صدر في بغداد ديوان جديد لشاعر الطفـــــــــولة جعفر علي جاسم سنة 1439 هـ – 2018 م وسمه بـ (شعر الطفولة) قدم له الاستاذ الدكتور احمد مطلوب بمقدمتين الاولى بحث عنوانه شعـــــــــــر الطــفل 1429 – 2008 والقاه الدكتور مطلوب في مؤتمر مجمع اللغة العربية السادس الذي عقد في دمشق 24 – 26 من شــــــــــوال/ 1428 – 5- 7/ من تشرين الثاني/ 2007 وكان موضوعه لغة الطفل والواقع المعاصر ونشر في مجلة المجمع العلمي العراقي الجزء الثاني المجلد الخامس والخمسون الصادر في سنة 1429 – 2008 فضلا عن مقدمة ثانية للدكتور مطلوب عنوانها جعفر علي جاسم. شاعر الطفولة واحتوى الديوان هذا شعر الطفولة على اكثر من ستين قصيدة ومقطوعة شعرية، خاصة بعوالم الطفل. عوالم الطفل
ان اهتمام الشاعر جعفر علي جاسم بعوالم الطفل لا يعني عدم كتابته في الوان الشعر الاخرى الخاصة بالكبار ولاسيما في الغزل والمرأة والحب والرثاء. القبض على متهمين بحوزتهم حبوب مخدرة وعملة نقدية مزورة في بغداد. وقد احتوى ديوان شعر الطفولة على شذرات مما كتب عن فن جعفر علي جاسم الشعري واهم ما قيل في شعره كتبها النقاد والباحثون الدكتور احمد مطلوب والاستاذ الجامعي الراحل الدكتور عبد الامير محمد امين الورد والناقد شكيب كاظم والاستاذ الدكتور عبد الرحمن مطلك الجبوري واستاذنا الراحل الدكتور علي جواد الطاهر – رحمه الله – والاستاذ الدكتور محمد عبد الله الجادر – رحمه الله – والراحل الكبير الاستاذ الدكتور نعمة رحيم كريم العزاوي والمرحوم الاستاذ الدكتور داود سلوم، والاستاذ الدكتور هاشم طه شلاش – رحمه الله – والاستاذة الدكتورة عهود عبد الواحد العكيلي والاستاذ الدكتور فليح كريم الركابي.
القبض على متهمين بحوزتهم حبوب مخدرة وعملة نقدية مزورة في بغداد
لمـــا نـــزلتم فـــي الــثرى ………………… تــاهت عــلى الشــهب القبــورْ
عصــــر العبـــاقِرةِ النجـــو …………………… مِ بنـــوره تمشـــي العصــورْ
5. المواليا:
أي
الموَّال،
قيل: اخترعه
أهل واسط، وهو
من بحر
البسيط،
اقتطعوا منه
بيتين تكون القافية
واحدة في
الصدرين
والعجزين،
ولا يكون فيه
إعراب، وكان
سهل التناول
تعلمه عبيدهم،
وصاروا
يغنونه في
أوقات الشغل. ومن المواليات
الظريفة قول
بعضهم:
طرقتُ
باب الخَبا
قالتْ مَن
الطارقْ
فقلتُ
مفتونٌ لا
ناهبٌ ولا
سارِقْ
تبسمتْ
لاحَ لي من
ثَغْرِها
بَارقْ
رجعتُ
حيران في بحرِ
أدمعي غارِقْ
ولهم فيه
تفننات
وأساليب في
الإنشاء والأوزان،
ومنها اللغز
والأحجية
والمعمى، والتشطير
والتخميس
وغير ذلك،
وهذه كلها شعر
صحيح معرب وهي
مشهورة عند
الجميع.
نصوص قصيرة تخدم المعلم والمتعلمين في مادة اللغة العربية
نصوص قصيرة للصف الأول الإبتدائي
يُعتبر الصفّ الأول أول صف في المرحلة الابتدائية، ، ولا بدّ من تعليم الطفل في هذه المرحلة اللغة العربية لتعويده على نُطق اللغة بشكلٍ سليمٍ
طرق تدريس اللغة العربية
تختلف الأساليب التي يمكن اتباعها من أجل تعليم أطفال الصف الأول اللغة العربية، ومنها:
1. اتباع الوسائل التعليمية الواضحة وذات ألوانٍ وصور جذّابة،
2. كما يُمكن استخدام الوسائل المسموعة من خلال قراءة فقرة أو نطق المقاطع وتشجيع الطلاب على الكتابة خلفه. 3 -يمكن استخدام الفيديوهات التعليميّة لترسيخ قواعد نُطق اللغة العربية. 4. تعليم الأطفال المقاطع والطريقة الصحيحة في لفظها
4. اتباع أساليب القراءة المختلفة لتحفيز الطلاب على التفكير. 5. إعطاء الطلاب فقرةً من أجل نسخها في البيت على دفتر الواجبات. تدريبات قراءة (الكلمات بالحركات الثلاثة) للصف الأول. المراحل الابتدائيّة
يختلف أسلوب تعليم الأطفال وطريقة تقديم المعلومات في الصفوف الابتدائيّة؛
ويرجع ذلك لقصور قدرات الأطفال العقليّة، ففي المرحلة الابتدائيّة يمتلك الطفل مهارات عقليّة محدودة وقليلة. ويجب على المعلّم في المدرسة والآباء والأمّهات في المنزل العمل على تطوير مهارات الأطفال العقليّة قبل البدء في إعطائهم معلومات جديدة.
قراءة جمل بالحركات ( الصف الأول الابتدائي ) - Youtube
وصَلْنا المكان وكُلُّنا فرحٌ بما رأيناه من جمالها أمٌا إخوتي فراحوا يلعبون بين الأشجار وأنا وقفتُ أتأمّل الرّوعة والجمال. وأعجبُ ما يروق النّاظرَ عند الصّباحِ في تلك الجنّة الزاهرة …
الطّبيعة في الرّبيع إقرأ المزيد »
الشَّجرة مَرَّ وَلَدٌ صَغيرٌ بِشَيْخٍ كَبيرٍ يَغْرِسُ شَجَرَةً. قراءة جمل بالحركات ( الصف الأول الابتدائي ) - YouTube. قالَ الوَلَدُ: الشَّجَرَةَ تَحْتاجُ إلى سَنواتٍ قَبْلَ أَنْ تُثْمِرَ وأَنْتَ شَيْخٌ عَجوزٌ. قالَ الشَّيْخًُ:الْكَبارُ يَغْرِسونَ الأَشْجارَ والصِّغارُ يَأْكِلونَ الثَّمَرَ ؛ وَقَدْ غَرَسَ النّاسُ قَبْلي فَأَكَلْتُ ،وَأَنا الْآنَ أَغْرِسُ لِيْأكُلَ الآخَرونَ مِنْ …
الشَّجرة إقرأ المزيد »
رأى فأر جرة فيها عسل ، فأراد أن يأكل منه. تسلق الفأر الجرة وحاول ان يصل الى العسل، ولكنه كاد أن يسقط في الجرة، ولم يصل الى العسل. فكر في حيلة، فصار يدلي ذنبه الطويل في الجرة، ويغمسه في العسل، ثم …
الفأر الذكي إقرأ المزيد »
هل تجرُؤ يا رئيفُ أن تقرأَ أمام النّاسِ كما يقرأُ هذا القارئ؟ وكيف يقرأ؟ ألا ترى أنّه يجيدُ القراءةَ بصوتٍ عالٍ يلائمُ مضمونَ المقروء ؟ أما لاحظْتَ كيف يستخدمُ الصّوتَ المناسبَ للمعنى؟ أما سمعته يسرعُ حيثُ السّرعةُ ضرورّيةٌ ويبطئُ …
الهمزة المتطرفة إقرأ المزيد »
اسْتيْقَظت نَحّولةُ في الصَّباح الباكِرِ، ونَظَّفتْ المنزلَ وأَعَدَّت الفطورَ، ثمَّ ذَهَبَتْ إلى المدرسةِ، فتعجَّبت صَديقاتِها منها وقلنَ لها: كيفَ فَعَلْتِ هذا بِسُرْعةٍ.
تدريبات قراءة (الكلمات بالحركات الثلاثة) للصف الأول
إن تشكيل النصوص بالحركات هي عملية معقدة وصعبة وتحتاج إلى الدقة والتركيز أثناء القيام بها لذلك يتوجب على من يقوم بعملية تشكيل النصوص بالحركات أن يكون مختصا في اللغة العربية ويدرك تماما علومها وقواعدها وأسسها إدراكا تاما. تشكيل الكلمات بالحركات. تم نشر خدمة جديدة لتشكيل النصوص تجدونها في الجانب الأيسر من الصفحة الرئيسية للموقع. وهي خدمة ممتازة تختصر الوقت والجهد لكنها لا تستغني عن. نشاط مفيد يتعلم منه الطالب قراءة الكلمات بالحركات ومثل هذه الأنشطة تكسب الطالب مهارة. تشكيل الكلمات العربية خدمة تستطيع تشكيل الحروف العربية بالحركات المناسبه خدمة ازالة الشكيل من النص. المكونات تصنيف المتلازمات المسميات المعدودات. جمل للقراءة - ووردز. 17022019 وتحديدا في صفحة تعليم اللغة العربية ستجد خدمة تشكيل النصوص وهو من أدق المواقع في ضبط التشكيل ستجد الخدمة في يسار الصفحة ستجد اختيار تشكيل ثم ستحدده وتقوم بلصق النص المراد تشكيلة ثم تقوم بالضغط على السهم الذي يظهر إلى الأسفل وهنا سيظهر لك النص المشكل. أهم ميزة لمشكال أنه يقترح تشكيلا آليا للنص ومن ثم يمكن للمستخدم أن يصحح التشكيل إذا وجد به خطأ أو لم يكن المقصود كذلك وهذه الميزة تجعل من الإصدار الحالي التجريبي مساعدا للتشكيل أكثر من كونه تشكيلا آليا البرنامج مرفق بأدوات أخرى.
جمل للقراءة - ووردز
قراءة وتهجي جُمل بالحركات الثلاثة -هيا نقرأ- - YouTube
البحث في الموقع
الأقسام الأكثر مشاهدة اليوم للـالصف الأول المادة عدد المشاهدات لغة عربية
1522 رياضيات
260 علوم
108 المناهج
69 التوحيد
40 قرآن
36 الفقه
19 لغة انجليزية
12 تربية اسلامية
7 تحفيظ
4
مجموع مشاهدات جميع الأقسام = 2070 مشاهدة
أحدث ملفات الصف الأول
1. لغة عربية, الفصل الثالث, 1443/1444, استمارة قياس وتشخيص مستوى الطالب
تاريخ ووقت الإضافة:
2022-04-26 11:57:57
2. رياضيات, الفصل الثالث, 1443/1444, أوراق قياس الفترة الخامسة
2022-04-20 11:14:13
3. لغة عربية, الفصل الثالث, 1443/1444, ورقة إثرائية البحث في شبكة الحروف
2022-04-19 01:39:35
4. علوم, الفصل الثالث, 1443/1444, أسئلة اختبار تشخيصي قبلي لبرنامج تعزيز المهارات
2022-04-16 19:45:55
5. لغة عربية, الفصل الثالث, 1443/1444, الفهم القرائي لدرس تعلمت درساً
2022-04-16 19:37:14
البحث وفق الصف والفصل والمادة
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات.