رمزي بن الشيبة (ولد في 1 مايو 1972) يمني محتجز لدى الولايات المتحدة ومعتقل كمقاتل عدو في خليج جوانتانامو في كوبا. وهو متهم بأنه "المسهل الرئيسي لهجمات 11 سبتمبر" في عام 2001 في الولايات المتحدة. في منتصف التسعينات، انتقل بن الشيبة كطالب إلى هامبورغ في ألمانيا، ويزعم أنه شكل حيث خلية هامبورغ مع محمد عطا و زياد جراح ومروان الشحي لتنفيذ هجمات 11 سبتمبر ايلول. كان بن الشيبة واحد من أربعة فشلوا في الحصول على تأشيرة دخول الولايات المتحدة، وهو متهم بالعمل كوسيط للخاطفين في الولايات المتحدة، من خلال تقديم المال وتمرير المعلومات إلى الشخصيات الرئيسية لتنظيم القاعدة. بعد الهجمات، كان بن الشيبة أول من كُشف عن هويته علنا من قبل الولايات المتحدة تم القاء القبض عليه في 11 سبتمبر 2002، في كراتشي، باكستان. رمزي بن الشيبة.. منسق "غزوتيْ نيويورك وواشنطن" | منتديات فخامة العراق. واحتجز من قبل وكالة الاستخبارات المركزية في المواقع السوداء في المغرب قبل نقله إلى غوانتانامو في سبتمبر 2006. اتهم أخيرا في عام 2008 أمام لجنة عسكرية Source:
- رمزي بن الشيبة.. منسق "غزوتيْ نيويورك وواشنطن" | منتديات فخامة العراق
- اختبار القدرة المعرفية العاب تلبيس
- اختبار القدرة المعرفية العاب فلاش
رمزي بن الشيبة.. منسق &Quot;غزوتيْ نيويورك وواشنطن&Quot; | منتديات فخامة العراق
ويوم 11 سبتمبر/أيلول 2002 وفي الذكرى السنوية الأولى لهجمات 11 سبتمبر؛ دهمت السلطات الباكستانية -بناء على معلومات قدمها مكتب التحقيقات الفدرالي الأميركي- منزلا بكراتشي كان يختفي فيه رمزي ومجموعة من عناصر القاعدة، وخاضت اشتباكا مسلحا معهم استمر أربع ساعات فقُـتل فيه يمنيان واعتقِل رمزي ومعه ثمانية يمنيين وسعودي ومصري. سلمته إسلام آباد إلى واشنطن التي نقلته خارج باكستان، وتقول تقارير حقوقية إن المخابرات الأميركية أخضعته للتحقيق القاسي في سجون سرية تابعة لها ببلدان مثل ألمانيا ورومانيا و الأردن والمغرب، وفق برنامج مكافحة "الإرهاب" المعروف باسم "غريستون". وبعد أربع سنوات من اعتقاله سلمته إلى وزارة الدفاع التي أرسلته إلى سجن غوانتانامو، حيث وُضع في جناح يدعى "كامب سيفن" (وهو الجزء السري من السجن) في عزلة عن بقية معتقلي القاعدة، وأعطي تصنيف "مرتفع" من حيث القيمة الاستخباراتية والخطر الذي يشكله أثناء الاحتجاز وإذا ما أطلق سراحه، ضمن 14 معتقلا صنفوا بأنهم ذوو قيمة عالية. ولم يعرض رمزي على المحاكمة إلا في عام 2009 حين عُقدت له محكمة عسكرية وجهت إليه تهما في مقدمتها تنسيق هجمات 11 سبتمبر وارتكاب جرائم حرب، وقد يواجه بسببها حكما بالإعدام، لكن رمزي طالب بوقف محاكمته قائلا إنها "غير دستورية".
وفي أواخر يناير/كانون الثاني 2001 وصل رمزي إلى أفغانستان مرورا بإيران ، وفي قندهار التقى بن لادن ليبلغه بإكمال زملائه تدريبهم على الطيران بأميركا، وجاهزيتهم لتسلم التعليمات الموالية، فأفصح له بن لادن عن "أهداف" العملية المزمعة، وأنها ستستهدف البنتاغون والكونغرس ومركز التجارة العالمي، وأن مهمة رمزي هي أن يكون "حلقة الوصل" بين المجموعة والتنظيم. وفي أوائل يونيو/حزيران 2001 عاد رمزي إلى ألمانيا فانتظر فيها حتى يوم 8 يوليو/تموز 2001 حيث سافر إلى مدينة روس بإسبانيا ، لمقابلة قائد المجموعة محمد عطا هناك لوضع اللمسات الأخيرة على العملية المزمعة ثم رجع إلى ألمانيا، حسبما تؤكده وثائق ويكيليكس. وفي أوائل سبتمبر/أيلول 2001 غادر رمزي ألمانيا مجددا إلى إسبانيا ثم إلى كراتشي الباكستانية حيث اختفى فيها مع خالد شيخ محمد، وراقبا من هناك ما أسمياها "عملية الثلاثاء المقدسة". و حين وقعت هجمات 11 سبتمبر؛ كان من المفترض أن يكون ابن الشيبة الخاطف رقم 20 للطائرات التي نُفذت بها الهجمات، لكن فشله أربع مرات في الحصول على تأشيرة دخول لأميركا منعه من ذلك، ويقال إن السلطات الأميركية تعرفت على اسمه قبل العملية بأسبوع إثر اعتقالها في أغسطس/آب 2001 المغربي زكريا موسوي الذي كان يتعلم الطيران بولاية أوكلاهوما.
ماهو اختبار القدرة المعرفية العامة هو الاختبار الذي تقوم به الهيئة العامة لتقويم والتدريب، حيث يعد هذا الاختبار من الاختبارات المهمة التي يحتاج إليها العديد من الطلاب والطالبات في المملكة العربية السعودية للدخول الجامعة أو التقدم لأحد الوظائف بالمملكة، وفيما يأتي نتعرف على اختبار القدرة المعرفية، وطريقة التسجيل لأداء الاختبار، ومواعيد الاختبار ورسومه. ماهو اختبار القدرة المعرفية العامة
اختيار القدرة المعرفية هو عبارة عن اختبار يتم من خلاله قياس القدرات المعرفية التي يمتلكها الطالب لإدراك وفهم العلاقة بين الحدث والشيء، وقدرته على إدراك المواقف الحياتية المختلفة وتقييمها ، فتعد تلك القدرات وسيلة لتعليم الفرد وإكسابه المعرفة التي تساهم في حل المشكلات والتحكم بالبيئة الموجود بها، وتساعد على تكيفه مع الظروف المحيطة به، ويعد اختبار القدرة المعرفية أحد أهم الاختبارات المهمة لجميع الطلاب، ويشرف على أداؤه المركز الوطني للقياس. [1]
محتوى اختبار القدرة المعرفية
اعتمدت هيئة التقويم والتدريب في المملكة العربية السعودية عدد من الاختبارات التي تستند على نظرية كارول هورن كاتل العلمية الجديدة لتصنيف القدرة العقلية، فيتكون اختبار القدرة المعرفية على 4 أركان أساسية، وهي:
القدرة اللفظية: تقيس قدرة الطالب على فهم معاني الكلمات، وقدرته على استخدامها بفاعلية وفهم العلاقات فيما بينها ومعانيها المتضمنة في فقرة أو نص مكتوب.
اختبار القدرة المعرفية العاب تلبيس
Source: الاستعداد لاختبار القدرة المعرفية العامة – المناهج السعودية الجامعية
Post Views:
760
اختبار القدرة المعرفية العاب فلاش
تتحدد أهمية هذا الاختبار بناءً على مجموعةٍ من الدراسات والأبحاث التي بينت نتائجها على أنّ هذا النوع من الاختبارات له دورٌ كبيرٌ في التنبؤ بمستوى الفرد الوظيفي بغض النظر عن الوظيفة التي يشغلها، الأمر الذي جعل من هذا الاختبار المعيار الأساسي في تحديد الرتبة الوظيفية على السلم الوظيفي في نظام الخدمة المدنية في المملكة العربية السعودية، ما عدا الوظائف الصحية والتعليمية. مكونات اختبار القدرة المعرفية لا توجد أي مقرراتٍ أو مراجعَ محددةٍ للدراسة في الاختبار، فهو يعتمد على مدى تحصيل الفرد الثقافي والعلمي وسعة إطلاعه والخبرات الحياتية له، كما لا يتضمن أي عملياتٍ حسابيةٍ معقدة، بل يعتمد على العمليات الحسابية البسيطة وسهلة الحل ذهنيًّا، لكن يمكن الاطلاع على نموذج الأسئلة وطريقة حلها من خلال الدخول إلى موقع الهيئة الإلكتروني. بالمقابل، يبنى الاختبار على مجموعةٍ من المكونات الأساسية التي تم تحديدها على أسسٍ علميةٍ حديثة (نظرية كارول هورن كاتل لتصنيف القدرات العقلية)، وهي: القدرة اللفظية: يحدد هذا المكون قدرة الفرد على فهم معاني الكلمات وكيفية استخدامها بشكلٍ فعالٍ، وكذلك فهم العلاقات بينها وبين المعاني المضمّنة في جملةٍ أو فقرةٍ أو نصٍّ مكتوبٍ.
طريقة الإجابة عن الأسئلة: جميع أسئلة الاختبار من نوع الاختيار المتعدد ( أ، ب، ج، د)، وينبغي على الطالب أن يظلِّل دائرة الحرف المقابل للإجابة الصحيحة لكل سؤال في ورقة الإجابة بقلم رصاص من نوع HB-2. وستوزع أقلام الرصاص في قاعة الاختبار، ويفضل أن يـحضر الطالب معه قلم رصاص من نوع HB-2 وممحاة. ملحوظة: بما أن الأسئلة تتضمن أرقاما سهلة، فإنه لا يسمح باستعمال الآلة الحاسبة، أو أي آلة تعمل عمل الآلة الحاسبة. مدة الاختبار: يتوقع أن يستغرق الاختبار حوالى ثلاث (3) ساعات منها حوالى ساعة واحدة للإجراءات والتعليمات وتعبئة معلومات الطالب في ورقة الإجابة، وهذا كله قبل بدء الاختبار. ويتبقى للاختبار حوالي (2) ساعتين مقسمة على (5) أقسام، لكل قسم (25) دقيقة. وعلى الطالب أن يلتزم التزاما دقيقا بالوقت المخصص لحل أسئلة كل قسم. النـتــائج بعد انتهاء الاخـتبار في جـميع المـدن سَتُصـحّح الإجـابـات وتُحلَّل، وكذلك يُنَفّذ تصحيح معلومات الطلاب وتُدقّق مركزيًّا بمقر المركز بالرياض. ويتوقع أن تستغرق عملية التصحيح حوالي ثلاثة أسابيع من يوم انتهاء الاختبار. وتعلن النتائج حال انتهاء عملية التصحيح. • ستزود الجامعات والكليات التي تشترط الاختبار بالنتائج إلكترونيا، ولن يشترط تقديم نتيجة الاختبار في شهادة ورقية لتلك الجهات.