يحاول المتخصصون في مجال تربية الأطفال في الوقت الحالي البحث عن كل الأساليب المتطورة التي تسهم في رفع المستوى الأكاديمي للأطفال ، مثل استراتيجية جدول التعلم ، و المعرفة دائما هي القوة الحقيقية ، سواء للكبار ، أو الصغار ، وعندما يتعلق الأمر بتحقيق بناء المعرفة للأطفال ، يتعين البحث عم أساليب جديدة ، وحديثة ، تسهم في بناء المستوى المعرفي للطلاب ، ومنها استراتيجية الجدول الذاتي ، المعروفة بإستراتيجية KWL. استراتيجية KWL
تعتبر هذه الاستراتيجية بمثابة تقنية قائمة على العملية الاستراتيجية ، والإستراتيجية هنا تعني بعد النظر ، والتطلع إلى المستقبل ، وتقدير حجم المعرفة في الوقت الحاضر ، ثم تحسين المستوى الذي يكون به خلل ما ،
وبعدها تبدأ عملية التطوير لما هو مرتبط بالمستقبل ، و أكثر المجالات التي يتم بها تطبيق استراتيجية الجدول الذاتي ، هي مجال تعلم مهارات القراءة ، وتساعد الطلاب في تنشيط مستوى الذاكرة التي تكسبهم تذكر المعلومات بسهولة ، ويسر ، وهي تطبق في مجال استذكار الطلاب للمقررات الدراسية ، فضلاً عن قراءتهم للمقالات الصحفية وغيرها. أهمية و أهداف استراتيجية الجدول الذاتي
يعتمد على هذه الاستراتيجية الآباء ، أو المعلمون الذين يجدون في المستوى الدراسي لأبنائهم ، و طلابهم قصور في التحصيل العلمي ، خاصة في القراءة ، حيث تساعد هذه الاستراتيجية في معالجة الخلل ،
و القصور ، كما أن هذه الاستراتيجية تستخدم مع الطلاب الذين لا يعانون مشاكل في مستوى تحصيلهم ، ويكون الهدف منها تقوية مستواهم إلى ما هو أبعد من مستواهم الحالي ، ولهذا السبب تكمن أهمية استراتيجية الجدول الذاتي التعليم ، ثم التطوير ، ثم التعليم المستمر ، وتحقق عدد من الأهداف.
الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي | كل شي
فقد ساعدت على وجود قوالب جديدة وطرق حديثة للتعلم. التركيز على العمل الجماعي وتنمية مهارات وروح التعاون ما بين الأقران. العمل الجماعي يساعد في ترسيخ العديد من المهارات والسمات الشخصية المميزة. فالعمل الجماعي يجعل المتعلم مهيأ لتقبل كافة الآراء، كما يساعده هذا العمل في تقبل النقد. والتعاون ما بين الأقران تزيد من مشاعر الإيثار والحبـ وتدفن مشاعر الأنانية. خطوات تنفيذ استراتيجية الجدول الذاتي
بعد التعرف على الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم سنشير إلى طبيعة عمل هذه الاستراتيجية، فالجدول الذاتي يرمز له بالرمز K. W. L. H وكل حرف يشير إلى خطوة من خطوات التدريس، والخطوات الرئيسية لهذه العملية هي:
الخطوة الأولى
وتسمى هذه الخطوة what i know أي ما الذي أعرفه، ويرمز لها بالحرف (k). وهي المرحلة التي تسبق مرحلة القراءة، فهي مرحلة تمهيدية يقوم بها المتعلمين لمساعدتهم في التعلم والتذكر والاستيعاب. وفي هذه الخطوة يبدأ المتعلم في كتابة كل ما يعرفه عن المجال الجديد الذي سيقوم باستذكاره. وكتابة كل ما يعرفه في أول خانة من خانات الجدول الذاتي. الخطوة الثانية
يطلق على هذه المرحلة what i want to learn أي ما الذي أريد معرفته أو الوصول إليه، ويرمز لها بالحرف (w).
الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم
ستتعرف على الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم من هذا المقال من كما سنشير إلى خطوات تنفيذ هذه الاستراتيجية. تعتبر استراتيجية التعلم الذاتي من الاستراتيجيات التعليمية الحديثة المستخدمة لكل الصفوف الدراسية المختلفة. وهي طريقة حديثة تعتمد على التفكير المنظم للتحصيل الدراسي. والهدف من هذه الاستراتيجية من وجهة نظر المتخصصين في مجال التربية والتعليم:
تعتمد هذه الاستراتيجية على التعلم التفاعلي ما بين الطلاب وما بين القائمين على منظومة التعليم. وتقوم هذه الاستراتيجية بشكل أساسي على التعاون ما بين كافة الأطراف التعليمية وذلك لتبادل الآراء والخبرات. ويتم التركيز على تنشيط أماكن الفهم والاستيعاب لذاكرة الطالب والمتعلم. فيتم استذكار كافة المعلومات التي تم استذكارها في السنين الدراسية السابقة كلها. وتحويل هذه الأفكار وهذه المعلومات والخبرات إلى معرفة عملية ومواقف حياتية يساعد المتعلم على الاستفادة منها فيما بعد. الهدف الرئيسي من استخدام هذه الاستراتيجيات هو تحقيق أقصى قدر من الفائدة للمتعلم. والاستفادة من الخبرات السابقة التي كونها في حياته، ليتعلم خبرات جديدة.
094، ومنها طول القوس= 10. 47سم. المثال الثالث: احسب قياس الزاوية المركزية المقابلة للقوس أب الذي يبلغ طوله 2م، إذا كان قياسها نصف قطر الدائرة 5م: [١٠] الحل:
باستخدام قانون طول القوس=نق×θ، ينتج أن: 2=5×θ، ومنه قياس الزاوية المركزية= 0. 4 راديان. باستخدام قانون طول القوس=2×π×θ×نق/360، ينتج أن قياس هذه الزاوية بالدرجات: 2=2×3. 14×5× (θ/360)، ومنه قياس الزاوية المركزية=22. 92 درجة. المثال الرابع: إذا كانت المسافة المقطوعة من قبل البندول عند وصوله إلى النقطة ب تساوي 10سم من نقطة انطلاقه، وكانت حركته ضمن دائرة نصف قطرها 75سم، جد زاوية ميلان البندول عن نقطة البداية عند تلك النقطة: [٧] الحل:
باستخدام القانون: طول القوس=نق×θ، ينتج أن 10=75×θ، ومنه زاوية ميلان البندول عند النقطة ب= 0. 133 راديان. ٦٠ ذراع كم متر أراضي بـ”جدة” لعدة. يُعرف قوس الدائرة بأنه جزء من محيطها، ويمثل طول القوس طول ذلك الجزء من المحيط، وكلما زاد طول قوس الدائرة، زاد طول نصف قطرها، ويمكن إيجاد طول قوس الدائرة إذا كانت الزاوية مُعطاه بالراديان أو الدرجات كما هو وارد في الصيغ الآتية على التوالي: طول القوس= نق×θ (بالراديان)، طول القوس= (2×π×نق×θ) / 360 (بالدرجات).
٦٠ ذراع كم متر أراضي بـ”جدة” لعدة
الذراع تختلف قيمته قليلا بين الشعوب العربية تتراوح بين 74 الى 76 سم تقريبا
لكن تم الاتفاق على ان يكون الذراع = 75 سم
لذا فان 60 ذراع = 45 متر بالمقاييس العربية والاسلامية
اما بالمقاييس العالمية
الذراع يسمى cubit بالانجليزية
كل ذراع يساوي 0. 4572 متر
اي 60 ذراع يساوي 27. 432 متر
تم الرد عليه
يوليو 25، 2016
بواسطة
علي
نوفمبر 4، 2015
علي الوردي
✭✭✭
( 50. 6ألف نقاط)
+1 تصويت
بواسطة
سآآآآري
»
تمت الإجابة
أغسطس 30, 2015
الذراع: يساوي 18 بوصة ( 45. 72 سنتيمترا). الذراع هو من المرفق حتى طرف الإصبع الوسطى. M_alsale7
تم التعليق
يونيو 9, 2019
حسب المقاييس العالمية الذراع بالإنجليزية يسمى (cubit) وكل ذراع يساوي 45. 72 سم. غير مسجل
ديسمبر 6, 2020
D'accord ♡ ⚘..
0 تصويت
GhaaNme
نوفمبر 7, 2015
القدم أصغر من الذراع.. القدم هو وحدة قياس طول ، وهو يساوي 30. 48 سنتمتراً. سامية
يونيو 8, 2019
إذا حولنا 102ذراع إلى المتر
تقريبا 47 متر. تحويل من سم إلى إنش - موضوع. يوليو 30, 2020
كل الاجابات غلط لان الذراع يساوي 0. 5 متر أي نصف متر تقريباً اما بالسانتيمتر يساوي 46 وهذا الحساب الصحيحة لأنه الذراع 18 بوصة تقريباً يعني 0.