صحة حديث من جلس بعد صلاة الفجر حتى تشرق الشمس ثم صلى / الشيخ سعد الخثلان - YouTube
صحة حديث من جلس بعد صلاة الفجر تبوك
تاريخ النشر: الخميس 8 محرم 1431 هـ - 24-12-2009 م
التقييم:
رقم الفتوى: 130461
276246
0
524
السؤال
بارك الله فيكم على موقعكم الرائع والمفيد، أريد توضيحا لمعنى الحديث: من صلى الفجر في جماعة ثم قعد يذكر الله حتى تطلع الشمس ثم صلى ركعتين كانت له كأجر حجة وعمرة تامة تامة تامة. وهل هذا للمرأة ـ أيضا؟ وهل يمنع الكلام مع الناس فيه نهائيا وينقطع عن أعمال الدنيا نهائيا، لكي ننال أجر الحج والعمرة؟ وهل يقصد بالصلاة صلاة الضحى أم صلاة الشروق؟. وجزاكم الله عنا كل خير. صحة حديث من جلس بعد صلاة الفجر - إسألنا. الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فقوله صلى الله عليه وسلم: من صلى الفجر في جماعة. يراد به الرجال ابتداء، لأنهم هم الذين تطلب في حقهم الجماعة، وقد يدخل النساء فيه أيضا، لعموم كلمة ـ من ـ التي هي من ألفاظ العموم، فإذا صلت المرأة الفجر في جماعة، فإنه يرجى لها أن تنال هذا الأجر، سئل الشيخ ابن عثيمين ـ رحمه الله تعالى: هل حديث من صلى الصبح في جماعة ثم جلس يذكر الله إلى آخر الحديث. يخص المرأة وخاصة أنها تصلي في البيت منفردة وليست في جماعة؟. فأجاب الشيخ ـ رحمه الله تعالى: هذا الحديث الوارد فيمن صلى الصبح في جماعة ثم جلس في مصلاه يذكر الله تعالى حتى تطلع الشمس ثم صلى ركعتين يعني بعد ارتفاعها قيد رمح فهو كأجر حجة وعمرة تامة تامة بعض العلماء لا يصححه ويرى أنه حديث ضعيف، وعلى فرض أنه صحيح يراد به الرجال فقط، وذلك لأن النساء لا يشرع في حقهن الجماعة فيكون خاصا فيمن تشرع في حقهم الجماعة ـ وهم الرجال ـ لكن لو جلست امرأة في مصلى بيتها تذكر الله عز وجل إلى أن تطلع الشمس وترتفع قيد رمح ثم تصلي ركعتين فيرجى لها الثواب على ما عملت.
السؤال:
سئل فضيلة الشيخ: سمعت حديثاً وهو: «من صلى الفجر في جماعة، ثم جلس يذكر الله حتى تطلع الشمس، ثم صلى ركعتين، كانت له كأجر حجة وعمرة تامة، تامة، تامة»، هل هذا الحديث صحيح أو ضعيف؟ وجزاكم الله خيرا. الجواب:
هذا الحديث له شاهد في (صحيح مسلم)، أن النبي -صلى الله عليه وسلم- كان إذا صلى الفجر جلس في مصلاه حتى تطلع الشمس حسنا، لكن الذي في الصحيح ليس فيه ذكر أن الرسول -صلى الله عليه وسلم- كان يصلي بعد ذلك، والحديث الذي ذكره السائل لا بأس به، إسناده حسن. المصدر:
مجموع فتاوى الشيخ ابن عثيمين(14/299)
بوربوينت وحدة الماء رياض الاطفال
يسر مؤسسة اتحاضير الحديثة أن تقدم لكل معلمات رياض الاطفال بوربوينت وحدة الماء رياض الاطفال
والتي تتضمن على الكثير من المرفقات التي تفيد المعلمة في توضيح الوحدة للأطفال من خلال مناقشتهم عبر حلقات من التحضير واللقاء الأخير وكذلك عرض الفيديوهات والاناشيد الصوتية والقصص التي تنمي تفكير الطفل في هذه المرحلة، ومتابعة الأطفال من خلال العمل الحر في الأركان واللعب الحر في الخارج واصطحابهم لتناول الوجبة مع الإلتزام بآداب الطعام، كذلك تفيد محتويات الوحدة ومرفقاتها أولياء الأمور في متابعة ابناءهم داخل وخارج الروضة.
تحضير وحدة الماء لرياض الاطفال - Youtube
2013-03-12, 04:12 AM
عضو هام
معدل تقييم المستوى: 14, وحدة الماء.... موضوع شامل... فقط دعواتكم
هنا أضع لكم كل مايفيدكم بهذة الوحدة
فقط دعــــــــــواتكم لي بالتوفيق وصلاح الأبناء
الموضوع متتابع ولا تستعجلون سبحان الله
الحمد لله
الله أكبر
الملفات المرفقة
لعبة تطابق الأسماك (182. 6 كيلوبايت, المشاهدات 2234)
استعمالات الماء (891. 3 كيلوبايت, المشاهدات 3358)
وحدة الماء المتكامله (1. 09 ميجابايت, المشاهدات 5785)
اسماك (1. 82 ميجابايت, المشاهدات 2097)
حيوانات (1. 73 ميجابايت, المشاهدات 1607)
دمينو الاسماك (2. ,وحدة الماء .... موضوع شامل ... فقط دعواتكم. 00 ميجابايت, المشاهدات 1601)
صور كائنات بحرية (1. 93 ميجابايت, المشاهدات 2244)
لوحة البحر (1. 60 ميجابايت, المشاهدات 2124)
التحضير (115. 0 كيلوبايت, المشاهدات 3628)
تحضير وحدة الماء + توزيع الخطه لمدة اسبوعين (416. 0 كيلوبايت, المشاهدات 5479)
التوقيع:
فقط دعواتـــــــكم أقصى ما أتمنى الداعية لله عزوجل
الداعية لله عزوجل (@a_y_a1910) | Twitte
سب ح ــــان اللهـ وب ح ـــمدهـ.. سب ح ـــان اللهـ الع ــ ـظي م..
2013-03-12, 09:42 AM
[ 2]
عضو جديد
سبحان الله الحمد لله
2013-03-12, 12:19 PM
[ 3]
الله يوفقك استاذه صمود وتحدي
وجزاك الله خيراً
موضوع شامل
2013-03-13, 12:40 AM
[ 4]
يتبع [mark=#33cc00]
سبحان الله وبحمده / سبحان الله العظيم
[/mark]
2013-03-13, 12:53 AM
[ 5]
لوحات عرض بوربونت أداب إستخدام الماء سبحان الله
لوحة إعلان لفصلي
التعديل الأخير تم بواسطة صمود وتحدي; 2014-03-15 الساعة 07:50 AM.
,وحدة الماء .... موضوع شامل ... فقط دعواتكم
3- المواد والأدوات اللازمة:
صور لاماكن وجود الماء
4- التمهيد:
ماذا تلاحظ من تغيرات في الفصل؟
5- خـطـوات عـرض الـحـلـقـة:
– أجلس مع الأطفال في الحلقة وألقي عليهم السلام ثم نبدأ بذكر الله والتوكل عليه والسؤال عن الغائبين منهم ثم اسألهم عن اليوم والتاريخ والشهر والسنة الهجرية ثم اسأل الأطفال: من ربك؟ وأؤكد أن خالقنا هو الله. وأسألهم: مادينك؟ الإسلام. ما كتابك؟ وأؤكد لهم بأن كتابنا هو القرآن انزله الله على نبيه محمد صلى الله عليه وسلم. – أتلو معهم الآية الخاصة بالوحدة قال تعالى (وجعلنا من الماء كل شيء حي). – بعد افتتاح موضوع الأيدي بالآية الكريمة السابقة وشرح معناها بشكل ميسر، أردد مع الأطفال السورة الخاصة بالوحدة (سورة الكوثر). تحضير وحدة الماء لرياض الاطفال - YouTube. – بعد تجهيز الفصل بالأدوات الخاصة بالأيدي اسألهم ماذا تغير في الفصل؟ وماذا ترون حولكم من صور وأشكال؟ وبعد ان يجيب الأطفال ويتحدثوا بحريه أقول لهم إننا سنتحدث اليوم عن شيء لا نستغني عنه في حياتنا ولا يمكننا العيش بدونه واسألهم: ماذا تعتقد يا راكان سنتعلم في هذه الوحدة؟
– اعرض صورا توضح جمال الطبيعة وكثرة المياه على الكرة الأرضية ثم أحاور الأطفال حول الصور وما يرونه فيها ويتحدث الأطفال عما شاهدوه من المحيطات والبحار والشلالات
– التركيز على أن مساحات الماء أكثر من اليابس في الطبيعة.
تحضير المـاء والمطر وحدة المــــاء المستوى الثاني رياض الاطفال | مناهج عربية
وأمره بصنع سفينة كبيرة … بدأ نوح في تنفيذ أمر الله وشرع في بناء الفلك
وأعد كل مايلزمه لذلك …. وكان قومه إذا مروا به سخروا منه ومما يفعل
خاصة أنه لايوجد نهر أو بحر قريب منهم
♥ اقرأ أيضًا: زهرة حكاية طيبة القلب ،حكاية الزهور الطيبة 2021
قصة سفينة نوح والحيوانات
فلما انتهى من بناء السفينة أمره الله أن يأخذ من كل الكائنات زوجين اثنين ذكر وأنثى
ويركب السفينة هو والقلة التي آمنت به.
• لوحة مكبرة من الآيات في سورة الواقعة: [الواقعة: 68-74]. خطوات تنفيذ التوجيه:
1- التحفيز: عرض وسائل الإيضاح على الأطفال، مما يترك عند الأطفال بعض الفضول عن هذا العرض. 3- التمهيد: يناقش المعلم مع الأطفال سبب إحضاره لأنواع المياه: ويسأل هل يمكننا أن نشرب ماء البحر؟ هل نشرب ماءً موحلًا؟ لماذا؟
يعرض المعلم الفيلم الوثائقي مستوضحًا جميع موارد المياه مع التركيز على كمية الماء بالنسبة لليابسة، وحاجة جميع الكائنات إلى الماء. يسأل المربي: ما السبب في حاجة جميع الكائنات إلى الماء؟ هل يمكننا العيش من دون شرب ماء؟ وبعد ذلك يعرض المربي بعض النباتات التي زرعها الأطفال، ويسأل عن سبب نموها، وذلك بسبب ريها بالماء. 3- عرض التوجيه:
• يعلن المربي عنوان التوجيه وتفاصيله: "علاقتُنا بالماءِ"
• الماءُ ضروري للإنسانِ، والحيوانِ، والنباتِ. • أشْرَبُ الْماءَ العذبَ وأشكرُ اللهَ تعالَى عليهِ. وحدة الماء لرياض الاطفال. • شرح آية: ﴿ وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاء كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ ﴾. • أحب الله تعالى وأشكرُه على كل شيءٍ. • يعرض المربي التوجيه إما عن طريق مسرح الدمى أو قراءته من الكتاب مركزًا على أهمية الماء في حياتنا. خلال عرض التوجيه يركز المربي على أن الله يُحبنا لذلك خلق لنا الماء العذب لنشرب منه، فيتعلم الطفل أن يشكر الله دومًا على ما أكرم به بني آدم.