بالإضافة إلى إنه مطلع على برامج تكنولوجية تزيد من قدراته العقلية، وعرفته على أفراد جديدة من مختلف البلدان وأصبح متابع للعالم التكنولوجي المطور. الإيجابيات والسلبيات في التعليم عن بعد
بعد أن تناولنا فوائد التعليم عن بعد في بداية المقال، نستعرض في تلك الفقرة الإيجابيات والسلبيات في التعليم عن بعد بشكل تفصيلي. إيجابيات التعلم عن بعد
تعتبر من أبرز إيجابيات التعلم عن بعد هو قدرة الطالب على الالتحاق بالجامعات العريقة الموجودة في مختلف دول العالم وهو متواجد داخل بلده. يمنح نظام التعلم عن بعد فرصة لمن أستوقف تعليمه في وقت سابق إن ينضم إلى جامعة ، وذلك دون الحاجة إلى الحضور للحرم الجامعي. طبقاً للإحصائيات العالمية إن نسبة الطلاب الذين عادوا للاستكمال الدراسة في الجامعة بجانب عملهم ازدادت عن السنوات السابقة بنسبه كبيرة وملحوظة. تظهر إيجابيات التعليم عن بعد في توافر إمكانية التعلم لجميع سكان العالم ويوازي ذلك تكاليف مالية ضئيلة، كما أنه يلغى هذا النظام فكرة التعليم التقليدي المحدود. سابقاً كان يتعين على الطالب الانتقال من بلد إلى أخرى ودفع رسوم وتكاليف للمعيشة، لكن جاء هذا النظام ليقدم التعليم لجميع الأفراد بمقابل بسيط.
- فوائد التعليم عن بعد - ووردز
- قصص أطفال مكتوبة هادفة طويلة - قصصي
فوائد التعليم عن بعد - ووردز
فوائد التعليم عن بعد
نتحدث في مقال اليوم عن فوائد التعليم عن بعد كما نسرد فوائد التعليم عن بعد في زمن فيروس كورونا، كل هذا في السطور التالية. يعتبر نظام التعليم عن بعد من أحدث الأنظمة التعليمية الموجودة في العالم، والتي منها يستطيع الطالب تلقي العلم من أي جامعة في العالم من داخل وطنه. تتعدد فوائد التعليم عن بعد للطلاب، حيث نشر نظام التعليم مبدأ السلاسة والسهولة في دراسة المناهج وعلمت الطالب المسئولية والالتزام وكذلك الاعتماد على النفس في حضور المحاضرات والمذاكرة إلى أن يجتاز الصف الدراسي. بالإضافة إلى التطور التكنولوجي الذي عاد على الطالب من خلال تواجده على البرامج الإلكترونية التعليمية كما أنه تعلم كيف يدير وقته وينظمه. مزايا التعليم عن بعد
نستعرض في تلك الفقرة مزايا التعليم عن بعد بشكل تفصيلي فيما يلي. السلاسة والمرونة
يتميز التعليم عن بعد بالسلاسة والمرونة لأن الطالب يستطيع تحديد الوقت المناسب معه لحضور الدروس. يعطي نظام التعلم عن بعد الحرية للطلاب في أختيار ميعاد تلقى المادة العلمية ونوعها وكذلك الاطلاع على مراجع تعليمية مختلفة حتى يتحصل على المعلومة، كما أنه غير مقيد بمكان لذلك يمكنه الإطلاع على المناهج في أي وقت ومن أي مكان.
الانضباط الذاتي
يعمل نظام
التعلم عن بعد على تعزيز ودعم الانضباط الذاتي لدى الطلاب، إذ يتعين على الطلاب
توجيه أنفسهم إلى الطريق الصحيح لإتمام العملية الدراسية. إدارة الوقت
يتحلى طلاب
أنظمة التعلم عن بعد بمهارة عالية في تنظيم الوقت، وخبرة كافية لتحديد الوقت التي
تحتاجه الدروس والواجبات. حس مسؤولية عالي
تقع مسؤولية
الدراسة على عاتق الطلاب على عكس طلاب المدارس النظامية، لذا يتمتع طلاب التعلم عن
بعد بحس مسؤولية عالٍ. تطوير مهارات الطلاب الفكرية
أثبتت الدراسات
أن طلاب أنظمة التعلم عن بعد يتمتعون بمهارات فكرية عالية، وقدرة على التوصل للحلول
في أسرع وقتٍ ممكن بالمقارنة مع طلاب التعليم النظامي، إذ عند مواجهتهم لأي مشكلة
متعلقة بالمنهاج يتبع الطلاب شتى الطرق ويستعينون بمختلف الوسائل للوصول إلى الحل، مما يدعم لديهم
مهارات التفكير.
وسألتني عن سبب الزيارة ، فأخبرتها أني جئت ليشاركني هيثم في اللعب. فأخبرتني أن هيثم يذاكر ولن يلعب اليوم ، وعليّ أن آتي في وقت لاحق. ولهذا قررت ألا ألعب مع هيثم مرة أخرى ، فطريقة كلام والدته أهانتي ، ولن أذهب إلى بيتهم مجددًا. استمعت الأم لكلام مازن ، ولم تقاطعه حتى انتهى. ⇐اقرأ أيضًا: أجمل قصص عن الأم في الإسلام للاطفال مكتوبة:: أمهات خالدات في التاريخ الإسلامي
ثم قالت: ولدي الحبيب …
أنت بالفعل أخطأت وارتكبت عدة أخطاء ياصغيري. قصص أطفال مكتوبة هادفة طويلة - قصصي. تعجّب مازن من كلام أمه وسأل والدته عن تلك الأخطاء. فأجابت الأم: يامازن للزيارة آداب وسلوكيات يجب ان نلتزم بها ، ولا نتعداها. وأنت بفعلتك اليوم تجاهلت كل الآداب ، ولم تلتزم بها. فسأل مازن: وماهي تلك الآداب ياأمي ؟
فقالت الأم:-
– الزيارة لاتأتي فجأة ، بل يجب أخذ موعد مسبقًا ، حتى يكون الناس باستقبالنا
فطأطأ مازن رأسه دلالة على أنه شعر بخطأه ، وأكملت الأم..
– كما انك يامازن اقتحمت منزل صديقك بلااستئذان ، كان يجب عليك أولا أن تطرق الباب ، أو تدق الجرس حتى وإن كان الباب مفتوحًا ، فلا تدخل حتى تستأذن ويرد عليك أحد يأذن لك بالدخول ، وإن لم يرد عليك أحد فعليك بالذهاب والعودة غلى بيتك.
قصص أطفال مكتوبة هادفة طويلة - قصصي
لقاء الحصان رهوان والغزالة الذكية
ذهبت الغزالة إلى الحصان، وطرقت باب بيته، وعندما سأل الحصان من الطارق. أجابت الغزالة أنها صديقته، لذا فتح الحصان الباب وهو سعيد ورحب بالغزالة. وقدم لها الطعام وكذلك الشراب، وأخذ يتحدثان معاً، أثناء الحديث سألت الغزالة الحصان من هم جيرانك هنا؟
أجاب الحصان رهوان قائل إن جيرانه هم فيل يدعى فلافيلو، وقرد يدعى ميمون. وذئب مكار، لذا خافت الغزالة من أن يعرف الذئب أنها هنا، ويأتي ليأكلها. لكن الحصان ضحك وقال لها أنه أخذ عهد من الذئب ألا يأكل أصدقائه. لكن الغزالة لم تصدق أن الذئب المكار سوف يفعل ذلك، لذا نظرت من النافذة، وبالفعل وجدته ينتظر أمام بيت منزله، وينظر إليه ولعابه يسيل، وهو يريد أكلها. لذا خافت الغزالة من الخروج، لكن أثناء انتظارها غالبها النوم فنامت. لكن خلال وقت متأخر من الليل سمعت طرق الباب، لذا سألت من الطارق، أجاب الذئب: أنا جارك، وأريد أن أرحب بكِ. خطة الغزالة للهروب من الذئب
قالت الغزالة للذئب لن أستطيع فتح الباب، حتى أسأل الحصان وهو نائم الأن، ذهب الذئب. وجلست الغزالة الذكية تفكر في حيلة تستطيع من خلالها إنقاذ نفسها من الذئب المكار. ولكن بدون أن تسبب مشاكل للحصان رهوان، وصلت لحيلة ذكية، وهي أن تذهب في الصباح إلى السوق لشراء فراء يشبه فراء النمر.
وقام هؤلاء الصيادين بتقيد الأسد الكبير بمجموعة من الحبال حتى يتمكنون من وضعه بصندوق كبير. وحينما ذهب الصيادين لإحضار القفص. كان الفأر الصغير يراقب ذلك من بعيد، وقام بالاقتراب من الأسد لينفذ وعده إليه بأنه سينقذ حياته يومًا ما. وقام الفأر الصغير بقضم الحبال بسرعة كبيرة، وبهذا تمكن الأسد الكبير من الهروب من هؤلاء الصيادين. وحينها قام الأسد الكبير بشكر الفأر الصغير لأنه كان السبب في إنقاذ حياته، وأدرك الأسد الكبير أنه لا يجب أن يستهين بقدرة أي من الحيوانات، وكذلك كل إنسان سواء كان ضعيف، أو قوي له دور في الحياة. شاهد أيضا: قصص حزينة ومبكية مكتوبة
قصص أطفال طويلة ومضحكة
يوجد فتي يدعى ياسر يعيش بإحدى المدن مع أسرته التي تفضل قضاء يوم الجمعة مع الجد والجدة في إحدى القرى المجاورة لهما. وعندما تذهب الأسرة يخرج الفتى الذكي لاستنشاق بعض الهواء النقي. وفي أحد المرات وجد رجل جالس تحت ظل شجرة ضخمة جدًا وحزين ويشعر باليأس. فقام ياسر بالاقتراب من هذا الرجل الذي يمتلك عضلات كبيرة ليسأله عن سبب الهموم التي تظهر على وجهه. فأجاب الرجل ذات العضلات الكبيرة على ياسر وقال له أنا أقوم بحمل الأشياء والأمتعة. ولكن أحد الرجال أمرني بنقل كمية ضخمة من القمح من المكان الذي يوجد به إلى الطاحونة حتى يتم طحنه على أن ينتهي قبل أن تغرب الشمس.