فخلال فتح المسلمين لفارس أرسل رستم قائد الفرس يطلب من المسلمين وفدا للحديث معه؛ وذلك لرغبته الأكيدة في الصلح، أو أية وسيلة أخرى يرجع بها الجيش المسلم دون الدخول معه في حرب, فذهب ربعي بن عامر ليقابل رستم، و"ربعي" هذا لم يكن من قواد الجيوش الإسلامية، ولكنه سيد في قومه. إليكم الحوار..
رستم: ائذنوا له بالدخول. كيف أبهر "ربعي بن عامر" "رستم" ملك الفرس؟.. تعرف على مقولته التي خلدها التاريخ. فدخل "ربعي" بفرسه على البُسُطِ (السجاد) الممتدة أمامه، وعندما دخل بفرسه وجد الوسائد بها ذهب؛ فقطع إحداها، ومرر لجام فرسه فيها وربطه به، ثم أخذ رمحه، واتجه صوب رستم وهو يتكئ عليه، والرمح يدب في البسط فيقطعها، ووقف أهل فارس في صمت، وكذلك رستم، وبينما هم يفكرون في جلوسه جلس على الأرض، ووضع رمحه أمامه يتكئ عليه، وبدأ رستم بالكلام. رستم: ما دعاك لهذا؟ (أي: ما الذي دفعك للجلوس على الأرض؟). "ربعي": إنا لا نستحب أن نجلس على زينتكم. رستم: ما جاء بكم؟
"ربعي": لقد ابتعثنا اللهُ لنخرج العباد من عبادة العباد إلى عبادة رب العباد، ومن جور الأديان إلى عدل الإسلام، ومن ضيق الدنيا إلى سعة الدنيا والآخرة، فمن قَبِلَ ذلك منا قبلنا منه، وإن لم يقبل قبلنا منه الجزية، وإن رفض قاتلناه حتى نظفر بالنصر. رستم: قد تموتون قبل ذلك.
- ربعي بن عامر ورستم
- مدرسة ربعي بن عامر
- ربعي بن عامر في بلاط كسرى
- برنامج الارشاد التعليمي و المهني |
ربعي بن عامر ورستم
من القصص الشهيرة في تاريخنا الاسلامي هي قصة الصحابي الجليل ربعي بن عامر مع رستم قائد الفرس، و الكلمات التي قالها له حينما حاول قائد الفرس ان يرهب المسلمين. ربعي بن عامر ورستم. من هو ربعي بن عامر؟
ربعي بن عامر هو احد صحابة رسول الله صلى الله عليه و سلم، و اسمه الكامل هو ربعي بن عامر بن خالد بن عمرو الأسيدي العمروي التميمي، و كانت امه من كبار اهل قريش و ساداتها، و قد أسلم في عهد رسول الله، و كان من الجيش الذي شارك في فتح مدينة دمشق، و شارك في غزوة نهاوند ، و شارك في معركة القادسية، و كانت له قصة فيها مع قائد الفرس رستم و قد ذكرها ابن كثير في كتابه البداية و النهاية. معركة القادسية سنة 14 هجرية
كانت معركة القادسية بالقرب من مدينة القادسية في العراق و قد وقعت في شهر محرم من سنة 14 هجرية، و التي كان يقود جيش المسلمين فيها الصحابي الجليل سعد بن أبي وقاص، و كان جيش المسلمين يتكون من ثلاثين الف مقاتل، و كانوا في مواجهة جيش الفرس المكون من أكثر من مائتي ألف مقاتل، و ثلاثة و ثلاثين فيلا، و قد انتصر المسلمون في معركة القادسية انتصارا كبيرا. الربعي بن عامر في معركة القادسية
كان الربعي في جيش سعد بن ابي وقاص، و كان الفرس يخشون هذه المعركة كثيرا، حيث هزمهم المسلمون هزيمة ساحقة في معارك سابقة، و هو ما أثار استياء اهل فارس، و كان رستم قائدهم متخوفا من المعركة، و حاول ان يغري المسلمين بالمال و لكنهم لم يستجيبوا، فأرسل رستم قائد الفرس إلى سعد بن ابي وقاص يطلب الحديث معهم، فأرسل له سعد الصحابي الجليل الربعي بن عامر على رأس وفد سعيا للصلح، و قال الربعي لسعد: "إن هؤلاء القوم قوم تباهٍ، و إننا لو فعلنا ذلك يرون أننا قد اعتددنا بهم" ثم أكمل قائلا: "و لكني أرى أن ترسل لهم واحدًا فقط؛ فيشعروا أننا غيرُ مهتمين بهم؛ فيوهن ذلك في قلوبهم".
مدرسة ربعي بن عامر
؟ " ، فقالوا له: "اياك أن تميل إلى شيء من هذا ، وتدع دينك لهذا الكلب أما ترى إلى ثيابه! ؟ " فقال لهم وقد كان اكثرهم حكمة: " ويحكم لا تنظروا إلى الثياب ، ولكن انظروا إلى الرأي والكلام والسيرة، فان العرب يستخفون باللباس ، والمأكل ، ويصونون الأحساب ، ليسوا مثلكم في اللباس ، ولا يرون فيه ما ترون " فانكر القوم من قائدهم ذلك وظنوا به الظنون ، ثم تقدموا إلى ربعي ، وتناولوا سلاحه وجعلوا يزهدونه فيه. فقال لهم ربعي: هلاّ نظرتم ؟ ثم عمد إلى استعراض صغير أراهم فيه مدى مهارته في استخدام سلاحه والتحصن بدرعه فيما هم لم يفلحوا في ذلك. ثم قال لهم: " يا أهل فارس إنكم عظمتم الطعام واللباس والشراب ، وإنا صغرناهن ، ثم رجع إلى أن ينظروا إلى الأجل. ربعي بن عامر. وانصرف ،
فالمؤمن بالله عز وجل لا يذل ولا يخنع لأي أحد سوى الله؛ لأنه يعلم علم اليقين أن الله تعالى هو المدبر لهذا الكون القائم بأمره ، المؤمن لا يذل نفسه لغير الله ، حتى وإن كان في يد هذا البشر مظاهر القوة المادية ، إلا أنه ضعيف أمام الله عز وجل. فها هو ربعي بن عامر رضى الله عنه ، يقف أمام رستم قائد الفرس وهو في زينته ،وبين جنوده وحرسه، فلا يذل له بل يقف أمامه كالليث أمام فريسته
أقول قولي وأستغفر الله لي ولكم
ال خطبة الثانية (الصحابي: ربعي بن عامر التميمي)
فلما كان الغد طلب الفرس من القائد سعد بن ابي وقاص ان يرسل اليهم ربعيا، فارسل اليهم حذيفة بن محصن ، فكان على هيئة ربعي وصنع بهم كما صنع ، وقالوا له كما قالوا له ، فلما وصل الى رستم قال له: اين صاحبنا الذي كان بالأمس ؟ قال: إن أميرنا يحب أن يعدل بيننا في الرخاء والشدة فهذه نوبتي.
ربعي بن عامر في بلاط كسرى
رستم: قد تموتون قبل ذلك. "ربعي": وعدنا الله عز وجل أن الجنة لمن مات منا على ذلك، وأن الظفر لمن بقي منا. رستم: قد سمعت مقالتك (أي فهمت مقصدك)، فهل لك أن تؤجلنا حتى نأخذ الرأي مع قادتنا وأهلنا؟ فهو يطلب منه مهلة يفكر فيها. مدرسة ربعي بن عامر. "ربعي": نعم، أعطيك كم تحب: يومًا أو يومين؟
رستم: لا، ولكن أعطني أكثر؛ إنني أخاطب قومي في المدائن. "ربعي": إن رسول الله قد سنَّ لنا أن لا نمكن آذاننا من الأعداء، وألا نؤخرهم عند اللقاء أكثر من ثلاث (أي ثلاثة أيام فقط حتى لا يتمكنوا منا ويتداركوا أمرهم)، فإني أعطيك ثلاثة أيام بعدها؛ اختر الإسلام ونرجع عنك أو الجزية، وإن كنتَ لنصرنا محتاجًا نصرناك، وإن كنتَ عن نصرنا غنيًّا رجعنا عنك، أو المنابذة في اليوم الرابع، وأنا كفيل لك عن قومي أن لا نبدأك بالقتال إلا في اليوم الرابع، إلا إذا بدأتنا (أي: أنا ضامن لك أن لا يحاربك المسلمون إلا في اليوم الرابع). رستم: أسيِّدُهم أنت؟ (أي: هل أنت سيد القوم ورئيسهم حتى تضمن لي أن لا يحاربوني؟). "ربعي": لا، بل أنا رجل من الجيش، ولكنَّ أدنانا يجير على أعلانا. (فهو يقصد أن أقل رجل منا إذا قال كلمة، أو وعد وعدًا لا بُدَّ وأن ينفذه أعلانا). وعاد رستم يُكلِّم حاشيته مرة أخرى..
رستم: أرأيتم من مَنطِقِه؟!
فذهب سيدنا ربعي رضي الله عنه وأرضاه إلى الفرس وحده وبمفرده، وباطنه ملآن وعامر ، وظاهره متقشف خشن ، فقد امتلأ ايمانا وزهدا واخلاصا ، وترسه من اديم البقر ، وتقلد السيف ، وله غمد من قماش خلق ، ورمح وقوس بنبل ، وعلى رأسه مشدودة عمامة ، وله ضفائر اربع مرفوعة كأنها قرون وعل ، يمتطي فرسا قصيرة غير فارهة.
[1]
كيف يمكن أن يساعد الإرشاد المهني
بعد التحدث عن اهداف الارشاد التعليمي والمهني ، قد يحتاج الشخص للجوء إلى متخصص يقوم بمساعدته في استكشاف مهاراته ونقاط قوته ، ومن الجيد أن يساعده أيضًا في تقديم المشورة المتعلقة بشخصيته ، واهتماماته. وقد أصبح هناك الكثير من اهداف فعاليات الأسبوع التعليمي والمهني ، التي يتم الالتفات إليها ، والتي تهدف إلى مساعدة الطلاب في معرفة قدراته وميوله ، وهناك بعض المتخصصين يقومون بعمل اختبارات ذكاء لكي يقومون بتحديد كل ذلك ، ويتم مناقشة بعض الموضوعات التي تساعد المتخصص على فهم شخصية الشخص مثل:
إذا كان لدى الشخص أي مهارات أو مواهب خاصة. برنامج الارشاد التعليمي و المهني |. هل لدى الطالب التزام تعليمي قد يحتاجه في مختلف المهن. كيف يتعامل الشخص مع بيئة العمل اليومية ، وأيهما يفضل بيئة عمل خارجية ، وسريعة الإيقاع أم بيئة عادية. هل لديه مشكلة من عملية التغيير والتنقل بين المجالات. وبعدها يبدأ المستشار المهني في تقديم المشورة المناسبة ، التي قد تحسن وضع الشخص في وظيفة ما سواء في ترقية ، أو حتى زيادة الراتب. [3]
من يحتاج إلى الإرشاد المهني
قد يكون الإرشاد المهني مناسب لكل الأشخاص ، فليس من الضروري أن تكون طالبًا لكي تلجأ إلى مستشار مهني ، فيمكنك أن تكون شخصًا يريد القيام ببعض التغييرات في حياته المهنية ، ومن الضروري اللجوء ، لهذا النوع من الإرشادات مبكرًا لكيلا تضيع وقتًا كثيرًا في حياتك.
برنامج الارشاد التعليمي و المهني |
مركز التوجيه المركز الوظيفي لمدرسة لاكروس المركزية الثانوية. كلية لويس وكلارك المجتمعية خدمات التوظيف. مدرسة ريتش ساوث الثانوية. نجد أن الدول التي تعمل على تنفيذ المبادئ التوجيهية الوطنية للتطوير الوظيفي تمتلك العديد من قصص النجاح حول البرامج المتعلقة بالتطوير المهني ، والتعليمي ، والتعرف على اهداف فعاليات التعليمي والمهني. يوجد العديد من الأهداف التي ترتبط بعملية الإرشاد التعليمي والمهني ، والتي تشمل الآتي:
التحصيل الأكاديمي ، والذي يعتبر ذلك الهدف من أهم أهداف العملية التعليمية ، وذلك من أجل تعزيز تحصيل الطلاب للوصول إلى متطلبات التخرج من المدرسة الثانوية ، والنجاح بعدها في الحياة الجامعية والمهنية ، ويقوم مستشارو المدارس بتقديم المشورة الفردية ، أو الجماعية الصغيرة ، والتوجيه في الفصل والتعليم الوقائي والتدخلات التي تركز على الطالب. استخدام بيانات الموقع ، والمنطقة من أجل تقديم برامج إرشادية شاملة ، والمساهمة في أهداف الموقع أو الحي. التركيز على تنمية المعرفة والمهارات التي يحتاج إليها الطالب للتخرج من المدرسة الثانوية ، والقوى العاملة ، والعديد من خيارات ما بعد المرحلة الثانوية. التنمية الشخصية والاجتماعية ، والتي تساعد الطلاب على التعلم في بيئة تعليمية آمنة وشاملة ، ولتعزيز المهارات الشخصية التنموية من أجل بناء علاقات إيجابية ، مع الأقران والبالغين ومع المجتمع كله من حولهم.
وقال سموّه: «يعمل مجلس تنافسية الكوادر الإماراتية، بالتعاون مع الشركاء الاستراتيجيين، على زيادة مستهدفات التوطين في القطاع، وخلق المزيد من فرص العمل في مختلف القطاعات بالدولة.. نحرص على توفير المحفزات والمبادرات التي من شأنها رفد سوق العمل الإماراتي بطاقات ومواهب مواطنة مؤهلة ومدربة على أعلى مستوى». حضر الاجتماع وزير شؤون مجلس الوزراء، محمد بن عبدالله القرقاوي، ووزير التربية والتعليم، حسين بن إبراهيم الحمادي، ووزيرة تنمية المجتمع، حصة بنت عيسى بوحميد، ووزير الاقتصاد، عبدالله بن طوق المري، ووزير الموارد البشرية والتوطين، الدكتور عبدالرحمن بن عبدالمنان العور، ووزير دولة لريادة الأعمال والمشاريع الصغيرة والمتوسطة، الدكتور أحمد بن عبدالله حميد بالهول الفلاسي، ووزيرة دولة لشؤون الشباب، شما بنت سهيل بن فارس المزروعي، ووزيرة دولة للتكنولوجيا المتقدمة، سارة بنت يوسف الأميري، ورئيس دائرة في حكومة أبوظبي، جاسم محمد بوعتابه الزعابي، والأمين العام للمجلس غنام المزروعي. وناقش الاجتماع البيانات التي تم تحقيقها خلال المرحلة الماضية، حيث أظهرت الأرقام أن إجمالي عدد المواطنين الجدد المنضمين للقطاع الخاص منذ إطلاق «نافس» بلغ 5558، فيما ارتفع عدد الشركات التي عينت الموظفين الجدد إلى 1774 شركة.