وتعمل الجامعة تحت القانون الذي ينظم تأسيسها وإدارتها، مستهدفة بناء بيئة تعليمية متكاملة، لطلاب التعليم العالي، في جميع أنحاء العالم. • حرصت جامعة المدينة العالمية على أن لا تفتح أبواب القبول لطلبتها إلا بعد الحصول على التصاريح الكاملة للجامعة، وكذلك الاعتراف الأكاديمي لبرامجها الدراسية، ونظراً لأن الجامعة عالمية وليست محلية أو إقليمية فقد اختارت دولة ماليزيا كمقر لها لما تتمتع به هذه الدولة من مكانة وسمعة عالمية على المستوى الدولي الأمر الذي يسهل قبول الجامعة وشهاداتها على المستوى العالمي. • وزارة التعليم العالي الماليزية ( MOHE) حصلت جامعة المدينة العالمية على الترخيص والاعتماد الرسمي للتشغيل بموجب الوثيقة الصادرة من وزارة التعليم العالي الماليزية برقم [ KPT/JPS/DFT/US/B٢٢]، وتاريخ العشرين من شهر يونيو من العام ٢٠٠٧ للميلاد، وتخضع لقوانين وزارة التعليم العالي الماليزية، بوصفها جامعة مستقلة محلية، تهدف للعمل الجامعي بأسلوب عالمي، وتستطيع قبول الطلاب الدوليين من خارج ماليزيا. • هيئة الاعتماد الماليزية ( MQA) جميع البرامج الأكاديمية والدورات الدراسية بالجامعة يتم اعتمادها من الهيئة الماليزية للاعتمادات والأهلية الأكاديمية، التي تُعنى بمراقبة الجودة والكفاءة الأكاديمية، وتعرف اختصاراً بـ[ MQA] أو ( Malaysian Qualifications Agency) والمعترف بها عالمياً.
جامعة المدينة العالمية جامعة ماليزية
خطوات التسجيل في جامعة المدينة العالمية تخصص علم الحديث ١٤٤٣ - YouTube
جامعه المدينه العالميه ماليزيا
جامعة المدينة العالمية (بالإنجليزية: جامعة المدينة العالمية) (اختصارا: MEDIU) مؤسسة تعليمية مستقلة غير ربحية، ومقرها ماليزيا وهي مرخصة من وزارة التعليم العالي الماليزية (MOHE)، وجميع برامجها تتم الموافقة عليها من هيئة الاعتمادات الماليزية (MQA). النشأة والتاريخ تأسست منذ العام 2006م. في 20 يونيو 2007 استكملت جامعة المدينة العالمية جميع إجراءات الاعتماد النهائي والتسجيل من قبل وزارة التعليم العالي الماليزية (MOHE). - في عام 2008 التحقت أول دفعة بالجامعة وافتتحت الجامعة المزيد من الكليات والبرامج الدراسية شملت مجالات: العلوم الإسلامية – اللغات – العلوم المالية والإدارية – الحاسب الآلي وتقنية المعلومات- مركز اللغات. - وصل عدد المراكز الخدمية التابعة للجامعة إلى (9) مراكز حول العالم في كل من منطقة جنوب شرق آسيا – الشرق الأوسط – أوروبا. - وبدأت جامعة المدينة العالمية الإجراءات التأسيسية للبدء بالتعليم الجامعي المباشر في تخصصات علمية وتطبيقية جديدة شملت علوم الحاسب الآلي، والعلوم المالية والإدارية، والهندسة. عام 2010 بداية التعليم المباشر والتحاق أول دفعة في شهر سبتمبر 2010. - في عام 2011 تم تخريج أول دفعة من طلاب جامعة المدينة العالمية في كلية اللغات والعلوم الإسلامية.
جامعة المدينة العالمية بوابة الطالب
وفي سبيل السعي لتحقيق ما نصبو إليه جميعاً من تحقيق الفائدة المرجوة من تدريس هذه البرامج، قامت الكلية بتهيئة بيئة تعليمية متكاملة للطالب روعي فيها تحقيق الجودة الأكاديمية، إضافة إلى النواحي التربوية والأساليب الحديثة للتعلم التي يسعى العالم الحديث إلى تطبيقها في ضوء المعطيات الحديثة للتعليم، الأمر الذي نؤمل من الطالب الذي ينتسب لهذه الكلية أن يستثمره ويقدره من خلال الاجتهاد والمثابرة في تحصيله الدراسي وتوسيع المدارك العلمية لديه. ومن جملة ما تتطلع الكلية لتحقيقه من أهداف من خلال مخرجاتها التعليمية من أبنائها الطلبة الذين ينتسبون إليها، هو إيجاد جيل من الأكاديميين المتخصصين في العلوم الإسلامية يحسنون فقه أمور دينهم، ويستطيعون فهم ما تعلموه وتطبيقه على واقعهم المعاصر من خلال وعي وإدراك عميق لكل ما تعلموه، مع السعي المستمر لنشر العلوم الإسلامية وغرس مفاهيمها في النفوس علماً وعملاً ودعوة بما يلبي احتياجات الأمة ويقوي صلتها بدينها وتمسكها بقيمه وآدابه وأخلاقياته، والقيام بدور فاعل في رفعة الأمة الإسلامية. تقدم كلية العلوم الإسلامية برامجها الخاصة بدراسة البكالوريوس والماجستير ضمن برامج جامعة المدينة العالمية العلمية المعتمدة، وتهدف إلى خدمة علوم القرآن والسيرة النبوية وفهم وفقه السنة وغيرها.
جامعة المدينة العالمية التواصل المباشر
هناك مكتبة الجامعة الرقمية التي تضم عددا ضخما من الكتب الإلكترونية ويمكن للطالب الاستفادة منها في أي وقت ومن أي مكان. الدراسة المباشرة تتم في القاعات الجامعية الموجودة في المقر الرئيسي للجامعة بمدينة شاه علم الماليزية. المراكز التابعة للجامعة [ تحرير | عدل المصدر]
وصل عدد المراكز التابعة للجامعة إلى (9) مراكز حول العالم في كل من منطقة جنوب شرق آسيا – الشرق الأوسط – أوروبا. المصادر والمراجع [ تحرير | عدل المصدر]
قائمة الجامعات الأهلية في ماليزيا
الموقع الرسمي للجامعة
الكتب الرقمية
موقع المواد التعليمية
تقرير الجامعة الرسمي
The International Association of Universities
MSC Malaysia
وصلات خارجية [ تحرير | عدل المصدر]
موقع عالم الجامعة
موقع أخبار الجامعة
UTUSAN جريدة
MEDIU in Wikipedia
Webometrics تصنيف
Bizinformation
edufest
CARI Internet Sdn Bhd.
كل أربع سنوات تستضيف مدينة بريست مهرجانًا بحريًا لمدة أسبوع، خلال هذا الوقت تملأ المئات من السفن الشراعية القديمة من جميع أنحاء العالم الميناء وشوارع المدينة تعج بالآلاف من عشاق الإبحار، تمتلك مدينة بريست أيضًا (Le Quartz) أحد أكثر المسارح الوطنية نشاطًا في فرنسا ، تستحق الزيارة أيضًا (La Passerelle) مركز الفن المعاصر. السياحة في مدينة بريست المتحف البحري الوطني داخل القلعة (أقدم مبنى في المدينة) عبارة عن روائع الزخرفة البحرية البعثة (Laperouse) المحكوم عليهم بالحياة أو السفن الأسطورية البحرية المعاصرة تكشف كل أسرارهم. برج تانغي غرف البرج مخصصة لاستعادة الذكريات وعرض جميع العناصر في تاريخ هذه المنطقة البحرية، العديد من العارضين لديهم مدينة بريست قبل الحرب ويخبرون قصتها، سيجد الزوار الكثير من الصور والخرائط القديمة للمدينة والقوادس والنقوش والأغاني القديمة ومجموعة من الأسلحة والتوضيح البليغ لهذا الإرث التراثي. الحديقة النباتية الوطنية موقع غير عادي لا ينبغي تفويته وادي (Stang Alar) الرئة الخضراء لمدينة بريست وهو مكان للمشي وركوب مثالي، ويعد الوادي موطنًا للمعهد الوطني للنباتات، وهو أول مؤسسة في العالم مكرسة للحفاظ على النباتات المهددة بالانقراض.
منذ ذلك الحين عرف الشاب أن فعلته كانت يمكن أن تؤدي إلى هلاك حياته وتدميرها وفقدان ولده الصغير، ومن ثم انصلح حال الشاب كثيرًا فقد ازداد حبه لزوجته وأصبح يخشى على والدته وابنه، ويجعل من الدابة ركوبًا لهم ويمشي جوارهم سيرًا على الأقدام. اقرأ أيضًا: قصة قصيرة عن الأمانة
تحليل القصة
بشأن التعرف على قصة قصيرة مع تحليل عناصرها، فإن القصة تندرج حول قضية هامة منتشرة بين العديد من الشباب في وقتنا الحالي، حيث تناقش القصة قيم المجتمع المتعلقة ببر الوالدين، وعن حق الأم على أبنائها، فضلًا عن تقديم كافة سبل الرعاية والاهتمام إليها، فقد جعل الله الجنة تحت أقدام الأمهات، فمن هم البشر الذين انتزعت من قلوبهم الرحمة والمودة تجاه أمهاتهم. إلا إن القصة يمكن أن ندرك من خلالها أن الله يتيح لنا العديد من الفرص حتى نصحو من غفلتنا، فإذا غضب الله على العبد أغفل عنه كل ما ينبغي أن يتطرق لإصلاحه. قصة قصيرة لــ نجيب محفوظ : تحليل قصة الجوع. الفكرة الرئيسية التي تتضمنها القصة
لمتابعة التعرف على قصة قصيرة مع تحليل عناصرها، فإن أهم ما تحث عليه القصة السابقة هو العناية والرعاية بالأم مع توضيح العواقب التي تلحق بكل من يتسبب بالعصيان على والدته. الأفكار الفرعية التي تحتوي عليها القصة
لاستكمال التعرف على قصة قصيرة مع تحليل عناصرها، فهناك بعض الأفكار الفرعية التي يمكن استخلاصها من القصة السابقة، وتنحصر فيما يلي:
كما تدين تدان، الذي قام به الابن من تصرف تجاه والدته، نبأته الزوجة بأنه سوف يرد إليه عندما يكبر ولده الصغير.
قصة قصيرة للاطفال وتحليلها - منتديات بورصات
ولم يمض غير طويل حتى قضت مارية نحبها ، وحفظت عنها أرمانوسة هذا الشعر الذي أسم ته: نشيد اليمامة: على فسطاط الأمير يمامة جاثمة تحضن بيضها.. تركها الأمير تصنع الحياة وذهب هو يصنع الموت. يمامة سعيدة ، ستكون في التاريخ كهدهد سليمان ، نسب الهدهد إلى سليمان ، وستنسب اليمامة إلى عمرو واها لك يا عمرو! ما ضرّ لو عرفت ( اليمامة الأخرى)...!
قصة قصيرة مع تحليل عناصرها &Ndash; زيادة
عند الوقوع في الأخطاء ينبغي أن ننتبه إلى كيفية إصلاح ما بدر منا، مع مراعاة التحلي بالشعور الطيب والكلام الحسن. ما يقدم عليه الزوج أو الابن أو المسئول عن الأسرة يمكن أن يكون غير صحيحًا في بعض الأحيان، ليس هناك شخصًا كاملًا، حيث إن الكمال لله سبحانه وتعالى، لذلك إن أخطأ المسئول ينبغي لفت نظره دون أن نتسبب في إيذاء شعوره النفسي. ألا يكون هناك داعي للإفراط أو التفريط تحديدًا عند الشعور بالخوف، فقط توكل على الله واترك أمرك بيد الله. قصة قصيرة مع تحليل عناصرها – زيادة. يمكن أن نحصل على العديد من العبر والعظات من القصص القصيرة، فهناك الكثير من الأنواع التي تتناسب مع كافة الفئات العمرية سواء كان مستمع القصة من الأطفال، أو كان القارئ شخصًا رشيدًا. غير مسموح بنسخ أو سحب مقالات هذا الموقع نهائيًا فهو فقط حصري لموقع زيادة وإلا ستعرض نفسك للمسائلة القانونية وإتخاذ الإجراءات لحفظ حقوقنا.
قصة قصيرة لــ نجيب محفوظ : تحليل قصة الجوع
فنظر إليه كالمرتاب وقال: ـ كذبت... إن الكلاب الضالة تجد قوتها... ولن أصدق أن إنساناً يموت
جوعاً في هذا البلد.. ولكن هل تدمن الحشيش أو المنزول؟ فقال بنفس اللهجة: ـ لك عذرك.. فإنك لم تعرف الجوع.. هل ذقت الجوع؟. هل بتّ ليلة بعد ليلة تتلوى من عضّ أنيابه؟ هل ثقب أذنيك عويل أطفالك من نهشة أمعدتهم؟ هل رأيت صغارك يوماً يمضغون عيدان الحصيرة ويأكلون طين الأرض!. تكلم يا إنسان... وإذا لم يكن لديك ما تقوله فلماذا تحول بينهم وبين
الخلاص من غائلة الجوع؟ فامتعضت نفسه وسأله بلهجة لم تخلُ من شكّ: ـ أتعني حقاً أن لك زوجاً وأطفالاً؟ ففطن الرجل إلى بواعث شكه عبس وجهه امتعاضاً وقال: ـ كنت يوماً قادراً على الزواج والإنفاق.. قصة قصيرة للاطفال وتحليلها - منتديات بورصات. الخ "
فالحوار في هذه
القصة اتخذ طابع الإيحاء والرمز والتلميح ، اصبح إشارة رمزية توحي بمشاعر معينة
وتساؤلا ايحائيا ذكيا دون اجابه صريحه ومباشرة. أما لغة الحوار
لغة جذابة فنية ، فلم تكتب القصة بالعامية المبتذلة و لم تكتب
بالفصحى المتقعرة الألفاظ ، و أنما كتبت بلغة وسطى يفهمها كل قارئ لها. لغة تتشكل من خلالها المواقف والرؤى
والمشاعر. (المراجع)
مجموعة همس الجنون
الطبعة العاشرة (1979)
دار مصر للطباعة
نجيب محفوظ و القصة القصيرة (ايفلين فريد يارد)
الطبعة الأولى (1988)
دار الشروق للنشر و التوزيع
عمان-الأردن
مع نجيب محفوظ (أحمد محمد عطية)
مؤسسة خليفة للطباعة
إعداد الطالبات:
إيمان سفر السواط (تحليل النص)
دعاء عواجي مدخلي (المساعدة في تحليل النص + عمل المدونة)
مريم رشيد الجهني (جمع المصادر)
انهار الزوج وحدثها عن تصرفها، قالت له الزوجة بأن ابنه حينما يكبر سيفعل مثلما فعلت أنت بأمك اليوم، وكأن الزوج قد أصابه البكم ولم يستطيع أن يجيب عليها وكأن الحياة بأسرها أصبحت مغلقة في عيناه عند تلك اللحظة. لم يمض بضعة لحظات من هذه الصدمة حتى ذهب مسرعًا إلى مكان الدواب وأخذ حصانه وذهب به حتى يعثر على أمه وابنه آملًا في ألا يحلق بهما أي أضرار أو تفترسهما الذئاب. فمن المعروف عن البدو أنهم يدركون أن الحيوانات البرية الموجودة بالصحراء، تتسلل في الليل باحثًة عن الغذاء، وكان الشاب العاق بأمه يدرك الأمر جيدًا، فكان يخشى أن يلحق بهما هذا الأمر قبل أن يصل إليهم. عند وصول الشاب إلى المكان الذي غادره تاركًا أمه به، وجد والدته تحمل الطفل بعناية وتخشى عليه من أن تفترسه الذئاب، وكان الأمر حقًا مخيفًا فقد كانت الذئاب تحيط بالمكان من جميع الاتجاهات. الاعتراف بالحق والرجوع عن الخطأ
توجه الشاب العاق مسرعًا نحو بندقية الصيد التي يحملها وقام بقتل الذئاب، منهم من مات ومنهم من فر هاربًا، ثم أخذ أمه على دابته وهي تحمل الصغير، وعاد مسرعًا إلى مكان القبيلة مرة أخرى، وهو يشعر بالأسى ويسيطر الندم على جوارحه، حتى ذرفت عيناه الدموع وذهب إلى أمه يطلب منها السماح وهو يقبلها.