عودة الماضي:
هزتني الذكرى وانا بين الاجواد
ساعة عرفت اللي لفاني ولدها
طمرت احبه والغلا فيني يزداد
شميت ريحة حبها في سندها
ضميته بصدري على جروحن جداد
من غير ما اشعر احسب اني بيدها
سالته ودمع الوله فاض وقاد
اسمك وشنهو رد لي من بعدها
مسمى على اسمي ما نسيت
حب الامجاد
الله حسيب اللي حسدني وحسدها
مرت سنين كلها شوق وتنعاد
في عيوني اللي عارف وش عددها
صدفه وفيها خير من الف ميعاد
ولو ضاق صدري رحت اناظر ولده
شعر عراقي شعبي قصير حب وعشق وغزل وغرام. حب من طرف واحد:
من اجيبك ع السلف تسوه السلف كله..
والمفارگ عيونك بالسلف شله؟! اريد اصفن بوجهك صفنة الميتين!! ما ارمش لون شچيتني بسلة..
انا الماتيهت.. تيهني وجهك ذاك!! بدوي ودرب الصحاري اشتمه واندله…
قفل خليتلك خيط اعلى طول الروح
حتى منين ماتشتاگلي تفلة
ويشذرة محبس المومن ومن تطيح
بعلامات الموامن تعتبر خلة
اليحب من طرف واحد بوجهة يبان..
على دفنة عزيز يعامل الدفان!! من نظرة عيونه يبين
شعر أحوال الدنيا:
غلطان اليعاشر بشر ياهو الجان
وغلطان اليحب ويخلص النيه..
هاي الناس تعشك صاحب الوجهين
وابو الواحد ابد متجيب طاريه
اليوافي بهالزمن ينداس بالرجلين
والغدار فوك الراس تاليه
اليحجي الصدك مكروه بين الناس
والجذاب هو الروح والريه
بيهم مانطيت بيوم لاهيهات
بس ياحيف همة اللي نطو بية
يجرحواني واسامح والعذر مقبول
واكول احباب ميقصدون اذية
عالينات عايش وية هذا وذاك
بس ياحيف هسة اختلفت النيه
شعر عراقي عن الحب رومانسي جدا وقوي.
شعر حزين عراقي
شعر عراقي حزين #الشاعر_رائد_ابو_فتيأن //الوصف لا تنسوه - YouTube
شعر عراقي حزين جدا
66. 1M مشاهدات اكتشف الفيديوهات القصيرة المتعلقة بـ شعر عراقي حزين على TikTok. شاهد المحتوى الشهير من المبدعين التاليين: حيدر ستار(@h_sttn), ﮼عـبث ✹(@7f. 1r), المصمم رماد(@078rd), Ali Hussein(@_alih1), عثمان المزعل(@otmanm1130). استكشف أحدث الفيديوهات من علامات هاشتاج: #شعر_عراقي_حزين, #شعر_عراقي_حزين_, #شعر_شعبي_عراقي_حزين, #شعر_عراقي_حزين_يلي_مفارك_حبيبه💔, #شعر_عراقي_حزين💔😢. 7f. 1r ﮼عـبث ✹ 30. 1K مشاهدات 4. 6K من تسجيلات الإعجاب، 264 من التعليقات. فيديو TikTok من ﮼عـبث ✹ (@7f. 1r): "انٌـي من واسط ونتو منين عرفونه عليكم#واسط_العزيزيه #تصاميم_بدون_حقوق #شعر_عراقي #اكسبلور_تيك_توك #لقطة_فائقة_الثبات #شعر_عراقي_حزين💔😢". الصوت الأصلي. الصوت الأصلي otmanm1130 عثمان المزعل 20. 1K مشاهدات 1. 5K من تسجيلات الإعجاب، 41 من التعليقات. فيديو TikTok من عثمان المزعل (@otmanm1130): "وباجر تذكرك بيه الأيام.. 🧑🏻🦯#شعر_عراقي #شعر_حزين". الصوت الأصلي h_sttn حيدر ستار 482. 1K مشاهدات 33K من تسجيلات الإعجاب، 534 من التعليقات. فيديو TikTok من حيدر ستار (@h_sttn): "الاخو ما يتعوض 💔🥺#ابراهيم_الكوفي#دارميات#الاخ#الاخ_سند#شعر_عراقي #شعر #شعر_حزين #viral ##fypシ #fyp #حيدر_ستار #تصميمي #تصخيمي #مسافات#اياد_عبدالله".
أجمل شعر شعبي عراقي حزين
الفهرس
1 الشعر العراقي
2 أجمل ما قيل من الشعر الشعبي العراقي
3 قصيدة شكد أنتظرتك تحجي وماحجيت
4 قصيدة شلون أصبر
5 قصيدة تحاكي ألم عاشق عراقي
الشعر العراقي
الشعر وسيلة للتعبير عما يجول في أعماق الإنسان، يفرّغ الشاعر فيه حبه، حزنه، اشتياقه، وفرحه، ولكل بلد شعرٌ شعبيٌّ خاص به يُكتَب ويُقَال بلهجته اليومية المحكيَّة، ومنه الشعر العراقي الشعبي والذي يتميز بصدق العاطفة وجمال اللهجة، وفي هذا المقال سنعرض أجمل الأشعار العراقية الحزينة.
صلاحيات مدير المدرسة (وقفات ــ إضاءات). ◄ مقدمة. مصطلح (الصلاحيات الإدارية) يُقصد به عملية إعطاء الأفراد قدرات أوسع أو سلطة لممارسة التحكم وتحمل المسؤولية الإدارية عن عملهم، وهذا يعني: حمل الأفراد على إصدار أحكامهم الخاصة لصالح المنظمة وعملائها والمستفيدين منها. والغرض من منح الصلاحيات الإدارية هو: تحرير الأفراد من التحكم الشديد للتوجيهات، ومنحهم حرية تحمل المسؤولية عن أفكارهم وأفعالهم، وإطلاق العنان للموارد المختبئة التي كانت ستظل محجوبة يصعب الوصول إليها. ويُوفر منح الصلاحيات الوظيفية: "متسع" أكبر للأفراد لاستخدام قدراتهم ومهاراتهم من خلال تمكينهم وتشجيعهم على صنع القرارات الإدارية بالقرب من مواقع التأثير في المنظمة. ● السلطة الإدارية (تعني: الصلاحيات الإدارية في بعض الأدبيات الإدارية) وهي: ذلك الحق المكتسب الذي تمنحه الوظيفة الإدارية لشاغلها، وهي اشتقاق من المسؤولية الإدارية، (المحاسبة الإدارية هي أيضاً اشتقاق من السلطة الإدارية). صلاحيات مدير المدرسة وورد. ■ يعتمد منطق السلطة الإدارية على فلسفتين:
1. فرض السلطة الإدارية يستند على الجانب التشريعي (الصلاحيات الإدارية)، ويعتقد أصحاب هذه الفلسفة أن درجة فعالية السلطة الإدارية تخضع لمؤثرين اثنين هما: (صاحب السلطة الإدارية / الطرف الذي تمارس ضده السلطة الإدارية).
صلاحيات مدير المدرسة (وقفات ــ إضاءات) - منهل الثقافة التربوية
وقد لا تسهم في تفعيل الصلاحيات أو تصبح عائقاً لها. 3. الصلاحية رقم (13): تعليق الدوام المدرسي في الحالات الطارئة بما لا يزيد عن يوم واحد، وإشعار إدارة التربية والتعليم رسمياً بالإجراء ومبرراته في نفس اليوم، وبما لا يتسبب بأذى الطلاب، وإحاطة أولياء أمورهم بالإجراء وفق الضوابط المنظمة لذلك. (تعميم معالي نائب وزير التربية والتعليم ذو الرقم 3379297 / 31 وتاريخ 5 / 5 / 1433هـ):
يُمارس مدير التربية والتعليم الصلاحية عند ورود تحذيرات من الجهات المختصة مثل: الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة أو الدفاع المدني أو كليهما تنص على عدم الخروج من المنازل، أو السير في الشوارع أو التعرض للأحوال الجوية، مثل: الغبار الكثيف، أو الأمطار الغزيرة، وكذلك عند حدوث كوارث طبيعية أخرى، مثل: (الزلازل) ويكون ذلك في نطاق المنطقة المنكوبة. يُمارس مديرو ومديرات المدارس الصلاحية في الأحوال الطارئة داخل المدرسة مثل: الحرائق أو حدوث ماسات كهربائية أو انهيار جزء أو أجزاء من المبنى المدرسي، أو انتشار وباء داخل المدرسة. صلاحيات مدير المدرسة (وقفات ــ إضاءات) - منهل الثقافة التربوية. 4. الصلاحية رقم (42): تقويم أداء جميع العاملين في المدرسة. (خطاب مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة ذو الرقم 33276736 وتاريخ 22 / 2 / 1433هـ)؛ (تقويم العاملين في المدارس الأهلية والخيرية).
- دليل قواعد السلوك والمواظبة 1434هـ. - ضوابط تكليف شاغلي الوظائف التعليمية والياته. - مشاريع وزارة التربية والتعليم. بواسطة –
منذ سنتين
المدارس هي من الصروح التعليمية والتربية الأولى لتربية الأنسان وبناء اللبنة الداخلية له، وطريقة التفكير التي ستؤسس سلوكه في الحياة، إلى جانب الصروح الدينية كالمساجد، والصرح الاجتماعي الأول وهو البيت أو الأسرة، لكن هذه المدارس يمكن أن تؤسس هذه السلوكيات من خلال منهج دراسي متكامل، وأنشطة لا منهجية مثل الإذاعة أو النشرة الإخبارية، وكل ذلك يخضع لمدير المدرسة أو قائدها، فما هي صلاحيات قائد المدرسة 1441. صلاحيات قائد المدرسة 1441
يشكل قائد المدرسة مجلس له لمدة سنة كاملة يقوم على إدارة المدرسة بالطريقة التشاورية الجمعية، ويقوم بدمج العديد من اللجان في لجنة واحدة عند رؤيته أن ذلك يخدم المدرسة. يمكن لقائد المدرسة أن يزيد الفصول في المدرسة أو يقلل عددها ويفتتح الجديد، كما أن من إمكانية القائد أن يلغي بعض اللجان في المدرسة، وإلغاء بعض الأمور الاعتيادية في المدرسة في الأوقات الطارئة مثل الفسحة أو طابور المدرسة الصباحي، أو زيادة أو تقليل وقت أنشطة المدرسة. يختار المرشد أو الوكيل أو المسؤول عن الإذاعة المدرسية، ويحدد مواعيد المكتبة أو الأنشطة المختلفة.