لي يونهي
معلومات شخصية
الميلاد
9 يناير 1988 (34 سنة) [1] كوريا الجنوبية
مواطنة
كوريا الجنوبية
الطول
174 سنتيمتر [2]
الوزن
46 كيلوغرام
الحياة العملية
المدرسة الأم
جامعة تشونغ انغ
المهنة
ممثلة أفلام ، وعارضة ، وممثلة
اللغة الأم
الكورية
اللغات
المواقع
الموقع
الموقع الرسمي
IMDB
صفحتها على IMDB
تعديل مصدري - تعديل
لي يون هي هي ممثلة كورية جنوبية ولدت في يوم 9 يناير 1988. بدأت التمثيل في سنة 2001، ومثلت في مسلسلات شرق عدن في 2008 و فانتوم في 2012 و ملكة جمال كوريا في 2013 و الصفقة في 2017، أول حب لمليونير في 2006، وفيلم إم في 2007 وفيلم المحقق كاي: سر الجزيرة الضائعة في 2007. ين أون هي - ويكيبيديا. [3]
مراجع [ عدل]
لي يونهي على موقع IMDb (الإنجليزية)
لي يونهي على موقع AllMovie (الإنجليزية)
^ مُعرِّف قاعدة بيانات الأفلام على الإنترنت (IMDb): — تاريخ الاطلاع: 19 يوليو 2016
^ — تاريخ الاطلاع: 7 يوليو 2020
^ نسخة محفوظة 2019-03-27 على موقع واي باك مشين. بوابة أعلام
بوابة المرأة
بوابة تمثيل
بوابة سينما
بوابة كوريا الجنوبية
ضبط استنادي
WorldCat
ISNI: 0000 0003 8976 2046
LCCN: no2014115983
NTA: 317649698
VIAF: 283241593
لي يونهي في المشاريع الشقيقة:
صور وملفات صوتية من كومنز.
- إي ين هيونغ - ويكيبيديا
- [الآراء] الممثلة لي يون هي أعلنت عن زواجها الشهر القادم من رجل غير مشهور - آسيا هوليك
- لي يونهي - ويكيبيديا
- لى يونهى - ويكيبيديا
- ين أون هي - ويكيبيديا
- استراتيجية التعلم باللعب في اللغة العربية
- استراتيجية التعلم باللعب بوربوينت
إي ين هيونغ - ويكيبيديا
الأنظمة المالكة
بادا
تايزن
فيتير فون. أنظمة تصنِّع أجهزتها بها
الأندرويد
ويندوز فون
ويندوز
ويندوز آر تي
فيتير فون
جوجل كروم. المتاجر الإلكترونية
متجر تطبيقات سامسونج
سامسونج بادا آبز
سامسونج زون. أخرى
مدينة سامسونج
بيل 427
سمبيان
كوم أبو راضي
كوريا للصناعات الفضائية
سامسونج 500 2009
منتجع إيفرلاند
مجموعة رينو. بوابة سامسونج
بوابة المرأة
بوابة أعلام
بوابة كوريا
بوابة كوريا الجنوبية
[الآراء] الممثلة لي يون هي أعلنت عن زواجها الشهر القادم من رجل غير مشهور - آسيا هوليك
تجري Lee Yeon Hee محادثات للظهور في الدراما القادمة "Wedding White Paper". في 9 ديسمبر، ردت شركة VAST Entertainment بالتأكيد على العرض الواصل للممثلة. الدراما عن قصة حب واقعية حول عملية التحضير للزواج لزوجين في الثلاثينيات من العمر يبدو أنهما قد وجدا السعادة بعد فترة طويلة من المعاناة. جي جن هي لي سو يون. ستلعب Lee Yeon Hee دور العروس المستقبلية Kim Na Eun، التي تمت خطوبتها مع Seo Joon Hyung. تم الكشف سابقًا عن أن Lee Jin Wook يجري محادثات للعب دور البطل. نتطلع للدراما وسنوافيكم بآخر أخبارها. 0
أصوات
تقييم المقالة
إدعموني بالنقر على الإعلان الأخضر
لي يونهي - ويكيبيديا
هذه بذرة مقالة عن ممثل تلفزيوني كوري جنوبي بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
لى يونهى - ويكيبيديا
إي ين هيونغ
معلومات شخصية
الميلاد
26 أبريل 1979 كوريا الجنوبية
الوفاة
18 نوفمبر 2005 (26 سنة)
سبب الوفاة
شنق
مواطنة
كوريا الجنوبية
الأب
لي كون هي
الأم
هونغ راهي [لغات أخرى]
إخوة وأخوات
لي جاي يونغ ، ولي سيو هيون [لغات أخرى] ، ولي بوجين [لغات أخرى]
الحياة العملية
المدرسة الأم
جامعة إيهوا للإناث مدرسة ستينهاردت للثقافة والتعليم والتنمية البشرية
اللغات
الكورية
تعديل مصدري - تعديل
إي يُن هيونغ (بالهانغل: 이윤형. ولدت في 26 أبريل 1979 وماتت في 21 نوفمبر 2005) هي ابنة الرئيس التنفيذي لشركة سامسونغ إي غون هي. أُعلن في سنة 2003 أنها تملك 191 مليون دولار من أسهم شركة سامسونغ. [1]
محتويات
1 حياتها
2 وفاتها
3 الأسرة
4 انظر أيضًا
5 المراجع
حياتها [ عدل]
ولدت ين هيونغ في كوريا الجنوبية ودرست في ثانوية دايوون للغات الأجنبية ، ثم درست في جامعة إيهوا النسائية في مدينة سول وحصلت هناك على بكالوريوس اللغة والآداب الفرنسية. [2] انتقلت ين هيونغ لاحقاً إلى الولايات المتحدة الأمريكية لتصبح طالبة دراسات عليا في مدرسة ستينهاردت للثقافة والتعليم والتنمية البشرية التابعة لجامعة نيويورك لدراسة إدارة الفنون. لي يون هي. [1]
وفاتها [ عدل]
قبل وفاتها كان والدها في الولايات المتحدة يتعالج من مرض سرطان الرئة ، [3] وعندما توفيت أفادت الصحافة الكورية والأمريكية أن سبب وفاتها كان حادثاً مرورياً إلا أن تتبع صحيفة كوريا تايمز للواقعة كشف عن أن ين هيونغ انتحرت في مقر سكنها في أستور بلايس.
ين أون هي - ويكيبيديا
السيرة الذاتية
هي ممثلة كورية جنوبية. ولدت 15 مارس 1984في ، سيول، كوريا الجنوبية بعد أن ظهرت لأول مرة في السيتكوم نونستوب 4. لي مثلت في بيور 19 (2004) و برينسيس هاورز (2006) و حلم الشباب (2011) و ذا كينغ 2 هيرتس (2012) و وانغ فاميلي (2013). كما أنها ظهرت أيضاً في الموسم الأول من برنامج الواقع... اقرأ المزيد الترفيهي لقد تزوجنا (2008-2009). تاريخ الميلاد:
15 مارس 1984
أشهر الأعمال
(حسب المشاهدات)
معلومات إضافية
السير الذاتية:
هي ممثلة كورية جنوبية. لي مثلت في بيور 19 (2004) و برينسيس هاورز (2006) و حلم الشباب (2011)... اقرأ المزيد و ذا كينغ 2 هيرتس (2012) و وانغ فاميلي (2013). إي ين هيونغ - ويكيبيديا. كما أنها ظهرت أيضاً في الموسم الأول من برنامج الواقع الترفيهي لقد تزوجنا (2008-2009). المزيد
مواضيع متعلقة
ارسال رد فعل
كيف يمكن ان نتطور؟ الرجاء ادخال ردك هنا، لحماية الخصوصية، لا توضح معلوماتك الشخصية، مثل اسمك أو عنوانك
شكرا على ردك
– أهم فوائد هذه الاستراتيجية أنها تعزز إنتماء الطفل للجماعة والتعاون والفعالية. – تساعد في تعليم الطفل التعاون مع الآخرين والممارسة والآحترام الكامل لحقوق الغير. – لها نتائج مميزة في تنمية الذاكرة والتخيل ونمو الإدراك والتفكير السليم. – تساعد على تعلم القواعد والقوانين والإلتزام بها جيدا. فوائد استراتيجية التعلم باللعب إقرأ أيضا خطوات استراتيجيات التعلم النشط في الرياضيات بالتفصيل ما هي أهمية اللعب في التعلم 1- تساعد في تفريد التعلم وتعليم الأطفال على حسب الميول والإمكانيات والقدرات الخاصة بهم و الإتجاهات الديهم ، وهي آداة لها تأثير فعال لمواجهة الفروق الفردية وتنظيم التعلم. استراتيجية التعلم باللعب ( المتاهه ) - YouTube. 2- يساعد العلم عن طريق اللعب على تنشيط القدرات العقلية للأطفال وإرتفاع مستوى الموهبة الإبداعية لديهم. 3- يؤدي اللعب إلى إحداث التفاعل بين الأطفال مع العناصر الخاصة بالبيئة لغرض التعلم وتوصيل المعلومة ، وتنمية الشخصية وتحسين السلوك فهو يعتبر آداة تربوية. 4- يساعد اللعب على التواصل بين الأطفال و هو آداة فريدة للتعبير عن ما بداخلهم. 5- التعلم عن طريق اللعب يعتبر وسيلة تعليمية تساعد في فهم المعاني السليمة وإقتراب الفهم و توسيع الأفق لدى الأطفال.
استراتيجية التعلم باللعب في اللغة العربية
2020/11/25
مفاهيم
8٬672 قراءة. 2, 174 زيارة
يمثل اللعب مقوماً تربوياً فعالا في تربية التلاميذ، وذلك إذا استغل استغلالا نافعاً، واللعب كذلك يعتبر أنجح وسيط تربوي يمكن أن يساعد في تعليم التلميذ خصوصاً في هذه المرحلة التعليمية التي بات معلوماً لدى الجميع مدى أهميتها حتى أنها تكاد تكون حاسمة في بعض الأحيان، ويرى أكثر المفكرين أن اللعب يلعب دوراً مهماً في حياة التلميذ فضلاً عن أنه ضروري في عملية الإنماء الجسماني. واللعب عند بياجه هو تمثيل خالص من المعرفة فاللعب والتمثيل مهمان في نمو الذكاء، ويرى أيضاً بأن اللعب يشكل عاملا أساسياً لنمو التلاميذ معرفياً وعقلياً واجتماعياً وانفعالياً وحركياً، واللعب التربوي أنواع لكل منها مفهومه والغاية المرجوة منه، فاللعب الجماعي يعلم الضبط الذاتي والخضوع للجماعة، وتنسيق السلوك، وكيفية أداء الدور الموكل إليه من خلال النشاط الذي يشترك فيه. وفي اللعب الفردي يتعرف التلميذ على ذاته وقدراته، وأماكن الضعف والقوة التي يتمتع بها مقارنة بزملائه. وكلها مضامين تساعد التلميذ في تعرف المعلومة التي ينبغي أن يتوصل إليها، وتزيد من قوة الصلة بينه وبين زملائه. استراتيجية التعلم باللعب – EDU Fikra. وفي ضوء ما تقدم ونظراً لما يتوفر في الألعاب التربوية من مميزات تزيد دافعية التلميذ، وتحثه على التفاعل مع المادة المدرسية في جو واقعي وقريب من مداركه الحسية.
استراتيجية التعلم باللعب بوربوينت
توافق لورين هارنس على ذلك فتقول "عندما يقول الناس التعلم القائم على اللعب، أعتقد أن ما يذهبون إليه هو فقط ضعهم في غرفة بها مجموعة من الألعاب ودعهم يذهبون إليها، ها أنت ذا، هذا هو التعلم القائم على اللعب، "ولكن اللعب الهادف حقًا يجب أن يكون فى الفصول الدراسية، خاصة في فصل رياض الأطفال، فعقول الأطفال عندما يلعبون تكون أعمق للتعلم، فالمستويات المختلفة للتعلم التى يمكنهم الدخول فيها أثناء اللعب أعمق بكثير من سحب ورقة عمل وجعلهم يملأون الفقاعات وهذا النوع من الأشياء ". ساحة الفصل الدراسى كمُعلم
عندما يتم التعلم القائم على اللعب بشكل جيد، يصبح الفصل مُعلماً ايضاً "فالتعلم القائم على اللعب فى أفضل حالاته يستخدم البيئة كمعلم ثالث، بالاشتراك مع الطلاب والمعلم الاساسى للفصل، فيقول جابل: "المكان الذى يكون فيه كل نشاط وكل شىء يتم وضعه فى الفضاء له غرض، ويضيف إلى التعلم، ويساعد فى دعم المعلومات عبر مجالات التعلم".
☼ الفكرة الثالثة: ( شجرة المعرفة). شرح اللعبة: يتم احضار مجسم لشجرة ، تقوم المعلمة بكتابة الأسئلة على بطاقات، ثم تقوم بتدبيس البطاقات على الشجرة ومعها هدية تشجيعية بسيطة ، تختار المعلمة طالبة لتأخذ أحد البطاقات وتجيب على السؤال فإذا أجابت بشكل صحيح تأخذ الهدية التي بجوار البطاقة... وهكذا. ☼ الفكرة الرابعة: لعبة ( القفز بنعم أو لا). شرح اللعبة: اللعبة تعتمد على فريق أو فريقين.. عبارة عن أسئلة إجابتها بنعم أو لا.. يصطف كل فريق على شكل قاطرة ، فإذا كان الإجابة بنعم يتحرك الفريق جهة اليمين وإذا كانت بلا يتحرك الفريق جهة اليسار ، ومن تخالف تخرج خارج اللعبة.. استراتيجية التعلم باللعب في اللغة العربية. ومن تبقى في النهاية تأخذ مكافأة..
☼ الفكرة الخامسة: ( خطوات النجاح). شرح اللعبة: تقوم مجموعة من الطالبات بالوقوف على مربعات السيراميك الموجودة بالصف ، يتم طرح أسئلة مختلفة على الطالبات ،و من تجيب تتقدم خطوة والتي هي مربعه من السيراميك حتى نصل إلى النهاية ، وفي حالة عدم الإجابة تظل الطالبة في مكانها... وهكذا. ☼ الفكرة السادسة: لعبة ( رمي حجر النرد). شرح اللعبة: تقوم المعلمة بإعداد بطاقات عليها أسئلة على حسب الدرس ، ثم يتم وضعها على الأوجه الستة لحجر النرد ، تختار المعلمة طالبة لترمي حجر النرد ثم تجيب على السؤال الذي يظهر على وجه حجر النرد.