5. أن يكون الطالب على دراية وإتقان للتقنيات التجريبية الحديثة من أجل توظيفها و اختيار المسار الوظيفي المناسب له. أهمية البرنامج وحاجة المجتمع له
إعطاء مجال ومساحة للارتقاء بالمستوى التعليمي والعلمي والبحثي، ويمكن لخريجي البرنامج الاختيار من بين مجموعة واسعة من الوظائف على سبيل المثال مجال الإلكترونيات، والبصريات، وصناعة الليزر، وبرامج الدفاع والاتصالات، والصناعات التحويلية، وكذلك الفيزياء الطبية في المستشفيات، و توسيع مدارك الدارس وفتح الطريق أمامه للإبداع والابتكار. الجهات التي يمكن أن تستفيد من البرنامج
1- البحث والتطوير في مجال الصناعة، مثل: شركة أرامكو وسابك. 2- مراكز البحوث، مثل: مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية بالرياض و مدينة الملك عبدالله للطاقة الذرية و المتجددة. 3- الجامعات والكليات، حيث يمكن تخريج أعضاء هيئة تدريس و محاضرين. 4- المؤسسات الحكومية ، مثل: وزارة الدفاع والطيران وهيئة المواصفات والمقاييس. التقديم على ماجستير الفيزياء الطبية مع المنح الدراسية – جامعة الملك فهد للبترول و المعادن – فصل خريف ٢٠١٥م « عالم الفيزياء الطبية. 5- مؤسسات التعليم العام، مثل: وزارة التربية والتعليم.
- مرحلة الدراسات العليا « عالم الفيزياء الطبية
- التقديم على ماجستير الفيزياء الطبية مع المنح الدراسية – جامعة الملك فهد للبترول و المعادن – فصل خريف ٢٠١٥م « عالم الفيزياء الطبية
- جاء محمد من الحديقه مسرور الحال في الجمله – المنصة
- الشَّرح المكتوب لدرس الحال المفردة - موقع نحو دوت كوم
- من أمثلة الحال المفردة – المحيط
مرحلة الدراسات العليا &Laquo; عالم الفيزياء الطبية
~ تم التحديث بتاريخ 30 أغسطس 2009م
إذا قررت إكمال دراستك العليا (ماجستير و دكتوراة) في مجال الفيزياء الطبية، فأجعل هدفك أن تلتحق ببرنامج أكاديمي معتمد من جهة محايدة و موثوقة مختصة في الفيزياء الطبية. الإعتماد يضمن لك أن هذا البرنامج يقدم تعليما راقيا في تخصص الفيزياء الطبية. تختلف متطلبات القبول و المناهج المقدمة من جامعة لأخرى. مبدئيا تحتاج إلى شهادة بكالوريوس في الفيزياء أو ما يعادلها. إثبات اتقان للغة الإتجليزية مثل اختبار الـ TOEFL توفل أو الـ IELTS. معدل تراكمي لا يقل عن 3 من 4. مرحلة الدراسات العليا « عالم الفيزياء الطبية. بعض الجامعات تطلب درجة اختبار الـ GRE و حتى الـ GRE subject Physics. بالنسبة للدكتوراة فبعض الجامعات تطلب منك تعدية اختبار تمهيدي qualifying or preliminary exam في الفيزياء أو في الفيزياء الطبية خلال السنة الأولى من مرحلة الدكتوراة. بالتأكيد حصولك على منحة دراسية من جهة خارجية سيسهل عليك القبول. إذا كانت الظروف تسمح لك، فأنصح أن تسافر و تقابل رؤساء أقسام الجامعات التي تنوي التقديم لها. سيترك ذلك أثرا حسنا لديهم بالتأكيد و أيضا ستسنح لك الفرصة لمشاهدة القسم و التحدث مع بقية الطلبة و سماع انطباعاتهم عن البرنامج.
التقديم على ماجستير الفيزياء الطبية مع المنح الدراسية – جامعة الملك فهد للبترول و المعادن – فصل خريف ٢٠١٥م &Laquo; عالم الفيزياء الطبية
ماجستير الفيزياء الطبية الشامل
اسم البرنامج. 1
02
رقم البرنامج. 2
الجامعة الأردنيّة
اسم الجامعة
3. مستوى البرنامج. 4
الدرجة العلمية للبرنامج. 5
العلوم
الكلية. 6
الفيزياء
القسم. 7
-
الأقسام الأخرى المشتركة في تدريس البرنامج. 8
دوام كليّ
طريقة الحضور (مثلاً دوام كلي... ). 9
ثلاث سنوات
مدة البرنامج. 10
33
الساعات المعتمدة/ الساعات الفعلية. 11
اللغة الإنجليزيّة
لغة التدريس. 12
رقم وتاريخ ترخيص البرنامج من قبل وزارة التعليم العالي. 13
رقم وتاريخ الاعتماد الوطني للبرنامج. ماجستير فيزياء طبية في العراق. 14
10
الطاقة الاستيعابية للبرنامج/ السنة
البرنامج مُعتَمد من جهات أخرى
تاريخ استحداث البرنامج/ تاريخ آخر مراجعة للبرنامج. 15
عدد الطلبة الحاليون
16. Prof. Dr. Mahmoud Al-Hussein, 22023,
منسق البرنامج (الاسم، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني)
17.
تتم المفاضلة وفقاً للتالي:
معيار المفاضلة
النسبة
المعدل التراكمي للبكالوريوس
٥٠٪
اختبار القدرات العامة للجامعيين
٤٠٪
درجة القسم العلمي
١٠٪
اختبار اللغة الانجليزية
لايدخل في المفاضلة
آخر تحديث
1/6/2022 2:14:50 PM
من أمثلة الحال المفردة – المنصة المنصة » تعليم » من أمثلة الحال المفردة بواسطة: الهام عامر من أمثلة الحال المفردة، والتي تدلل على حالة صاحبها، والتي تصف الحالة التي عليها صاحب الحال، وهي أحد مواضيع النحو العربي، التي تعتبر ذات أهمية كبيرة بالنسبة للجملة في اللغة العربية، وتكون الحال دائماً منصوبة، ولها عدة أنواع، ومنها الحال المفردة. ومن أمثلة الحال المفردة ………... من أمثلة الحال المفردة تنقسم الحال إلى عدة أنواع، والتي تدلل على حال صاحبها، والحال حالته الإعرابية النصب دوماً، والحال المفردة تكون مفردة إذا دلت على اسم مفرد، وحل السؤال: رأيت الطالب نشيطاً. الشَّرح المكتوب لدرس الحال المفردة - موقع نحو دوت كوم. ( الحال: نشيطاً) ذهبت إلى المدرسة مسرعاً. ( الحال: مسرعاً) جاء المعلم راكباً. ( الحال: راكباً) حل السؤال من أمثلة الحال المفردة في اللغة العربية الكثير من القواعد التي تدرس النحو والصرف، وتنقسم اللغة إلى عدة أقسام، وهي: النحو، والصرف، والبلاغة، وعلم اللغة والدلالة. توجهت إلى الفصل مسرعاً هو من أمثلة الحال المفردة، ورأيت الطفل باكياً، نام الولد باكراً، شربت الحليب عنوةً، وهي كلها تحتوي على حال مفردة، وهي بالترتيب: مسرعاً، باكياً، باكراً، عنوةً.
جاء محمد من الحديقه مسرور الحال في الجمله – المنصة
الحال المتعددة لمتعدد: إذا كان هناك أكثر من صاحب حال, وأكثر من وصف أو حال, وأفضل صورة لهذه الحال أن يكون كل وصف أو حال بجانب صاحب الحال الذي يخصها, تجنبًا لِلَّبس. مثال على الحال المتعددة لمتعدد:
جاء خالدٌ مسرورًا, ومحمدٌ راضيًا. فصاحب الحال الأول (خالد) حاله أو وصفه هو (مسرورًا), وصاحب الحال الثاني (محمد) حاله أو وصفه هو (راضيًا). خامسًا: الحال المؤسسة والحال المؤكدة:
وتنقسم الحال من حيث تأسيسها لمعنى جديد, وتأكيدها لمعنى موجود إلى: حال مؤسسة وأخرى مؤكدة. الحال المؤسسة: وتعني إفادة معنى جديد لم يُشرْ إليه قبل النطق بها. أمثلة على الحال المؤسسة:
حضر الطلاب نشيطين. جاء محمد من الحديقه مسرور الحال في الجمله – المنصة. غادر الطلاب منظمين. فكل من الوصفيْن أو الحاليْن (نشيطين – منظمين) تفيدان معنى جديدًا, لم يًشر إليه في الجملة قبل النطق بكليهما, وهذا النوع من أنواع الحال يسمى الحال المؤسسة. الحال المؤكدة: وهي التي يسبقها الإشارة إليها في الكلام؛ وتفيد معنى كان موجودًا قبلها في عاملها, أو صاحبها, أو في مضمون الجملة قبلها. أمثلة على الحال المؤكدة:
قول الله – تعالى: "وأرسلنا للناس رسولًا ". حضر الطلاب كلهم جميعًا. محمدٌ أبوك عطوفًا. في المثال الأول أكدت الحال عاملها وهو (أرسل)؛ فقد سبقت الإشارة إلى الحال في العامل (أرسل) فهي مؤكدة لعاملها.
الشَّرح المكتوب لدرس الحال المفردة - موقع نحو دوت كوم
صاحب الحال:
صاحب الحال يشترط فيه أن يكون معرفة, بصرف النظر عن نوع الحال, وصاحب الحال هذا قد يكون فاعلًا أو مفعولًا أو اسمًا مجرورًا أو مضافًا إليه. أمثلة على صاحب الحال:
رجع محمدٌ مسرعًا. سافر السائحون متأخرين. دخل الطالبان نشيطيْن. مررت ب الممرضات ِ نشيطاتٍ. شاهد المعلم ا لطلابَ منتبهين. قرأ المعلم مقدمة الدرس ِ طويلا. إذا لاحظت الكلمات التي فوق الخط, وهي (محمد – السائحون – الطالبان – الممرضات – الطلاب – الدرس) ستجد أنها إما فاعل أو مفعولٌ به أو اسم مجرور أو مضاف إليه, وهذه الكلمات ذكرت بعدها كلمات وضحت هيئتها, الكلمات التي ذكرناها التي هي فوق الخط هي صاحب الحال, والكلمات التي جاءت بعدها وهي: (مسرعًا – متأخرين – نشيطيْن – نشيطات – منتبهين – طويلًا) هي الحال. أنواع الحال:
تنقسم أنواع الحال وفقًا لاعتبارات ستة إلى أقسام كثيرة, نذكرها تحت بنودها واشتراطاتها, وهي:
أولا: أنواع الحال باعتبار انتقال الوصف ولزومه:
الحال المتنقلة: وهي التي ينتقل الوصف بها عن صاحب الحال, ويفارقه إلى وصف آخر. من أمثلة الحال المفردة – المحيط. أمثلة على الحال المتنقلة:
حضر القائد ماشيًا. أقبل الطلاب مسرورين. لو تأملت الحالين (ماشيًا – مسرورين) لوجدت الحال الأولى من الممكن أن تفارق بوصفها هذا صاحب الحال, فيكون بدلًا من ماشيًا راكبًا أو جالسًا أو نائمًا, ولوجدت الحال الثانية من الممكن أن تفارق السرور إلى الحزن والغم والهم وغيرها من الأوصاف, وهذا من أنواع الحال ما يسمى (الحال المتنقلة).
من أمثلة الحال المفردة – المحيط
فالجملتان (والبحر هادئ – وعقولهم صافية) حال جملة اسمية في محل نصب, وربطها بصاحب الحال الواو فقط في الجملة الأولى, والواو والضمير في الجملة الثانية. ثالثًا: الحال الجملة الفعلية:
وقف المعلمون يشرحون. جلس الطلاب يستمعون. فالجملتان (يشرحون – يستمعون) كلتاهما جملة فعلية في محل نصب حال, وربطهما بصاحب الحال الضمير (واو الجماعة). رابعًا: الحال شبه الجملة:
ينصت الطلاب في هدوء. يقف محمد أمامَ البيت. الحال شبه الجملة هو: الحال الذي يتكون من حرف جر واسم مجرور, أو الظرف, وإعرابه: شبه جملة في محل نصب حال. يناير 4, 2021
شرح درس (الحال غير المفردة) الحال هي: 1- اسم. 2- نكرة. 3- منصوب. 4- يبين هيئة صاحبه. وصاحب الحال دائما ما يكون معرفة، والحال صفة غير ثابتة. تنقسم الحال إلى: 1 – مفردة 2 – جملة 3 – شبه جملة 1- الحال المفردة: هي ما ليست جملة ولا شبه جملة، ولا بد أن تكون نكرة منصوبة، وأن توافق صاحبها في: (1) النوع: مذكر، أو مؤنث. (2) العدد: مفرد، أو مثنى، أو جمع. أمثلة: – سافر الحجاج مسرورين. – صلى المؤمن خاشعا. – دعا المؤمن ربه ضارعا. – واجهي الصعاب قوية. – قال تعالى:"إنا أرسلناك شاهدا". – صافح المسلم صديقه متحابين. 2- الحال الجملة: وهي إما جملة اسمية، أو فعلية، ولا بدَّ أن يكون صاحب الحال معرفةً، ولا بد أن تشتمل على رابط يربطها بصاحب الحال، وهذا الرابط إما أن يكون: (ا) الضمير. (ب) الواو. (ج) الواو، والضمير. أمثلة: – حفظت القرآن وأنا صغير. – عاد الجنود يحملون السلاح. – "وجاءوا أباهم عشاءً يبكون". – خرج الرجل يبحث عن رزقه، مستعينا بالله. – "قالوا لئن أكله الذئب ونحن عصبة". – ننتصر على العدو ونحن يد واحدة. – يعجبني الصانع شعره الإتقان. – مررت بالنهر يجري. – غاب أخوك وقد حضر جميع الأصدقاء. – عدنا من العمل والشوارع مزدحمة.
- يشارك المتعلم(ة) في
تركيب وصياغة القاعدة. القاعدة:
الحال اسم منصوب يذكر
لبيان هيئة اسم قبله. ـ تكون الحال نكرة،
وصاحبها معرفة
ـ تأتي الحال مفردة. كما تأتي جملة اسمية أو فعلية. ـ إذا كانت الحال
جملة وجب ربطها بصاحبها بضمير أو بواو أو بهما معا. الأستاذ: يقترح على
المتعلمين تمارين لترييض خبراتهم حول ظاهرة الحال. المتعلم(ة): ينجز التمارين
الشفهية ص 129 مستعينا بالقاعدة في إطار عمل فردي أو في مجموعات. الأستاذ(ة): يطلب من المتعلمين
انجاز ما يلي: 1) أتم بحال مناسب أو جملة
حالية: - واصلنا مشاهدة المباراة................... - أمضى المريض الليل كله..................... - رأيت قمرا اصطناعيا......................... - تغرد الطيور............................... 2) أعرب: دخل التلاميذ المكتبة وهم فرحون. الأستاذ: يقوم بتدبير
عملية التصحيح الذاتي والتشاركي. المتعلم: يعرض ويعلل
أجوبته، ويصحح أخطاءه. ـ أسئلة تهم فهم الجمل
المتضمنة للظاهرة
- ايت بجمل تتضمن حالا. - ايت بجمل تتضمن الحال
المفردة
يأتي جملة اسمية. جملة، واذكر الرابط. - ما الحال؟
وما إعرابه؟
- كيف يأتي الحال؟
- ماذا يربط الحال جملة
بصاحبها