الحياة هي كلمة كبيرة ومعناها أكبر بكثير، ويجب علينا أن نعيشها ونستمتع بها ونستغلّها يوماً بيوم وساعةً بساعة، وفيها نتعرّض لمواقف متنوعة منها ما يصدق ومنها ما لا يصدق، وفي مقالي ها سوف أستعرض لكم حكم ومواعظ في الحياة. حكم ومواعظ في الحياة ستجد أن الحياة لا تزال جديرة بالاهتمام، إذا كنت تبتسم. الحياة كالمرآة، تحصل على أفضل النتائج حين تبتسم لها. الأم شمعة مقدسة تضيء ليل الحياة بتواضع ورقة وفائدة. البخيل شخص يعيش طيلة حياته دون أن يتذوق طعم الحياة. التشاؤم هو تسوس الحياة. لا حياة مع اليأس، ولا يأس مع الحياة. المتشائم لا يرى من الحياة سوى ظلها. حكم ومواعظ عن الحياة - موضوع. إني لأعجب من الذي يظن الحياة شيئاً والحرية شيئا آخر، ولا يريد أنّ يقتنع بأن الحرية هي المقوم الأول للحياة وأن لا حياة إلا بالحرية. الحرية هي الحياة، ولكن لا حرية بلا فضيلة. في حياة المرأة ثلاث رجال: الأب وهو الرجل الذي تحترمه، والأخ وهو الرجل الذي تخافه، والزوج وهو الرجل الذي يحبها وتحبه. الحياة في نظر الطفلة الصغيرة صياح وبكاء وفي نظر الفتاة أعتناء بالمظهر وفي نظر المرأة زواج وفي نظر الزوجة تجربة قاسية. الحياة قصيرة، لكن المصائب تجعلها طويلة. عش رجبا تر عجبا.
- قناة الإصلاح • الموقع الرسمي لحركة التوحيد والإصلاح
- حكم ومواعظ عن الحياة - موضوع
- حكم ومواعظ في الحياة - موضوع
- الهوامش - مؤسسة السبطين العالمية
- شعار الإرشاد الطلابي 1442
- شعار الإرشاد الطلابي تويتر
- شعار الإرشاد الطلابي 1443
قناة الإصلاح &Bull; الموقع الرسمي لحركة التوحيد والإصلاح
الحياة حلم يوقظنا منه الموت. إن الحياة لا طعم لها بلا أمل. إننا لا نستحم في مياه النهر مرتين. الحياة قطار سريع ما اجتازه حلم، وما هو مقبل عليه وهم. بورك من ملأ حياته بعمل الخير لأنه أدرك أنها أقصر من أن يضيعها بعمل الشر. عندما لا ندري ما هي الحياة، كيف يمكننا أن نعرف ما هو الموت. ليس للحياة قيمة إلا إذا وجدنا فيها شيئاً نناضل من أجله. الحياة شعلة إما أن نحترق بنارها أو نطفئها ونعيش في ظلام. الحياة بلا فائدة موت مسبق. الهوامش - مؤسسة السبطين العالمية. غلتِ الحياةُ فإِن تردْها حرةً … كن منُ أباةِ الضيمِ والشجعانِ واقحمْ وزاحمْ واتخذْ لكَ حيزاً … تحميه يومَ كريهةٍ وطعانِ. الحياة رواية جميلة عليك قراءتها حتى النهاية لاتتوقف أبداً عند سطر حزين قد تكون النهاية جميلة..
وللموتُ خيرٌ للفتى من حياتِه… إِذا لم يثبتْ للأمرِ أِلا بقائدِ. لا ريب في أن الحياةَ ثمينةٌ… لكنَّ نفسَكَ من حياتِكَ أثمنُ. فالعيشٌ نُومٌ والمنيةُ يقظةٌ… والمرءُ بينَهما خيالٌ سارِ
لا تسلُني عن اللياليْ الخوالي… وأجرْني من الليالي البواقي. إِن الحياةَ كجنةٍ قد أقفلَتْ… مفتاحَها الأوصابُ والأنصابُ... من يجتهدْ يبلغْ ومن يصبرْ يصلْ … وينلْه بعد بلوغِه الترحابُ. تعستْ هذه الحياةُ فما يسعدُ… فيها إِلا الجهولُ ويرتعُ هي الدنيا في كلِّ يوم ترينا… من جديدِ الآلامِ ما هو أوجعُ.
حكم ومواعظ عن الحياة - موضوع
تكرار الشعور ب الضعف – الغضب – الجشع – الحقد – الانتقام … يدل على نية زائفة في اللاوعي تتحول تدريجيا لرغبات مكبوتة..
استخرج النية خلف تلك المشاعر.. كن واعيا لها..
حللها وبددها في الهواء فهي لا تمثل روحك..
( قد افلح من زكّاها. وقد خاب من دسّاها)
اقرأ: قوانين حياة من القرآن
عندما تستمع لشكوى مريض او معاناة أليم.. حيّد مشاعرك.. تعاطف بحب لا تشفق! لا تنساق لدراما الموقف.. إذا تألمت.. إبتعد حتى لا تنتقل إليك ذبذبات المعاناة أو تزيد انت منها! بل ردد في سرك (الحمد لله الذي عافاني) واستشعر نعمة الصحة..
القدر يتفاعل معك كل لحظة بحسب تركيزك ومشاعرك..
لو افترضنا سفينة في بحر هائج..
المتشائم يستمر في الشكوى من قوة الريح ويندب حظه العاثر..
الإيجابي الواعي يوجه شراع السفينة.. ويدعو الله باطمئنان.. ثم يستمتع بالرحلة! الصدق.. ليس فقط هو قول الحقيقة..
بل انسجام النوايا ووضوحها وعدم تناقضها..! كلما خفّضت من أهمية أهدافك.. كلما زاد احتمال تحققها بطريقة اسهل واسرع..! من أكبر مخاوف الرجل.. عدم قدرته على إسعاد المرأة..! المرأة الواعية توفر عليه هذا العناء..! قناة الإصلاح • الموقع الرسمي لحركة التوحيد والإصلاح. في جسم الإنسان.. العضو الذي يقوم بدوره على أكمل وجه.. يقوم الجسم بتغذيته بكل ما يريد من غذاء وأكسجين فيصبح أقوى وأمتن..
كذلك أنت كعضو في الكون!!
حكم ومواعظ في الحياة - موضوع
إيد أرابيا هو الدليل التعليمى الأول بالشرق الأوسط والذى يمكن الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين من المقارنة لأختيار أفضل المؤسسات التعليمية ارابيا جميع الحقوق محفوظة © إيد أرابيا 2022
الهوامش - مؤسسة السبطين العالمية
ولله دُر ابن القيم رحمه الله حيث يقول: (التوكل على الله من أقوى الأسباب التي يدفع بها العبد ما لا يطيق من أذى الخلق وظلمهم وعدوانهم). ويقول (التوكل نصف الدين والنصف الثاني الإنابة فإن الدين استعانة وعبادة فالتوكل هو الاستعانة والإنابة هي العبادة). عباد الله والتوكل مطلوب في كل شئون الحياة لكن هناك مواطن يتأكد فيها ولذا جاء الأمر به للرسول صلى الله عليه وسلم والمؤمنين معه ومن هذه المواطن:
1) عند طلب النصر والفرج ينبغي اللجوء إلى الله والتوكل عليه. 2) إذا أعرض عنك الخلق فاعتمد على التوكل على الله [فَإِنْ تَوَلَّوْا فَقُلْ حَسْبِي اللَّهُ لا إِلَهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ]. 3) إذا عظم مكر الأعداء واشتد بلاؤهم فعلى المؤمن أن يدخل في أرض التوكل ويلجأ إلى مولاه سبحانه. 4) إذا أراد المؤمن أن ينال محبة الله ويكون في الفردوس الأعلى من الجنة فعليه بالتوكل على الله. 5) إذا أراد المؤمن أن يأمن من كيد الشيطان وبأسه فعليه بالتوكل على الله وصدق الله العظيم [إِنَّهُ لَيْسَ لَهُ سُلْطَانٌ عَلَى الَّذِينَ آمَنُوا وَعَلَى رَبِّهِمْ يَتَوَكَّلُونَ]. بارك الله لي ولكم في القرآن العظيم ونفعني وإياكم بما فيه من الآيات والعظات والذكر الحكيم أقول ما سمعتم فاستغفروا الله لي ولكم إنه هو الغفور الرحيم.
الخطبة الثانية:
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم تسليماً كثيراً أما بعد:
فاتقوا الله عباد الله وتأملوا معي قول الله تعالى: [الَّذِينَ قَالَ لَهُمْ النَّاسُ إِنَّ النَّاسَ قَدْ جَمَعُوا لَكُمْ فَاخْشَوْهُمْ فَزَادَهُمْ إِيمَاناً وَقَالُوا حَسْبُنَا اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ * فَانْقَلَبُوا بِنِعْمَةٍ مِنْ اللَّهِ وَفَضْلٍ لَمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ وَاتَّبَعُوا رِضْوَانَ اللَّهِ وَاللَّهُ ذُو فَضْلٍ عَظِيمٍ]. ففي هذه الآية بيان لشيء من فوائد وثمرات التوكل وهي كثيرة أذكر منها:
1) أن التوكل من كمال الإيمان وحسن الإسلام. 2) أنه يجلب محبة الله ونصره وتأييده. 3) يحفظ صاحبه من شر شياطين الإنس والجن. 4) يقطع طمع صاحبه مما في أيدي الناس لأنه يتوكل على الله الذي بيده الدنيا والآخرة. 5) يكسب صاحبه راحة البال واستقرار الحال ولا يمنع من الأخذ بالأسباب المشروعة. 6) يحقق لصاحبه رضا الله وسعة الرزق ومصاحبة النبيين في الجنات. 7) والتوكل على الله طريق السعادة فأسعد الناس في هذه الحياة هم المتوكلون على الله حق توكله. عباد الله وبعض الناس يدعي التوكل على الله ولا يأخذ بالأسباب المشروعة وهذا تواكل وليس توكلاً، بل هو عجز محض ولا ينبغي للمؤمن أن يجعل توكله عجزاً ولا عجزه توكلاً، بل يتوكل على الله ويأخذ بالأسباب ولا يعتمد عليها بل يعتمد على الله الذي أمر بالأخذ بها.
فهد المنجومي- سبق- مكة المكرمة: يفتتح مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس، اليوم الأحد، بحضور وكلاء الجامعة وعمداء الكليات وبعض مسؤولي الجمعيات الخيرية بمكة المكرمة، مركز التوجيه والإرشاد لطلاب الجامعة، الذي تقيمه عمادة شؤون الطلاب داخل المحور الأكاديمي بالمدينة الجامعية بالعابدية. وأوضح عميد شؤون الطلاب الدكتور علي بن عبدالله الزهراني، أن المركز الذي جاء بدعم ومؤازرة من مدير الجامعة، يعنى بتقديم أفضل الخدمات في المجالات النفسية والاجتماعية والتربوية والمهنية، كما يعمل على مساعدة الطلاب على فهم ذواتهم ومعرفة خبراتهم وقدراتهم. وبين مدير المركز عبدالرحمن بن صالح الحسني، أن المركز يشتمل على ست وحدات، منها وحدة الإرشاد النفسي، ووحدة الإرشاد الاجتماعي، علاوة على وحدة الإرشاد التربوي ووحدة الإرشاد المهني، بالإضافة إلى وحدة إرشاد الفئات الخاصة، وتهتم بمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة من الطلاب في النواحي الصحية والنفسية والاجتماعية والتربوية، بهدف تمكينهم من التكيف النفسي والمهني والاجتماعي في الحياة.
شعار الإرشاد الطلابي 1442
دليل المرشد الطلابي
إن التوجيه والإرشاد في التعليم يهدف إلى مساعدة الطالب لكي يفهم ذاته، ويعرف ما أودعه
الله تعالى فيه من طاقات وأسرار، فيحسن استخدامها فيما يعود عليه وعلى أسرته، وأمته بالنفع في
الدنيا والآخرة، وأكرم بذلك من هدف، فالحكمة القديمة الصادقة تقول: من عرف نفسه فقد عرف ربه
كما يهدف التوجيه والإرشاد إلى مساعدة الطالب في حل مشكلاته في إطار التعاليم الإسلامية،
وذلك لأنه لا خير ولا فلاح في مخالفة هذه التعاليم التي جاء بها خاتم النبيين عن رب العالمين. وهذا
ما يميزنا بحمد الله في هذه المملكة، فنحن لا نلمس حل مشكلاتنا، وهدي مسيرتنا في غير تعاليم
ديننا الحنيف، ولذلك كانت شعار رايتنا أكرم وأسمى عبارة لا إله إلا الله، محمد رسول الله
ولتحميل دليل المرشد الطلابي
شعار الإرشاد الطلابي تويتر
عمر السبيعي- سبق- الرياض: حمّل المدرب والمستشار في الإرشاد النفسي, سعد بن فليان المدعث, أولياء أمور الطلاب, المشاكل التي قد تحدث في المدارس, وعدم اعترافهم بأهمية ودور المرشد الطلابي, فيما تساءلت إحدى الخريجات عن تعيين وزارة التربية والتعليم معلمين ومعلمات في تخصصات إرشادية على الرغم من عدم تخصّصهم في الأمور النفسية والإرشادية, مطالبةً بأن تُعيد الوزارة النظر في تلك الحقوق التي وصفتها بـ"المسلوبة". جاءت تلك المحاور في حلقة على الهواء مباشرة بقناة رؤى الفضائية, سُلِط فيها الضوء على دور الإرشاد الطلابي في المدارس, أدار تقديمها الزميل الإعلامي فهيد بن ظافر السويدي. وتحدث "المدعث", عن أهمية عمل ووجود المرشد الطلابي بالمدارس, وكيف قلّص مشاكل وظروف طلابية كثيرة, موجهاً عتبه لأولياء أمور الطلاب غير المتفاعلين ومتعاونين مع المرشد الطلابي, وعدم اعترافهم أو إدراكهم لما يقوم به من دور جبّار سينمو وينشط كثيراً كلما حلّ التعاون منهم. مدير جامعة أم القرى يفتتح مركز التوجيه والإرشاد.. اليوم. وتداخل في الحلقة مدير التنمية المهنية بالإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بوزارة التربية والتعليم, ناصر العريني, قائلاً إن الوزارة تقوم بإعداد المرشدين وتقدّم لهم برامج إرشادية تتمثّل في الدورات الإرشادية الطويلة مثل دبلوم الإرشاد, والدورات الإرشادية القصيرة, والدورات السنوية الداخلية والخارجية.
شعار الإرشاد الطلابي 1443
وأكد الحكمي أن الملتقى سيقدم تصورات وآليات عملية لكيفية مساعدة الطلبة في التغلب على الصعوبات التعليمية خلال جائحة كورونا، ورفع مستوى الوعي في الإرشاد الأكاديمي والنفسي، وتوفير الدعم اللازم لطلبة الجامعة خلال فترة الجائحة واستعراض التجارب الناجحة لدى جامعات المملكة.
يرعى نائب وزير التعليم للجامعات والبحث والابتكار الأستاذ الدكتور محمد بن أحمد السديري، غدًا، فعاليات الملتقى الثاني للإرشاد الطلابي الذي تنظمه افتراضيًّا وكالة الجامعة للشؤون الأكاديمية بجامعة جازان، ممثلة في عمادة شؤون الطلاب تحت شعار «نحو إرشاد طلابي متكامل» ويستهدف أعضاء هيئة التدريس. وأوضح وكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية المشرف العام على الملتقى الدكتور حسن إسحاق؛ أن رعاية نائب وزير التعليم للجامعات تمثل دعمًا كبيرًا للمهتمين في هذا المجال، مشيرًا إلى أن الملتقى في نسخته الثانية حظي بدعم رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور مرعي بن حسين القحطاني، وبمشاركة عدد من أساتذة الجامعات السعودية، وسيشهد نقاشًا علميًّا في عدة محاور، كأهمية الإرشاد الأكاديمي، والدور المنوط بالمرشد الأكاديمي في خدمة الطلاب والطالبات، وتقديم كل ما يحتاجون إليه في مجالات الإرشاد الأكاديمي والنفسي والاجتماعي. من جهته، بيَّن عميد شؤون الطلاب رئيس اللجنة التنفيذية الدكتور عثمان بن موسى حكمي؛ أن الملتقى سيناقش أربعة محاور؛ هي دور الإرشاد الأكاديمي لتهيئة الطلاب لنمط التعليم عن بعد، وإدارة المخاوف، ومعالجة التعثر، وتعزيز التفوق، كما يستعرض الملتقى عددًا من التجارب الناجحة خلال جائحة كورونا.