اللجنة الوطنية تكشف عن مجموعة تحديات معرقلة وأبرز الحلول يكمن في «الاندماجات»
الثلاثاء - 14 صفر 1435 هـ - 17 ديسمبر 2013 مـ رقم العدد [
12803]
المدارس الأهلية تتزايد في السعودية وتقديرات بأن ثلثيها تصنف صغيرة («الشرق الأوسط»)
الرياض: «الشرق الأوسط»
أكد رئيس اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي في مجلس الغرف السعودية الدكتور عبد الرحمن الحقباني، أن قطاع التعليم الأهلي في السعودية يواجه عدة تحديات، ترتبط بجهات مختلفة أدت إلى ضعف تحقيق الأرباح، وصعوبة تأمين رواتب الكادر التعليمي والإداري، وعدم القدرة لعمل ميزانيات حقيقية تمثل أرباحاً وخسائر للقطاع. وبين الحقباني خلال المحاضرة، التي عقدتها غرفة الشرقية بمقرها بالدمام مساء أمس، أن هناك مدارس أهلية لديها خسائر مرحلة، لا تعلم إداراتها عنها، وأن بعض المدارس تحقق أرباحًا وتكتفي بذلك، دون الالتفات إلى الخسائر التي تكون نتاجًا عن الهدر في التعليم، وأصول الاستثمار. وأفاد بأن 75 في المائة من المدارس الأهلية هي مدارس صغيرة، حيث أكدت دراسة أجرتها اللجنة، أن الاندماجات والكيانات الكبيرة تمثل المستقبل للقطاع، وأن عدة أهداف يسعى القطاع إلى تحقيقها من الاندماجات يأتي أبرزها تحقيق استثمارات محلية وعالمية واسعة، وبيئات تنافسية وخدمات عالمية، ومباني مدرسية وتجهيزات متطورة, وتنوع في المناهج وتطور في الأداء وتحقيق أداء أجود ورسوم أقل، بالإضافة إلى الوصول لرواتب أعلى ومميزات أكثر وضمانات أفضل.
المدارس الأهلية في السعودية وعيار 21
امين صندوق / كاشير خبرة سنتين على الاقل
3. موظف صالة عد...
مطلوب لدى كبرى المدارس الدولية و الأهلية في المم... دوام كلي
تعلن شركةالشرق الاوسط للتوظيف عن توفر شواغر في كبرى المدارس الدولية و الأهلية في المملكة العربية السعودية
للتخصصات التالية:
تخصصات الذكور للقسم الوطني:-
1-معلمين لغة إنجليزية (مرحلة ابتدائية + متوسط). 2-معلمين رياضيات (مرحلة ابتدائية + متوسط))...
المدارس الأهلية في السعودية 2021
و من المطالعات الصحفية التي استوقفتنيما نشر في الصحف من تشديد وزارة العمل مشكورة من إلزام كافة المؤسسات و الشركات بالتأمين الصحي لمنسوبيها. لكن يظل هذا الجانب المهم و المقرر نظاماً غائباً عن عقود تلك المدارس و تظل الأجور متدنية حتى و بعد أن تحولت العديد من المدارس الأهلية إلى شركات تعليمية. فحقاً نحتاج معالجة واقع هذه الوظائف لنظرة مستقبلية أفضل ، فتحسين أجور و ميزات المعلمين في تلك المدارس سيشكل جانب من جوانب الاستقرار الوظيفي و المادي للمعلمين السعوديين فيها ، فالاهتمام بشأنهم الوظيفي و إيجاد عوامل التحفيز لهم و التي تقررها القواعد النظامية من الأوليات التي تقدم لهم ، إذ ليس من المنطقي أن نذرهم بعيداً عن إقرار الحقوق العقدية التي أقرها لهم النظام. و هنا يأتي الدور الرقابي المشترك و المهم بين وزارة التربية و التعليم و وزارة العمل في متابعة عقود المدارس الأهلية و تفعيل آلية تسجيل هذه العقود و الإلزام بذلك ، و تطبيق نموذج عقدي موحد تقرر فيه الأجور و الميزات وفق تصنيف المدارس الأهلية ؛ لضمان الحقوق الوظيفية للمعلمين السعوديين في المدارس الأهلية ، و لنكون أمام دور أفضل في هذه المرحلة التنموية ،و نقل نصوص و أحكام نظام العمل من مرحلة الصورة الفاعلية إلى الصورة المفعولية وفق مراد المنظم و ليس على مراد المخاطب بالنظام.
المدارس الأهلية في السعودية
أن تكون المدرسة مسجلة في التأمينات الاجتماعية. أن تكون المدرسة مرخصة من وزارة التعليم وتم تسجيلها في برنامج نور. يشترط أن يتم تسجيل المدرسة في نظام حماية الأجور قبل تقديم أول طلب دعم. شروط الحصول على دعم رواتب المدارس الأهلية
لا يقتصر الأمر على شروط الموظفين فقط فقد تم تحديد بعض الشروط لتقديم المدرسة طلب دعم الموظفين من أجل قبول طلب الدعم للمعلمين والمعلمات وفقًا للشروط التالية:
أن يكون الراتب الأساسي للمعلم لا يقل عن 3000 ريال سعودي. أن يكون المعلم أو المعلمة مسجل في مؤسسة التأمينات الاجتماعية كموظف بدوام كامل في الفرع التابع له. أن يقوم المعلم أو المعلمة بتقديم طلب للربط ببرنامج الدعم الإضافي للأجور خلال 90 يوم لا اكثر من تاريخ التسجيل في مؤسسة التأمينات الاجتماعية. أن يكون المعلم أو المعلمة غير مستفيد من أي من البرامج التي يقدمها صندوق تنمية الموارد البشرية، ولكن يحق للمسجلين في برنامج مكافأة الجدية للعمل التقديم. أن يكون الموظف لا يحصل على إعانة من إحدى مؤسسات الدولة. ألا يكون الموظف طالبًا في مؤسسة تعليمية أو تدريبية. أن يكون الموظف لا يعمل في الوظائف التالية:
صاحب عمل. موظف مدني.
المدارس الأهلية في السعودية Pdf
عقود
المدارس الأهلية… بين الواقع والنظام سعيد بن ناصر الحريسن * مطالب بالاهتمام بالأجور والتأمين الصحي مع تزايد التحول إلى شركات تعليمية برأيي و برأي الكثيرين أننا بعيدون عن المبالغة حينما نقول إن حال المعلمين السعوديين في معظم المدارس الأهلية يصعب تصنيفه من واقع عقود عملهم و ما ترتبه لهم من ميزات ، هل هم ( قطاع خاص) أم ( قطاع عام) أم في منزلة بين المنزلتين و لو كانوا فيها لكن حالهم أفضل. نسبة و عدد لا يستهان به من شباب و شابات المجتمع انخرطوا كمعلمين في هذه المدارس و لسان حالهم ينشد العمل لتلبية حاجاتهم و متطلباتهم و إن كانت وظائف و بعائد متواضع إلا أنها تظل فرجة للهروب من دائرة البطالة. بدراسة بسيطة و اطلاع سريع على عقود معظم المدارس الأهلية نجدها تتباين عن بعضها في ميزاتها و الأجور المقررة فيها في ظل الدعم المقدم من وزارة التربية و التعليم للمدارس الأهلية ، و صندوق تنمية الموارد البشرية إن هذا التباين الحاصل بين تلك العقود يعتبر من الأمور الطبيعية الواردة في عقود العمل بشرط أن تتفق و روح النظام الذي يحكم هذه العلاقة التعاقدية.
المدارس الأهلية في السعودية 2020
....
مدارس في السعودية
توطين
يهدف القرار إلى توفير 28 ألف وظيفة تعليمية خلال الثلاث سنوات القادمة
نشر في: 08 مايو, 2021: 12:50 ص GST
آخر تحديث: 08 مايو, 2021: 11:39 ص GST
أصدر وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية السعودي المهندس أحمد بن سليمان الراجحي قراراً وزارياً بتوطين الوظائف التعليمية في منشآت التعليم العام الأهلي في المدارس الأهلية والمدارس العالمية للبنين والبنات المرحلة الأولى؛ وفق عدد من التخصصات وعلى عدة مراحل تُطبق بنسب محددة على ثلاث سنوات. ويستهدف القرار زيادة نسب التوطين في المدارس الأهلية بجميع التخصصات بما فيها الرياضيات والفيزياء والأحياء والعلوم والحاسب الآلي، وزيادة نسب التوطين في تخصصات اللغة العربية والهوية الوطنية والدراسات الإسلامية والاجتماعيات والتربية الفنية والتربية البدنية كمرحلة أولى في المدارس العالمية. ويهدف القرار إلى توفير 28 ألف وظيفة تعليمية لأبناء وبنات الوطن في التعليم الأهلي والعالمي خلال الثلاث سنوات القادمة، حيث يأتي هذا القرار منسجماً مع خطة الوزارة في التوطين وزيادة فرص مشاركة السعوديين والسعوديات في سوق العمل ودعم إجمالي الناتج المحلي. ويمكن الاطلاع على تفاصيل القرار والنسب المستهدفة بالتوطين في الدليل الإجرائي اضغط هنا
اختيار المحررين
وبين رئيس اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي في مجلس الغرف السعودية أن دراسة اللجنة أوضحت أن الدوافع وراء الاندماجات في قطاع التعليم الأهلي، الاستفادة من اقتصاديات الحجم التي تؤدي إلى خفض الكلفة والتسويق الموحد والتوزيع العادل وزيادة أرباح الشركات بقدر أكبر مما كانت عليه، وهي منفردة وخاصة ما يتعلق بالحد من التكاليف الإدارية والتشغيلية والتسويقية. وتقوية اقتصاديات المنشآت المندمجة لدى البعض ورفع مستواها التنافسي في وجه الاقتصاديات الكبرى. ورفع القدرة على تبني استراتيجيات حديثة وتقنية وإدارية، مما يؤدي إلى زيادة القدرة على الصمود في مواجهة التحديات، خاصة بعد انضمام المملكة لمنظمة التجارة الحرة التي تستهدف تحرير التجارة من القيود وتقليل درجة المخاطرة، فالاندماج يحد من التقلبات غير المتوقعة في مستوى الربحية ويحقق الفاعلية الإدارية والتشغيلية والإنتاجية. وأضاف أن الدراسة بينت أن عدد الطلاب في القطاع نحو 576 ألف طالب، والمدارس 3583 مدرسة، والمعلمين 51515 معلما، وأن المعلمين السعوديين يمثلون من 20 إلى 35 في المائة، أما المعلمات من 82 إلى 98 في المائة، مشيراً إلى أن تلك النسب توضح واقع السعودة في القطاع.
1033 views TikTok video from Ahmed Deyapyan (@ahmeddeyapyan): "وماله لو ليله تهنا بعيد وسبا كل الناس. انا ياحبيبي حاسس بحب جديد مالديني دا الاحساس". الصوت الأصلي. وماله لو ليله تهنا بعيد وسبا كل الناس. مساعده يااخوان انا جديد - الصفحة 7 - مزاعيط المغرب - السفر الى المغرب. انا ياحبيبي حاسس بحب جديد مالديني دا الاحساس el_boreoo100 ⚽️BoReoOo EL RoSii⚽️ 533 views TikTok video from ⚽️BoReoOo EL RoSii⚽️ (@el_boreoo100): "#تيجي_انا_ونتا_نروح_مكان_بعيد #تيجي_انا_وانتي_نرقص_رقصه_البطريق🐧❤ 😂😂😂❤️❤️❤️❤️#AvonПодаркиВсем #борю #россия #египет #foryou #explor". omyazan268 @❤ om yazan ❤$ 2331 views 369 Likes, 51 Comments. TikTok video from @❤ om yazan ❤$ (@omyazan268): "عشاي اليوم بعيد الحب😍 الغنية طبعا للمزح انا ماعندي يوم محدد للمحبة 🙈 اجاكن وردة🌹 ودب🐻 اذا لأ صفو جنبي وتفضلو عل عشا🤣🤣🤣🤣". عشاي اليوم بعيد الحب😍 الغنية طبعا للمزح انا ماعندي يوم محدد للمحبة 🙈 اجاكن وردة🌹 ودب🐻 اذا لأ صفو جنبي وتفضلو عل عشا🤣🤣🤣🤣
مساعده يااخوان انا جديد - الصفحة 7 - مزاعيط المغرب - السفر الى المغرب
كشف نجم الكيك سلطان الحارثي الملقب بـ"مرعي" حقيقة ما أثير عن سيارة الـ" رولز رايز "، مشيرا إلى أن ذلك كان عبارة عن "مقلب" بحقه من قبل زملائه. وبين الحارثي أنه تم إبلاغه أن سمو الأمير الوليد بن طلال سيهديه سيارة رولز رايز وعليه مراجعة المعرض لاستلامها، مشيرا إلى أنه حضر للمعرض وتم تصويره بجوار السيارة على أن يتم استلامها لاحقاً، إلا أنه فوجئ باتصال من مكتب الأمير الوليد ينفي ذلك بعد أن تم تداول الخبر على مواقع التواصل الإجتماعي. وشدد الحارثي على عدم علمه بما تم، ما دعاه إلى توضيح الحقيقة عبر حسابه. ونوه الحارثي إلى أن ما تم من مقلب حصل دون علمه ، مبدياً اعتذاره للجميع ، نافياً أن يكون ذلك التصرف هو عبارة عن حملة دعائية أو ماشابه ذلك وهو الأمر الذي وجب التنويه عنه وتوضيحه للجميع. المصدر: المواطن
شاهد أيضاً:
خمسون جلدة لفتاتين صوَّرتا زميلاتهما في حرم مدرسي بالأحساء
الجاريان: سعوديٌّ يسكن في أغلى شوارع بريطانيا
الطريفي: ماذا بقي من ضوابط شرعية في المدارس؟
للسعودين: مامعنى ( على شحم بس) ؟
ملحق #1 2014/07/20 اها يعني تعترف انك سعودي
كفشتك!!!! يا شلوخ
ولا حاط علم امريكا
يعنيييينيييي امريكي (:
عالعموم شكراً عالاجابه...
ملحق #2 2014/07/20 يابن الحلال امزح معك
سوي ياللي تبي وش دخلني فيك
لا انا ابوك ولا امك علشان احاسبك على كل صغيره وكبيره (:
ملحق #3 2014/07/20 لا اكلم خيالك (:
خهههههكهم
ملحق #4 2014/07/20 هههههه خهههنهههه ككككك
حلوه