المختلفة وتعريفهم في حداثة السن على الألوان المختلفة لقوس قزح. إليك من هنا: تعليم الحروف العربية للأطفال بطريقة سهلة وطرق لتحفيز الطفل على التعلم
تنمية المهارات الخاصة بالملاحظة والتعلم والحركة للأطفال هو شيء ضروري وأساسي في جميع المراحل التعليمية، ولذلك يجب علينا مراعاة تقديم كل العون والمساعدة على تنفيذ النشاطات المختلفة داخل المنزل أو في مراكز التعلم المتنوعة، والقدرة على تعلم ألوان قوس قزح للاطفال بالطريقة المثالية ومع الأفكار الإبداعية المفيدة للأطفال في جميع المراحل العمرية.
قوس قزح الأحمر: هو قوس قزح ذو لون واحد يظهر عند شروق أو غروب الشمس وسمي بهذا الاسم لأنّه يظهر باللون الأحمر وتدرجاته. قوس قزح القمر: ينتج هذا القوس بسبب ضوء القمر المنعكس ويكون خافتًا وباهتًا أكثر من قوس قزح الطبيعي لأنّ ضوء القمر خافت مُقارنة بضوء الشمس. لماذا يظهر قوس قزح بعد المطر
يعتبر ظهور قوس قزح بعد هطول المطر من الأمور الرائعة ومن أجمل الظواهر الطبيعية الفيزيائية، إذّ يظهر بعد أن تشرق الشمس بعد المطر حيث أن أشعة الشمس تدخل من خلال كل قطرة لتعمل على اختراقها ثم تنكسر وتنعكس على القطرات الثانية ثم الثالثة وهكذا، ويعتبر ظهور قوس قزح انكسار ضوئي لأشعة الشمس التي تمر في قطرات المياه العالقة في الغلاف الجوي ليشكّل أمواجًا كبيرة بألوان مختلفة تتكون بسبب انكسار الضوء بدرجة 90 درجة داخل قطرة الماء وخروجه منها، وتشكّل كل قطرة منشور صغير يعكس الألوان وتظهر الألوان فيه حسب درجة طول طيف الضوء. من غير المرجح ظهور قوس قزح في الشتاء وذلك بسبب تجمد قطرات الماء وتحوّلها إلى ثلج وهذا يمنع الضوء من المرور عبر الماء وبالتالي لن يتكون قوس قزح. سبب ظهور ألوان مختلفة في قوس قزح
يعود سبب ظهور ألوان مختلفة في قوس قزح إلى اختلاف الأطوال الموجية للأشعة الشمس؛ إذّ تنحني بعض الأطوال الموجية بكميات أقل من غيرها، فمثلًا اللون الأحمر يعدّ اللون الأكثر طولًا، أما البنفسجي فهو أقل طول موجي للضوء المرئي، لذلك ينفصل الضوء عند خروجه من قطرة الماء إلى أطوال موجاته ليشكّل قوس قزح، وتجدر الإشارة إلى أنّ اللون الأحمر يقع في أعلى القوس، في حين يقع اللون البنفسجي في أسفل القوس.