باختصار.. نحن أمام حالة استثنائية وقاسية، ودور المجتمع هو دعم جهود المختصين وليس إحباطها! K_Alsuliman@
اخبار التعليم عن بعد جامعه الشلف
قابلت وزير التعليم د. حمد آل الشيخ مرتين خلال ١٠ أيام، قبل وبعد انطلاق العام الدراسي عن بعد، وفي كلا اللقاءين كانت منصة مدرستي محور الحوار، اللقاء الأول تضمن شرحا لتصميم عمل المنصة، اللقاء الثاني كان جولة في استديوهات الفصول الافتراضية التي تصنع محتوى منصات التعليم عن بعد ومنها منصة مدرستي وقنوات عين واليوتيوب! اخبار التعليم عن بعد الجلفه. في المرتين كان الوزير يعبر بكل صراحة أن التحدي الأكبر هو قدرة الشبكة على تحمل كمية البيانات واستخدام الأعداد الهائلة من كوادر التعليم والطلاب وأولياء الأمور، وكان توزيع وقت الدراسة بين بعض المراحل التعليمية أحد حلول توزيع ضغط الاستخدام على المنصة وشبكة الإنترنت، بينما تحدث وزير الاتصالات وتقنية المعلومات عبدالله السواحة في اللقاء الثاني بالأرقام وفقا للقياسات العالمية عن التقدم الهائل الذي أحرزته سعة شبكة الإنترنت وسرعاتها لتنافس الدول المتقدمة! شخصيا لم تفاجئني مشكلات منصة مدرستي عند بدء العام الدراسي، فأمام هذه الأزمة الطارئة والعمل السريع الذي جرى لتصميم المنصة وإطلاقها، والأعداد الهائلة من المنخرطين في العملية التعليمية من كوادر التعليم والطلاب وأولياء الأمور وكمية البيانات المعالجة، يبدو التحدي كبيرا وتصبح مثل هذه المشكلات التقنية واردة، وتستحق أن تمنح الوقت الكافي قبل التقييم أو إطلاق الأحكام الموضوعية!
اخبار التعليم عن بعد بـ«المدرسة
وحسب تقديرات وزارة الصحة، فإن المشروع يستوعب نحو 500 ألف مستفيد في العام، ويقدم 34 تخصصا دقيقا وفرعيا، وسيسهل على المواطن الحصول على الاستشارات والتوصل إلى حلول تغنيه عن مشقة انتقاله إلى المستشفى من خلال تواصله مع الأطباء عن بعد. إضافة إلى نقل الخبرات بين الأطباء والمختصين، وإتاحة أفضل الاستشاريين في المدن والقرى كافة عبر الطب الاتصالي. وأشار الدكتور محمد العبدالعالي مساعد وزير الصحة للخدمات العلاجية، إلى أن ما يتم تقديمه في المستشفى الافتراضي من خدمات يعد نوعيا وفريدا من حيث التقنيات، موضحا أن هذا المستشفى سيقدم الخدمات إما مباشرة أو من خلال دعم المنظومة التي يتلقى المستفيد منها الخدمة الصحية التي تضم شبكة تتجاوز 130 مستشفى في جميع مناطق المملكة وبعدد من التخصصات، ما يجعله الأكبر من نوعه في العالم. اخبار التعليم عن بعد بـ«المدرسة. وكانت وزارة الصحة قد وقعت حزمة من الاتفاقيات تجاوزت 100 اتفاقية مع مستشفيات القطاع الخاص، وذلك لمد جسور التواصل وبناء الشراكات الاستراتيجية بين القطاعات الحكومية والخاصة لتحسين الأداء، في ظل ما يحظى به القطاع الصحي من اهتمام بالغ ودعم لا محدود من القيادة، ولتعزيز الرعاية الصحية المقدمة للمواطن والمقيم.
اخبار التعليم عن بعد جامعة
وأخيرا: بدأ المستشفى الافتراضي خدماته مباشرة في يوم الإعلان عن افتتاحه، حيث أجرى فريق طبي سعودي بمستشفى الملك فهد التخصصي في تبوك عملية قسطرة قلبية ناجحة أُجريت عن بعد لمواطن أربعيني تم نقلها على الهواء مباشرة. تحديات التعليم عن بعد ! - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. ومعنى ذلك أن أي مريض يحتاج إلى عملية دقيقة في أي مستشفى على امتداد بلادنا الواسعة لا يحتاج إلى نقله لمكان آخر، وإنما ستصل إليه الخدمة دائما في المستشفى الموجود في منطقته وفق أعلى مستوى من الخدمة الطبية المتطورة، وفي ذلك راحة للمواطن، وسرعة في الوصول إليه، واستفادة قصوى من الكفاءات الطبية المتوافرة في موقع من المواقع.. وسلام وتحية لمن سخر الإمكانات وألغى الروتين المعطل لتقديم الخدمات في الوقت المناسب. اخر مقالات الكاتب
اخبار التعليم عن بعد في زمن الكورونا
أفاد عبد اللطيف ميراوي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، الأحد، أن الوزارة تعمل على موضوع إدماج الطلبة العائدين من أوكرانيا، وذلك أثناء تصريحه ل"اليوم 24″. وأضاف الوزير، أن مضمون البيان الأول الذي أصدرته الوزارة هو الذي سيتم اعتماده من طرفها، وقال:" ما غاديش نخليو ولادنا يضيعوا". ورفض ميراوي الحديث على مضمون بيان أصدرته اللجنة الوطنية لطلبة الطب، طب الأسنان والصيدلة بالمغرب، أمس السبت، الرافض ادماج طلبة اوكرانيا، في الكليات العمومية. واعتبرت اللجنة السالفة الذكر إن" الوضعية الحالية الصعبة داخل الكليات العمومية والمستشفيات الجامعية وما يعانيه الطالب من صعوبات في التكوين تجعلنا ندعو الى استبعاد هذه الإمكانية وبحث حلول اخرى لا تؤثر سلبا على جودة التكوين". التعليم عن بعد| بوابة أخبار اليوم الإلكترونية. واعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عبر بلاغ لها قبل أسابيع عن إحداث منصة رقمية للتمكن من جرد قائمة الطالبات والطلبة العائدين من أوكرانيا، بسبب الحرب الروسية الأوكرانية بهدف رصد تخصصاتهم ومستوياتهم الجامعية. ودعت الوزارة الطالبات والطلبة المعنيين بالأمر، إلى تسجيل بياناتهم في هذه المنصة، وذلك عبر الرابط:. يأتي ذلك، تضيف الوزارة، ومن أجل تتبع ومواكبة وضعية الطالبات والطلبة المغاربة العائدين من هذا البلد إلى أرض الوطن.
اخبار التعليم عن بعد جامعه الجلفه
أصدرت وزارة الشؤون البلدية والقروية تعميمًا لجميع الأمانات بمختلف مناطق ومحافظات المملكة من أجل العمل بالتصميم والمواصفات النموذجية للغطاء الساتر لجنائز النساء أثناء التشييع، وتضمن التصميم والمواصفات المعتمدة من الوزارة لتغطية نعوش النساء غطاء ساتر بطول (190) سنتيمتر وعرض (80) سنتيمتر، وتتكون من هيكل معدني مغطّى بشراع بحيث يكون الغطاء زائدًا على الكفن حتى لا يظهر الجنازة. التعليم عن بعد.. ضرورة وليس ترفاً - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. ثمَّن رئيس مجلس إدارة الهيئة العامة للترفيه المستشار تركي آل شيخ، ردّ الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي على صحفي فرنسي بشأن أوضاع الحريات بمصر أثناء مؤتمره الصحفي مع نظيره الفرنسي إيمانويل ماكرون بفرنسا. باشر فريق الدفاع المدني خسفًا أرضيًا وقع بالخفجي، وذلك باتخاذ احتياطات السلامة المناسبة لمثل هذه الحالات، وقالت المديرية العامة للدفاع المدني عبر حسابها الرسمي بموقع «تويتر»، إنَّ «مدني الخفجي» باشر بلاغًا عن خسف أرضي غرب «قصير الطيار» وتم اتخاذ كافة احتياطات السلامة اللازمة بالموقع بالتنسيق مع الجهات ذات الاختصاص. أوضحت أمانة المنطقة الشرقية بأن محافظة النعيرية شهدت أمطارًا لم تحدث منذ حوالي 30 عامًا، وذلك منذ منتصف مساء الخميس الماضي، وحتى فجر الأحد وتركزت في بعض الأحياء الداخلية في المحافظة، مما نتج عنه تجمعات مياه كبيرة في الشوارع الرئيسية المنخفضة.
قالت المتحدثة باسم وزارة التعليم، ابتسام الشهري، إن التعليم عن بعد مرتبط بالخطط والاستراتيجية القادمة، وإنه سيستمر حتى بعد انتهاء كورونا. وأوضحت، خلال لقائها في برنامج يا هلا على روتانا خليجية، أن التعليم عن بعد في الفترة الحالية ضرورة، فلا يمكن للطلاب أن يعودوا للمدارس، أو أن تُستأنف العملية التعليمية فيها، بسبب القلق على صحة الطلاب والطالبات وأيضا منسوبي التعليم. وأضافت أن التجربة الحالية في الدراسة عن بعد وما أظهره المعلمون وأولياء الأمور من مهارات تقنية في التعامل مع المنصة تجعلنا نتأكد من أن وزارة التعليم تضع في الحسبان أن تجربة التعليم عن بعد هي انطلاقة لعصر جديد ومفهوم جديد في عالم التعلم، وهو التعلم الإلكتروني أو التعلم المدمج، وهو ما سيتم تحقيقه في الفترة المقبلة. وأشارت إلى أن التعليم عن بعد سيساعد الطلاب على التواصل مع معلميهم وزملائهم حتى بعد المدرسة، وأنه لم يتم العمل على التعليم عن بعد ليبقى فترة مؤقتة، وأنه مرتبط بالخطط والاستراتيجية القادمة. اخبار التعليم عن بعد جامعه الجلفه. أ. #ابتسام_الشهري متحدث #وزارة_التعليم: #التعليم_عن_بعد سوف يستمر.. حتى بعد انتهاء #كورونا.. #برنامج_ياهلا #روتانا_خليجية
— برنامج ياهلا (@YaHalaShow) January 19, 2021
اخر الاضافات
إصدار العدد الجديد من شهر...
برعاية العتبة العلوية.....
تكريم العتبة الحسينية في...
اختتام مسابقة (وعلى الأعر...
بغداد.. الإحتفاء بطالبات...
الفرق بين الإستماع والإنصات
بسم الله الرحمن الرحيم اللهم صلِّ على محمد وآل محمد
{ وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ وَأَنْصِتُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ}1 ما الفرق بين السَّماع * والإستماع * والإنصات. (2) ـ السَّماع: هو مجرَّد استقبال الأذن لذبذباتٍ صوتية من مصدر مُعيَّن أو مصادر ، دون الانتباه لها بقصد أو بدون قصد. ـ الاستماع: هو مهارةٌ يُعطي فيها المستمِعُ اهتماماً خاصًّا ، واهتماماً مقصوداً لما تتلقَّاه أُذنه من أصوات ؛ ليتمكَّن من استيعاب ما يُقال. فنلحظ هنا أنَّ مرتبة الاستماع أعلى من السَّماع ؛ لأنَّ الاستماع لا بدَّ أن يتوفَّر فيه القصد. ولذلك أَمَرَنا اللهُ تعالى ـ عند تلاوة القرآن علينا بقوله: { وَإِذَا قُرِئَ الْقُرْآنُ فَاسْتَمِعُوا لَهُ}. ولم يقل: " اسمعوا ". الاستماع و الإنصات - مع القرآن - أبو الهيثم محمد درويش - طريق الإسلام. أقول: يتوفر القصد بعد الاستماع ؛ قال تعالى: { قُلْ أُوحِيَ إِلَيَّ أَنَّهُ اسْتَمَعَ نَفَرٌ مِنَ الْجِنِّ فَقَالُوا إِنَّا سَمِعْنَا قُرْآنًا عَجَبًا}[3] أي بعد ما سمعوا من القرآن تولد لديهم الاهتمام.. والله أعلم.
الاستماع و الإنصات - مع القرآن - أبو الهيثم محمد درويش - طريق الإسلام
يعتبر الاستماع الجيد خلال الحوار بين الزوجين من أساسيات نجاح العلاقة الزوجية. والآن، ما هي مستلزمات أو شروط الاستماع الجيد؟ لابد من سلامة صحة الأذن. لابد أن يكون الحديث يناسب قدرة المستمع العقلية واللغوية. من الضروري التحدث بصوت واضح حتى يتمكن المستمع من سماع الحديث بنجاح. يجب أن تكون طريقة إلقاء المتحدث جذابة حتى يجذب المستمع إليه. لابد أن يكون المكان الذي يتم فيه الحديث خاليًا من الضوضاء. تتمثل مكونات عملية الاستماع في أن لها بعدين رئيسيين مترابطين لا يمكن الفصل بينهما: البعد الفسيولوجي: ويتمثل هذا البعد في قدرة الأذن على الاستجابة للصوت وترجمته عن طريق الجهاز العصبي ثم تحويله إلى إشارات يفهمها المخ ويستوعبها. البعد العقلي: ويتكون من أربعة مكونات، كالآتي: فهم الرموز الصوتية المنطوقة. تفسير الكلام والتفاعل معه. نقد الكلام وتقويمه. ما الفرق بين الاستماع والانصات والاصغاء. ربط مضمون الكلام بالخبرات الشخصية. الحفاظ على الهدوء لضمان الحصول على الرسالة بشكل واضح. لا إرادياً نقوم بأداء حركات تثبت أننا نستمع مثل إيماء الرأس ومتابعة المتحدث بالعين، وأحياناً قد نقوم بهذه الحركات بشكل إرادي لنظهر اهتمامنا بالموضوع. الحفاظ على اتصال مستمر مع المتحدث من خلال النظر.
الفرق بين الاستماع والانصات
الاستماع: وهو قصد الإنسان في استقبال الأصوات من مختلف مصادرها بغرض الفهم والاستيعاب والإدراك، فقد قال الله تعالى في سورة الجن: "قُلْ أُوحِيَ إِلَيَّ أَنَّهُ اسْتَمَعَ نَفَرٌ مِّنَ الْجِنِّ فَقَالُوا إِنَّا سَمِعْنَا قُرْآنًا عَجَبًا ". الفرق بين الاستماع والانصات للقران. الإنصات: يُعرف الإنصات بأنه ترك الإنسان كل ما يشغله ويصمت تمامًا حتى يتفرغ للاستماع إلى شيء ما، ويُعد الإنصات في مستوى أعلى من السماع والاستماع، فقد قال الله تعالى في سورة الأحقاف: "وَإِذْ صَرَفْنَا إِلَيْكَ نَفَرًا مِّنَ الْجِنِّ يَسْتَمِعُونَ الْقُرْآنَ فَلَمَّا حَضَرُوهُ قَالُوا أَنصِتُوا ۖ فَلَمَّا قُضِيَ وَلَّوْا إِلَىٰ قَوْمِهِم مُّنذِرِينَ". الإصغاء: وهو استماع الإنسان لحديث يتفاعل معه قلبه ومشاعره، فقد قال الله تعالى في سورة التحريم: "إِن تَتُوبَا إِلَى اللَّهِ فَقَدْ صَغَتْ قُلُوبُكُمَا ۖ وَإِن تَظَاهَرَا عَلَيْهِ فَإِنَّ اللَّهَ هُوَ مَوْلَاهُ وَجِبْرِيلُ وَصَالِحُ الْمُؤْمِنِينَ ۖ وَالْمَلَائِكَةُ بَعْدَ ذَٰلِكَ ظَهِيرٌ". انواع الانصات وباعتبار الانصات هو الأهم من بين جميع الأفعال السابقة نظرا لأن الانصات في النهاية هو الاستماع بهدف لغرض الاستفادة ومن اهم أنواع الانصات هو الانصات الذي يهدف للحصول على المعلومات وهو نوع من الانصات يهدف إلى الحصول على معلومات عن الموضوع الرئيسي والمواضيع الجانبية.
ومن أنواع الانصات أيضا الانصات النقدي والذي يقوم به المتلقي عند تلقيه لرسائل إقناعية فيقوم المتلقي بمحاولة تحليل من يتحدث بالمعلومة وتقييمه. أما عن الانصات العاطفي فهو توقف المتلقي عن الكلام واهتمامه بالتلقي بسبب تعاطفه مع من يتحدث ورغبة منه في مشاركة المتحدث. الفرق بين الاستماع والانصات. ويوجد نوع اخر الانصات من أجل الاستمتاع ويتميز هذا النوع أن الشخص يقوم بتلقي المعلومة في صمت نتيجة شعوره بالاستمتاع بسبب إشباع معين لدي المتلقي. شروط الانصات
يتسبب الانصات في جميع حالاته في زيادة الانتباه وزيادة التفاعل وسلامة التفكير ويؤدى الانصات أيضا إلى تفكير المتلقي في الحديث الذي يقال له وتوظيف الأدلة والبراهين التي تم طرحها عليه من المتلقي حتي يقرر في النهاية مدي اقتناعه بهذا الحديث الذي تم عرضه عليه من المتحدث. أما عن مراحل الانصات فهي الاستماع والتفسير والاستيعاب والتذكر والاستجابة. ومن شروط الانصات أن يقوم المنصت بالتركيز والفهم والتفسير والتحليل وتقييم المتحدث بدون الحكم عليه إلا بعد ان ينتهي من حديثه. ومن الشروط الهامة أيضا في الانصات هو أن يقوم المتلقي بإعطاء كامل الاهتمام للمتحدث حتي يشجعه على استكمال حديثه ويشعره بالرغبة في الاستماع إليه.