الثلاثاء 21 جمادى الاولى 1434 هـ - 2 ابريل 2013م - العدد 16353
نجوم كرة القدم مع طلاب المدارس في اليوم المفتوح بأولية الريان
نادي التربية النموذجية درة رائدة تضاف إلى منشآت مدارس التربية النموذجية رغبة في تحقيق رسالة المنهج المتكامل الذي تتطلع إليه المدارس وتنشده وبالدور التربوي الذي ينسجم مع أصالتها وعراقتها، حيث كان هدف المخططين له توفير بيئة تربوية سليمة لأبنائنا، فما أروع أن يطمئن الوالدان على فلذات أكبادهما بأنهم في مكان لا يتجزأ من هذه المدارس التي كسبت ثقة أولياء الأمور جميعهم بمنهجها التربوي والتعليمي طوال فترة امتدت قرابة نصف قرن. يتوسط النادي منشآت المدارس التعليمية في حي الريان بمساحة 7500م2 وتصميم هندسي يخدم الأغراض التربوية والتعليمية المرجوة منه مما يكشف النقاب عما يحظى به أبناء المدارس من عناية واهتمام لدى منشئيها. اخبار التربية النموذجية: 2010-06-06. إقبال متميز على نشاط السباحة
القاعات والصالات:
يحتوي النادي على قاعة للاجتماعات وأخرى للندوات مزودة بأرقى الأجهزة السمعية والبصرية حيث تتعدد جوانب استخداماتها. وتشكل صالة التشريفات لكبار الزوار وأولياء الأمور معلماً بارزاً في النادي بوصفها واجهة الضيافة حيث أثثت بأرقى المفروشات وأفخرها، وإلى جانب ذلك هناك صالة لاستقبال ضيوف النادي وأعضائه من الطلاب وأوليائهم ، وهي تتكون من مجلس كبير مع جزء آخر ليكون صالة طعام حيث يستطيع العضو عمل مناسباته وحفلاته الخاصة ودعوة من يريد كما يمكن تأمين الطعام من مطعم النادي أو من خارجه.
نادي التربية النموذجية للبنات بجدة
صالة التزلج:
لم تكن كثبان الرمال لتقف عائقاً أمام المدارس لتحولها إلى جليد ويستمتع بها أبناؤنا ممن يعشق ممارسة لعبة التزلج على الجليد، حيث جهزت صالة التزلج بأحدث المواصفات العالمية وبمساحة تقدر ب 400 م2 كما زودت بأحذية خاصة للتزلج ووسائل السلامة. ويمكن ممارسة مختلف ألعاب التزلج كالاستعراض ولعبة هوكي الانزلاق وغيرهما من المسابقات لتسهم في بلورة مفاهيم رياضية راقية ومتنوعة بما تحقق المتعة والفائدة. نادي التربية النموذجية الدنيا لمعاملة السجناء. صالة بناء الأجسام:
يشتمل النادي على صالة لبناء الأجسام بمساحة 300 م2 تخدم الراغبين في تنمية أجسامهم بمختلف الأجهزة المتطورة تزيد على 50 جهازاً متنوعاً ومتعدد الحركات كأجهزة الأثقال وبناء عضلات الجسم وتخفيف الوزن واللياقة البدنية، تم اختيارها وفقاً لأحدث المواصفات العالمية. ألعاب الدفاع عن النفس:
تشكل ألعاب الدفاع عن النفس قاعدة عريضة في نادي التربية النموذجية بمختلف فنون القتال وأنواعه من كراتيه وجودو وتايكوندو، حيث تحرص إدارة النادي على إعداد النشء وتدريبه على مبادئ القوة والاعتداد بالنفس. الأنشطة والمواهب:
لم يكن تأسيس النادي لسد الفراغ واللعب فحسب، بل خطط له ليكون منارة تربوية وتعليمية رياضية، لذا فقد أولى القائمون عليه أهمية كبرى للأنشطة المختلفة ولتدريب الموهوبين في مجالات الإبداع المختلفة إيماناً بالرسالة التعليمية التي سعى إلى تحقيقها هذا الكيان العريق مدارس التربية النموذجية، إلى جانب البعد الرياضي والترفيهي ومن تلك الإبداعات: الإبداع الثقافي، الخط العربي، الإبداع العلمي، علوم المستقبل ( الحاسوب)، الإبداع الفني وغيرها، مع توظيف وسائل تكنولوجيا التعليم التي تساير الطموحات لاكتشاف مهارات الطلاب ومواهبهم.
نادي التربية النموذجية لتعليم
صالة الألعاب الترفيهية:
تشكل الألعاب الترفيهية المختلفة أهمية كبرى لتزايد الإقبال الكبير عليها، وهي تشتمل على منظومة من الألعاب كالبلياردو وتنس الطاولة وكرة القدم (فريرا). إضافة إلى تنوع الألعاب الإليكترونية التي تزيد على ثلاثين جهازاً تخدم مختلف الميول والرغبات، وكذلك ألعاب البلاي ستيشن. الاتحاد المصري ينهي التعاقد مع مدرب المنتخب كيروش. خدمات مساندة:
يمتلك النادي نسيجاً متكاملاً من مقوماته التي تعكس بوضوح مدى ما يقدمه من أجواء مناسبة لأعضائه ومرتاديه كتخصيص مصلى، وخدمات طبية متجهزة بعيادة تعنى بالفحص الطبي الشامل والحالات الإسعافية، وهناك مطعم يتسع ل 600 شخص وخيمة للاستراحة ومطالعة الصحف اليومية. كما اشتمل النادي على مرافق للخدمات الأخرى مثل غرف تغيير الملابس وحفظها ومغاسل ودورات مياه، علماً أن أقسام النادي كافة مغلقة ومكيفة ومزودة بآلات تصوير للمراقبة.
نادي التربية النموذجية بالدمام
كما أقيمت في حديقة معان النموذجية بالتعاون مع بلدية معان الكبرى وضمن فعاليات "رمضانيات"؛ أنشطة ترفيهية وثقافية استهدفت فئات الأطفال مثل؛ الرسم على الوجوه، والحكواتي ومسابقات ثقافية متنوعة، وجاءت تلك الأنشطة بمشاركة واسعة من العائلات وأطفالهم. من جهتهم ثمن العديد من الحضور والمشاركين المساهمة الحكومية الداعمة لتلك الأنشطة المتنوعة التي تهدف الى توفير مساحات آمنة للشباب والأطفال خلال الشهر الفضيل؛ تحمل في مضامينها أهدافا ثقافية واجتماعية ودينية راقية، وتعزز التفاعل الاجتماعي والثقافي الإيجابي الذي يبث روح الفرح والنشاط بين الفئات المستهدفة. (بترا)
نادي التربية النموذجية الدنيا لمعاملة السجناء
8 جعل النادي مركز إشعاع ثقافي ومنتدى اجتماعي لخدمة المجتمع المدرسي خاصة والمجتمع المحلي عامة. 9 فتح المجال لأولياء الأمور لممارسة النشاطات المختلفة. صالة الألعاب المختلفة:
تبرز ضخامة النادي في ثرائه بمختلف الألعاب، ويتمثل ذلك في صالة الألعاب المختلفة التي تشكل معلماً بارزاً بمساحة تقدر ب 2100م2 وبمواصفاتها الحديثة حيث تحتوي على ملاعب متنوعة لألعاب كرة القدم والسلة واليد والطائرة وكرة المضرب إلى جانب وجود مضمار للجري وكذلك منصة رئيسة ومدرجات جانبية تستوعب أكثر من 450 متفرجاً. وتتعدد أغراض هذه الصالة لألعاب أخرى كالجمباز، وإقامة كافة الاستعراضات الرياضية، لتتميز في إقامة مناسبات المدارس كافة لطاقتها الاستيعابية الكبيرة. طلاب يمارسون التزلج
صالة المسابح:
علموا أولادكم السباحة. تعليم مطروح يحقق المركز الثاني على مستوى الجمهورية في المكتبة النموذجية. انطلاقاً من فقد تم تجهيز صالة المسابح وفق أحدث المواصفات العالمية. وتضم الصالة مسبحين: أحدهما تعليمي مخصص للأطفال بمساحة 200 م2 ومسبح آخر للكبار ( نصف أولمبي) بمواصفات عالمية مزود بأدوات القفز والقياس. وتحتوي الصالة كذلك على حمامات الساونا والبخار والجاكوزي والماء البارد. مع وجود مدرجات جانبية تتسع ل (200) متفرج علماً أنه قد تم تزويد المسابح بأجهزة تسخين آلية تستخدم عند الحاجة.
نادي التربية النموذجية بجدة
اخبار التربية النموذجية: 2010-06-06
ككل هناك 1 عُضو حالياً في هذا المنتدى:: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 1 زائر أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 6 بتاريخ الثلاثاء يناير 15, 2013 10:00 am الأعضاء المتواجدون في المنتدى: لا أحد
ا لخطبة الأولى: عدم اليأس والقنوط ( وَلَا تَيْأَسُوا مِنْ رَوْحِ اللَّهِ)
الحمد لله رب العالمين. اللهم لك الحمد على نعمة الإسلام والايمان. ولك الحمد أن جعلتنا من أمة محمد عليه الصلاة والسلام. وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له. وأشهد أن محمدا عبده ورسوله.
لا يأس من رحمة الله
1- الإيمان بأسماء الله وصفاته: إنَّ العلم والإيمان بأسماء الله وصفاته، وخاصة التي تدلُّ على الرحمة، والمغفرة، والكرم، والجود، تجعل المسلم لا ييأس من رحمة الله وفضله، فـ(إذا علم العبد، وآمن بصفات الله من الرحمة، والرأفة، والتَّوْب، واللطف، والعفو، والمغفرة، والستر، وإجابة الدعاء؛ فإنه كلما وقع في ذنب؛ دعا الله أن يرحمه ويغفر له ويتوب عليه، وطمع فيما عند الله من سترٍ ولطفٍ بعباده المؤمنين، فأكسبه هذا رجعة وأوبة إلى الله كلما أذنب، ولا يجد اليأْس إلى قلبه سبيلًا، كيف ييأس من يؤمن بصفات الصبر، والحلم؟! كيف ييأس من رحمة الله من علم أنَّ الله يتصف بصفة الكرم، والجود، والعطاء) [7621] ((صفات الله عزَّ وجلَّ الواردة في الكتاب والسنة)) لعلوي السَّقَّاف (1/36). 2- حسن الظن بالله ورجاء رحمته: قال السفاريني: (حال السلف رجاء بلا إهمال، وخوف بلا قنوط. لا يأس من رحمة الله. ولابد من حسن الظن بالله تعالى) [7622] ((غذاء الألباب في شرح منظومة الآداب)) (1/466). فعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((قال الله عزَّ وجلَّ: أنا عند ظنِّ عبدي بي، وأنا معه حيث يذكرني، والله، لله أفرح بتوبة عبده من أحدكم يجد ضالته بالفلاة، ومن تقرَّب إلي شبرًا، تقربت إليه ذراعًا، ومن تقرَّب إلي ذراعًا، تقربت إليه باعًا، وإذا أقبل إليَّ يمشي، أقبلت إليه أهرول)) [7623] رواه البخاري (7405)، مسلم (2675) واللفظ له.
وعن خباب بن الأرت رضي الله عنه قال: شكونا إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم وهو متوسِّد بردة له في ظل الكعبة، وقد لقينا من المشركين شدة، فقلنا: ألا تستنصر لنا، ألا تدعو لنا؟ فقال: « قد كان من قبلكم يؤخذ لرجل فيحفر له في الأرض فيجعل فيها، ثم يُؤتى بالمنشار فيوضع على رأسه فيُجعل نصفين، ويُمشط بأمشاط الحديد ما دون لحمه وعظمه، ما يصدُّه ذلك عن دينه، والله ليتمنَّ الله هذا الأمر حتى يسير الراكب من صنعاء إلى حضرموت، لا يخاف إلا الله والذئب على غنمه، ولكنَّكم تستعجلون » (رواه البخاري: [6943]). وقال ابن القيم: "من استطال الطَّرِيق ضعف مَشْيه وَمَا أَنْت بالمشتاق إِن قلت بَيْننَا *** طوال اللَّيالي أَو بعيد المفاوز" (الفوائد: [1/78]). 7- تعلق القلب بالدنيا: فمن أسباب اليأْس والقنوط الأساسية تعلق القلب بالدنيا، والفرح بأخذها، والحزن والتأسف على فواتها، بكل ما فيها من جاه، وسلطان، وزوجة، وأولاد، ومال، وعافية، قال تعالى: { وَإِذَا أَذَقْنَا النَّاسَ رَحْمَةً فَرِحُوا بِهَا ۖ وَإِن تُصِبْهُمْ سَيِّئَةٌ بِمَا قَدَّمَتْ أَيْدِيهِمْ إِذَا هُمْ يَقْنَطُونَ} [الروم:36]. 8- دُنوُّ الهمة والاستسلام للواقع وضعف الرغبة في التغيير: فإن "اليأْس من الإصلاح يقع فيه كثير من الناس، فإذا عاين الشرور المتراكمة، والمصائب، والمحن، والفتن، ومن الفرقة والتناحر والاختلاف الذي يسري في صفوف المسلمين، يأس من الإصلاح،.. الياس من رحمه الله يوم القيامه. ومثل ذلك في شأن كثير من الناس ممن يسرف على نفسه بالمعاصي، ويتيه في أودية الرذيلة، فتجده ييأس من إصلاح حاله، والرقي بها إلى الأمثل، بل ربما ظنَّ أنَّ التغيير مستحيل.. وهذا كله مظهر من مظاهر دنو الهمة، وصغر النفس ، والعجز عن مواجهة المتاعب، والمصاعب" (انظر: الهمة العالية لمحمد بن إبراهيم الحمد: [1/50]).