4. خطايا أبي: هو مسلسل درامي رائع من بطولة قادير دوغلو وميليسا سوزن مكون من 4 حلقات فقط، وكان هذا المسلسل هو أول ضحايا عودة مسلسل "قيامة أرطغرل" في موسمه الجديد، ويحكي قصة أب يتعرف على ابنته المصابة بمرض السرطان حديثًا، لكنه سيتورط في مصائب تمنعه من الوصول إليها وخاصة أنه الوحيد الذي يستطيع إنقاذ ابنته. 5. منتديات مسلسلات تركية. وجه لوجه: مسلسل من نوع الأكشن من بطولة سينام كوبال وبيركاي سوكولو، ويعتبر هذا المسلسل هو الأقصر فهو لم يتعد الحلقتين، وقد تم ايقافه بسبب ضعف نسبة المشاهدة غير المتوقعة، ويحكي قصة "جينو" وهو شاب كبر وهو يكره والده الشرطي الذي مات خائنًا ليكتشف بعد ذلك أن والده كان شرطيًا شريفًا ليبدأ بالتفكير في الانتقام له، وبالصدفة سيتسبب أحد أفراد عصابة "جينو" في قتل الصديق المقرب للشرطية "صالحة" لتبدأ هي الأخرى بالبحث عن قاتله للانتقام، ولكن الصدفة ستجعلهما يلتقيان ويعجبان ببعضهما.
- صور مسلسلات تركيه مكتوب عليها
- 10 من اهم المهارات المكتسبة من التدريب التعاوني - مختلفون
- ماهو التدريب التعاوني وفوائده -المهارات المكتسبة من التدريب التعاوني - معلومة
- تجربتي في التدريب .. – hissa92
صور مسلسلات تركيه مكتوب عليها
افضل 6 مسلسلات تركية حزينة - YouTube
¸§(الاقسام الـعامـة)§ ¸. •') المواضيع المساهمات آخر مساهمة المواضيع العامة:ْ:[ للـ๑ـوُآضيعُ المُميزْة]" פֿـلآصَة عَطآءآتْ وإبْدآعٌآت ๑ـِטּ أنَآملُ لآتعرفُ المْللْ.. "
25 26 لماذا تبكي النس... الجمعة أكتوبر 01, 2010 1:48 pm صرخات عاشق قسم التسلية والتعارف 0 0 منتدى الدين الاسلامي 8 8 دمعات ع حب رسول... الإثنين أغسطس 23, 2010 2:16 am الادارة المقهى الادبي:ْ:ْ.. حِكَاية [قَصيِدة].. افضل 6 مسلسلات تركية حزينة - YouTube. وَ قصَيٍدة [ شَاعَر].. وَ شَعِر[ شُعَورَ]..! 4 5 قالت لي... الخميس سبتمبر 23, 2010 5:40 pm الادارة الكمبيوتر والانترنت عآلمْ لآيختلفْ عليهْ [آثنآنْ].. بينْ طيآتهْ تگمُنْ.. "| أحدّثُ البرِآمِجَ..!
تحسين أواصر الصلة بين المؤسسات التعليمية والمؤسسات العملية. زيادة قدرة المؤسسات التعليمة على إدراك احتياجات سوق العمل لتطوير النظام التعليمي بما يتوافق معه. أهداف التدريب التعاوني
تزويد الطلبة بالمهارات العملية المتوافقة مع احتياجات سوق العمل. تعميق معرفة الطلاب بالاحتياجات الفعلية لسوق العمل. تحسين مهارات الطلاب المرتبطة بالتواصل مع الآخرين على المستوى العملي. تعزيز فرص الطلاب في الحصول على فرص عمل مناسبة خاصةً في المؤسسات التي تم تدريبهم بها. تقوية العلاقات بين المؤسسات العلمية والجهات العملية بمختلف أنواعها. واجبات الطلاب خلال التدريب التعاوني
تدوين البيانات المطلوبة للاستعداد لبدء التدريب التعاوني ويشمل ذلك المعلومات الأساسية، والرغبات المتعلقة بنوع العمل المرغوب في الالتحاق به ومكانه وفقًا للاختيارات المتاحة من قبل المؤسسة التعليمية التابعين لها. ماهو التدريب التعاوني وفوائده -المهارات المكتسبة من التدريب التعاوني - معلومة. الالتزام بحضور برنامج الاستعداد للتدريب والذي يكون قبل فترة البدء. الالتزام بالتدريب في مواعيده المحددة وتبعًا لنظام العمل في جهة التدريب. الحفاظ على سرية معلومات جهة التدريب. إخطار جهة التدريب في حالة عدم القدرة على الحضور على أن يكون ذلك في حالة الظروف القهرية كالمرض الشديد.
10 من اهم المهارات المكتسبة من التدريب التعاوني - مختلفون
25 الإجابات
تكمن اهمية التدؤيب الميداني في تطوير امكانيات الطالب اختبار مدى فهم الطالب لمباديء التخصص بالاضافه الى وضع الطالب في بيئة عمل حقيقه تساعد الطالب على التعرف على الكثير من الامور واكتساب مهارات اخرى ربما لا تتةفر على مقاعد الدراسه
اهلا عزيزتي..
الشق الأول من السؤال، التدريب يعني التأهيل يعني الصقل الذي يقود إلى تمكين الفرد وإخراجه من الدائرة الضيقة إلى فضاء حر من الإنجاز والإبداع. تجربتي في التدريب .. – hissa92. التدريب يحول الكامن في الإنسان إلى كائن حي يتفاعل مع مختلف القطاعات والتوجهات. الشق الثاني من السؤال، لماذا تهمل الجامعات تدريب الطلاب لعدة أسباب السبب الاول الإنفتاح العالمي وتحول الفرد إلى وسائل التواصل الاجتماعي والتكنولوجيا التي تجيب على تساؤلاته لكن هذا لا يكفي إن أراد خوض الغمار في الحياة العملية. السبب الثاني التكلفة المادية التي سوف تقع على كاهل الجامعة.
توفير كافة المعلومات عن الدورة والساعات المطلوبة ، وأماكن التدريب ، وآلية التسجيل في هذه الدورة. توفير وسائل السلامة وتقييم المخاطر أثناء التدريب ، وتحديد العدد المستهدف للتدريب. التأكد من تكوين مرافق التدريب ، وتقييم التكاليف الفردية ، والجماعية. [5]
تطوير التدريب الميداني
يوجد العديد من الطرق التي يمكن بها تطوير التدريب الميداني ، و التدريب التعاوني ، والتي من ضمنها الآتي:
يجب التعامل مع النزاعات ، والصراعات بطريقة بناءة من أجل تحقيق أفضل نتيجة ، والحصول على النتائج الإيجابية مع تقليل الجوانب السلبية للنزاع. التطوير المهني المستمر ، ويستخدم للإشارة إلى تعلم الكبار ، وتطوير التعلم بعد مرحلة التعليم الرسمي. نشر فكرة الذكاء الثقافي ، وهو المتمثل في القدرة على فهم أن الناس من ثقافات مختلفة عن ثقافتك لديهم معتقدات ، وقيم وطرق مختلفة. 10 من اهم المهارات المكتسبة من التدريب التعاوني - مختلفون. تطوير المواد التدريبية القابلة للتخصص ، بحيث تكون جاهزة للفصل الدراسي ، بالإضافة إلى إمكانية تعديل تلك المواد حسب الحاجة إليها. [4]
توصيات التدريب الميداني
يوجد بعض التوصيات المرتبطة بالتدريب الميداني ، والتي من ضمنها التالي:
يعتبر التدريب ، هو عملية لتحسين أداء الموظفين في العمل ، وزيادة إنتاجية المنظمة ، كما أنه يساهم في التطوير المهني ، والتقدم الوظيفي للموظفين ، والمتدربين داخل بيئة العمل ، حيث أن أحد الجوانب المهمة للعمل ، هو تدريب الموظفين لأنهم أحد الأصول القيمة.
ماهو التدريب التعاوني وفوائده -المهارات المكتسبة من التدريب التعاوني - معلومة
ما التدريب التعاوني
1 – رأت الدول المتقدمة أنه من الضروري أن تكون مخرجات التعليم مناسبة وملبية لمتطلبات سوق العمل ، وأكثر استجابة للمهارات والتخصصات التي يحتاج إليها، فكان التدريب التعاوني هو الطريقة الفعالة والمثالية التي من خلالها يمكن ربط النظام التعليمي بسوق العمل ومتطلباته. 2- توجد جذور قديمة لتطبيق فكرة التدريب التعاوني في بعض الجامعات الأوروبية والأمريكية، منذ ما يزيد عن قرن من الزمان ، فقد كانت الجامعات تدرب طلابها خلال أشهر الصيف كي يكتسبوا خبرة عملية في المجال الصناعي، كما كانت فترة التدريب العملي فترة أساسية في كليات الطب والقانون. 3- بدء تطبيق التدريب التعاوني في جامعة سينسناتي بالولايات المتحدة الأمريكية عام 1906، وتطبقه الجامعات الكندية بنجاح منذ عام 1957،حيث بدأ تطبيقه في جامعة وترلو، ما جعل كندا من الدول الرائدة في هذا الأسلوب التعليمي، بدأ هذا النظام يترسخ خاصة بعد ظهور تأثيره على زيادة فرص التفوق، فلم يعد قاصرا على الكليات التي تدرس مواد عملية فقط بل أصبح التدريب التعاوني سمة الكليات التي تدرس العلوم الإنسانية أيضا. 4- زادت أعداد الطلاب الذين يدرسون وفق هذه الطريقة، وساعد على تلك الزيادة تنامى حاجة المواد والمقررات الدراسية والتعليمية إلى التدريب العملي كوسيلة نحو ملاءمة التعليم بالاحتياجات، وبعد أن بات هذا الأسلوب هو الأكثر انسجاما وملائمة لاحتياجات سوق العمل.
إجراء لقاء تعريفي للطلاب المرشحين للتدريب لارشادهم إلى النظام التدريبي. تقييم الوحدة التدريبية وذلك بالتنسيق مع الأقسام الأكاديمية على أن يتم ذلك سنويًا. واجبات القسم الأكاديمي
تجهيز قائمة بأسماء وبيانات الطلاب المرشحين للتدريب. إعداد قائمة بالموضوعات والمجالات التدريبية المقترحة وإرسال تلك القائمة إلى جهة التدريب مع مراعاة الالتزام بفعل ذلك في المواعيد المحددة. تقسيم الطلاب على الأماكن التدريبية الشاغرة. متابعة التقارير المقدمة من قبل المشرفين الأكاديميين. تنظيم لجان لمناقشة التقارير التي يقدمها الطلاب المشاركين في التدريب. واجبات المشرف الميداني
مشاركة المشرف الأكاديمي في تحديد خطة التدريب بما يتوافق مع أهدافه والإمكانات المتاحة في جهة التدريب. التعامل مع أي صعوبات قد تعترض الطلاب أثناء تنفيذ الخطة التدريبية. المشاركة في الجلسات التي تجرى بين الطلاب والمشرف الأكاديمي قدر الإمكان. تدوين المعلومات المطلوبة لاستمارات التدريب الخاصة بكل من المتدربين الخاضعين لاشرافه. واجبات عضو هيئة التدريس
يتولى كل عضو الإشراف على عدد لا يزيد عن 10 طلاب على أن يقابلهم عدة ساعات تدريبية تحددها الجهة المسؤولة عن التدريب.
تجربتي في التدريب .. – Hissa92
2ـ المساعدة على اختيار المهنة خلال فترة التدريب. 3ـ تعويد المتدرب على تحمل نظم العمل وبيئته والمسؤوليات التي ترتبط به، ما يوفر أرضية مناسبة تمهد للانخراط في العمل بعد التخرج. 4ـ توفر جزء من وقت التدريب الفعلي قبل التعيين أو الالتحاق بوظيفة في نفس التخصص. 5ـ تكوين صورة واقعية في ذهن المتدرب عن العمل والتوظيف وإمكانية الربط بينها وبين ما يتعلمه في صفه التعليمي. فوائد جهة التدريب من التدريب التعاوني
1ـ تعرف جهة التدريب على امكانياتها التدريبية في مختلف المجالات التقنية والمهني، والوحدات التي تحتاج إلى تخصصات معينة. 2ـ اختيار الموظف المناسب الذي يتمتع بالمهارات اللازمة لمتطلبات الوظيفة، وذلك من خلال الفرز والتعامل مع أعداد كبيرة من المتدربين خلال فترة التدريب ، ما يوفر من النفقات المالية على التدريب الداخلي، ويقلل من الخسائر الناجمة عن تحمل مخاطر عدم ملاءمة من تم توظيفهم للوظيفة. 3ـ توثيق الصلة والترابط بين المؤسسات التعليمية بين الجهات والمنشآت والمؤسسات الصناعية والتدريبية. 4ـ التعرف على معطيات التدريب التقني والمهني. 5ـ توفير الكوادر المدربة والمؤهلة تأهيلا عاليا. 6ـ تحقيق الهدف الأساسي من التدريب التعاوني وهو ربط المنتج التعليمي بسوق العمل.
7ـ التعرف على المشكلات والصعوبات التى تواجه القطاعين الحكومي والخاص في مجال التدريب والتوظيف. 8ـ تطوير المعلومات التكنولوجيه والأبحاث من خلال العلاقة والترابط بين المؤسسات العلمية والمنشآت الصناعية. 9ـ الارتقاء ب مهارات الاتصال للطالب واكسابه فن التعامل مع بيئة العمل بواقعية ومهنية عالية. 10ـ تعزيز وتنمية مفهوم العمل الجماعي لدى الطالب وتنمية سلوكياته في التعامل مع فريق العمل. 11ـ تعرف الجهات التدريبية المتعاونة على طلاب الجامعات ومخرجات التعليم الجامعي. 12ـ تزويد الكليات وأقسام الأكاديمية بتغذية عكسية حول مدى ملائمة برامجها بمتطلبات سوق العمل.