[١] أما البراكين فتحدث نتيجة تولد ضغط هائل في باطن الأرض الأمر الذي يؤدي إلى اندفاع الصخور المنصهرة إلى السطح، وفي هذا المقال سنتناول الحديث عن آثار ظاهرتي الزلازل والبراكين. آثار الزلازل والبراكين
وفيما يأتي أبرز آثار الزلازل والبراكين:
آثار الزلازل
تشكّل الزلازل خطرًا على الحياة البشريّة، وهي ذات أثر مدمّر على البيئة، كما أن لها آثار مروعة ومدمرة، إذ تدمر العديد من المباني والمستشفيات والمدارس وغيرها، والأهم من ذلك فإنه يمكن أن يؤدي الزلزال إلى قتل وجرح الكثير، وأيضًا الكثير من الناس يخسرون أموالهم وممتلكاتهم بفعل الآثار المترتبة على الزلزال، كما أنه يؤثر على الصحة النفسية والعاطفية لهم، ومن أبرز الآثار البيئية التي تحدث بفعل الزلزال؛ التصدع السطحي وارتفاع وهبوط الصفائح التكتونية، وتسونامي ، وتسييل التربة، والرنين الأرضي، والانهيارات الأرضية، ودمار الأراضي. [٢] وفيما يأتي تفصيل لأبرز آثار الزلازل: [٣]
هزة أرضية: يسبب الزلزال هزة أرضية والتي تعد التأثير الأكثر شيوعًا للزلازل، والتي تحدث نتيجة مرور الأمواج الزلزالية عبر الأرض، وتتراوح قوتها ما بين الخفيفة التي تحدث في الزلازل الضعيفة، والعنيفة في الزلازل القوية.
- الزلازل والبراكين للصف السادس
- وفاة ابن باز
- سبب وفاة ابن باز
- وفاة ابن بازار
الزلازل والبراكين للصف السادس
الزلازل التكتونية تحدث نتيجة الصفائح التكتونية وتمثل معظم الزلازل في جميع أنحاء العالم وعادة ما تحدث عند حدود الصفائح التكتونية. الزلازل المستحثة تحدث نتيجة النشاط البشري، مثل إنشاء الأنفاق وملء الخزانات وتنفيذ مشاريع الطاقة الحرارية الأرضية أو التكسير. ترتبط الزلازل البركانية بالنشاط البركاني النشط، وهي عموماً ليست قوية مثل الزلازل التكتونية وغالباً ما تحدث نسبياً بالقرب من السطح وبالتالي عادة ما يتم الشعور بها فقط بالقرب من مركز النقص. خريطة توزع الزلازل و البراكين في العالم. انهيار الزلازل يمكن أن يحدث بسبب ظواهر مثل الكهوف ومعظمها في المناطق الكارستية أو بالقرب من منشآت التعدين نتيجة للهبوط. [5]
التوزيع العالمي للثورات البركانية
يحدث هذا أيضاً عند حدود الصفائح التكتونية أو بالقرب منها باستثناء النقاط الساخنة مثل تلك الموجودة في هاواي، ويوجد حوالي 500 بركان نشط في جميع أنحاء العالم ويثور في المتوسط حوالي 50 بركاناً كل عام. [3]
أسباب حدوث البراكين
هناك العديد من الأسباب المختلفة لثوران البركان والتي تنجم جميعها أساساً عن تغير الضغط داخل البركان الذي يجبر الصهارة على تجاوز الغرفة التي تم احتجازها فيها. يحدث النوع الأكثر شيوعاً للثوران بسبب حركة الصفائح التكتونية، عندما يتم دفع أحدهما تحت الآخر يتم دفع الصهارة والرواسب ومياه البحر إلى الغرفة التي تفيض في النهاية وينفجر البركان ويطلق الحمم البركانية في السماء، وينتج هذا النوع من الثوران حممًا لزجة وسميكة في درجات حرارة تتراوح من 800 إلى 1000 درجة مئوية.
[٤] وتشير بعض الدراسات والبيانات الجيوفيزيائية إلى وجود صلة بين الزلزال والبركان، ولكن لا يوجد ما يؤكد بشكل قاطع هذه الفرضية، ولكن على سبيل المثال، ربطت ورقة بحثية صدرت عام 1993م بين حدوث زلزال بقوة 7. 3 درجة في كاليفورنيا وبين حدوث بركان في تلك المنطقة، كما تشير دراسة أخرى أجريت عام 2012م إلى أنّ زلزالًا بقوة 8. 7 درجة وقع في اليابان عام 1707م دفع الصهارة العميقة إلى حجرة ضحلة؛ مما أدّى إلى حدوث انفجار ضخم في جبل فوجي بعد 49 يومًا. الزلازل والبراكين تسبب. [٤] وقد أوضحت هيئة المسح الجيولوجي الأمريكية أنّه في بعض الأحيان، يُمكن أن تؤدي الزلازل إلى حدوث ثورات بركانية، إذ إنّ اهتزاز الأرض الشديد عند حدوث الزلزال، أو قدرة الزلزال على تغيير الضغط المحيط بالمصدر الصهاري القريب يُمكن أن يؤدي إلى اضطرابات بركانية، وأشارت الهيئة أنّ هناك زلزالًا بلغت قوته 7. 2 درجة على بركان كيلاويا (الإنجليزية: Kilauea) في هاواي عام 1975م أعقبه ثوران بركاني قصير الأجل. [٤] الزلزال يُعرف الزلزال (بالإنجليزية: Earthquacke) بأنّه أيّ اهتزاز مفاجئ للأرض ناتج عن مرور الموجات الزلزالية عبر صخور الأرض، وتنتج الموجات الزلزالية عندما يتمّ إطلاق شكل من أشكال الطاقة المخزنة في قشرة الأرض بشكل مفاجئ، فتحدث الزلازل في أغلب الأحيان على طول الصدوع -هي مناطق ضيقة تتحرك فيها كتل الصخور بجانب بعضها البعض- وتقع خطوط الصدع الرئيسة في العالم على أطراف الصفائح التكتونية الضخمة التي تشكل قشرة الأرض.
ولقد كان لكلمته الأثرُ البالغ، في بلادٍ تعرفُ للعلماء قدرَهم، ولله الحمدُ والمنَّة سبحانه. التاسعة: أنَّ العلم المقترن بالعمل إذا زانَه تواضع، وحلاه زهد في الدنيا وزخرفها، وصَحِبَه ورع عمَّا في أيدي الناس - يكسب صاحبه هيبةً ومحبةً في القلوب، وهذا ما كان عليه الشيخ - رحمه الله - نحسبُه كذلك والله حسيبه ولا نُزكِّي على الله أحدًا. سبب وفاة ابن باز. قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ [الزمر: 9]. يا عباد الله:
هذه بعضُ الوقفات التي نحتاجُ إلى تذكُّرها في هذه المناسبة، وما أحرانا أنْ نتَّعظ ونعتَبِرَ، وأنْ يعرف كلُّ واحد منَّا دوره ومسؤوليَّته نحو دِين الله تعالى، أمَّا الشيخ فقد أفضى إلى ربِّه ولا ينفعه منَّا الآن إلا الدعاء له، وما خلفَه من الولد الصالح والصدقة الجارية، اللهمَّ اغفِرْ له وارحَمْه، وعافه واعفُ عنه، وأكرم نزلَه، ووسِّع مدخلَه، واغسله بالماء والثَّلج والبرَد، ونقِّه من الذنوب والخَطايا كما يُنقَّى الثوب الأبيض من الدَّنس، واجزِهِ عنَّا وعن المسلمين خيرًا، اللهمَّ اجبرْ مُصيبتنا فيه واخلُفنا خيرًا منه، إنَّك على كلِّ شيءٍ قدير.
وفاة ابن باز
والحديث عن الشيخ يدعونا إلى تلمُّس العظات والفوائد التي ينبغي الوقوفُ عندها من الجميع، لا سيَّما العلماء والدعاة وطلبة العلم وأهل المال والجاه، وإليكُموها في هذه الوقفات المختصرة:
الأولى: تميُّز الفقيد - رحمه الله - بالمنهج العلمي الراسخ في الوقوف مع الدليل الصحيح من الكتاب والسُّنَّة وفق قواعد الاستدلال والترجيح المُعتَبرة، دُون اللجوء إلى التقليد لِمَن سبق من العلماء والاكتفاء بذلك، لا سيَّما في المسائل المشكِلة والنوازل المعضلة، وهذه سمةٌ عظيمة يعرفُ طلاب العلم أثرَها ومَسِيسَ الحاجة إليها. الثانية: تميُّز الشيخ - رحمه الله - بالحِرص الشديد على العلم، وقَضاء الأوقات الكثيرة فيه، وترتيب الأوقات المناسبة له، والحِرص على استقطاب طلاب العلم، وإعانتهم وترغيبهم والإنفاق عليهم، وتفقُّد أحوالهم، وتشجيع النابهين منهم وتعاهدهم. ولما أعطى الشيخ العلم وقتَه أو غالب وقته أكرَمَه الله تعالى بسَعة العلم والتبحُّر فيه، فمنذُ تولَّى الشيخ القضاء وعمره سبعة وعشرون عامًا إلى أنْ تُوفِّي وعمره تسعون عامًا أو تنقص قليلاً ودروس العلم مستمرَّة لم تنقطعْ طيلة ثلاث وستين عامًا، وفي ذلك عبرةٌ لطلاب العلم؛ فالعلم لا يُؤخَذ جملةً واحدة.
سبب وفاة ابن باز
الرابعة: وممَّا يشهدُ به لسَماحة الفقيد تفقُّد أحوال المسلمين ومُتابعة أخبارهم، والتألُّم لآلامهم في شتَّى بِقاع العالم، وكم صدَر له من البَيانات والفتاوى فيما يهمُّ المسلمين ويمسُّ حاجتهم، فقد كان - رحمه الله - عالميًّا في مُتابَعة هموم إخوانه، وإنْ بعدت دِيارهم وتناءَتْ أقطارهم، ولم تشغَلْه مهامُّه الضَّخمة وارتباطاته ودروسه العلميَّة عن معرفة قَضايا المسلمين والمساهمة في حلِّ مشكلاتهم، وهذا هو الواجب الذي يجبُ القيام به، فالمسلمون كالجسد الواحد، ولعلَّ تأثُّر المسلمين في شتَّى بِقاع العالم بوفاته صدى لجهودِه وعلامةً على وصول أثرِه إليهم - رحمه الله تعالى. الخامسة: كما تميَّز - رحمه الله - بالرِّفق بالناس وتحملُ جاهلهم، والصَّفح عن المتجاهِل، والصبر على المفتري والمتطاول، ومُعالجة أمره بالرِّفق واللين، حتى وإنْ كبرت خطيئته، ولا يسأم من كثرة المناصحة والكتابة عند الحاجة إليها، كما كان - رحمه الله - قائمًا بالحِسبة وإنكار المنكرات، ومُتابَعة ذلك، حتى وإنْ كان وراءها مَن يزينها أو يُرقِّقها، نحسبُه كذلك والله حسيبُه ولا نُزكِّي على الله أحدًا. ولا ريب أنَّ الاحتساب وإنكار المنكرات واجب على كلِّ مسلم بحسَب قدرته، والعلماء أَوْلَى مَن تصدَّى لذلك وأقدر لما حَباهم الله من الفقه والحكمة.
وفاة ابن بازار
وبهذا نكون قد تعرفنا في المقال على مقدار زكاة الفطر كم صاع 2022، كما تعرفنا أيضًا على قيمة زكاة الفطر بالكيلو غرام بحسب ما قال به الشيخ ابن باز رحمه الله تعالى، وأخيرًا تعرفنا على قيمة زكاة الفطر نقدًا. المراجع
^, فقه زكاة الفطر بالتفصيل على المذاهب الفقهية الأربعة, 13/04/2022
^
صحيح مسلم, أبو سعيد الخدريّ، مسلم، 985، صحيح. ^, مقدار الصاع في زكاة الفطر بالكيلو, 13/04/2022
اليَوْمَ عِلْمٌ وَغَدًا مِثْلُهُ
مِنْ نُخَبِ العِلْمِ الَّتِي تُلْتَقَطْ
يُحَصِّلُ المَرْءُ بِهَا حِكْمَةً
وَإِنَّمَا السَّيْلُ اجْتِمَاعُ النُّقَطْ
فما أحوج طلبة العلم إلى التأسِّي بالشيخ في طلب العلم وبذل الوقت فيه، ثم التصدِّي لنشره، وتعليم الناس ما يهمُّهم ويقيم حياتهم، والصبر على ذلك، والأمَّة لا تزال بخيرٍ ما دام العلم مبسوطًا للجميع، والنبيُّ ﷺ يقول: الدنيا ملعونةٌ ملعونٌ ما فيها، إلا ذكر الله وما والاه وعالمًا ومتعلمًا ؛ رواه الترمذي وحسَّنه. وقد ضرَب الشيخ مثلاً رائعًا في كيفيَّة استغلال الوقت وتنظيمه ما بين حاجةِ النفس من الراحة والعبادة، وحاجة المجتمع وطلاب العلم وعامَّة الناس، والحاجة إلى التزوُّد من العلم والاطِّلاع في كتب العلماء ونشر العلم، وإنْ ضاق وقته وازدحمت المهام عليه ضحَّى براحته وصحَّته في سبيل نفع المسلمين، والشَّواهد على هذا كثيرةٌ من سيرته - رحمه الله تعالى. أبو حامد الغزالي - موضوع. الثالثة: عُرِفَ الشيخ - رحمه الله - ببذْل جاهه في حاجات المسلمين في داخل البلاد وخارجها، وكم من المشاريع الإسلاميَّة والمساجد وصُروح العلم التي ساهم فيها برأيه وجاهِه لدى أرباب الأموال والمسؤولين! وكان - رحمه الله - أبًا للمحتاجين والفقراء؛ يُواسيهم بماله قدر استطاعته، وربما استدان لإغاثة ملهوفٍ، فضلاً عن الشفاعة لدى المحسنين، ودلالتهم على ذوي الفقر والحاجة، وهذا يُذكِّرنا بالدور الذي يجبُ على ذوي الجاه والمكانة من بذل الخير ومدِّ يد الإحسان نحو عباد الله، والمساهمة في رفع الضرِّ والفاقة عن المعوزين.