1–10 (Opp. 2–14)
رقم 1 في سلم فا الصغير، تصنيف Op. 2, No. 1
رقم 2 في سلم لا الكبير، تصنيف Op. 2
رقم 3 في سلم دو الكبير، تصنيف Op. 3
رقم 4 في سلم مي منخفض الكبير، تصنيف Grand Sonata) Op. 7)
رقم 5 في سلم دو الصغير، تصنيف Op. 10, No. 1
رقم 6 في سلم فا الكبير، تصنيف Op. 2
رقم 7 في سلم ري الكبير، تصنيف Op. 3
رقم 8 في سلم دو الصغير، تصنيف Pathétique) Op. 13)
رقم 9 في سلم مي الكبير، تصنيف Op. 14, No. 1
رقم 10 في سلم صول الكبير، تصنيف Op. 2
Nos. 11–20 (Opp. 22–49)
رقم 11 في سلم سي منخفض الكبير، تصنيف Op. 22
رقم في سلم لا منخفض الكبير، تصنيف Funeral March) Op. 26)
رقم 13 في سلم مي منخفض الكبير، تصنيف Op. 1
رقم 14 في سلم دو مرتفع الصغير، تصنيف Moonlight) Op. 2)
رقم 15 في سلم ري الكبير، تصنيف Pastoral) Op. 28)
رقم 16 في سلم صول الكبير، تصنيف Op. 31, No. 1
رقم 17 في سلم ري الصغير، تصنيف The Tempest) Op. 2)
رقم 18 في سلم مي منخفض الكبير، The Hunt)Op. 3)
رقم 19 في سلم صول الصغير ورقم 20 في سلم صول الكبير، تصنيف Op. 49
Nos. سوناتا بيانو رقم 14 (بيتهوفن) - ويكيبيديا. 21–32 (Opp. 53–111)
رقم 21 في سلم دو الكبير, تصنيف Waldstein) Op. 53)
رقم 22 في سلم فا الكبير، تصنيف Op.
سوناتا بيانو رقم 14 (بيتهوفن) - ويكيبيديا
✴ ✴
فقالوا له:يالك من رجل عجيب.. من أنت ومن تكون؟! انت بتهــوفــن ؟
بدأ بتهوفن بمعزوفة في ضوء القمر واندفع بنغمات تسلب الفؤاد هبطت من البيانو القديم كما يهبط سيل أشعة القمر على الارض واتبعها بفقرة اشبة برقص الجنيات على المرج
وبعدها توجة الى الباب وقال:استودعكم الله..
فصاح الشاب والفتاة:هل ستعود الينا
فقال لهم:نعم سأعود وألقن الفتاة بعض الدروس
# بتهوفن هو ملحن وعازف بيانو ألماني، وهوَ أحدُ الشخصيّات البارزة في الحقبة الكلاسيكيّة التي تَسبِق الرومانسيّة؛ ويُعتَبرُ من أعظَم عباقرة الموسيقى في جميعِ العصور وأكثَرهُم تأثيراً، وأبدَع أعمالاً موسيقيّة خالِدة، كما له الفضلُ الأعظم في تطوير الموسيقى الكلاسيكيّة. وتَشمَلُ مُؤلّفاتُه تِسعَ سيمفونيّات وخَمسَ مقطوعاتٍ على البيانو وأُخرى على الكمان، واثنينِ وثلاثينَ سوناتا على البيانو وسِتّة عَشر مقطوعةً رُباعيّة وتريّة؛ بدأ سَمعُه يتدهورعند عمر 26 سنة، وبحلولِ العُقدِ الأخي ر من حياتِه صارَ أصمّاً تماماً، إلّا أن صَممه هذا لم يَمنعهُ من إكمالِ مسيرَته التأليفيّة، فقد ألّف أحدَ أشهرِ الأعمال في تِلك الفَترة، واستَمرّ في التأليفِ إلى أن تُوفّي عام 1827.
موسيقى – صوتيات دينية -قصائد باصوات الشعراء
القائمة
إليكم باقة من أبلغ أبيات شعر عن العلم والأخلاق ، العلم هو المنارة التي تُضيء طريق الإنسان إلى المستقبل، ليجد نفسه ينأى عن ظلام الجهل بسعة العلم ودروبه، فالعلم هو ما يُوجد للإنسان منزلةً بين أقرانه، وهو ما يجعل منه مصدراً للفخر لوطنه وأهله. فكم من شخص مات دون أن يدري به أحداً، إلا أن العلماء دوماً ما يُخلد ذكراهم في صفحات التاريخ نظيراً لما قاموا به فاستفاد الناس بعلمهم، ليظل هذا العلم ميراثاً من الحسنات تتزايد حتى بعد وفاتهم، فالعلماء هم ورثة الأنبياء في العلم والمعرفة، لذا فقد كرمهم الله عز وجّل في الدنيا والآخرة، كما فاضت أقلام الشعراء تعبيراً عن فضل العلم كما ستجدون في السطور التالية من موسوعة.
شعر عن طلب العلم
وطن ثاني الرابعة الأردن أولا * تراب الوطن عزتي وغالي الأثمان الخامسة الأردن أولا * ومن تراب الوطن * لكل العرب.. لفلسطين والعراق.. ولكل مجروح يعاني التاسعة الأردن أولا * قوموا نشامى الوطن ، نبني أمجاد الوطن ونعلي بالسماء للوطن بنياني العاشرة الأردن * كلمة.. شعر عن يوم العلم الاماراتي. قالها شريف من العرب.. هو فينا الأول.. بس الاسم عبد الله الثاني إلى نهاية هذا المقال الذي وصلنا فيه عن شعر ألوان العلم الأردني ، ومن ثم تنقلنا عبر تلك في الحديث عن نشيد العلم الأردني ، وقصيدة شعر في الأردني ، إضافة إلى قصيدة للأطفال في الوطن ، لنختتم بأروع ما قيل من شعر في حبّ الأردن.
شعر عن يوم العلم
صدِيء الحديدِ، وَتارةً مصقُولا
العلماء ورثة الانبياء من الاقويل المشهورة التي توضح ضرورة العلم, واهميته حيث قال الله عزوجل قول الله تعالى: (قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ ۗ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ), كما تتحدث الاية الكريمة ان اصحاب العلم لا يستون مع الاشخاص الغير متعلمين, في كل الامور وفي معرفتهم باحوال الحياة والشعوب والبلاد, واحوال الكون من العلوم الدينوية والدينية. العلم يضيف صفات متعددة للعلماء ويكسبهم الهيبة, والمزيد من ال حكمة والاثار البالغ في نفع مجتمعهم وزيادة وعي البشر, وزرع المزيد من الثقافة في جميع العلوم لتطوير المجتمع, وارتقاء البشر في امور حياتهم وتغيير المجتمعات من الظلمات الي النور فهذا هو دور العلم والعلماء. أقراء ايضا: اشعار جميلة جدا عن الحياة.. شعر عن طلب العلم. أبيات محملة بحكم من واقع تجربة الشعراء
شعر عن يوم العلم الإماراتي
أبرز المعلومات عن علم الأردن الجديد يعتبر العلم الأردني هو العلم الرئيسي والخاص بالمملكة الأردنية الهاشمية، وذلك هو المرجع التاريخي الخاص في الدولة، حيث كانت أول مرة يتم فيها استخدام العلم في تاريخ 16/ من شهر أبريل من سنة 1928 ميلادي، وذلك يشير إلي أن العلم الأردني مستوحى من قبل علم الثورة العربية الكبرى، وهي التي تم إعلانها من قبل شريف مكة وهو الذي يقوم بحمل اسم الحسين بن علي الذي كان يحكم الدولة العثمانية. ومن الجدير بالذكر أن علم المملكة الأردنية الهاشمية يتآلف من 4 ألوان، كما أن طول الراية فيه يصل لحوالي ضعف عرض الراية، وقد تم تقسيمه بشكل أفقي لثلاث قطع، متساوية بشكل كامل ومتوازية، ويوجد في الجهة المتوسطة من العلم لون أبيض، أما الجهة الأعلى لون أسود، والجهة السفلية لونها أخضر، وبعد ذلك تم العمل على وضع مثلث بزاوية قائمة يحمل اللون الأحمر، وهي التي يتواجد عليها علم، ومن المعروف أن قاعدة المثلث متساوية بشكل كامل مع عرض الراية، حيث يكون ارتفاعها متساوي مع منتصف طول الراية، ويوجد دلالة خاصة في كل لون، وهي المتمثلة فيما يلي: اللون الأبيض يشير إلي راية الدولة الأموية. كذلك، اللون الأخضر يشير إلي راية آل البيت.
شعر عن يوم العلم الاماراتي
يا قلعة حدثت عن مجدها الكتب فيك المدائن شريان وأوردة……………. وأيها كان يصيبني ويختلب "عمان" أية نجوى فيك تبلغني……………ريا وأي رواء منك ينسكب يفتح الشوق فيها ألف مضطرب……………لنا من القول إما سد مضطرب يخوض في كل عذب من مسالكها………….. ولا يضيق بها عذل ولا عتب سهول "إربد" قد ماست سنابلها…………. تيها وعرش في وديانا العنب إذا يلم بها طرفي على عجل……………. تكاد تقتلني الأحزان والكرب إن كان ظني أنا لن تجمعنا……………. الدنيا فقد يتسنى في لقا أرب "السلط" ترتع والوديان في جذل………….. نشوى بوادي الشتا فالقطر ينسكب طلت على الغور من أعلى مشارفها………….. فانداح من شغف فانداحت الهدب والسرو سبح والأطيار في رغد………………. لله درك كم ضاء بك الذهب العز في كنف "الزرقاء" مرتعه…………….. إلى طالب العلم (قصيدة). عز له عبق دانت له الحقب والفكر في دارة "الزرقاء" متصل……………والعلم والملتقى والشعر والأدب والجيش في رمض الصحراء منهج………………. يحمي الحمى يقظ للوعد مرتقب الفكر في "الكرك" الحسناء متقد……………. والمجد في "الكرك" الشماء والحسب والكف في "الكرك" النجلاء منبسط……………. والعهد في "الكرك" الرمضاء مرتقب والنور في "الكرك" الوضحاء مشتعل…………. والوعد في "الكرك" الوسناء مختلب "معان" يا قبلة مرت على شفتي……………….
فقد يستفيدُ الفيلسوفُ من الغِرِّ
وإِن نفيسَ الدرّ ماضاعَ قدرُهُ ….. إَذا كانَ في كفيْ وضيعٍ بلا قدْرِ
اليومَ أصبحنـا بحـالِ طُفولـةٍ …. في العلْمِ تلتَمسانه تَطفيـلا
من مَشرقِ الأرضِ الشُّموسُ تظَاهرتْ ….. ما بالُ مَغربها عَليه أُدِيـلا
يا أرضُ مُذ فَقدَ المُعلِّـمُ نفسَه ….. بينَ الشُّموسِ وبينَ شَرقك
حِيلا ذهبَ الَّذينَ حموا حقيقـةَ عِلمهم …. واسْتَعذبوا فيهَا العذاب
وَبيلا في عالَـمٍ صَحبَ الحَيـاةَ مُقيَّدًا ….. بالفَردِ، مَخزومًا بـِه
مَغلولا صرعتهُ دُنيا المُستبدِّ كمَا هوَتْ …… من ضَربةِ الشَّمس الرؤوس ذهُولا
أقراء ايضا: حكم واشعار عن الحياة اقتباسات جميلة ومعبرة جداً عن الدنيا والناس
شعر في العلم
قصائد جميلة عن العلم والعلماء
وليس عجيبا أن يحقر عالمٌ …… لدى ضِدِّه أو أن يُوَقَّرَ جاهلُ
فقد ربما للجَدِّ يكرمُ ناهقٌ …… فيملى له المرعى ويُحرمُ صاهلُ
وقد يلبسُ الديباجَ قردٌ ولعبةٌ …… وتؤتى لأعناقِ الأسودِ السلاسلُ
قُمْ للمعلِّمِ وفِّـهِ التَّبجيـلا …. كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا
أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي …. شعر عن العلماء - الجواب 24. يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا
سُـبحانكَ اللهمَّ خـَيرَ معـلِّمٍ ….. علَّمتَ بالقَلمِ القُـرونَ الأُولى
أخرَجـتَ هذا العَقلَ من ظُلماتِه ….. وهديتهُ النُّـورَ المُبينَ سـَبيلا
وطَبعتَـهُ بيَدِ المعلِّـمِ، تـارةً ….