أمانة مجلس الجامعة
تنص المادة (١٩) من نظام مجلس التعليم العالي والجامعات على:
يتألف مجلس الجامعة على الوجه الآتي:
١- وزير التعليم العالي رئيسا للمجلس
٢- مدير الجامعة نائبا للرئيس
٣- وكلاء الجامعة
٤- أمين عام مجلس التعليم العالي
٥- العمداء
٦- ثلاثة من ذوي الخبرة يعينهم وزير التعليم العالي لمدة ثلاث سنوات
كما تنص المادة (٢٠) من نفس النظام على الآتي
مع التقيد بما يقتضي به هذا النظام وغيره من الأنظمة، وما تقضي به قرارات مجلس التعليم العالي، يتولى مجلس الجامعة تصريف الشؤون العلمية، والإدارية، والمالية، تنفيذ السياسة العامة للجامعة، وله على الخصوص:
اعتماد خطة التدريب والابتعاث. اقتراح إنشاء كليات، ومعاهد، وأقسام، ومراكز بحث، وعمادات مساندة، واقتراح تعديل أسمائها، أو دمجها أو إلغائها. إقرار التخصصات العلمية وبرامج الدراسات العليا. لائحة نظام مجلس التعليم العالي. منح الدرجات العلمية لخريجي الجامعة. منح الدكتوراه الفخرية. تحديد تفصيلات التقويم الدراسي وفقا للإطار العام لبداية الدراسة ونهايتها وتحديد الإجازات التي تتخللها. إعارة أعضاء هيئة التدريس، وندبهم، وإيفادهم لمهمات علمية، ومنحهم إجازة التفرغ العلمي، وإنهاء خدماتهم وفق القواعد المنظمة لذلك.
نظام مجلس التعليم العالي والجامعات ولوائحه | عمادة شؤون الطلاب
إقرار المناهج وخطط الدراسة والكتب المقررة والمراجع بناء على اقتراح مجالس الكليات والمعاهد المختصة. اقتراح المكافآت والإعانات للطلاب على اختلاف أنوعها. الموافقة على مشروع ميزانية الجامعة ورفعها إلى وزير التعليم العالي. إقرار اللوائح الداخلية للجامعة مما لا يرتب مزايا مالية أو وظيفية. اقتراح اللوائح الخاصة بالجامعة أو تعديلها. مناقشة التقرير السنوي تمهيدا لعرضه على مجلس التعليم العالي. تحديد المبالغ التي تخصص لكل كلية ومعهد وعمادة مساندة ومركز بحث مستقل للإنفاق منها في حدود اللائحة المالية. - مناقشة الحساب الختامي للجامعة تمهيدا لرفعه إلى رئيس مجلس الوزراء. إقرار خطط النشاط اللامنهجي للجامعة. البت في تعيين أعضاء هيئة التدريس بناء على توصية المجلس العلمي. قبول التبرعات والهبات والوصايا وغيرها على ألا تتعارض مع الغرض الأساسي الذي أنشئت من أجله الجامعة. نظام مجلس التعليم العالي والجامعات ولوائحه. وضع القواعد المنظمة للطلاب الزائرين أو المحولين من الجامعة وإليها. النظر في الموضوعات التي يحيلها إليه وزير التعليم العالي أو مدير الجامعة أو التي يقترح أي عضو من أعضاء المجلس عرضها. وللمجلس تكوين لجان دائمة أو مؤقتة من بين أعضائه أو من غيرهم لدراسة ما يكلفهم به.
نظام مجلس التعليم العالى | كلية التربية - الخرج
حدث خطأ برجاء إعادة المحاولة فى وقت لاحق
جميع الحقوق محفوظة © جامعة حائل
أمانة مجلس الجامعة - نظام المجلس
وتقول مفسرة الأحلام في موقع حِلّوها أن تفسي...
وكذلك المادة (٢١) من نفس النظام على الآتي
يجتمع المجلس بناء على دعوة رئيسه مرة كل شهر على الأقل، وللرئيس أن يدعو المجلس إلى المجلس إلى الاجتماع إذا دعت الحاجة لذلك، وعليه أن يدعوه إذا قدم إليه ثلث الأعضاء طلبا مكتوبا بذلك. ولوزير التعليم العالي أن يطلب إدراج أي مسألة يراها في جدول الأعمال، أو تأجيلها قبل انعقاد المجلس، ولا تكون اجتماعاته صحيحة إلا إذا حضرها ثلثا أعضائه على الأقل، ويتولى أمانة المجلس أحد أعضائه بناء على ترشيح من المجلس وموافقة رئيسه. وكذلك المادة (٢٢) من نفس النظام على الآتي
تصدر قرارات المجلس بالأغلبية المطلقة لأصوات الأعضاء الحاضرين، وإذا تساوت الأصوات يرجح الجانب الذي فيه الرئيس. نظام مجلس التعليم العالي والجامعات pdf. آخر تحديث
4/26/2012 7:39:55 PM
ليست كل جميلة شريكة ولا كل شريك زوج إلى هنا الحُبُّ جميل والجوُّ وعبير، لكن إذا حل في مكان غير مكانه يعود على صاحبه بالمرارة والحياة الضنكاء والذمار الشامل، ولا هدنة بعد حرب بل في كل مرةٍ توقَظ الآلام والأوجاع عند عديم الصبر ويبدأ التأفُّفُ، لذلك شرع لنا الخالق مؤسسة الزواج كمشوار طويل يتقاسم فيه معا الطريق مشيا على الأقدام، وجعل لها قواعد محددة تزيد من التوفيق والبركة، كما قال الرسول صلى الله عليه وسلم: لم يرى للمتحابين مثل النكاح. أتعلمون لماذا؟ حتى لا تتحول ذرة الإعجاب تلك التي بعثت في القلب كجمرة نار منذ أول يوم إلى قصة حب دراماتيكية في حلبة ملاكمة يفوز فيها من فاز، وينتشي الآخر كأنه حاز على جائزة نوبل للسلام، أو كهروبه مثال كجنود الاحتلال بعد أسرهم أو الإفراج عن أسير في مقاومة، ويعلن الخراب بعد الإهمال والذل الذي يتلاقاه أحد الطرفين لسبب أو لآخر بعد التزامهما التزاما إحساسيا وأخلاقيا أحيانا ولا قانونيا ويحكم على أحدهما بالدمار الشامل الداخلي كقنبلة تشتت ذلك القلب الصغير الذي لا قوة ولا ذنب له.
لم يرى للمتحابين مثل النكاح Pdf
رواه البخاري ومسلم. وقال: ليتخذ أحدكم قلبا شاكراً، ولساناً ذاكراً، وزوجة مؤمنة تعينه على أمر الآخرة. رواه أحمد والترمذي، وصححه الألباني. لم يرى للمتحابين مثل النكاح pdf. وقال: لم ير للمتحابين مثل النكاح. رواه الحاكم وابن ماجه ، وصححه الألباني. وعليكما أن تخلصا في التوبة، وأن تكثرا من الأعمال الصالحة، فمن تاب من بعد ظلمه وأصلح، فإن الله يتوب عليه إن الله غفور رحيم. وراجع في حكم محادثة الأجانب عبر الإنترنت والمراسلة بغية الزواج الفتاوى التالية: 8768 ، 1932 ، 1759 ، 1072. وراجع في الطريقة المناسبة للحصول على زوجة صالحة الفتوى: 24855 ، والفتوى: 21530. والله أعلم.
لم يرى للمتحابين مثل النكاح في
بقلم |
محمد جمال |
الاربعاء 18 ابريل 2018 - 10:19 ص
يظن
البعض، وخاصة المتدينين، أن الحب جريمة لا تغتفر، وأن من يحب قد ارتكب إثمًا
عظيمًا، وهو اعتقاد خاطئ مناف للفطرة التي جبلت على الحب، ولو كان الحب حرامًا لما
قال النبي صلى الله عليه وسلم عن حبه للسيدة خديجة رضي الله عنها "إني رزقت
حبها". لم يرى للمتحابين مثل النكاح في. والحب
هو انجذاب القلب بصورة غير إرادية نحو المحبوب من الجنس الآخر، لأسباب قد تختلف من
شخص لآخر، وقد يرافق الحب أنواعًا من التمنيات والآمال والتصورات، كأن يتمنى الحبيب
أن تصبح حبيبته شريكة حياته. فهذا
الحب، لا مخالفة فيه، وليس منهيًا عنه، بالعكس فهو أمر حبب إليه الإسلام ورغب فيه،
وهو الأساس القوي للعلاقة الزوجية، لكونه يعكس مشاعر نبيلة محترمة، ولنا في الرسول
صلى الله عليه وسلم القدوة الحسنة، فقد كان محبًا لأهله وزوجاته. وقد
كان النّبي صلى الله عليه وسلم يطلب من ربه أن يسامحه على ميل قلبه نحو السيدة
عائشة عن غيرها من زوجاته، فقد رُوِي عن السيدة عائشة رضي الله عنها أنّها قالت: كان
رسول الله صلى الله عليه وسلّم "يُقسّم فيعدل، ويقول: اللهم هذا قسمي فيما
أملك فلا تلمني فيما تملك ولا أملك". غير
أن الإسلام وضع ضوابط للحب وحتى يكون في إطار المباح والمشروع، ولا يتجاوز إلى
المحظور، الذي نهى عنه، بل إنه حث على الزواج بين المتحابين، باعتباره الوسيلة الوحيدة
والصحيحة التي تسير فيها مشاعر الحب الجياشة.
إنّ الله جَمِيلٌ يُحِبّ الجَماَل.. حديث شريف لا يستهان به لأن الجمال المقصود جمال الذات والصفات والأفعال، ويستحب أن يرى نعم الله على خلقته، وكذا التجمّل في الهيئة أو في قلة إظهار الحاجة لغيره والعفاف عن سواه، على ذِكرِ الجَمال وَهَب الله الأنْثى جمالاً لمّا جَمّلَها خِلقة وخُلقاً، عِلما أنّ أنْبلَ ما في الإنسان سِمَةُ الأخْلاقِ، وأمرها بالاستحياء، كما قال ربنا: " وَأَن يَسْتَعْفِفْنَ خَيْرٌ لَّهُنَّ "، وأعطى للرجل قوام الشّجاعة والمبادرة لذلك نرى الرجل يقصد بيت الأنثى ليطلب يدها وليس العكس.
"