إلى ذلك أوضح عميد عمادة التعلم الإلكتروني بالجامعة الدكتور نايف جبلي أن الملتقى الذي يرعاه معالي رئيس الجامعة سيتضمن عددًا من المحاور من أهمها مفاهيم وأساليب التدريس في التعلم المدمج، وتصميم المقرر الدراسي في التعلم المدمج، والتعلم المدمج في التطوير المهني للمعلم، وأبرز تحديات ومستقبل التعلم المدمج. یذكر أن الملتقى الافتراضي للتعلم المدمج تم العمل علیه بالكامل من خلال عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد، وتمت فیه مراعاة الجوانب التقنیة الحدیثة، ويمكن التسجيل للحضور من خلال الرابط: ويشارك فيه نخبة بارزة من المختصين.
- "التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد" تُصدر إحصاءات العملية التعليمية
- التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد تصدر تقرير العمليات التعليمية خلال الفصل الصيفي 1442 - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
- انتم من اب هو ابليس
- من هو النبي الذي قتله ابليس
- من هو اليسوع
- من هو اليسع
&Quot;التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد&Quot; تُصدر إحصاءات العملية التعليمية
أصدرت عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد تقريرًا بالعمليات التعليمية التي تمت عن بعد خلال الفصل الصيفي لأكثر من 17206 طلاب وطالبات في مختلف تخصصات ومقرات الجامعة في أبها ومحافظات منطقة عسير. وأكد وكيل جامعة الملك خالد للشؤون التعليمية والأكاديمية الأستاذ الدكتور سعد بن محمد بن دعجم حرص الجامعة على تعزيز العملية التعليمية من خلال تطبيق أعلى معايير جودة التعلم الإلكتروني، وذلك من خلال توفير الأدلة الإرشادية ووسائل الدعم إضافة إلى عقد العديد من الدورات والورش التدريبية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب من الجنسين عن بُعد. فيما أوضح عميد التعلم الإلكتروني بالجامعة الدكتور نايف جبلي وصول مقاييس نظام إدارة التعلم والفصول الافتراضية خلال الفصل الصيفي 1442هـ إلى 236810 تقييمات إضافة إلى 18007 لوحات نقاش، و13554 ملفًا تم استعراضها، و34815 جلسة فصل افتراضي، لافتًا إلى أن إحصائية الدعم الفني خلال الفصل الصيفي بلغت 1971 عملية دعم عبر (اللايف شات، الهاتف، الواتس آب، البريد إلكتروني، المباشر من خلال المكتب). كما أعدت العمادة ونشرت عددًا من الأدلة الإرشادية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب، وفي مجال التدريب نفذت العمادة خلال الفصل الصيفي دورة تقنية إنترنت الأشياء وتطبيقاتها في التعليم لأعضاء هيئة التدريس، وكذلك دورة التعلم الذكي للطلاب والطالبات.
التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد تصدر تقرير العمليات التعليمية خلال الفصل الصيفي 1442 - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
جامعة الملك خالد - عمادة التعلم الإلكتروني المقررات المفتوحة - الرسم الهندسي
جامعة الملك خالد البلاك بورد عمادة التعليم الالكتروني
جامعة الملك خالد عمادة التعلم روني
Presentation on theme: "الفكرة و الثقافة الإنجليزية عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد"— Presentation transcript:
1
الفكرة و الثقافة الإنجليزية عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد اسم المقرر الفكرة و الثقافة الإنجليزية أ. و اليوم تنطلق العمادة مرة أخرى بعد كم من جهود التخطيط و الإعداد لمرحلة جديدة يؤخذ فيها التعلم الإلكتروني في جامعة الملك خالد إلى مستوى جديد من التكاملية و الإكتمال. رسالة فريق العمادة:
مع بداية مرحلة جديدة في مبادرة التعلم الإلكتروني الطموحة، نتمنى الأفضل لجميع المشاركين و نود أن نؤكد على أهمية مشاركتكم و دعمكم و نشكركم على ذلك، مع تأكيد محبتنا و حرصنا على العمل معكم جميعاً لتحقيق الأهداف المخططة و أكثر. إن دور عمادة التعلم الإلكتروني يتمثل في تفعيل التعلم الإلكتروني و تقديم فرصة للنجاح من خلال توفير الأدوات و التدريب و الدعم لجميع منسوبي الجامعة. نامل من الجميع الإستفادة من خدمات عمادة التعلم الإلكتروني.
الجدير بالذكر أن عمليات قبول طلبات الزائر الداخلي والخارجي ستتوقف على العدد المتاح في كل قسم، ولمزيد من المعلومات حول آليات التعديل ومعالجة الجداول ( اضغط هنا)...
ليس من شك في كون "إبليس" أحد أهم وأقدم الشخصيات التي أثـَّرَت في التاريخ الإنساني، وأثـْرَت الوعي العقدي والأخلاقي لدى بني آدم على امتداد مراحل تاريخهم، ببساطة يمكننا تصور حال البشر، لو لم يَعرف الشر حياتهم، ولم يكن له صيغة مطلقة يتجسد فيها، إذن لما كان بوسع الإنسان أن يدرك حقيقة الخير ويتعرف عليه، ولما استطاع أن يفرق بينه وبين ما عداه. كانت ستتداخل الحدود بين الخير والشر، وتصير مائعة بعيدة عن الوضوح، ويصبح الإنسان غير قادر على تمييز الشر، ومصدره على نحو واضح دقيق، فنحن مثلاً قد لا نستطيع أن نميز بين درجات الرمادي، وبين اللون الأبيض القريب إليها، ولكن حين نضع مساحة من اللون الأسود الحالك بين هذا وذاك، لحظتها فقط نتبين الفرق. من هو اليسوع. كان هذا وما يزال هو دور إبليس في حياتنا نحن البشر، والمساحة السوداء التي صنعت التباين الهائل بين الخير والشر في حياتنا، وعلمتنا قيمة الخير حين أسفرت لنا عن دمامة الشر وقبحه، وحملتنا على انتظار طلوع الصبح حين أطبقت علينا بقطع الليل المظلم فعلمنا حقيقة النور وخبرنا عمله. يناقض الخير
كلمة "إبليس" في لسان العربية؛ تنطوي على إيقاع كإيقاع كلمة "إبريق" و"إكليل"، وإن كان قد اختلف على أصلها فيما لو كانت عربية أو أعجمية؛ فإنه من الظاهر بعد الرجوع إلى معاجم اللغة، أن الكلمة عربية انصرفت من "بـَلـَسَ" و"أبلـَسَ" وكلتاهما تقع في المعاجم بمعنى واحد تقريباً، وهو الرجل الذي قل خيره أو الذي لا خير عنده.
انتم من اب هو ابليس
قَالَ: " أَ لَكَ جَارِيَةٌ " ؟
قَالَ: " وَ أَنْتَ صَحِيحٌ مُوسِرٌ " ؟
قُلْتُ: نَعَمْ ، وَ الْحَمْدُ لِلَّهِ. قَالَ: " فَإِنَّكَ إِذاً مِنْ إِخْوَانِ الشَّيَاطِينِ ، إِمَّا أَنْ تَكُونَ مِنْ رُهْبَانِ النَّصَارَى ، وَ إِمَّا أَنْ تَصْنَعَ كَمَا يَصْنَعُ الْمُسْلِمُونَ ، وَ إِنَّ مِنْ سُنَّتِنَا النِّكَاحَ ، شِرَارُكُمْ عُزَّابُكُمْ ، وَ أَرَاذِلُ مَوْتَاكُمْ عُزُّابُكُمْ ـ إِلَى أَنْ قَالَ ـ وَيْحَكَ يَا عَكَّافُ ، تَزَوَّجْ ، تَزَوَّجْ فَإِنَّكَ مِنَ الْخَاطِئِينَ ". قُلْتُ: يَا رَسُولَ اللَّهِ زَوِّجْنِي قَبْلَ أَنْ أَقُومَ. من هو اليسع. فَقَالَ ( صلى الله عليه و آله): " زَوَّجْتُكَ كَرِيمَةَ بِنْتَ كُلْثُومٍ الْحِمْيَرِيِّ " 12. عمر إبليس:
إبليس من المُعمرين و هو ذو عمر طويل جداً و لا يموت بل يبقى حياً إلى يوم القيامة ، و إلى هذا الأمر يُشير القرآن الكريم حيث يقول: ﴿ قَالَ رَبِّ فَأَنظِرْنِي إِلَى يَوْمِ يُبْعَثُونَ * قَالَ فَإِنَّكَ مِنَ الْمُنظَرِينَ * إِلَى يَومِ الْوَقْتِ الْمَعْلُومِ ﴾ 13 ، 14. إبليس من الجن:
هذا و يُصرِّح القرآن الكريم بأن إبليس كان من الجن و لم يكن من الملائكة ، قال الله تعالى: ﴿ وَإِذْ قُلْنَا لِلْمَلَائِكَةِ اسْجُدُوا لِآدَمَ فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ كَانَ مِنَ الْجِنِّ فَفَسَقَ عَنْ أَمْرِ رَبِّهِ أَفَتَتَّخِذُونَهُ وَذُرِّيَّتَهُ أَوْلِيَاء مِن دُونِي وَهُمْ لَكُمْ عَدُوٌّ بِئْسَ لِلظَّالِمِينَ بَدَلًا ﴾ 15.
من هو النبي الذي قتله ابليس
وتأتي "أبلس" كذلك بمعنى انكسر وحزن، فضلاً عن أنها تعني في العربية يأس من رحمة الله، وفيما سوى المعنى الأخير، فإنه من الواضح الجلي أن الكلمة في اللغة العربية؛ ترمي إلى ما يناقض الخير وصفاً وعملاً. ومن الطريف أن قصة إبليس قد بدأت بخلاف قائم على أساس عنصري، تماماً كبعض الخلافات التي نشأت بيننا نحن البشر حديثاً، وامتدت إلى ممارسات بشعة من العبودية والاضطهاد ومن ثم الحروب والثورات، وحمامات من الدماء لا تتوقف، ولا يتوقف من ورائها إبليس عن مكائده وتدابيره التي نجحت في كثير من الأحيان، رغم أنه لم يحاول قط أن يستتر، فلم يدّع ِالنبوة، ولم يتشح بثياب المصلحين. حيثيات العصيان
لقد طـُرِد إبليس من رحمة الله؛ حين عصى أمراً مباشراً منه سبحانه، كِـبراً وعناداً، وجهراً دونما مواربة أو تحايل. قصة إبليس - الكلم الطيب. وكلنا يعرف تفاصيل ذلك المشهد، غير أن إبليس في دعواه العنصرية كان يستند إلى حيثية نابعة من الواقع، بغض النظر عن صحتها من عدمه، وهو ما حكاه القرآن حين قال: (وَلَقَدْ خَلَقْنَاكُمْ ثُمَّ صَوَّرْنَاكُمْ ثُمَّ قُلْنَا لِلْمَلاَئِكَةِ اسْجُدُوا لآَدَمَ فَسَجَدُوا إِلاَّ إِبْلِيسَ لَمْ يَكُن مِّنَ السَّاجِدِينَ* قَالَ مَا مَنَعَكَ أَلاَّ تَسْجُدَ إِذْ أَمَرْتُكَ قال إنا خَيْرٌ مِّنْهُ خَلَقْتَنِي مِن نَّارٍ وَخَلَقْتَهُ مِن طِينٍ).
من هو اليسوع
اسم إبليس و كُنيته:
عن العلامة الطُريحي نقلاً عن ابن عباس و قتادة و ابن جرير و الزجاج و ابن الأنباري: كان إبليس من الملائكة من طائفة يقال لهم الجن ، و كان اسمه بالعبرانية عزازيل ـ بزاءين معجمتين بينهما ألف ـ فلما عصى الله لعنه و جعله شيطاناً مريداً ، و بالعربية الحارث 16. و عن العلامة الطُريحي أيضاً نقلاً عن كتاب حياة الحيوان للدميري: أن كُنية إبليس هو أبو مُرَّة 16. الاستعاذة بالله من الشيطان الرجيم:
وَ كَانَ مِنْ دُعَاءِ الإمام زين العابدين ( عليه السَّلام) 17 إِذَا ذُكِرَ الشَّيْطَانُ فَاسْتَعَاذَ مِنْهُ وَ مِنْ عَدَاوَتِهِ وَ كَيْدِهِ
اللَّهُمَّ إِنَّا نَعُوذُ بِكَ مِنْ نَزَغَاتِ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ وَ كَيْدِهِ وَ مَكَايِدِهِ ، وَ مِنَ الثِّقَةِ بِأَمَانِيِّهِ وَ مَوَاعِيدِهِ وَ غُرُورِهِ وَ مَصَايِدِهِ. أولاد إبليس.. أسماؤهم إيه وبيشتغلوا إيه؟. وَ أَنْ يُطْمِعَ نَفْسَهُ فِي إِضْلَالِنَا عَنْ طَاعَتِكَ ، وَ امْتِهَانِنَا بِمَعْصِيَتِكَ ، أَوْ أَنْ يَحْسُنَ عِنْدَنَا مَا حَسَّنَ لَنَا ، أَوْ أَنْ يَثْقُلَ عَلَيْنَا مَا كَرَّهَ إِلَيْنَا. اللَّهُمَّ اخْسَأْهُ عَنَّا بِعِبَادَتِكَ ، وَ اكْبِتْهُ بِدُءوبِنَا فِي مَحَبَّتِكَ ، وَ اجْعَلْ بَيْنَنَا وَ بَيْنَهُ سِتْراً لَا يَهْتِكُهُ ، وَ رَدْماً مُصْمِتاً لَا يَفْتُقُهُ.
من هو اليسع
و قال جَلَّ جَلالُه عن لسان إبليس: ﴿ قَالَ أَرَأَيْتَكَ هَذَا الَّذِي كَرَّمْتَ عَلَيَّ لَئِنْ أَخَّرْتَنِ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ لأَحْتَنِكَنَّ ذُرِّيَّتَهُ إَلاَّ قَلِيلاً * قَالَ اذْهَبْ فَمَن تَبِعَكَ مِنْهُمْ فَإِنَّ جَهَنَّمَ جَزَآؤُكُمْ جَزَاء مَّوْفُورًا * وَاسْتَفْزِزْ مَنِ اسْتَطَعْتَ مِنْهُمْ بِصَوْتِكَ وَأَجْلِبْ عَلَيْهِم بِخَيْلِكَ وَرَجِلِكَ وَشَارِكْهُمْ فِي الأَمْوَالِ وَالأَوْلادِ وَعِدْهُمْ وَمَا يَعِدُهُمُ الشَّيْطَانُ إِلاَّ غُرُورًا ﴾ 9. و قال أمير المؤمنين علي بن أبي طالب ( عليه السَّلام) في كتاب له إلى الحارث الهمذاني: "... وَ احْذَرِ الْغَضَبَ فَإِنَّهُ جُنْدٌ عَظِيمٌ مِنْ جُنُودِ إِبْلِيسَ... انتم من اب هو ابليس. " 10. إِخْوَانُ الشَّيَاطِينِ:
قال الله عَزَّ وَ جَلّ: ﴿ إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُواْ إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ وَكَانَ الشَّيْطَانُ لِرَبِّهِ كَفُورًا ﴾ 11
وَ رَوَى الشَّيْخُ أَبُو الْفُتُوحِ الرَّازِيُّ فِي تَفْسِيرِهِ ، عَنْ عَكَّافِ بْنِ وَدَاعَةَ الْهِلَالِيِّ ، قَالَ:
أَتَيْتُ إِلَى رَسُولِ اللَّهِ ( صلى الله عليه و آله) ، فَقَالَ لِي: " يَا عَكَّافُ أَ لَكَ زَوْجَةٌ " ؟
قُلْتُ: لَا.
إبليس كان يرى أن النار خيرٌ من الطين ، وأنه لا يجوز أن يسجد كائن مخلوق من النار لكائن مخلوق من الطين. ولعلها مفارقة تدعو للتأمل أنه حين أرد المفاضلة في هذا المقام بالذات استخدم كلمة "خير". لقد كان إبليس يرى في نفسه خيراً، يفوق ما يمكن أن يكون لدى آدم ذلك الذي خُلق من صلصال..! ما هو ابليس - موضوع. من أجل ذلك فقد نهى الله عباده، في كتابه الخاتم (القرآن)، المنزل على النبي الخاتم (محمد) صلى الله عليه وسلم؛ أن يتخذ أحد موقف إبليس حين أبى أن يسجد، وزعم أنه خير من آدم، فقال تعالى: {فَلاَ تُزَكُّوا أَنْفُسَكُمْ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اتَّقَى}. عنصرية قديمة
وقد طرد إبليس من رحمة الله نتيجة عنصريته، وتجلى لنا هذا واضحاً إذا نظرنا إلى موقفه بعين إنسان القرن الحادي والعشرين، وقد كان يجد الحيثية التي يقيم عليها دعواه كما أسلفنا، تمكن على نحوٍ ما من التسويق لنفس الفلسفة التي تبناها في بدء الخليقة، بين البشر أنفسهم..! وهذه المرة بالاستناد إلى حجج أضعف بكثير من تلك الحجة التي ساقها في أول الزمان، ربما أراد أن يرضي غروره أو أن يثبت لنفسه صواب رأيه، أو صواب مقولته التي تبجح بها في حضرة خالقه حين رد قائلاً: "أنا خيرٌ منه". فإذا كان إبليس قد رفض السجود لآدم ؛ لأنه من عنصر آخر غير الذي خلق منه إبليس، فهاهم بنو آدم أنفسهم، يسحق بعضهم بعضاً ويريقون دماء بعضهم البعض، دون أن يكون هناك اختلاف في العنصر أو حتى في الطينة التي خلقوا منها، بل هو مجرد اختلاف ألوان وأجناس.. "فأينا خير من الآخر.. ؟" لعله يطرح هذا السؤال بينه وبين نفسه..!
هل اسم "ابليس" عربيا ام اعجميا
ذكر عدد اخر من علماء اللغة وهو الفئة الاكثر، أن اسم "ابليس" هو اسم اعجمي ممنوع من الصرف لانه اسم اعجمي وليس عربي، وكان قد ذكر ابن الانباري دليلا قويا على ان اسم "إبليس" يعد من الاسماء الاعجمية وليست العربية، حيث ان اسم "إبليس" لا يمكن صرفه مثل اكليل واحليل، كما ذكر ابو إسحاق ان اسم "إبليس" من الاسماء الاعجمية معرفة، بالاضافة إلى ان هناك عدد كبير من علماء اللغة أكدوا أن اسم "إبليس" لا يمكن صرفه وذلك استثقالا ولإن لا يوجد له اي مثيل في اسماء العرب قديما، كما لا يمكن اشتقاقه إلى فعل او اي اسم اخر في اللغة، وكل تلك الادلة تؤكد على ان اسم "إبليس" اعجميا وليس عربيا. تعربف الشيطان في اللغة
ذكر عدد من علماء اللغة أن مصطلح" الشيطان " على وزن فيعال ومشتق من الفعل شطن: أي بعد، ويدل معناه على انه بعيد بطبعه عن طباع البشر بشكل كبير، كما انه بعيد عن الخير والصواب، حيث قال أمية بن أبي الصلت يصف سليمان بن داود عليهما السلام: أيما شاطن عصاه عكاه ثم يلقى في السجن والأغلال. – قال محمد بن إسحاق: (إنما سمي شيطاناً لأنه شطن عن أمر ربه، والشطون البعيد النازح)
– وقال دابة قال جرير: أيام يدعونني الشيطان من غزلي وهن يهوينني إذ كنت شيطانا
مقالات أخرى قد تهمك
الفرق بين أن وإن
الفرق بين المخلصين والمخلصين