مصفوفة المدى والتتابع وهو النَّمط التنظيم ُّي الذي يجب أن تكون عليه الخيارا ُت التعليمية للمتع ِلمين على مدى سنوات ال ِدراسة المتتالية، وهو وصف للعملية المق ِدمة بشكل واضح ،والتخطيط وتخطيط المنهج بطريقة تعتمد على تط ُّور المفهوم ضم َن مدى ال ِخبرات وتتابعها. مصفوفة المدى والتتابع لذا؛ كان ِمن المهم عم ُل وثيقة مستقلَّة عن وثيقة المنهج، تُس َّمى (وثيقة المدى والتتابع) ،يت ُّم فيها ِذكر أهداف وأسباب ،وآليات عملية المدى والتتابع ،وكذلك عرض المحتوى ،والخبراء المساهمين فيه ،و َدور الطالب والمع ِلم والبيت في هذه العملية. مصفوفة المدى والتتابع للعلوم. ويجب تحقي ُق التوازن بين ك ٍّل من عمليتي المدى والتتابع ،فإذا ما ت َّم التركيز على عملية تقديم المحتوى ال ِعلمي بشكل متنا ِسق ،فيجب ألاَّ يكو َن على حساب عملية تقديم المحتوى َوف َق تق ُّدم َسير الطالب في السنوات ال ِدراسية. خلاصة القول.. المدى:هو أن يغطي المنهج ما يجب تغطيته دون زيادة أو نقصان ،تبعا للخصائص النمائية والمرحلة العمرية للمتعلم. التتابع:ترتيب عناوين المحتوى والمفاهيم والمهارات على مدى السنين ترتيبا يسهم في تقوية المهارات وبناءها.
- مصفوفة المدى والتتابع pdf
- مصفوفة المدى والتتابع لمادة الرياضيات
- مصفوفة المدى والتتابع للعلوم
- سناب علي يوسف احمد
- سناب علي يوسف الثقفي
مصفوفة المدى والتتابع Pdf
المجال هو مجموعة تشمل كل قيم المدخلات الممكنة التي يمكن استبدال القيمة المجهولة بها. أما مدى الدالة فهو جميع النتائج الممكنة التي يمكنك إيجادها بعد إدخال إحدى قيم مجال الدالة وإجراء كل العمليات الحسابية المعرفة في الدالة. مصفوفة المدى والتتابع لمادة الرياضيات. مع الأسف لا توجد طريقة واحدة محددة لحساب مدى الدالة؛ يمكن توضيح نمط النتائج من خلال رسم بياني للدالة أو حساب عدد متفاوت من القيم. يمكن أيضًا أن تستعين بمعرفتك لمجال الدالة كي تستبعد قيم النتائج (المخرجات) الممكنة أو تحصر مجموعة البيانات التي تبين المدى. المزيد حول هذا المقال
تم عرض هذه الصفحة ١٩٤٬٥٠٠ مرة. هل ساعدك هذا المقال؟
مصفوفة المدى والتتابع لمادة الرياضيات
نموذج أوزبل يعتبر نموذج أوزبل ممارسة واقعية صفية لفكرة المدى والتتابع ،إذ ينظر (أوزبل وروبنسون )1969إلى التعلم بأنه يساعد المتعلم في دمج المعارف الجديدة في بنيته المعرفية ،على النحو اآلتي: التعلم اللفظي ذو المعنى يحدث من خالل تقديم المادة التعليمية في صورة كلية للمتعلم ،ويكون مطلوبا منه استيعاب تلك المادة وإدماجها في بنيته المعرفية؛ أي إدراك المتعلم لعالقة الترابط بين المعارف الجديدة والسابقة ويكون تصورات واضحة لديه حولها، ويكون باستطاعته استرجاعها عندما يحتاج لها. التعلم االستظهاري التعلم االستظهاري:يشبه التعلم اللفظي من حيث ان المادة التعليمية تقدم جاهزة للمتعلم ،إال انه ال يساعد على إدماج المعارف الجديدة في البنية المعرفية للمتعلم ،فهو يساعد على الحفظ دون فهم. مصفوفة المدى والتتابع pdf. التعلم باالكتشاف ويكون التعلم باالكتشاف ذو معنى إذا كانت المعلومات المكتشفة تستحق الجهد المبذول وتحقق له إدماج المعلومات الجديدة التي اكتشفها في بنيته المعرفية. وقد اوضح (عماد زغلول)2002 ،إلى أن اوزبل يرى أن التعلم اللفظي ذو المعنى يمكن ان يتحقق عندما يتمكن المتعلم بنجاح من ربط أو دمج خبرات التعلم الجديدة بالخبرات ذات العالقة المتعلمة سابقا ،ويحدث من خالل عملية عقلية تسمى التضمين أو ما تسمى بعملية ترسيخ المعلومات في الذهن ويعتمد نجاح هذه العملية على عدة عوامل: الجهود المبذولة التي يبادر بها المتعلم تجاه المادة التعليمية.
مصفوفة المدى والتتابع للعلوم
البحث في الموقع
أحدث ملفات موقع المناهج
1. المدارس, الفصل الثالث, 1443/1444, استمارة تحويل الطالب من منتسب إلى منتظم والعكس
تاريخ ووقت الإضافة:
2022-04-16 04:34:57
2. لغة عربية, الفصل الثالث, 1443/1444, المهارات الأساسية للغة العربية لجميع المراحل
2022-04-08 07:28:13
3. رياضيات, الفصل الثالث, 1443/1444, المهارات الأساسية للفصل الدراسي الثالث
2022-03-25 04:53:50
4. المدى والتتابع ونموذج أوزبل Flipbook PDF | DOKUMENT.PUB. المدارس, الفصل الثالث, 1443/1444, كشف الحضور والغياب للفصل الدراسي الثالث
2022-03-18 14:07:36
5. علوم, الفصل الثالث, 1443/1444, المهارات الأساسية للمرحلتين الإبتدائية والمتوسطة
2022-03-18 08:41:44
البحث وفق الصف والفصل والمادة
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات. المرحلة الثانوية
المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث
المستوى الرابع المستوى الخامس المستوى السادس
التعليقات
أحدث الملفات المضافة
1. مرحلة ثانوية, اجتماعيات, مراجعة أول وحدتين
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-30 14:43:26
2.
اضغط هنا لمتابعة القراءة
التعديل الأخير: 14/3/19
ثقتي بالله
المشرفين
16/3/19
#2
الله يعطيكم العافية
الإسم
مواضيع ذات صلة
ز
تصميم رائع لاستراتيجيات التعلم النشط
زهره اللوتس
25/12/15
الردود
0
المشاهدات
1K
25/12/15 زهره اللوتس
شارك:
Blogger
Linked In
فيسبوك
تويتر
Pinterest
Tumblr
WhatsApp
Telegram
Google
الرابط
الوسوم
الابتدائية
التتابع
العربية
اللغة
المتوسطة
المدى
تصميم
في
للمرحلة
لمصفوفة
مقترح
مهارات
و
المناهج السعودية
ويجب تحقيقُ التوازن بيْن كلٍّ من عمليتي المدى والتتابع، فإذا ما تمَّ التركيز على عملية تقديم المحتوى العِلمي بشكل متناسِق، فيجب ألاَّ يكونَ على حساب عملية تقديم المحتوى وَفقَ تقدُّم سَيْر الطالب في السنوات الدِّراسية. ( الوكيل والمفتي 2008). 1
مرحباً بالضيف
عن الموضوع
تاريخ النشر
منذ 7 أشهر و12 يوم
السلام عليكم ابحث عن شخص مبدع لعمل فيديو جذاب وذات جودة عالية ولديه الخبرة في عمل فيديوهات اعلانية تسويقية لمنصة سناب شات. سيتم النظر في العروض التي تحتوي على أمثلة لأعمال سابقة. لذا يرجى تضمينها في الرد والعرض. سناب علي يوسف كـالو. التعليقات (16)
جاهزه اخي تواصل معي
اهلا يا أبو يوسف،، أنا أقوم بتصميم الفيديوهات الدعائية بطريقة الوايت بورد أنيميشن،، ولكي لا أطيل على حضرتك،، فهذا نموذج لأحد أحدث أعمالي إذا أعجبك فتفضل بالدخول لملفي الشخصي حيث ستجد المزيد من التفاصيل،، تحياتي. السلام عليكم يمكنني تصميم لك فيديو موشن جرافيك بشكل احترافي وجودة عالية يجذب انتباه المشاهد من الثانية الاولي. مقابل سعر مناسب. اخر اعمالي هنا ايضا معرض اعمالي يسعدني تواصولك. اهلا بك اخي الكريم جاهز لعمل الفيديو الترويجي خاصتك للسناب شات اعمالي في المعرض راسلني لتفاصيل اكثر تقبل مروري
أهلا وسهلا فيك ياأخي أبو يوسف معك خبير في تصميم وإنتاج الفيديوهات الإعلانيه الترويجيه معرض أعمالي يثبت ذلك ويوجد الكثير من أعمالي في معرض خدمتي!
سناب علي يوسف احمد
حساب سناب ندى يوسف الرسمى ـ رابط سناب ندى يوسف الرسمى ، لمتابعى ندى يوسف عبر حساباتها الرسمية على مواقع التواصل الإجتماعى الان يمكنكم متابعة ندى يوسف عبر حسابها الرسمى على تطبيق سناب شات و هو الحساب التالى 8sef ـ nada
سناب علي يوسف الثقفي
معلومات عن عايض يوسف يبلغ من العمر ست وعشرين عام وكان قد بدأ حياتة الفنية في العام 2014م حتى الوقت الحالي وهو يحمل الجنسية السعودية وهو من مواليد عام 1995مولد في محافظة بلقرن.
سناب عايض يوسف، الفنان السعودي الذي تمكن من حصد شهرته الواسعة من خلال العديد من الأعمال الفنية الذي قام بها خلال السنوات الاخيرة، لذلك يعد عايض يوسف أحد الفنانين الذي لهم الكثير من الأغاني الجميلة والذي على أثرها شاهد الكثير من المحبين ودائما يرغبون بالتعرف على حياته الشخصية وأيضا حساباته على مواقع التواصل الاجتماعي، لهذا سنكون معكم حتى نقوم بالتعرف على حساب هذا الفنان أبقوا معنا. سناب عايض يوسف
يمتلك الفنان الكبير عايض يوسف العديد من الحسابات على مواقع التواصل الاجتماعي والذي يقوم من خلالها بنشر العديد من الأعمال الخاصة فيه، واحدة من المنصات المعروفة والذي يشارك فيه يومياته وأعماله هي سناب شات، ومن خلال هذا العمل تمكن الكثير من الأشخاص بالبحث عليه عبر جوجل حتى يتعرفوا على اسم المستخدم الخاص بحسابه الشخصي، لهذا لمن يرغب بالدخول اليه من خلال اسم المستخدم وهو (ay11d). اصل عايض يوسف من وين وش يرجع
هو فنان سعودي تمكن من الحصول الكثير من الشهرة في السنوات الأخيرة ولذلك من خلال الأعمال الجميلة والرائعة، ولذلك بسبب علاقته القوية بأكبر الفنانين وأنه يمتلك صوتا جميلا تمكن الكثير من المحبين له بالبحث عنه، لهذا فإنه له كوكبة جماهرية كبيرة في الخليج العربي.