ومع ذلك، أظهر العالمان تورينغ وجودل مفارقةً في قلب وصلب الرياضيات، مفادها أنه من المستحيل إثبات ما إذا كانت بعض العبارات الرياضية صحيحة أم خاطئة، وبعض المسائل الحسابية لا يمكن معالجتها باستخدام الخوارزميات، ومهما كان النظام الرياضي غنيًا كفايةً لوصف العمليات الرياضية التي نتعلمها في المدرسة، فإنه يعجز عن إثبات اتساقه مع ذاته. مفارقات رياضية تضع حدودًا لتطور الذكاء الاصطناعي. وبمرور عدة عقود، اقترح عالم الرياضيات ستيف سميل قائمةً من 18 مسألةً رياضيةً غير محلولة للقرن الحادي والعشرين، وتتعلق المشكلة الثامنة عشر والأخيرة منها بحدود الذكاء لكل من البشر والآلات على حد سواء. وتحدث المؤلف المشارك الدكتور ماثيو كولبروك من قسم الرياضيات التطبيقية والفيزياء النظرية فقال: «إن المفارقة التي حددها لأول مرة تورينغ وجودل مطروحة الآن في عصر الذكاء الاصطناعي بواسطة سميل وآخرين … توجد حدود أساسية متأصلة وجوهرية في الرياضيات، وبالمثل لا يمكن أن توجد خوارزميات خاصة بالذكاء الاصطناعي لمعالجة مسائل معينة». ويؤكد الباحثون أنه بسبب هذا التناقض، تظهر حالات قد توجد فيها شبكات عصبية جيدة ولكن مع ذلك لا يمكن بناء شبكة جديرة بالثقة بطبيعة الحال، فكما قال المؤلف المشارك الدكتور فيجارد أنتون من جامعة أوسلو: «بغض النظر عن مدى دقة بياناتك، لا يمكنك أبدًا الحصول على المعلومات المثالية لبناء الشبكة العصبية المطلوبة».
تحضير نص وصية أب سنة ثانية متوسط الجيل الثاني - موقع الدراسة الجزائري
عادةً نجيد نحن البشر إدراك ما نرتكبه من أخطاء، ولكن ذلك لا ينطبق على أنظمة الذكاء الاصطناعي، فوفقًا لدراسة حديثة تعاني أنظمة الذكاء الاصطناعي عمومًا قيودًا جذريةً متأصلةً تعود لمفارقة رياضية عمرها قرن من الزمن. تحضير نص وصية أب سنة ثانية متوسط الجيل الثاني - موقع الدراسة الجزائري. حالها حال بعض الناس، أنظمة الذكاء الاصطناعي عادةً تمتلك درجةً من الموثوقية أعلى بكثير من قدراتها الفعلية، وكما نقابل أشخاصًا شديدي الثقة لدرجة أنهم لا يدركون متى يقعون بالخطأ، كذلك أنظمة الذكاء الاصطناعي، إذ يكون إدراك الخطأ أحيانًا أصعب عليها من إعطاء نتيجة صحيحة. تحدث باحثون من جامعتي كامبريدج وأوسلو عن نقطة الضعف الأساسية في أنظمة الذكاء الاصطناعي وهي عدم الاستقرار وأكدوا وجود مفارقة رياضية تضع حدودًا لهذه الأنظمة. إن أحدث أداة في أنظمة الذكاء الاصطناعي التي تسمى بالشبكات العصبية تشبه في عملها الدماغ وتحاكي الارتباطات بين الخلايا العصبية، أظهر الباحثون أنه توجد مسائل لها شبكات عصبية مستقرة ودقيقة، لكن لا يمكن لأي خوارزمية إنتاج مثل هذه الشبكات، وتنحصر قدرة الخوارزميات على إنتاج شبكات مستقرة ودقيقة في حالات محددة فقط. اقترح الباحثون نظرية تصنيف توضح متى يمكن تدريب تلك الشبكات العصبية لتوفير نظام ذكاء اصطناعي جدير بالثقة في ظل ظروف معينة ومحددة، ونشروها في مجلة PNAS العلمية المرموقة.
هام لطلاب الصف # التاسع # اللغة الروسية كل القواعد التي مرت معنا في الصفوف ..السابع ..الثامن والتاسع مطالبين بحفظها ..كون اللغة الروسية سلسلة مترابطة اليكم صفحة عن افعال الحركة ( الركوب بواسطة آليات النقل ) - راصد المعلومات
واليكم حل السؤال التالي. في سعينا الدائم لتقديم لكم تساؤلاتكم الغالية علينا يزدنا فخراً تواجدكم زوارنا المميزون في موقعنا راصد المعلومات،،، حيث نسعى لتوفير اجابات أسئلتكم التعليمية كما عهدناكم دائماً وسنقدم لكم مايمكننا لدعمكم في مسيرتكم التعليمية وسيبقى فريق موقعنا راصد حاضراً في تقديم الإجابات ////وأخيرا،،،،؛ يمكنكم طرح ماتريدون خلال البحث في موقعنا المتميز راصد المعلومات،،،،، موقع ابحث وثقف نفسك؛؛؛ معلومات دقيقة حول العالم ////"
نتمنالكم زوارنا الكرام في منصة موقعنا راصد المعلومات أوقاتاً ممتعة بحصولكم على ما ينال اعجابكم وما تبحثون عنه،،،:::
مفارقات رياضية تضع حدودًا لتطور الذكاء الاصطناعي
وبهذا فإن استحالة حساب الشبكة العصبية الجيدة والملائمة هو أمر موجود فعلًا، بغض النظر عن مقدار بيانات التدريب التي نمتلكها ونريد إدخالها للشبكة، فمهما كان مقدار البيانات التي تستطيع الخوارزمية الوصول إليها، فإن ذلك لا يهم طالما أنها لن تنتج الشبكة المطلوبة الملائمة. قال هانسن:«هذا مشابه لحجة تورينغ: توجد مشاكل حسابية لا يمكن حلها بغض النظر عن قوة الحوسبة وسرعة التشغيل». ومع ذلك يقول الباحثون أن الذكاء الاصطناعي بالعموم ليس بهذا السوء، ولكنه موثوق فقط في مجالات محددة باستخدام طرق محددة. حل مساله الرياضيات. يقول كولبروك: «تكمن المشكلة في المجالات التي تحتاج فيها إلى ضمان وموثوقية، لأن كثيرًا من أنظمة الذكاء الاصطناعي هي كصندوق أسود، من المقبول أن يرتكب الذكاء الاصطناعي الأخطاء في بعض المواقف ولكن يجب أن يكون صادقًا بشأنها، وهذا لا ينطبق على ما نراه في كثير من الأنظمة؛ إذ لا توجد طريقة لمعرفة إذا ما كانت أكثر أو أقل موثوقيةً بخصوص قرار ما». أما هانسن فقال: «حاليًا، قد تتمتع أنظمة الذكاء الاصطناعي بلمسة من التخمين أحيانًا، فإنك تجرب شيئًا، وإذا لم ينجح تضيف المزيد من الأمور على أمل أن تحقق نجاحك، وفي مرحلة ما، سوف تستاء لعدم حصولك على ما تريد، ومن ثم ستجرب طريقةً مختلفةً، فمن المهم أن تفهم القيود الخاصة بكل أسلوب من الأساليب المختلفة التي تجربها، نحن الآن في مرحلة تكون فيها النجاحات العملية للذكاء الاصطناعي متقدمة جدًا على مستوى النظرية والاستيعاب، وتوجد حاجة ماسة لبرنامج يفهم أسس حوسبة الذكاء الاصطناعي لسد هذه الفجوة».
وأعن من استعان بك, وأكرم ضيفك " أي: أعن من طلب منك الإعانة ، والمساعدة ولا تبخل بنفسك عليه ، وكن كريما لضيفك وأسرع النهضة في الصريخ, فإن لك أجلا لا يعدوك, " أي: كن سريعا في وثبتك لمن يستغيثك ويطلب منك النجدة ، ولا تتباطأ في ذلك وتتخاذل فإن لك أجلا ووقتا تموت فيه لا يعوك ، ونحن كمؤمنين نؤمن بذلك أيما إيمان فقد قال تعالى " فإذا جاء أجلهم لا يستقدمون ساعة ولا يستأخرون " وصن وجهك عن مسألة أحد شيئا, فبذلك يتم سؤددك. وآخر نصيحة وأعزها هي أن يصون ويحمي وجهه عن ذل المسألة ، فلا يسأل أحد شيئا ، فبتلك الصفات يتم وتنال سؤددك أي تسيدك لقوم. شرح المفردات: احتضر: أتاه الموت _ دخل في نزع الروح. فني: ضعفت قوته وقارب موته. سئم: مل تستأثر: تنفرد – تغدق – تمتنع – تنتقي يسودوك: – شهيراً – سيداً – بارزاً مودتك: محبتك الفكرة العامة: ذو الأصبع العدواني ينقل خبراته وتجارب حياته إلى ابنه ؛ لكي يستفيد منها في مستقبل حياته حرص الأب على أبنه وفلذة كبده ،ورغبته في نقل خلاصة تجاربه إليه الافكار الاساسية: شعور الأب بقرب أجله واستدعائه لابنه ليوصيه الوصايا القيمة التي قدمها الأب لابنه المغزى العام من النص: الاتسام بالخلق الحسن اهم وصية يجب توريثها لابنائنا.
هام لطلاب الصف # التاسع # اللغة الروسية كل القواعد التي مرت معنا في الصفوف.. السابع.. الثامن والتاسع مطالبين بحفظها.. كون اللغة الروسية سلسلة مترابطة اليكم صفحة عن افعال الحركة ( الركوب بواسطة آليات النقل)
مرحبا زوار موقع " راصد المعلومات" فقد تم انشاء موقع "اجابة معلم" ejabtmoalem بغرض توفير حلول اسئلة الكتب الدراسية وأسئلة الاختبارات ومساعدة الطلاب والطالبات الذين يواجهون صعوبة في إيجاد حلول اسئلة مسائل الرياضيات والفيزياء وأسئلة المواد الأخرى حيث يمكنم طرح الأسئلة من خلال الظغط على "اطـرح سؤالاً" وسنجيبك من خلال كادرنا التعليمي او البحث عن سؤالك من خلال إشارة البحث. واليكم حل السؤال التالي
هام لطلاب الصف # التاسع # اللغة الروسية كل القواعد التي مرت معنا في الصفوف.. كون اللغة الروسية سلسلة مترابطة اليكم صفحة عن افعال الحركة ( الركوب بواسطة آليات النقل). في سعينا الدائم لتقديم لكم تساؤلاتكم الغالية علينا يزدنا فخراً تواجدكم زوارنا المميزون في موقعنا راصد المعلومات،،، حيث نسعى لتوفير اجابات أسئلتكم التعليمية كما عهدناكم دائماً وسنقدم لكم مايمكننا لدعمكم في مسيرتكم التعليمية وسيبقى فريق موقعنا راصد حاضراً في تقديم الإجابات ////وأخيرا،،،،؛ يمكنكم طرح ماتريدون خلال البحث في موقعنا المتميز راصد المعلومات،،،،، موقع ابحث وثقف نفسك؛؛؛ معلومات دقيقة حول العالم ////"
نتمنالكم زوارنا الكرام في منصة موقعنا راصد المعلومات أوقاتاً ممتعة بحصولكم على ما ينال اعجابكم وما تبحثون عنه،،،:::
29 - 2 - 2016, 10:53 AM
# 1 اسباب تسمية سنة كبيسة ما معنى 2016 سنة كبيسة ؟ سؤال قد يتبادر لذهن كثير من الناس يمكن أن نفسره ببساطة في تعريف السنة الكبيسة من الناحية الفلكية بأنها السنة التي يبلغ عدد أيامها 366 يوم بالرغم من أن أيام السنة 365 يوم ، ولكن بما أن الأرض تستغرق خلال دورتها حول الشمس 365 يوم وربع اليوم فقد اتفق على جمع الأرباع واضافتها للسنة الرابعة بما يتوافق مع الدورة الفلكية ، ويضاف هذا اليوم لشهر فبراير ليصبح 29 يوم للحفاظ على تقويمات الأرض وفصولها الأربعة. تاريخ التقويم على الأرض:
يذكر أن التقويم الروماني كان يقسم السنة لعشرة شهور ، فكانت السنة تتكون من 355 يوم فقط ، يضاف إليها شهر كل سنتين ويتكون هذا الشهر من 22 يوم ، استمر ذلك التقويم حتى جاء الإمبراطور يوليوس قيصر وأمر عالم الفلك سوسيجينيس بابتكار تقويم أفضل للقرن الأول. ما هي قواعد السنة الكبيسة وماذا عن هذه السنة؟ - مذكرة. توصل العالم الفلكي سوسيجينيس لتقويم الحالي الذي يجعل العام 365 يوم واضافة يوم كل أربع سنوات من الساعات الإضافية من كل عام ، على أن يضاف هذا اليوم لشهر فبراير/شباط ليكون في السنة الرابعة 29 يوم ويتكرر ذلك مرة كل أربع سنوات. أما التقويم الجريجوري للسنة الأرضية فهو ليس 365.
ما هي قواعد السنة الكبيسة وماذا عن هذه السنة؟ - مذكرة
ما معنى 2016 سنة كبيسة ؟ سؤال قد يتبادر لذهن كثير من الناس يمكن أن نفسره ببساطة في تعريف السنة الكبيسة من الناحية الفلكية بأنها السنة التي يبلغ عدد أيامها 366 يوم بالرغم من أن أيام السنة 365 يوم ، ولكن بما أن الأرض تستغرق خلال دورتها حول الشمس 365 يوم وربع اليوم فقد اتفق على جمع الأرباع واضافتها للسنة الرابعة بما يتوافق مع الدورة الفلكية ، ويضاف هذا اليوم لشهر فبراير ليصبح 29 يوم للحفاظ على تقويمات الأرض وفصولها الأربعة. تاريخ التقويم على الأرض:
يذكر أن التقويم الروماني كان يقسم السنة لعشرة شهور ، فكانت السنة تتكون من 355 يوم فقط ، يضاف إليها شهر كل سنتين ويتكون هذا الشهر من 22 يوم ، استمر ذلك التقويم حتى جاء الإمبراطور يوليوس قيصر وأمر عالم الفلك سوسيجينيس بابتكار تقويم أفضل للقرن الأول. توصل العالم الفلكي سوسيجينيس لتقويم الحالي الذي يجعل العام 365 يوم واضافة يوم كل أربع سنوات من الساعات الإضافية من كل عام ، على أن يضاف هذا اليوم لشهر فبراير/شباط ليكون في السنة الرابعة 29 يوم ويتكرر ذلك مرة كل أربع سنوات. ما معنى سنة كبيسة - تلميذ. أما التقويم الجريجوري للسنة الأرضية فهو ليس 365. 25 يوم تماما وهو ما دفع علماء فلك البابا جريجوري الثالث عشر بابا الفاتيكان لطرح ثلاث أيام كل 400 سنة ، وهو ليس له علاقة بالسنة الكبيسة لكن تم وضعها للحفاظ على دوران الأرض للتتناسب مع ساعات الأرض وتقويمها ، أما الثواني الكبيسة فيتم اضافتها حتى يتماشى دوران الأرض مع الوقت الذري.
ما معنى سنة كبيسة - تلميذ
25 يوم تماما وهو ما دفع علماء فلك البابا جريجوري الثالث عشر بابا الفاتيكان لطرح ثلاث أيام كل 400 سنة ، وهو ليس له علاقة بالسنة الكبيسة لكن تم وضعها للحفاظ على دوران الأرض للتتناسب مع ساعات الأرض وتقويمها ، أما الثواني الكبيسة فيتم اضافتها حتى يتماشى دوران الأرض مع الوقت الذري. رفضت معادلة السنة الفلكية بالسنة التقويمية من بعض الدول غير الكاثوليكية مثل بريطانيا العظمى ، الدول الاسكندنافية ، وهولندا ، واستمر هذا الرفض حتى القرن الثامن عشر ، كما رفضت بعض الدول الأرثوذكس تطبيق التقويم الميلادي الجديد حتى بدايات القرن العشرين ، هذا ولازالت بعض الكنائس الشرقية والأرثوذكسية تتبع التقويم القديم المعروف بتقويم لوليان لحساب الأعياد والمناسبات الدينية ، وهو ما يفسر اختلاف توقيت عيد الفصح من دولة لأخرى. أما الوقت الذري فهو ثابت ، لكن دوران الأرض هو الذي يتباطأ تدريجيا بقدر جزأين من الألف في الثانية في اليوم الواحد ، مما يعني أن الثواني الكبيسة تكون ضرورية لضمان تباعد الزمن الذي نستخدمه مع الزمن المبني على أساس دوران الأرض ، إذ أنه اسقطت هذه الثواني والفروقات فإن ذلك سيؤدي لحدوث منتصف النهار في الليل.
عام 2016 "سنة كبيسة"، فما معنى ذلك؟ ولماذا يأتي شهر فبراير/شباط بيوم زائد في هذه السنة؟ ولماذا تحدث؟ وغيرها من الأسئلة المتعلقة التي سنجيب عنها. السنة الكبيسة هي التي يضاف فيها يوم إلى نهاية شهر فبراير/شباط، ويكون ذلك كل أربع سنوات، نظرا للتفاوت في النظام الشمسي مع التقويم الميلادي، إذ إن الدورة الكاملة للأرض حول الشمس تستغرق بالضبط 365. 2422 يوما لتكتمل، ولذلك يتم إضافة ثوان كبيسة -وسنوات كبيسة- كوسيلة للحفاظ على تزامن الساعات والتقويمات مع الأرض وفصولها. ومن المعلوم أن التقويم الروماني كان يقسم السنة إلى عشرة أشهر، وأن السنة كانت في مرحلة معينة مكونة من 355 يوما، يضاف إليها شهر من 22 يوما كل سنتين، حتى صار يوليوس قيصر إمبراطورا وأمر عالم الفلك لديه سوسيجينيس بوضع نظام أفضل للقرن الأول. ومن ثم استقر سوسيجينيس على 365 يوما في السنة مع يوم إضافي كل أربع سنوات لدمج الساعات الإضافية، ويضاف هذا اليوم إلى شهر فبراير/شباط ليصبح 29 يوما مرة كل أربع سنوات. وبما أن السنة الأرضية ليست 365. 25 يوما بالضبط، فقد قرر فلكيو البابا غريغوري الثالث عشر طرح ثلاثة أيام كل أربعمئة سنة عندما قدموا التقويم الغريغوري.
"