تاريخ النشر: 2009-04-08 12:20:26
المجيب: د. محمد عبد العليم
تــقيـيـم:
السؤال
السلام عليكم
قرأت عن العلاج المعرفي السلوكي وتمارين الاسترخاء في العلاج، فهل من الممكن معرفة ما تتضمنه هذه الطرق؟ وكيف تُساعد في معالجة حالات القلق والخوف والاكتئاب؟ وهل يمكن الاكتفاء بها دون الحاجة إلى استخدام الدواء؟ ومن الدكتور - الذي تفضله - المؤلف لهذه الكتب لاقتنائها؟! الإجابــة
بسم الله الرحمن الرحيم
الأخت الفاضلة/ رواء الإسلام حفظها الله. تمارين الاسترخاء وارتباطها بالعلاج من القلق والاكتئاب - موقع الاستشارات - إسلام ويب. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد،،،
فإن العلاج المعرفي السلوكي يقوم على أساس أن اضطرابات السلوك أيّاً كان نوعها هي مكتسبة ومتعلمة، ونقصد هنا بالسلوك ما قد يسلكه الإنسان من منهج في تصرفاته يكون غير متوافق مع ذاته أو مع مجتمعه، ولا نعني هنا بالطبع بالسلوك المنحرف، نعني الحالات النفسية كالوساوس القهرية وكالمخاوف وكالغضب الزائد والتأثر الشديد والسريع للانفعالات البسيطة. وكلمة معرفي تعني فكري، وسلوكي تحمل أيضاً الجانب الفكري ولكنها في نفس الوقت تحمل الجانب الآلي أو الميكانيكي في الأمر، وكان علماء النفس في بداية الأمر يعتمدون على العلاج السلوكي فقط، وهذا قائم على نظرية العالم الروسي (بافلوف Pavlov): يعرف أنه أتى بالكلاب وقدم لها الطعام دون أن يسمح لها بتناول الطعام، وشاهد ولاحظ أن اللعاب يسيل من فم الكلاب مع رؤية الطعام، وبعد ذلك بدأ يضرب الجرس مع تقديم الطعام، وكان يصحب ضرب الجرس ووجود الطعام أيضاً أن يسيل اللعاب من فم الكلاب، وبعد فترة سحب الطعام وبدأ يضرب الجرس فقط، وهنا أيضاً سال لعاب الكلاب لضرب الجرس فقط دون وجود الطعام.
- تمارين الاسترخاء وارتباطها بالعلاج من القلق والاكتئاب - موقع الاستشارات - إسلام ويب
- خطوات وتقنيات واستخدامات العلاج المعرفي السلوكي - موقع بابونج
تمارين الاسترخاء وارتباطها بالعلاج من القلق والاكتئاب - موقع الاستشارات - إسلام ويب
أهمية الدراسة: يمكن تحديد أهمية البحث بالكشف عن مدى حدوث اضطراب الفوبيا الاجتماعية لدى بعض المراهقين الموهوبين، وبالتالي إعداد برنامج تدريبي يستخدم فنيات العلاج المعرفي السلوكي لخفض حدة الفوبيا الاجتماعية لديهم، وهذا الجانب ينطوي على أهمية كبيرة سواء من الناحية النظرية أو التطبيقية. فمن الجانب النظري تستمد الدراسة الحالية أهميتها من مجموعة من الاعتبارات النظرية للنتائج المتوقعة للبحث بالإمعان في الدراسات المتعلقة بالمراهقين الموهوبين كقوة محركة ومظاهر نمو كامنة قد يساعد التربويين والمعلمين وأولياء أمور الطلبة الموهوبين في فهم الإمكانات التطورية والنمو الانفعالي ومكوناته عند أبنائهم الموهوبين بما يمكن أن يحدث تطورا في مجال تعليم الموهوبين وإرشادهم. لذا فالدراسة الحالية تسهم هذا في زيادة المعلومات والحقائق عن بعض الاضطرابات النفسية لدى الطلاب الموهوبين، وكيفية التغلب عليها ، كما تكمن في الاهتمام بشريحة مهمة بالمجتمع، وهم فئة المراهقين الموهوبين وعلاقاتهم بالمجتمع المحيط وبأقرانهم لما لهذه العلاقات الاجتماعية من أهمية أساسية في نموهم الانفعالي والاجتماعي.
خطوات وتقنيات واستخدامات العلاج المعرفي السلوكي - موقع بابونج
وتمارين الاسترخاء أيضاً تُعتبر نوعاً من العلاج السلوكي لدرجةٍ كبيرة؛ حيث إن التوترات النفسية الداخلية تؤدي إلى انقباضات عضلية، والاسترخاء لا شك أنه ضد الانقباض، فأنت حين تدخل استشعاراً مخالفاً لما هو موجود إذن هنا تكون قد غيرت الحالة والمشاعر وكذلك السلوك. هذه الطرق تتضمن وسائل كثيرة، تبدأ بتحليل المشكلة النفسية – وهذا يسمى بالتحليل السلوكي– بعد ذلك يتبعه التدرج في المواجهة للسلوك الذي يود المعالج أن يعالجه، وتكون هذه المواجهة بالتدريج، يُبدأ بأقل الأفعال السلوكية تأثيراً على الإنسان، ثم بعد ذلك ينتقل المعالج إلى الأقوى ثم الأشد فالأشد.. وهكذا. تمارين السلوك المعرفي تعتمد أيضاً على التحليل النفسي الداخلي، بأن يحاول الإنسان أن يقنع نفسه بأفكار مخالفة لما يتضمنه سلوكه الغير سوي، وهذا يسمى بتعديل السلوك. أما تمارين الاسترخاء فلها عدة أنواع، من أبسطها طريقة تُعرف بطريقة ( جاكبسون Roman jackobson) وهي تقوم على تمارين التنفس التدريجي، وتقوم أيضاً على شد وقبض العضلات ثم استرخائها تدريجياً، وعلى الشخص الذي يريد أن يمارس الاسترخاء بصورة صحيحة أن يسترشد بأحد المعالجين النفسيين، علماً بأنه أيضاً توجد كتيبات وأشرطة ووسائط تعليمية جيدة جدّاً للتدريب على الاسترخاء، ولكن لا شك أن التعليم المباشر من شخص متدرب وملم يعتبر هو الأفضل.
كما يمكن نتيجة لتطبيق البرنامج التدريبي إضافة خبرات حول اضطراب الفوبيا الاجتماعية تسهم في زيادة فهمه من خلال الإطار النظري الذي تضمنه البحث الحالي مصطلحات الدراسة: البرنامج التدريبي Training Program: هو نشاط مخطط يهدف لإحداث | تغييرات في الفرد أو الجماعة التي ندربها تتناول معلوماتهم وأدائهم السلوكي واتجاهاتهم بما يجعلهم لائقين للقيام بواجباتهم، مما يرفع مستوى تقدير الذات لديهم. ويعرفه الباحث إجرائيا: بأنه مخطط قام الباحث بتصميمه عن طريق ضم مجموعة من الوحدات التدريبية المترابطة والقائمة اساسا على فنيات العلاج المعرفي السلوكي بغرض التفاعل الإيجابي مع عينة من المراهقين الموهوبين لخفض حدة الفوبيا الاجتماعية لديهم، وذلك حتي لا تصبح الاضطرابات النفسية عائقا أمام استفادة الطلاب الموهوبين من موهبتهم في سبيل التفوق بالأصعدة كافة خاصة الأكاديمية والاجتماعية. العلاج المعرفي السلوكي C. B. T) Behavioral therapy cognitive): منهج علاجي توجيهي بنائي مركب، محدد الوقت، فعال في علاج بعض الاضطرابات كالفوبيا والعدوان والقلق، ويستند نظريا على أن سلوك الفرد ووجدانه يشكلان الطريقة التي يتنبأ بها الفرد من معارف مختلفة (سالم ،2014).