- وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((من نفَّس عن مؤمن كُرْبة من كُرَب الدُّنيا، نفَّس الله عنه كُرْبة من كُرَب الآخرة، ومن سَتَر على مسلم، سَتَره الله في الدُّنيا والآخرة، والله في عون العبد، ما كان العبد في عون أخيه)) [1566] رواه مسلم (2699). قال المباركفوري: (من سَتَر مسلمًا، أي: بَدَنه أو عيبه بعدم الغيبة له، والذَّبِّ عن معائبه، وهذا بالنِّسبة إلى من ليس معروفًا بالفساد، وإلَّا فيُستحب أن تُــرْفع قصَّته إلى الوالي، فإذا رآه في معصية، فينكرها بحسب القدرة، وإن عَجز، يرفعها إلى الحاكم إذا لم يترتَّب عليه مفسدة) [1567] ((تحفة الأحوذي)) للمباركفوري (4/574). - وعن أبي برزة الأسلمي، قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((يا معشر من آمن بلسانه، ولم يدخل الإيمان قلبه، لا تغتابوا المسلمين، ولا تتبعوا عَورَاتهم، فإنَّه من اتَّبع عَوراتهم يتَّبع الله عَوْرته، ومن يتَّبع الله عَوْرته يفضحه في بيته)) [1568] رواه أبو داود (4880)، وأحمد (4/420) (19791)، وأبو يعلى (13/419) (7423)، والبيهقي (10/247) (21696). إسلام ويب - فتح الباري شرح صحيح البخاري - كتاب العلم - باب الخروج في طلب العلم- الجزء رقم1. وجوَّد إسناده العراقي في ((تخريج الإحياء)) (2/250)، وقال الألباني في ((صحيح سنن أبي داود)) (4880): حسن صحيح.
حديث قدسي عن الستر | عرب نت 5
المراجع
↑ رواه الألباني، في إرواء الغليل، عن يعلى بن أمية، الصفحة أو الرقم: 7/367. إسناده صحيح. ↑ "ما المقصود بالستر في حديث: من ستر مسلما... " ، islamweb ، 9-11-2011، اطّلع عليه بتاريخ 24-11-2019. بتصرّف. ↑ رواه مسلم ، في صحيح مسلم، عن أبو هريرة، الصفحة أو الرقم: 2699. [صحيح]. ↑ سورة النور، آية: 19. ↑ سورة النساء ، آية: 148. ↑ رواه مسلم ، في صحيح مسلم، عن أبو موسى الأشعري، الصفحة أو الرقم: 2759. صحيح. ↑ "معنى حديث "من ستر مسلماً ستره الله.. "" ، binbaz ، اطّلع عليه بتاريخ 24-11-2019. بتصرّف. ↑ محمد الطايع (14-3-2010)، "ستر المسلم" ، alukah ، اطّلع عليه بتاريخ 24-11-2019. بتصرّف. حديث عن الستر. ↑ رواه صلاح الدين العلائي، في النقد الصحيح، عن عائشة أم المؤمنين، الصفحة أو الرقم: 35، حسن. ↑ رواه الألباني، في صحيح الترغيب، عن أبو رافع مولى رسول الله صلى الله عليه وسلم، الصفحة أو الرقم: 3492، صحيح. ↑ "الستر على المسلم.. استحباب أم وجوب أم حرمة" ، islamweb ، 20-11-2011، اطّلع عليه بتاريخ 24-11-2019.
إسلام ويب - فتح الباري شرح صحيح البخاري - كتاب العلم - باب الخروج في طلب العلم- الجزء رقم1
قوله: ( خالد بن خلي) هو بفتح الخاء المعجمة وكسر اللام الخفيفة بعدها ياء تحتانية مشددة كما تقدم في المقدمة ، وإنما أعدته لأنه وقع عند الزركشي مضبوطا بلام مشددة ، وهو سبق قلم أو خطأ من الناسخ. قوله: ( قال الأوزاعي) في رواية الأصيلي: حدثنا الأوزاعي. قوله: ( أنه تمارى هو والحر) سقطت " هو " من رواية ابن عساكر فعطف على المرفوع المتصل بغير تأكيد ولا فصل ، وهو جائز عند البعض. حديث عن السرقة. وقد تقدمت مباحث هذا الحديث قبل ببابين ، وليس بين الروايتين اختلاف إلا فيما لا يغير المعنى وهو قليل. وفيه فضل الازدياد من العلم ، ولو مع المشقة والنصب بالسفر ، وخضوع الكبير لمن يتعلم منه. ووجه الدلالة منه قوله تعالى لنبيه عليه الصلاة والسلام: أولئك الذين هدى الله فبهداهم اقتده وموسى عليه السلام منهم ، فتدخل أمة النبي - صلى الله عليه وسلم - تحت هذا الأمر إلا فيما ثبت نسخه.
حديث عن الستر – القلم الأسود
وقد نهانا الرسول صلى الله عليه وسلم من تتبع عورات الناس وفضح سِترهم، بل أنه صلوات ربي عليه وصفهم بأنهم آمنوا بلسانهم فقط، فقال: « يا معشر من آمن بلسانه، ولم يدخل الإيمان قلبه، لا تغتابوا المسلمين، ولا تتبعوا عَورَاتهم، فإنَّه من اتَّبع عَوراتهم يتَّبع الله عَوْرته، ومن يتَّبع الله عَوْرته يفضحه في بيته » (مسند أحمد:420/4). حديث عن الستر – القلم الأسود. فمن أراد أن لا يفضحه الله ولا يكشف سِتره فليلجم لسانه، ولا يتتبع زلات غيره، ويتوقف عن الخوض في أعراض الناس، فلا طاقة لمخلوق على وجه أرض بحرب الله له، نسأل الله أن يسترنا بستره الجميل.. ومن الستر أيضًا الستر في الأمور الخاصة من قضاء الحاجة وغيرها، فعن أبي هريرة رضي الله عنه قال، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «.. مَن أتى الغائطَ فلْيستتِرْ وإنْ لم يجِدْ إلَّا كثيبًا مِن رملٍ فإنَّ الشَّيطانَ يلعَبُ بمقاعدِ بني آدَمَ » (صحيح ابن حبان:1410). ومن الستر نهيه صلوات ربي عليه عن المجاهرة بالمعصية بعد أن سترها الله على فاعلها، وتوعد فاعلها فقال صلوات ربي عليه: « كلُّ أمَّتي مُعافًى إلَّا المُجاهِرينَ، وإنَّ منَ المُجاهرةِ أن يعمَلَ الرَّجلُ باللَّيلِ عملًا، ثُمَّ يصبِحَ وقد سترَه اللَّهُ، فيقولَ: يا فلانُ عمِلتُ البارحةَ كذا وَكذا وقد باتَ يسترُه ربُّهُ، ويصبِحُ يَكشِفُ سترَ اللَّهِ عنهُ » (صحيح البخاري:6069).
23 ديسمبر، 2021
استراحة, عمود القلم الأسود
166 زيارة
والسَّتْرُ يا صديقي قيمةٌ يتحصَّنُ بها الفقيرُ والغنيُّ كلاهُما، وهو حِلْيَةٌ يتجمل بها كلُّ صاحبِ شرفٍ وذي مروءة، لا يجهلُ فضْلَه إلا ناقصُ عقْلٍ ودينٍ. ومظهرُه عند الفقير أن لا يقْنط من رحمة الله.. وعند الغني أن لا يكون من إخوان الشياطين! حديث قدسي عن الستر | عرب نت 5. أمّا الفقرُ فلا يختارُه إنسانٌ، بلَهْ أنْ يختارَه رسولٌ أو نبيٌّ، فما حمل الرسل والأنبياء إلا دعواتٍ اشتملت من بين ما اشتملت القضاء على الفقر، وتخليص الفقراء منه، والقضاء عليه، أو الحدِّ من آثاره على الأقل. ورسول الإسلام لم يخترْ الفقرَ في حياتِه، وإنما اختارَ القصْدَ والاعتدال والكفاف والعفاف، فقد أغناه الله بعد أن وجده عائلاً، وأنعم عليه بمال زوِجه خديجة رضي الله عنها، وبسخاء صحابته الأغنياء، وبالفيء والغنائم والأنفال. ولطالما صلى الله عليه وسلم كان يتعوَّذُ بالله من الكفر والفقر، حتى كان أصحابُه يسألونه:
– يا رسول الله نراكَ تقرنُ الكفر بالفقر؛ أهما توْأمان؟ فكان يجيبُ: نعم هما توأمان. وكان صلى الله عليه وسلم يدعو ربَّه: اللهم أصلحْ لي دنيايَ التي فيها معاشي. أمّا ما كان يحذر منه صلوات الله عليه، فهو الطمعُ؛ وقد جعله في مرتبة الفقرِ؛ حيث وردَ في كتب السير والطبقات أنَّ سعد بن أبي وقاص ذهب إليه مرةً، وسأله أن يوصيه، فقال له الرسول: إياك والطمع فإنه فقْرٌ حاضرٌ.
تحقيقاً لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 ضمن محور "اقتصاد مزهر فرصة مثمرة" وذلك في توفير تعليم يسهم في دفع عجلة الاقتصاد والتي تعد من التزامات العمل لتحقيقها " التركيز على الابتكار في التقنيات المتطورة وفي ريادة الأعمال"، وتماشياً مع خطة التنمية العاشرة في التحول إلى مجتمع معرفي مبدع، يأتي الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع" سعياً لإيجاد بيئة علمية إبداعية تنافسية محفزة لعقل الباحث العلمي، وتهيئته للمنافسة والدخول في المنظومة العالمية المعرفية القائمة على الابتكار والبحث العلمي لتحقيق التنمية الوطنية المستدامة. فقد تجسد الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي بما حققه على أرض الواقع تميزاً وإبداعاً على المستويين المحلي والدولي بسواعد أبناء وبنات الوطن عبر مشاريع علمية متميزة في الأعوام الماضية، وها هو التميز والانجاز يستمر إبداعاً بكل اقتدار والذي تنظمه وزارة التعليم ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، تطبيقاً لسياسة التعليم في المملكة على تشجيع وتنمية روح البحث والتفكير العلمي، والاهتمام بالإنجازات العالمية في ميادين العلوم والمعرفة.
الاولمبياد الوطني للابداع العلمي موهبة
طريقة التسجيل في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي 2022 ، حيث هناك الكثير من البحث في الأونة الأخيرة على الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي وهو الأمر الذي أصبح محط اهتمام للكثير من الراغبين بالمشاركة فيه بالمملكة العربية السعودية، لذلك سوف نقدم لكم اليوم تفاصيل كاملة حول طريقة التسجيل في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي 2022. الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي
الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي هو مسابقة علمية سنوية تنظمها مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع بالشراكة مع وزارة التعليم السعودية، والذي يقوم على أسس التنافس في المجالات العلمية المختلفة، ويتم تقديم مشاريع علمية فردية وفقاً لمعايير وضوابط خاصة بالمشروع، ويتم تحكيمها إلكترونياً من قبل نخبة من الأكاديميين والمختصين حسب معايير علمية محددة والهدف منها تحديد المشاريع المتميزة لترشيحها للمراحل التنافسية الأعلى، ولهذا الإولمبياد العديد من الأهداف وهي كالآتي:
توفير البيئة التنافسية التي تشبع اهتمام الطلاب والطالبات من أبناء وبنات الوطن. تنمية روح الإبداع لدى الطلاب والطالبات في المجالات العلميّة والتقنيّة. اكتشاف المواهب والملكات العلمية للطلاب والطالبات.
الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي (إبداع)
ما هي الصياغة الصحيحة التي يبنى على أساسها البحث العلمي ؟؟
خطوات منهجية للبحث العلمي
بسم الله الرحمن الرحيم خطوات منهجية للبحث العلمي 1/ اختيار موضوع البحث: يجب أن يكون هناك اهتمام وميول شخصي من الطالب. أن يكون الموضوع ضمن مجالات الأولمبياد. أن يكون الموضوع قابل للتجربة و القياس. أن يكون الموضوع أصيل أي جديد لم يسبق بحثه. هل الموضوع مناسب من حيث الوقت والتكلفة والقدرة على إقامة تجارب. اختيار موضوع البحث
بسم الله الرحمن الرحيم يعد اختيار موضوع البحث أهم وأصعب خطوه تواجه الباحث خصوصاً طلابنا في المدارس، لذلك سأقوم بتسليط الضوء على هذه الخطوة الحساسة بشيء من التفصيل والتوضيح. قبل كل شيء أحب أن أوضح أن الحيرة في اختيار موضوع البحث شيء طبيعي لأنها أول خطوه في خطوات البحث ومن المعلوم أن أول خطوه في أي مشروع هي تاريخه الكبير بعد ذلك. لذلك هنا ربما يتعرض الباحث للخوف أو عدة مخاوف منها الخوف من الفشل ، أو الخوف من عدم القدرة على استكمال البحث إما لضيق الوقت أو لغياب المعلومات ، أو الخوف من الجهد الذي يحتاجه البحث ، هذا إلى جانب أن الباحث لم يُكوّن بعد خلفيته العلمية التي تدفعه للتقدم. إذا ما هو الحل ؟
تدريب صوتي خاص بمسار البحث العلمي
مسار البحث العلمي إدارة الموهوبين بالرياض مرحبا بك في صفحة الدخول الى القاعة الصوتية الخاصة بالأولمبياد الوطني للإبداع العلمي في مسار البحث العلمي نبذة عن البرنامج يهدف الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع" إلى صياغة اهتمامات الطلاب لميادين التعلم والمعرفة وتنمية روح الإبداع وتشجيعهم
نقطة الصفر لأي بحث علمي
مدونة البحث سواء كنت عالم أبحاث أو أول مرة تشارك في الأولمبياد كطالب، مدونة البحث هي نقطة الصفر التي يجب أن تبدأ بها بحثك ، وهي جزء هام من أي مشروع بحثي.
الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي 2021
أن يقوم الطالب أو الطالبة بالتسجيل في برنامج الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي من خلال تعبئة النموذج الإلكتروني لطلب المشاركة ولن يتم قبول أي مشروع غير مسجل بالطريقة الرسمية المعتمدة. أن يقر الطالب أو الطالبة بأن لإدارة المسابقة الحق في استبعاد أي مشارك يثبت وجود معلومات غير صحيحة في بياناته الأساسية التي قدمها. أن يتم اختيار مشرف على المشروع وفق الضوابط المحددة، وفي حال مخالفة أي من الضوابط المذكورة لن يتم اعتماد المشرف، وكما لا يترتب للإشراف على المشروع أي حقوق مادية إذا فاز هذا المشروع في التصفية النهائية. يحق للطلاب المشاركين بمشروع واحد فقط، على أن يكون المشروع فردي، بمعنى مشاركة طالب واحد فقط ولن يقبل التسجيل على الموقع بالمشاريع الجماعية. يمنع المشاركة بالمشروع نفسه من قبل أكثر من طالب أو طالبة وفي حالة حدوث ذلك تلغى مشاركة الطالبين. استكمال مراحل التسجيل بدءً من تسجيل المعلومات الشخصية ثم معلومات المشروع في المرحلة الثانية ثم البيانات البنكية. إرفاق ملخص متكامل وشامل لجميع العناصر عند تعبئة معلومات المشروع، والتحكيم الإلكتروني يعتمد على ملخص وخطة المشروع المسجل في موهبة. تستبعد المشاريع التي لم تسجل معلومات المشروع بشكل كامل في الوقت المحدد.
الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي 2019
عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: تفقد الأمير خالد الفيصل، وزير التربية والتعليم، اليوم الأحد، المشاريع المشاركة في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع 2014 ", الذي انطلقت فعالياته في الرابع عشر من الشهر الجاري في قاعة الأمير سلطان بفندق الفيصلية بمدينة الرياض، حيث اطلع على الأجنحة المشاركة ونماذج مشروعات الطلبة في مساري البحث العلمي والابتكار، التي تنوعت بين "17" مجالاً علمياً مختلفاً. وكان الأمير الفيصل قد وقف على سير عمليات التحكيم والمعايير التي تقوم عليها؛ لتحديد المشاريع الفائزة في الأولمبياد، والتى يتنافس فيها "516" طالباً وطالبة من نوابغ الوطن قدموا "400" مشروع؛ استعداداً لتكريم الموهوبين والموهوبات في الحفل الختامي المزمع إقامته يوم غد الثلاثاء المقبل، في مركز الملك فهد الثقافي. يذكر أن عدد المسجلين في الأولمبياد لهذا العام بلغ "76736" طالباً وطالبة, من بينهم "13972" طالبة على مسار البحث العلمي, و"12463" طالبة على مسار الابتكار, و"25989" طالباً في مسار البحث العلمي, و"24312" طالباً في مسار الابتكار, بنسبة زيادة بلغت 45% مقارنة بالعام السابق.
يقام ملتقى الخريف لمدة اسبوعين لعدد 30طالب وطالبة في كل مادة (رياضيات-فيزياء-كيمياء) في مدينة الرياض في الفترة التي تسبق إجازة الحج بأسبوع وفيه يتم التدريب والاختبار لترشيح أفضل 15طالب وطالبة في كل مادة (رياضيات-فيزياء-كيمياء)لحضور ملتقى الشتاء. تتطلب مرحلة التدريب الثالثة والأخيرة (ملتقى الشتاء) الإقامة الكاملة في مدينة الرياض لمدة شهرين تقريبا وتتضمن هذه المرحلة تدريب يليها اختبار نظري لترشيح الفرق النهائية التي تمثل المملكة في مسابقات الأولمبياد الدولي
حوافز التميز:
ضمان القبول في معظم تخصصات الجامعات المحلية لأفضل الطلاب المتأهلين لمراحل التصفيات النهائية. تبني مميزي الأولمبياد من قبل جامعة الملك عبد الله للعلوم و التكنولوجياKAUST. استقطاب الطلاب من قبل الشركات الكبرى مثل سابك وأرامكو للدراسة بمنح داخل وخارج المملكة. تأهل طلاب للأولمبياد الدولي للقبول في أعرق الجامعات, وخاصة عند حصولهم على ميدالية. جوائز مالية مجزية عند الحصول على ميدالية. عن الأولمبياد الدولي
قائمة أسماء الطلاب والطالبات الموهوبين المشتركين فى ملتقى الشتاء الدولي 2018.
برنامج موهبة الإثرائي العالمي [ عدل]
برنامج موهبة الإثرائي العالمي هو برنامج للطلاب والطالبات يعمل على استقطاب أفضل البرامج العالمية التي تعنى بتعليم ورعاية الموهوبين وإقامتها في جهات محلية في المملكة بنظام الإقامة في مقر البرنامج طوال مدة البرنامج لمدة ثلاث اسابيع خلال فترة الصيف. يدرس الطالب أو الطالبة في هذه البرامج مواد علمية إثرائية مكثفة في المجالات البحثية أو العلمية والتقنية ذات الأهمية الحيوية على يد خبراء دوليين رائدين في تعليم الموهوبين، وبجانب المعرفة الأكاديمية يكتسب الطلاب العديد من المهارات العلمية والشخصية خلال المشاركة في الأنشطة المختلفة والرحلات الجماعية. [7]
برامج موهبة للألومبيادات الدولية [ عدل]
تبدأ رحلة الطالب في برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية بالمشاركة في مسابقة موهوب، حيث يتوجب على الطالب/ة اجتياز المرحلتين الأولى والثانية ليترشح لحضور الدورات الأساسية التي من خلالها يتأهل لحضور الملتقيات. يتدرج الطالب/ة في المستويات التدريبية من ملتقى إلى آخر، وصولاً إلى المرحلة الأخيرة التي يصبح الطالب/ة بعدها قادراً على تمثيل الفريق دولياً. تبدأ المشاركة في المسابقات العلمية العالمية من الصف الثاني المتوسط إلى الثالث الثانوي، في حال اجتيازه اختبارات الترشح من مرحلة لأخرى داخل الفرق العلمية (الرياضيات– الفيزياء– الكيمياء– الأحياء- العلوم- المعلوماتية).