بحث عن التفكير الابداعي pdf متاح للتحميل مجانا. كما ان الملف متاح: بحث عن التفكير الابداعي بصيغة doc معلومات البحث حول التفكير الإبداعي التفكير الإبداعي هو الأسلوب الذي يستخدمه الفرد في إنتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار حول المشكلة التي يتعرض لها (الطلاقة الفكرية)، وتتصف هذه الأفكار بالتنوع والاختلاف ( المرونة) وعدم التكرار أو الشيوع ( الأصالة). حجم الملف: 4 ميغابايت. بحث عن التفكير الابداعي pdf | بحث عن التفكير الابداعي بصيغة doc - مكتبة المعرفة. نوع الملف: pdf تحميل بحث عن التفكير الابداعي pdf من: اضغط هنا تحميل الملف: بصيغة doc: اضغط هنا طالع ايضا: التفكير الناقد وتفعيله المدرسي ما هو التفكير الابداعي ؟ التفكير الإبداعي هو عملية رعاية خيالك مما يسمح لك "بالتفكير خارج الصندوق". تساعدك القدرة على تدريب عقلك على التفكير الإبداعي على الابتكار وحل المشكلات والإبداع والتواصل بطرق جديدة وجديدة. هناك طلب كبير على المفكرين المبدعين في سوق العمل ، ويعتبر التفكير الإبداعي أحد المهارات الأساسية المطلوبة في الوظائف المستقبلية وفقًا لتقرير صدر مؤخرًا عن المنتدى الاقتصادي العالمي. تساعدك القدرة على تدريب عقلك على التفكير الإبداعي على الابتكار وحل المشكلات والإبداع والتواصل بطرق جديدة وجديدة.
- بحث عن التفكير الابداعي pdf | بحث عن التفكير الابداعي بصيغة doc - مكتبة المعرفة
- شروط التفكير الناقد - موقع المرجع
- ما هي استراتيجيات التفكير الناقد في عملية التعليم؟ – e3arabi – إي عربي
- بناءوتصميم موقع تعليمي وتأثيره علي تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذالمرحلة الاعدادية: الجانب المعرفي لمهارة تمرير الكرة
- تقنيات كرة القدم - موضوع
بحث عن التفكير الابداعي Pdf | بحث عن التفكير الابداعي بصيغة Doc - مكتبة المعرفة
آخر تحديث نوفمبر 10, 2021
أصبح تقييم الأقران شائعاً في المؤسسات التعليمية التي تعزز التفكير الناقد. وهذا يدفعنا للتساؤل ما علاقة التفكير الناقد بتقييم الزملاء؟ وسنحاول الإجابة عن هذا التساؤل من خلال السطور الآتية:
ماهو التفكير الناقد
التفكير الناقد هو عملية منضبطة فكريا لوضع المفاهيم وتطبيق وتحليل و تقييم المعلومات الناتجة عن الملاحظة والخبرة والتفكير والاستدلال كدليل للاعتقاد والعمل. ويقوم على الوضوح والدقة والاتساق والملاءمة والأدلة السليمة والأسباب الوجيهة والعمق. وهو تفكير ذاتي التوجيه والانضباط ، يحوّل التفكير إلى أعلى مستوى من الجودة والعدالة. ما هو التفكير الناقد؟. كما يحاول الأشخاص الذين يفكّرون بشكل نقدي أن يعيشوا بعقلانية ومنطقية وعاطفية ، و يسعون جاهدين للتقليل من قوة ميولهم الأنانية والاجتماعية، ويستخدمون المفاهيم والمبادئ التي تمكّنهم من تحليل وتقييم وتحسين التفكير. مزايا التفكيرالناقد
إثارة الأسئلة والمشكلات الحيوية وصياغتها بوضوح ودقة. جمع المعلومات ذات الصلة وتقييمها ، وذلك باستخدام الأفكار المجرّدة لتفسيرها بشكل فعّال ، ثم الوصول إلى استنتاجات وحلول منطقية ، واختبارها اعتماداً على المعايير والمعايير ذات الصلة.
شروط التفكير الناقد - موقع المرجع
وفيما يسمى النشاط العقلي المتأمل والهادف، الذي يقوم على الحجج المنطقية، وايضاً تتضمن غايته الوصول الى أحكام صادقة، وذلك تبع عدد من المعايير المقبولة، و التي يتألف من وجود مجموعة من المهارات التي يمكن استخدامها بصورة منفردة أو مجتمعة، وتصنف من ضمن ثلاث فئات، وهي التحليل والتركيب والتقويم. [1]
ما هي استراتيجيات التفكير الناقد
أولا: الاستراتيجية الاستنتاجية لتطوير مهارة التفكير الناقد لباير:
تستطيع هذه الاستراتيجية أن تقدم الافكار بطريقة استنتاجية، وذلك من خلال فسح المجال للطلبة المتعلمين أن يحددوا أجزاء هذه المهارة الرئيسية عند الاستعمال. شروط التفكير الناقد - موقع المرجع. وعند المناقشة والشرح لتلك الأجزاء سوف يقوم الطلبة بتطبيق هذه الاستراتيجية ومن ثم مراجعة أجزائها، ومن الضروري عند طرح أي مهارة فإن المحتوى الذي يخص المهارة هو أمر ضروري لذلك سوف تمر هذه الاستراتيجية عل عدة مراحل اساسية ألا وهي:
تقديم المدرس للمهارة أمام الطلبة. قيام الطلبة بتطبيق هذه المهارة. متابعة وتخمين ما يدور في أذهان الطلبة وهم يطبقون هذه المهارة. تطبيق استنتاجات الطلبة لهذه المهارة لاستخدامها مرة أخرى. مراجعة ما يدور في أذهان الطلبة وهم يطبقون هذه المهارة.
ما هي استراتيجيات التفكير الناقد في عملية التعليم؟ – E3Arabi – إي عربي
مما يساعدهم على فهم شكل التقييمات البناءة والنقدية ، وتنفيذ هذه الممارسات في تقييمات الأقران الخاصة بهم. ثانيًا: يتلقى الطلاب تعليقات على ملاحظاتهم، وما مدى استفادة أقرانهم من هذه الملاحظات ، مما يحفزهم على تقديم ملاحظات أكثر أهمية في المستقبل، ومعرفة كيفية تنظيم تقييماتهم بشكل أفضل. إعطاء الطلاب درجة لملاحظاتهم طوال الفصل الدراسي ، مما يحفزهم على استخدام مستوى أعلى من التفكير النقدي عند المشاركة في التغذية الراجعة ، من أجل الحصول على درجة عالية. تعمل ميزة الملاحظات على بناء مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب من خلال ممارسة غير تقليدية ، مع التركيز على مهارات التحليل والتقييم. أسئلة لتشجيع التفكير النقدي
فيما يلي بعض الأسئلة التي تحفّز الطلاب وتعلّمهم كيفية تطوير مهارات التفكير النقدي:
كيف تعرف هذا؟ كيف ستكون وجهة نظرك مختلفة ، إذا كنت تتطابق مع الجانب الآخر؟ لماذا هذا مهم؟ اذكر مثالا؟ كيف يؤثر؟ هل لديك أدلة؟ متى حصل هذا؟ مالسبب؟
التفكير الناقد مهارة معقدة تتطلب العمل المجدّ والممارسة المتواصلة. ما هي استراتيجيات التفكير الناقد في عملية التعليم؟ – e3arabi – إي عربي. فلاتتوقع أن تصبح مفكّراً نقدياً بمجرد قراءة الكثير من الكتب، وإنّما تحتاج إلى الكثير من التدريب والممارسة والتعاون مع الأقران داخل الفصل الدراسي وخارجه.
ينظّم أفكاره ويصرّح بها بشكل متماسك. القدرة على التعلُّم الذاتي. يؤجّل إصدار الحكم في غياب الأدلة الكافية لدعم أي قرار. يفهم الفرق بين الاستدلال والتبرير. التنبُّؤ بالنتائج المحتملة. تطبيق تكنيكات لحل المشكلات في المجالات الجديدة. القدرة على إدراك أوجُه التشابه والاختلاف التي لا تبدو ظاهرة. يفهم الفرق بين النتيجة التي قد تكون حقيقة، والنتيجة التي يجب أن تكون حقيقة، ويميز بين الاستنتاجات المنطقية وغير المنطقية. محاولة فهم كافة الافتراضات المتاحة، والموضوعية في الآراء. اقرأ أيضًا: مادة التفكير الناقد من يدرسها
التفكير الناقد والإبتكار
قام تورانس بتعريف الإبتكار على أنّه القدرة على الإحساس بالثغرات والمشاكل في المعلومات، والقدرة على صياغة الفرضيات والأفكار واختبارها وتعديلها، ومن ثمّ التوصُّل إلى النتائج، وبذلك فإنّ الإبتكار يقوم بالتركيز على توليد الأفكار والبدائل دون إخضاعها لمعايير معينة، بينما يتضمن التفكير الناقد توليد الافتراضات والحجج ومن ثمّ اتخاذ القرار، وفيما يلي أوجه المقارنة الأخرى بين التفكير الناقد والإبتكار: [5]
التفكير الإبتكاري
التفكير باتجاه هدف معيّن للوصول لحل المشكلة، وهو بذلك يُعدّ تفكير تقاربي.
الجانب المعرفي لمهارة تمرير الكرة
تمرير الكرة بباطن القدم
الخطوات الفنية
* توضع قدم الرجل الثابتة بجانب الكرة بحيث الكرة تكون بجانب باطن القدم على بعد15سم وان يشير مشط القدم إلى الاتجاه الذي ستوجه إليه الكرة. * ثنى ركبة الرجل الثابتة بخفة ويقع ثقل الجسم على الرجل والقدم والثابتة. * يتجه مشط القدم الراكلة للخارج بحيث يعمل زاوية قائمة مع قدم الرجل الثابتة ، و تمرجح الرجل خلفا مع انثناء الركبة ثم تمرجح الرجل أماما لتمرير الكرة من منتصفها بباطن القدم. الخطوات التطبيقية
* أداء الحركة دون استخدام الكرة. * تمرير الكرة نحو الجدار بباطن القدم من الثبات. * تمرير الكرة نحو الجدار بباطن القدم من الحركة. * الجري بالكرة ثم تمريرها بباطن القدم نحو الجدار. * تمرير الكرة بباطن القدم بين زميلين باستمرار. * الجري بالكرة بباطن القدم بين زميلين باستمرار ثم تمريرها بباطن القدم نحو الجدار. بناءوتصميم موقع تعليمي وتأثيره علي تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذالمرحلة الاعدادية: الجانب المعرفي لمهارة تمرير الكرة. مهارة تمرير الكرة
بناءوتصميم موقع تعليمي وتأثيره علي تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذالمرحلة الاعدادية: الجانب المعرفي لمهارة تمرير الكرة
هاي كورة – تحدث إيان رايت أسطورة أرسنال عن محمد النني لاعب الفريق الأول وتألقه في الفترة الأخيرة. وقال رايت:" قد يغادر محمد النني الفريق، لكن عندما احتاجه آرسنال أبدع فهو لاعب جدير بالثقة ولا يخذل الفريق أبدًا". وأكمل:" لقد قدم عرضين رائعين أمام تشيلسي ومانشستر يونايتد، يجيد تمرير الكرة ويساعد آرسنال في السيطرة على مجريات المباريات، وهما من أصعب المباريات التي خاضها آرسنال في الفترة الأخيرة، كان رائعًا للغاية".
تقنيات كرة القدم - موضوع
التمريرات يجب ان تتنوع او تتغير, حتى لايستطيع الدفاع المقابل ان يستعد لها بأخذ الاماكن المناسبة. انهم يتعرضون للخطأ في التصرف والحركة اذا لم يجدوا الوقت الكافي. والتنويع والتمرير يضطرهم الى ان يكونوا في حركة استعداد دائمة. وبالتالي يدركم الاجهاد في وقت اقل نسبياً فيتعرضون للخطأ. والهجمات أن تتحول من احد جانبي الملعب الى الجاب الاخر, ومن الخطأ التركيز على الهجوم من ناحية واحدة مرة بعد أخرى. ويستحسن ان تتغير المنطقة التي يتبادل فيها المهاجمون التمرير كلما أمكن ذلك, لاشراك قسم جديد من الدفاع المقابل. ويمكن أيضا ان تزيد خطورة التمرير بتغيير طول التمريرات, بان تتبع كل تمريرتين قصيرتين أو ثلاث بتمريرة واحدة طويلة. وارتفاع التمريرة عنصر هام آخر يمكن أن يكون ان يكون له أثره الفعال امام نوع خاص من المدافعين, مثال ذلك التمريرة المنخفضة او العرضية التي يرسلها الجناح للخلف, قد تكون لها خطورتها, لكن الدفاع يصبح معتاداً عليها ويستعد لافسادها اذا ارسلت الكرة عالية في منطقة المرمى. وهذا التغير تكون له فائدته اذا كان المدافعون قصار القامة. - فن التمرير: عند ارسال التمريرات القصيرة, يستخدم اذا أمكن داخل القدم او مقدمة الجبهة عند ضرب الكرة بالرأس.
يحافظ هذا على استقرار قدمك حتى لا تتحرك عند ملامسة الكرة. يجب أن تتحكم القدم بكيفية تحرك الكرة بدلًا من أن تحرك الكرة القدم. الطريقة الوحدية للتسديد دون دوران إذا كنت تحاول ذلك هي بضم الكاحلين. ستكون حركات الكرة ضعيفة بنفس درجة ضعف القدم. [٦]
3 سدد الكرة باستخدام الجزء العلوي من قدمك على الأشرطة. لا تستخدم أصابع قدمك أبدًا لركل الكرة. يؤدي ركل الكرة بأصابع القدم إلى جعل التحكم بوجهتها مستحيلًا، والدقة هي أهم ما تحتاجه عند تسديد الكرة. ضع قدمك الثابتة في الموقع المناسب. القدم الثابتة هي التي لن تستخدم في الركل، أي القدم التي تثبتها بجوار الكرة ويجب أن توجه في الاتجاه الذي ترغب في تحريك الكرة به، كما يجب أن تثني قدمك وتركل الكرة مع توجيه أصابعها للأرض. هناك بقعة جيدة على قدمك في منتصف مكان الأشرطة والتي يجب أن تجربها لتوجيه الكرة كل مرة. لا تحاول ركل الكرة بقوة أكبر من اللازم وتذكر أن تبقي عينيك عليها طوال الوقت. تابع ركلتك. احرص أن تتجه أصابع قدمك إلى الأرض. قد تبعد قوة ركلتك كلتا قدميك عن الأرض عند التسديد. أعد رجلك لتوليد القوة وهكذا ستحصل على القوة والسرعة. اقفز عند النهاية إذ تركل الكرة إذا أردت ركلها لمسافة طويلة فهذا سيمنح ركلتك قوة أكبر.