كتبت السبت الماضي بعنوان "ارفعوا السقف" عن نداء الأمير "محمد بن سلمان" للشعوب العربية بقهر المستحيل وصناعة مستقبل يضاهي أوروبا، بطموح يعانق عنان السماء، وكنت أرى في حديث قائد مسيرة الشباب ومهندس رؤية 2030 الذي قاله على منصّة مبادرة مستقبل الاستثمار دروساً يمكن أن تغير واقعنا ومستقبلنا، إذا تعاملنا معها كما رسم لنا هذا القائد الفذّ، الذي شبّه همتنا وشموخنا وقدرتنا على الصبر والتحدي والصمود بصلابة "جبل طويق". إن في التشبيه معاني عظيمة نحتاج الوقوف معها لنقول للعالم أجمع إننا شعب قوي، عاش قبل النفط حياة لا يتحملها معظم شعوب الأرض، ولكن الأجداد لم يشتكوا أو يتباكوا، بل فوضوا أمرهم لله رب العالمين؛ فاستجاب لهم ورزقهم من حيث لا يعلمون ذهباً أسود غيّر مجرى التاريخ، فأصبحنا في سنوات وجيزة أغنى دولة في العالم، لكننا لم ننس جذورنا أو نتناسى ماضينا الذي نتذكره بفخر رغم مرارة العيش فيه؛ ولذلك فشبابنا أقدر من غيرهم على العيش في أي ظروف سياسية واقتصادية واجتماعية، ومستعدون لمواجهة الرياح مثل "جبل طويق". وحين تحاول الأمم النيل من البلد العظيم يصطدمون بالشعب العظيم الذي يقف قلباً وقالباً مع قيادته، يتبادل معهم الولاء والوفاء، وحين تسعى بعض الجهات المعادية لشق الصف يجدون أمامهم بنياناً مرصوصاً لا يستطيع كائن من كان أن يعبث بوحدته أو يزعزع ثقته، أو ينال من تماسكه، فنحن على مرّ السنين أكثر شعوب الأرض استقراراً وطمأنينة؛ لأننا ورثنا عن الآباء والأجداد قوة القلب وجلاء البصيرة وصلابة العظم الذي لا يكسر إلا بكسر "جبل طويق".
- جبل طويق رسم سهل
جبل طويق رسم سهل
لاحظ مثلاً الثقافة التاريخية والجغرافية التي تحتاج إليها لفهم معاني النص الآتي:
جبل طويق (للأديب السعودي عبدالله بن خميس)
(اشرح معاني النص في كراستك معرفاً بجبل طويق، ومفسراً ما في النص من رموز تاريخية، واستعن على ذلك بمعلمي التاريخ والجغرافيا في مدرستك)
معلوماتك القبلية عن الأديب، أو عن ظروف إنشاء النص الأدبي، أو ما قاله النقاد حول النص، قد تكون مفيدة لفهم معانيه:
لخص المعاني التي يعبر عنها الشاعر، وفسرها في ضوء معرفتك بشخصيته:
تابع بقية الدرس بالأسفل
09-12-2019, 12:20 AM
# 2
ارسم في كراستك. شكلاً يلخص عمليات تحليل بنية المعنى والبنية الفنية للنص الأدبي. النص الأدبي نص (مراوغ) يصعب - في كثير من الأحيان - أن يتفق القراء على تحليل معناه. وقد عبر أبو الطيب المتنبي عن هذا المعنى، فقال:
أنام ملء جفوني عن شواردها... ويسهر الخلق جراها ويختصم
سجل ما تفهمه من النص الآتي، ثم قارن بإجابات زملائك:
عبر عن محتوى النص الشعري الآتي إما بنص قصصي، أو بلوحة فنية (رسم)
قال حميد بن ثور الهلالي: (شاعر جاهلي أدرك الإسلام وأسلم)
الأدب استخدام غير عادي للغة. إننا جميعاً ننفعل بالمواقف، ونتخذ منها مواقف عاطفية، ولكنا لا نستطيع أن نعبر عن انفعالاتنا كما يفعل الأديب.
وجديس إذا هبت لتثأر منهم…. يذكر الشاعر هنا قيام ملك جديس ( الأسود بن عفار) بالثأر لأخته من خلال فعلته التي من خلالها استطاع القضاء على حكم مدينة على طسم، فكان له حكم المدينتين ( جديس وطسم)، ونجح حكم كلاً منهما بعدالة. وأذكر عن الزقاء ما فاهت به…. يذكر الشاعر هنا اليمامة ذات اللون الأزرق والتي كانت تمتلك عيوناً ثاقبة تمكنها من رؤية الأعداء قبل أن يصلوا للأرض، والتي لم يتم تصديقها
بعد ذلك لما أخبرت عنه من أعداء قادمين وكانوا في حقيقة الأمر ليسوا بأعداء وإنما مجموعة من الأشجار المتطايرة بسبب رياح الصحراء. جبل طويق بصوت الشيخ عبدالله بن خميس رحمه الله
يا أيها العملاق زدنا خبرةً ….. يتحدث الشاعر هنا إلى جبل طويق طالباً منه أن يمنحه قدراً من خبراته، ويُخبره بمن أقاموا في معاقله ودروبه المتعددة من رجال وفرسان، ليمثل البيت استعارة تصريحية واضحة جعلت من جبل طويق إنسان له القدرة على التحدث والإجابة. نتمنى لكم النجاح والتوفيق
تناولنا قصيدة جبل طويق كاملة ، شرح قصيدة جبل طويق كاملة ، قصيدة على ربى اليمامة وجبل طويق
ربى اليمامة وجبل طويق للصف السادس ، طويق أحد أهم المعالم الجغرافية
قصيدة وقفة على الساحل
قصيدة جبل طويق كاملة شرح قصيدة على ربى اليمامة معنى شاب الغراب وانت جلد يافع شرح قصيدة على ربى اليمامة وجبل طويق شاب الغراب وأنت جلدا يافعا جبل طويق شرح على ربى اليمامة وجبل طويق اشرح معاني النص معرف بجبل طويق يقصد الشاعر في قوله شاب الغراب وأنت جلد يافع