كان على جميع الأحزاب استخدام اسم «الحزب الشيوعي لـ( اسم البلد)»، ما أدى إلى قيام أحزاب شيوعية منفصلة في بعض البلدان تعمل (إلى حد كبير) باستخدام أسماء أحزاب متشابهة (كما في الهند). هناك اليوم حالات قليلة احتفظت فيها الأقسام الأصلية للشيوعية الدولية بهذه الأسماء. لكن خلال القرن العشرين، غيرت العديد من الأحزاب أسماءها. كانت الأسباب الشائعة لهذه التحولات الاسمية هي إما تحركات لتجنب قمع الدولة، أو كإجراءات لتوليد قبول أكبر من قبل السكان المحليين. من الأمثلة المهمة على السبب الأخير هو إعادة تسمية العديد من الأحزاب الشيوعية في أوروبا الشرقية بعد الحرب العالمية الثانية ، وأحيانًا نتيجة لعمليات الاندماج مع الأحزاب الديمقراطية الاجتماعية المحلية. الهند.. مقتل 26 من "الماويين" خلال اشتباكات مع قوات الشرطة غربي البلاد - RT Arabic. ضمت الأسماء الجديدة في فترة ما بعد الحرب: «الحزب الاشتراكي»، و«حزب الوحدة الاشتراكي»، و«حزب الشعب (أو الحزب الشعبي)»، و«حزب العمال»، و«حزب العمل». أصبحت اتفاقيات تسمية الأحزاب الشيوعية أكثر تنوعًا عندما تجزأت الحركة الشيوعية الدولية بسبب الانشقاق الصيني السوفييتي في ستينيات القرن العشرين. غالبًا ما أضاف أولئك الذين انحازوا إلى الصين وألبانيا في انتقادهم القيادة السوفييتية كلماتٍ مثل «ثوري» أو «ماركسي لينيني» لتمييز أنفسهم عن الأحزاب الموالية للسوفييت.
- الهند.. مقتل 26 من "الماويين" خلال اشتباكات مع قوات الشرطة غربي البلاد - RT Arabic
- تكريم عالم الرياضيات الذي هزم الشيوعيّة البروفيسور مولاي – الشروق أونلاين
- معنى الشيوعية في الإسلام - سطور
- كلية الخدمة الاجتماعية جامعة نورة وظائف
- كلية الخدمة الاجتماعية جامعة نورة 2
- كلية الخدمة الاجتماعية جامعة نورة بنت عبدالرحمن
الهند.. مقتل 26 من &Quot;الماويين&Quot; خلال اشتباكات مع قوات الشرطة غربي البلاد - Rt Arabic
أن تكون متفوقة على الأخرى، فيصبح كل منهما متساويا مثل أسنان المشط وظلم الأغنياء. ومع ذلك، لم يكن كارل ماركس الألماني أول شخص في التاريخ يؤسس النظام الشيوعي، كما سبقه أرسطو وأفلاطون في مناقشة الشيوعية في العصور القديمة، لكن ماركس كان أول من طور هذه الفكرة عن عقيدة شعبية لاحقًا. كان من المقرر أن يصبح نظامًا يمارسه المواطن، ويعتقد ماركس أن الرأسمالية هي سبب مشاكل المجتمع. سبب قيام ماركس بإنشاء النظام الشيوعي هو الثورة الصناعية، التي أدت إلى ظهور المصانع والاعتماد على الآلات في الإنتاج، مما خلق الظروف التي عززت الاضطهاد وبالتالي تطور الطبقة العاملة (البروليتاريا). باختصار، أسفرت الثورة الصناعية عن وجود طبقة من الأثرياء المالكين للمصانع، مما أدى إلى مطالبة الطبقة الفقيرة بالعمل في تلك المصانع واستغلال الأغنياء وأصحاب المصانع لمحنة الفقراء ووضع العمل الجاد عليهم، من أولويات ماركس. تكريم عالم الرياضيات الذي هزم الشيوعيّة البروفيسور مولاي – الشروق أونلاين. لتحرير الطبقة العاملة، وكانت فكرته هي بناء مدينة فاضلة، بلد يعمل فيه الجميع، وكل شخص بقدر ما يستطيع، وفي النهاية يتقاسم جميع طبقات الناس الثروة، مما يعني أن جميع سكان الدولة يصبحون يتنازلون عن الملكية الخاصة للدولة من أجل أن يصبحوا الشخص الوحيد الذي يتحكم في الاقتصاد[3].
تكريم عالم الرياضيات الذي هزم الشيوعيّة البروفيسور مولاي &Ndash; الشروق أونلاين
وأفادت مصادر مقربة من آبل وغوغل أن الشركتين اتخذتا قرارهما مقابل تهديدات تلقتهما من السلطات الروسية، خصوصا بشأن توقيف موظفيهما المحليين. فرانس24/ أ ف ب
معنى الشيوعية في الإسلام - سطور
تعارض الشيوعية فكرة تقسيم المجتمع لطبقات اجتماعية؛ لأنّ الشيوعية تسعى لتكوين مجتمع لا طبقي لا يوجد فيه فجوة بين الغني والفقير، على عكس الرأسمالية التي تُفضل التميز الطبقي وبذلك يتم تقسيم المجتمع لطبقتين طبقة رأسمالية وهي طبقة الأغنياء وطبقة عاملة وهي طبقة الفقراء، وبذلك نجد تمييز طبقي كبير بين الغني والفقير. في النظام الشيوعي تتدخل الحكومة بشكل كبير بالممتلكات، بينما في النظام الرأسمالي يكون تدخل الحكومة محدود. في النظام الشيوعي تُمنح ملكية وسائل الإنتاج كرأس المال والأرض للدولة، بينما في النظام الرأسمالي تُمنح ملكية وسائل الإنتاج للمواطنين. في النظام الشيوعي يتم توزيع الأرباح العائدة من الإقتصاد على جميع العاملين في المؤسسة، بينما في النظام الرأسمالي فإن الربح هو ملك خاص لمالك المؤسسة أو المشروع. في النظام الشيوعي نجد هناك منافسة منخفضة بين الشركات؛ لأن الحكومة هي من تتحكم في السوق، على عكس الرأسمالية الذي نجد به منافسة قوية جدًا بين الشركات المملوكة للأفراد. معنى الشيوعية في الإسلام - سطور. في النظام الشيوعي تكون الأفضلية للمجتمع لا للفرد، على عكس النظام الرأسمالي الذي يعتقد أن حرية الفرد هو أمر حيوي. في النظام الشيوعي توزع الثروة على المواطنين حسب احتياجات كل فرد، أما في الرأسمالية يجب أن يعمل كل فرد لنفسه لتحقيق ثروة خاصة به.
هذه مسألة بدهية. أما التجارب الفكرية البشرية فلا ريب أن النقص يعتريها والفشل يكون مصيرها (كما في حالة الشيوعيةوالعلمانية وغيرها) لأن الأنسان لم يخلق هذاالكون, بل و لم يخلق نفسه ليعرف ماينفعها أو يضرها! :"ما أشهدتهم خلق السماوات والأرض ولا خلق أنفسهم وما كنت متخذ المضلين عضدا"-الكهف. "ألا يعلم من خلق وهو اللطيف الخبير"؟-الملك. اذن -عزيزي-هناك عوالم عظيمة عظيمة من سماوات وأرضين وما فيهما من أنجم وشمس وقمر ومحيطات وشجر.. الخ وهي -بلا استثناء- تسير بنظام بديع مدهش! ف"لا الشمس ينبغي لها أن تدرك القمر ولا الليل سابق النهار وكل في فلك يسبحون" -يسن- فلا يستقيم عقلا أن يخرج مجردذرة صغيرة في هذا العالم عن هذا النسق العظيم ليكون نشازا, متفلتا عن قانون الكون, متمردا على الشرعة الهادية والفطرة المبصرة, والا لحصل الفساد الكبير في جميع الأمور, ولحدث التخبط و"الانفراط العظيم"*! ثم ان هذا الانسان لم يحط علما بكل شيء وبالتالي لم يجب على الأسئلة الثلاثة التي حيرت الفلاسفة من أرسطو الى هيجل, وهي1/من نحن؟ 2/ ولماذا جئنا؟3/ والى أين المصير؟ ولن يصلوا أبدا الى جواب يروي الغليل ويريح العليل الا اذا قاموا وتدبروا وتفكروا في هذه المنهجية الالهية العظيمة وتجردوا بحثا عن الحقيقة(كما فعل الدكتورالكندي "كيث مور"أشهر جراح في علم الأجنة عندما فرأ آيات تطور الجنين في بطن أمه( أوائل سورة المؤمنون)فتعجب من التطابق االكامل بين ما تعلمه من حقائق علمية وما لاحظه من خلال دراسته التطبيقية وتجاربه البحثية, فأعلنها داوية أن لا اله الا الله.
Quote: دعني أسجل نقطة إعجاب وإشادة بموقف الأخوان الجمهوريين والطائفة الطاهوية على وجه العموم في تجهيل الشيوعيين في هذا البوست فموقفهم هنا جد صريح وواضح وبيّن ممكن الشيوعيون و الجمهوريون يفسرون لنا سر هذا التظاهر بالتوافق العجيب في المنبر و على أصعدة أخرى ، هل تجمعهم الملة الواحدة ؟ أم الهدف الواحد ؟ أم أن الطيور على أشكالها تقع ؟! Re: الشيوعيين يجهلون، ثم هم لا يكتفون بالجهل، وإنما يحاولون أن يجعلوا من الجهل فضيلة ( Re: عبد الرحمن الطقي)
أخي الكريم عبد الرحمن الطقي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بارك الله فيك أخي لتفقدك لغيابي والحقيقى المسؤليات الشخصية أهم بكثير من الكتابة المنبرية ولا أريد للمنبر أن يأخذ أكثر من الوقت الذي أريد وفي بعض الأحيان يكون من المفيد عمل نقطة لبداية سطر جديد. Quote: ممكن الشيوعيون و الجمهوريون يفسرون لنا سر هذا التظاهر بالتوافق العجيب في المنبر و على أصعدة أخرى ، هل تجمعهم الملة الواحدة ؟ أم الهدف الواحد ؟ أم أن الطيور على أشكالها تقع ؟!
كلية التربية بالقويعية. كلية المجتمع بضرماء (دبلوم سنتين). جامعة الأميرة نورة توفر وظائف أكاديمية على درجة (أستاذ مساعد) فما فوق - أي وظيفة. تشتمل مدينة الرياض على ست كليات, وقد كانت كلية التربية للبنات بالرياض هي النواة الأولى لكليات البنات في المملكة العربية السعودية حيث أنشئت عام1390هـ. بلغ عدد خريجات جامعة الرياض للبنات منذ إنشائها 73781 طالبة بكالوريوس و(2911)طالبة دبلوم. بلغ عدد الطالبات المقبولات في المرحلة الجامعية في جامعة الرياض للبنات للعام الجامعي 1427/1428هـ 10057 طالبة منتظمة و 3698 طالبة منتسبة. الكليات التابعة لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن وأقسامها وجميعها واقعة في مدينة الرياض:
كلية العلوم ( الرياضيات, الفيزياء, الأحياء, الكيمياء)
كلية علوم الحاسب والمعلومات ( علوم الحاسبات, الشبكات وأنظمة الاتصالات, نظم المعلومات)
كلية الإدارة والأعمال) المحاسبة, الاقتصاد, الأنظمة)
كلية العلاج الطبيعي
كلية التمريض
كلية اللغات والترجمة الفورية ( اللغة الانجليزية والترجمة, اللغة الفرنسية والترجمة)
كلية الاقتصاد المنزلي ( التغذية وعلوم الأطعمة, الملابس والنسيج)
كلية التصاميم والفنون. كلية التربية ( معلمة الصفوف الأولى الابتدائية, معلمة اللغة الانجليزية للمرحلة الابتدائية, التربية الخاصة, علم النفس)
كلية الخدمة الاجتماعية.
كلية الخدمة الاجتماعية جامعة نورة وظائف
تعتمد الكلية في تحقيق أهدافها على تقديم برامج بكالوريوس ودراسات عليا مبتكرة في الخدمة الاجتماعية لتزويد الطالبة بالمعارف النظرية والمهارات المهنية لممارسة الخدمة الاجتماعية بما يتلاءم مع احتياجات المجتمع وفي ضوء مستجدات العصر، وقد حرصت الكلية على ربط المعرفة البحثية في الخدمة الاجتماعية بالقضايا المجتمعية من...
كلية الخدمة الاجتماعية جامعة نورة 2
أهداف البرنامج
جذب الطالبات المتفوقات والموهوبات للالتحاق بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. الارتقاء بمهارات الطالبات الموهوبات وصقل موهبتهن لرفع كفاءتهن العلمية وتوجيهها لزيادة قدرتهن التنافسية في سوق العمل. تحقيق كفاءة الانفاق وتقليل عدد سنوات الدراسة للطالبات المتفوقات علمياً. دفع كفاءة المخرجات التعليمية وتعزيز السمعة المحلية والدولية للجامعة. تعزيز مشاركة الجامعة في المسابقات والمحافل المحلية والدولية
يتألف برنامج الاستقطاب من
نظام التسريع الأكاديمي (Academic Acceleration): من أهم مزايا برنامج استقطاب الموهوبات ويهدف لتسريع المسار التعليمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، على نحوٍ يتناسب مع قدراتهن وتفوقهن العلمي، وتمكينهن من إتمام الدراسة الجامعية في مدة أقصر. كلية الخدمة الاجتماعية جامعة نورة 2. مسارات التسريع الأكاديمي: oأولاً: التسريع الأكاديمي لاجتياز السنة التأسيسيةoثانياً: التسريع الجزئيoثالثاً: التسجيل المزدوج
كما يشمل البرنامج استقطاب طالبات المرحلة الثانوية
1. المتفوقات الحاصلات على نسبة مركبة (معدل الثانوية التراكمي + القدرات + التحصيلي) 96% فأعلى وفق معايير القبول المعلنة للجامعة، حيث يمكنهن التقدم بطلب قبول على الرابط الموجود أدناه خلال الفترة المحددة (ونعتذر عن استقبال أي طلب بعد هذه الفترة)، وسيتم النظر في الطلبات وفق الشاغر من المقاعد، وستكون المفاضلة تنافسياً بين المتقدمات وفق معايير القبول وشروطه.
كلية الخدمة الاجتماعية جامعة نورة بنت عبدالرحمن
كلية الآداب ( الدراسات الإسلامية, اللغة العربية وآدابها, اللغة الانجليزية وآدابها, التاريخ, الجغرافيا, المكتبات والمعلومات)
موقع الجامعة على الانترنت:
المصدر: موقع جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
مقالات ذات صلة
تسهيل إجراءات القبول وتوحيدها من أجل توفير الوقت والجهد على الطالبات وأولياء أمورهن من مشقة الحضور لمقر الجامعات أو الكليه التقنية. وتلافي تكرار إدخال البيانات في الجامعات. أو الكلية التقنية زيادة أعداد المقبولات فعلياً في الجامعات والكلية التقنية عن طريق عدم تكرار قبول الطالبة في أكثر من جهة والحد من الهدر في المقاعد بسبب انسحاب بعض الطالبات الاستفادة من المقاعد المتاحة في الجامعات الحكومية وكليه التقنية بمدينة الرياض والاستثمار الأمثل للإمكانيات المتاحة في كل جامعه او الكليه التقنية تمكين الطالبة من التقديم على أكثر من جامعة والكليه التقنية في الوقت نفسه حسب رغبة الطالبة مع إمكانية التعرف على البدائل المناسبة الوضوح والشفافية في إجراءات القبول، وضمان فرص متساوية وعادلة للجميع وفق معايير القبول المعتمد لكل تخصص