تدريب المتعلم على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويد المتعلم بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه المتعلم بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ل ي حسن استخدام النعم، و ي نفع نفسه وبيئته. درس مقارنة و ترتيب الاعداد العشرية. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ل يدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي ي مر به، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة للمتعلم لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. إعداد ال متعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته. ويمكنك طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه
مادة الرياضيات خامس الإبتدائى الفصل الدراسى الاول
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
- درس مقارنة وترتيب الكسور والاعداد العشرية والنسب المئوية للصف السادس
- رياضيات الصف الرابع الابتدائي ترم ثاني مقارنة وترتيب الكسور والأعداد العشرية على خط الأعداد - YouTube
- أمثل الكسور العشرية على خط الأعداد (محمد سليمان) - تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي - المنهج السعودي
درس مقارنة وترتيب الكسور والاعداد العشرية والنسب المئوية للصف السادس
3 < 5. 39 < 9. 70 < 45. 10
وتُرتب الأرقام ترتيبًا تنازليًا من الأكبر للأصغر: 45. 10 > 9. 70 > 5. 39 > 5. 30
المثال الثاني
كيف يُمكن ترتيب الأرقام التالية ترتيبًا تصاعديًا وتنازليًا: 1. 5-/ 4. 21-/ 35. 787-/ 1. 6- ؟
توضع الأرقام فوق بعضها البعض، ويعوض المكان الفارغ بالعدد صفر:
1. 500-
4. 210-
35. 787-
1. 600-
يُقارن الجزء الصحيح لكل عدد، نجد أنّ العدد 35. 787- يحتوي على رقمين في الجزء الصحيح منه والعدد 35- على خط الأعداد هو الأبعد عن الصفر لذا العدد 35. 787- هو أصغر عدد في المجموعة، ثم يأتي بعده 4. رياضيات الصف الرابع الابتدائي ترم ثاني مقارنة وترتيب الكسور والأعداد العشرية على خط الأعداد - YouTube. 210- لأن الرقم 4- أقرب إلى الصفر، ثم يأتي العددان 1. 500- و 1. 600- لأنهما يحتويان في جزئهما الصحيح نفس الرقم وهو 1-. ننتقل إلى مقارنة الجزء العشري في العددين 1. 600-، نجد أنّ العدد 1. 5- يحتوي في خانة الآحاد العشرية على رقم 5 وهوأقرب إلى الصفر من الرقم 6 الموجود في العدد الآخر، لذا يُعد العدد 1. 5- أكبر عدد في المجموعة. وبالتالي تُرتب الأرقام ترتيبًا تصاعديًا من الأصغر للأكبر فنجد: 35. 787- < 4. 21- < 1. 6- < 1. 5-
وتُرتب الأرقام ترتيبًا تنازليًا من الأكبر للأصغر فنجد: 1. 5- > 1. 6- > 4. 21- > 35.
رياضيات الصف الرابع الابتدائي ترم ثاني مقارنة وترتيب الكسور والأعداد العشرية على خط الأعداد - Youtube
787-
المثال الثالث
كيف يُمكن ترتيب الأرقام التالية ترتيبًا تصاعديًا وتنازليًا: 47. 02، 5. 1، 6. 4-، 9. 3- ؟
تُفصل الأرقام الموجبة عن الأرقام السالبة. توضع الأرقام الموجبة فوق بعضها البعض، ويُعوّض المكان الفارغ بعد الفاصلة بالعدد صفر:
47. 02
5. 10
يُقارن الجزء الصحيح لكل عدد، نجد أنّ العدد 47. 02 يحتوي في الجزء الصحيح منه على رقمين بينما يحتوي العدد 5. 10 على رقم واحد وبذلك نصل إلى أنّ العدد 47. 02 أكبر من العدد 5. 10. تُوضع الأرقام السالبة فوق بعضها البعض، ويُعوّض المكان الفارغ بعد الفاصلة بالعدد صفر:
6. 4-
9. 3-
يُقارن الجزء الصحيح لكل عدد، نجد أن العدد 9. 3- يحتوي في جزئه الصحيح على العدد 9- وهو أبعد عن الصفر من الرقم 6- الموجود في الجزء الصحيح من العدد الآخر ولذلك العدد 9. 3- أصغر من العدد 6. 4-. تُرتب الأرقام ترتيبًا تصاعديًا من الأصغر للأكبر، مع مراعاة أنّ الأرقام السالبة أصغر من الأرقام الموجبة لذا توضع في البداية: 9. 3- < 6. 4- < 5. 10 < 47. 02
تُرتب الأرقام ترتيبًا تنازليًا من الأكبر للأصغر: 47. أمثل الكسور العشرية على خط الأعداد (محمد سليمان) - تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي - المنهج السعودي. 02 > 5. 10 > 6. 4- > 9. 3- تُرتب الأعداد العشرية ترتيبًا تنازليًا من العدد الأكبر قيمة إلى العدد أقل قيمة، وترتيبًا تصاعديًا من العدد الأصغر قيمة إلى العدد الأكبر قيمة، وتُشبه عملية الترتيب عملية المقارنة إلّا أنّها تتم لمجموعة من الأرقام العشرية بدلًا من رقمين.
أمثل الكسور العشرية على خط الأعداد (محمد سليمان) - تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي - المنهج السعودي
المراجع
ورقة عمل (الكسور العشرية) رياضيات - صف رابع فصل دراسي اول 2015 - 2016
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسعد الله اوقاتكم جميعا,,
حصريا في منتديات صقر الجنوب
تجدون بالمرفقات. ورقةعمل في الكسور العشرية
مادةالرياضيات
الصف الرابع – الفصل الدراسي الاول 2015 – 2016..
متمنين النجاح لأحبتنا الطلاب،،..
لا تنسونا من دعواتكم ،،،
منتديات صقر الجنوب