والواجب الرجوع إلى كتاب الله وإلى سنّة رسوله صلى الله عليه وسلم ويسعنا ما يسع رسول الله صلى الله عليه وسلم وأصحابه. 📚فتاوى نور على الدرب
🔭ودمتم في طاعة الرحمن🔭
- كلمات للسادة العارفين الصوفية في معاني الروح الكلية | جديد كلام العارفين بالله تعالى والمحققين الوارثين | الطريقة الشاذلية الدرقاوية العاصمية
- جريدة الرياض | التعصب الرياضي.. الأسباب والحلول
- داعية اسلامي : التعامل مع رؤى المعبرين في تحديد ليلة القدر خطأ واضح!! - الحاكم نيوز
- حل سؤال تدرب ص(35) : حل جميع أسئلة التدرب لمادة التربية الفنية الصف الأول الابتدائي ف ١ – التربية الفنية – حلول
- تحضير درس زخرفة بالمربع والمستطيل مادة تربية فنية صف أول الابتدائي الفصل الدراسي اول 1443 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
كلمات للسادة العارفين الصوفية في معاني الروح الكلية | جديد كلام العارفين بالله تعالى والمحققين الوارثين | الطريقة الشاذلية الدرقاوية العاصمية
أخرجه مسلم/2812
عن أبي ثعلبة الخشني رضي الله عنه قال: (كان النَّاسُ إذا نزلوا تفرَّقوا في الشِّعابِ والأوديةِ ، فقال رسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم: إنَّ تفرُّقَكم في الشِّعابِ والأوديةِ إنَّما ذلكم من الشَّيطانِ). إسناده صحيح، أخرجه عبد الحق الإشبيلي في الأحكام الصغرى/526،وأبو داود/2628
فلم ينزلوا بعد ذلك منزلاً إلا انضم بعضهم إلى بعض. قال تعالى ﴿ وَأَطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَلَا تَنَازَعُوا فَتَفْشَلُوا وَتَذْهَبَ رِيحُكُمْ وَاصْبِرُوا إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ ﴾ [الأنفال:46]. أتى بفاء التعقيب فقال ناهياً لنا عن التنازع والاختلاف ﴿ وَلَا تَنَازَعُوا ﴾ فإذا حصل التنازع والاختلاف ذكر مباشرةً عواقبَ ذلك فقال ﴿ فَتَفْشَلُوا ﴾ وليس الفشل وحده فقط وإنما أيضا ﴿ وَتَذْهَبَ رِيحُكُمْ ﴾ أي تضعف قوتُكم وتتلاشى هيبتُكم وتصيروا لقمةً سائغةً لعدوكم. ولننتظر المزيد من الفشل الذريع وتبدُّدِ القوةِ وذهابِ الهيبةِ، وحلول الوهن، إن أصررنا على التناحر والاختلاف الذميم فيما بيننا. ها هو يجتمع العالم علينا ونحن نختلف.. كل حزب بما لديهم فرحون. وتتكالب الأمم ضدنا ونحن نزداد تشتتاً واختلافاً، وتزيد الهجمات علينا من كل حدَب وصوب.. ومكرُ الليل والنهار ضدنا جميعاً، ونحن منشغلون ببناء أمجادٍ ممزقةٍ موهومة!
جريدة الرياض | التعصب الرياضي.. الأسباب والحلول
كلمات للسادة العارفين الصوفية في معاني الروح الكلية
قال سيدي عبد القادر بن أبي جيدة الفاسي" في "ذوق البداية": الروح هو الوجود بجميع مراتبه، والوجود له ظاهر وباطن، فظاهره حس وباطنه
معنى، وظاهره أيضاً جسم وباطنه روح، وظاهره أيضاً نفس وباطنه عقل، وظاهره أيضاً
معدن ونبات وباطنه حيوان متكلم وصامت، وغير ذلك من أنواعه، والجامع للظاهر والباطن
هو الإنسان الكامل صاحب الروح القدسي الجامع لهذه المراتب الظاهرة بصورة الوجود
الحق سبحانه ظاهره وباطنه. قال سيدي محمود الداموني في النفحات القدسية في شرح معاني التدبيرات الإلهية: (وكما
أشرقت الأرض) الحسية من العالم الأكبر المحيط بالعوالم الكونية (بنور الشمس)
الحسية الطالعة في المطالع الفلكية، المنورة للعالم الأكبر المحيط بالعوالم
الكونية الروحانية والجسمانية، الحسية العقلية (كذلك أشرقت الأجسام) البشرية (بنور
الروح) الكلي الذي هو الخليفة على هذه المملكة الإنسانية التي هي العالم الأصغر
الذي انطوت فيه جميع العوالم الكونية، والروح هو حياة كل شيء كما أن الماء حياة كل
شيء، فإذا زالت الحياة عن الشيء يزول ويضمحل ذلك الشيء.
داعية اسلامي : التعامل مع رؤى المعبرين في تحديد ليلة القدر خطأ واضح!! - الحاكم نيوز
(تفسير الطبري:3/142)
فالذي فرَق أهلَ الكتاب هو تنازعُهم على السلطة والملك، وحبُّ الرئاسة والظهور والسعي لحصول ذلك ولو بظلمِ الناس وأخذِ أموالهم وقطعِ رقابهم. اللهم ألهمنا رشد أنفسنا، وارزقنا كلمة الحق في الغضب والرضا، واجمع كلمتنا واهد قلوبنا.
إن من أسباب التعصب الرياضي؛ قلة الوعي الرياضي، وعدم الإلمام الكافي بالمعاني الحقيقية للتنافس الرياضي الشريف، وكذلك حب الذات (الأنانية) التي لا تقبل النقد أو الاستماع لوجهات نظر الآخرين.. والأهم من ذلك التأثر السريع بالإعلام غير الهادف من خلال أعمدة الكتّاب المتعصبين، أو الإعلاميين المتعصبين في بعض القنوات الرياضية الذين يؤججون الشارع الرياضي ويغالطون الحقائق. من علامات الشخص المتعصب التوتر والقلق النفسي.. فتجده مستبداً برأيه؛ لا يقبل آراء الآخرين.. ولا يملك روحاً رياضية تمكّنه من تقبّل النتائج مهما كانت حصيلتها.. يعيش على الأوهام ويؤمن بصحتها.. وهو قليل الأصدقاء بسبب تعصّبه الأعمى.. لون ناديه المفضل يتحكم بحياته من خلال اختيار لون سيارته وواجهة منزله.. ثقافته هشة؛ ولذلك لا يمكن التحاور معه لأن فاقد الشيء لا يعطيه.. والطامة الكبرى تقديم المصلحة الخاصة على المصلحة العامة وهي مصلحة الوطن. وللوقاية من هذا المرض يجب علينا تحكيم العقل عند الإقدام على أي تصرف.. ومعرفة المعاني الحقيقية للتنافس الرياضي الشريف وأن الرياضة فوز وخسارة.. كلمات للسادة العارفين الصوفية في معاني الروح الكلية | جديد كلام العارفين بالله تعالى والمحققين الوارثين | الطريقة الشاذلية الدرقاوية العاصمية. والإيمان الكامل بأن الرياضة وسيلة لإسعاد الناس وليست لزرع الأحقاد بينهم.. وأن يعرف الإنسان المتعصب أن هناك أموراً في الحياة أهم من الرياضة لابد أن يضعها في عين الاعتبار.
ولا خطة سنوية ولا خمسية ولا عشرية ….
أزخرف بالمربع والمستطيل نشاط: (1)
عين2022
حل سؤال تدرب ص(35) : حل جميع أسئلة التدرب لمادة التربية الفنية الصف الأول الابتدائي ف ١ – التربية الفنية – حلول
تكوين اتجاهات إيجابية للحوار حول الفنون التشكيلية. التعرف على طرق تذوقه ونقده، وذلك باستخدام لغة فنية وبناء على أسس ومعايير ذات مرجعية علمية. تنمية التفكير الإبداعي من حيث الطلاقة والمرونة وأصالة الإنتاج الفني من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية. التعرف على القيم الجمالية في الفن والطبيعة من خلال إدراك العناصر التشكيلية (اللون والخط والشكل)، وأسس التصميم (توظيف العناصر الشكلية لإحداث الاتزان، الإيقاع، الوحدة، التكرار …إلخ). تزويد المتعلم بقدر مناسب من الثقافة الفنية. تكوين اتجاهات إيجابية نحو الفنون، من خلال التعرف على المنجزات الفنية للحضارات المختلفة والاستفادة من المنجز الإنساني الفني عبر التاريخ
الأهداف الخاصة للمادة:
التعرف على أنواع الخطوط في عناصر شكلية من بيئة المتعلم وفي الأعمال الفنية التراثية والصور الفوتوغرافية والموضوعات التي تجذب المتعلم وتحرك خياله. حل سؤال تدرب ص(35) : حل جميع أسئلة التدرب لمادة التربية الفنية الصف الأول الابتدائي ف ١ – التربية الفنية – حلول. التعرف على ألوان الطيف (قوس الرحمة أو المطر) والألوان الأساسية والألوان الثانوية ومسميات الألوان في علبة الألوان التي يستخدمها المتعلم. إستخدام الخيال والإستفادة مما يشاهده المتعلم في الطبيعة والأعمال الفنية لإنتاج رسومات تناسب المرحلة.
تحضير درس زخرفة بالمربع والمستطيل مادة تربية فنية صف أول الابتدائي الفصل الدراسي اول 1443 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
المراجع
^, توزيع المقررات منصة عين, 23/1/2021
عضو مشرف
انضم: مند 7 أشهر
المشاركات: 485
بداية الموضوع 24/10/2021 8:50 م
هذا حل أسئلة الموضوع الأول (أزخرف بالمربع والمستطيل) الوحدة الثانية مجال الزخرفة لمادة التربية الفنية الصف الأول الابتدائي
الفصل الدراسي الأول الوحدة الثانية
الصفحة (35)
الموضوع الأول (أزخرف بالمربع والمستطيل)
ص (35)
السؤال: تدرب ص(35): حل جميع أسئلة التدرب
الحل مرفق في مجموعة الصورة أدناه