ويعتمد هذا النوع من الذكاء على عمليات محورية تمكن الناس من التمييز بين مشاعرهم، كما أن له دور في تمكين الأفراد من أن يبنوا ويكونوا نموذجًا عقليًا صحيحًا لأنفسهم، وأن يعتمدوا على هذا النموذج لاتخاذ قرارات جيدة عن حياتهم وهكذا، فإن هذا الذكاء قد يعمل كمؤسسة مركزية للذكاءات تُمكن الأفراد من أن يعرفوا قدراتهم، وأن يدركوا كيف يستخدمونها على أفضل نحو. وكثيرًا ما يري هذا النوع من الذكاء عند المتدينين من الناس، أو ذوي المعرفة الخاصة بمشاعرهم وذوي السيطرة علي وظائفهم الجسمية كالمتصوفة والرهبان. التوجيه المهني: تعريف التوجيه المهني. 7-الذكاء الاجتماعي INTERPERSOAL INTELLIGENCE:
ويُقصد به "القدرة على إدراك الحالات المزاجية للآخرين والتمييز بينها وإدراك نواياهم، ودوافعهم ومشاعرهم. ويتضمن ذلك الحساسية لتعبيرات الوجه والصوت والإيماءات، وكذلك القدرة على التمييز بين المؤثرات المختلفة التي تعتبر هاديات للعلاقات الاجتماعية". ويتضمن هذا الذكاء القدرة على الاستجابة المناسبة لهذه الهاديات الاجتماعية بصورة عملية بحيث تؤثر في توجيه الآخرين. ويري هذا الذكاء في مرحلة مبكرة من نموه في قدرة الأطفال الصغار علي التمييز بين الأفراد في بيئتهم ، وهو في أكثر أشكاله تطورًا وارتقاء يُعبر عن ذاته في القدرة علي فهم مشاعر الأخرين، واتجاهاتهم والتصرف حيالها، وتشكيلها بما يحقق الخير أو ما ليس كذلك.
تعريف التوجيه المهني التعليمي
الفصل التاسع: وعنوانه: (الضغوط النفسية) ، ويتضمن: مقدمة عن الضغوط، مفهوم الضغوط النفسية ، أنواع الضغوط النفسية ، النظريات المفسرة للضغوط ، الضغوط المهنية ، مفهوم الضغوط المهنية ، مصادر و مسببات الضغوط المهنية ، الآثار السلبية التي تحدثها الضغوط ، استراتيجيات التعامل مع الضغوط المهنية. الفصل العاشر: وعنوانه: (سيكولوجية القيادة) ، ويتضمن: مقدمة عن القيادة ، مفهوم القيادة لغة واصطلاحا ، الفرق بين القيادة والرئاسة ، الفرن بين القيادة والإدارة ، أهمية القيادة ، وظائف القائد ، أشكال القيادة الإدارية ونظرياتها، الاتجاهات الحديثة في الفكر الإداري ، صفات القائد ومهاراته ، واجبات القائد وحقوقه ، القيادة والحرب النفسية. الفصل الحادي عشر: وعنوانه: (الصحة النفسية للعامل): ويتضمن: مقدمة عن الصحة النفسية ، مفهوم الصحة النفسية ، الصحة النفسية للعاملي ، مظاهر الصحة النفسية لدى العامل ، الأنشطة المناسبة لتحقيق الصحة النفسية في بيئة العمل، الخدمات النفسية في ميدان العمل ، الصحة المهنية ، خدمات الصحة والسلامة المهنية ، فريق الصحة المهنية في ميدان العمل.
تعريف التوجيه المهني لشاغلي الوظائف التعليمية
الرئيسية
الوحدة السابعة: الذكاء
2-أنواع الذكاء
5 – الذكاء الجسمي _ الحركي BODILT _ KINESTHETIC INTELLIGENCE:
يُقصد به "الخبرة في استخدام الفرد لجسمه أو جزءًا منه للتعبير عن الأفكار والمشاعر، وسهولة استخدام اليدين في تشكيل الأشياء". ويتضمن هذا الذكاء مهارات جسمية معينة مثل: التآزر، والتوازن، والمهارة، والقوة، والمرونة، والسرعة. تعريف التوجيه المهني لشاغلي الوظائف التعليمية. والأسس البيولوجية لهذا الذكاء معقدة، وهي تضم التأرز بين الأجهزة العصبية والعقلية والادراكية، ويدعم موضوع الذكاء الجسمي الحركي الحبسة الحركية، ومن لديهم هذه الحبسة يعجزون عن أداء تتبعات من الحركات، رغم القدرة على فهم المطلوب وهو أداء سلسلة من الحركات، ورغم توافر القدرة علي تنفيذ كل حركة في السلسلة. ويذهب جاردنر إلى أن تقدم ونمو الذكاء الجسمي الحركي يتم بدءًا من المنعكسات المبكرة، ويتقدم على نحو متزايد نحو الأنشطة القصدية كالقدرة على المحاكاة والابتكار باستخدام الحركة. ويمثل هذا النوع من الذكاء إلى جانب متسلقي الجبال والصخور، المهارة في التعبير الحركي والرقص، والاخصائيون في الرياضة الجمبازية وغيرهم من ذوي الكفاءة في الألعاب الرياضية الأخرى. 6- الذكاء الشخصي INTRAPERSONAL INTELLIGENCE:
ويُقصد به "معرفة الذات والقدرة على التصرف المتوائم مع هذه المعرفة، وتتطلب أن يكون لديك صورة دقيقة عن نفسك (جوانب القوة والقصور) والوعي بمجالاتك المزاجية ونواياك، رغباتك، قدرتك على الضبط الذاتي، والفهم الذاتي، والاحترام الذاتي.
مفهوم التوجيه المهني
التوجيه المهني أو الإرشاد الوظيفي، هو نوع من تقديم المشورة والدعم الذي يقدمه المستشارون المهنيون للأفراد، لمساعدة هؤلاء الأفراد على إدارة رحلتهم خلال الحياة والتعلم والعمل، وتجاوز التغييرات الوظيفية، وهذا يشمل الاستكشاف المهني واتخاذ القرارات المهنية وإدارة التغييرات المهنية والتطوير والنجاح الوظيفي مدى الحياة والتعامل مع القضايا الأخرى المتعلقة بالمهنة، ولا يوجد تعريف متفق عليه للإرشاد المهني في جميع أنحاء العالم. [١] ويرجع ذلك أساسًا إلى الاختلافات المفاهيمية والثقافية واللغوية، بالرغم من ذلك فإن مصطلح الإرشاد المهني يشير عادة إلى التدخل المهني الذي يتم بصورة فرد لفرد، أو في مجموعة صغيرة من الأفراد، وعادة ما ترتبط الاستشارة المهنية بأنواع أخرى من الاستشارة، مثل الاستشارة الزوجية أو الاستشارة السريرية، إن أهم ما يوحّد أنواع الإرشاد المهني المختلفة هو دور الممارسين الذين يجمعون بين تقديم المشورة في موضوع خبرتهم، واستعمال تقنيات المشورة التي تدعم العملاء في اتخاذ قرارات معقدة ومواجهة المواقف الصعبة.
مرحلة الاستثمار في الطاقة
هذه هي المرحلة الأولى حيث يتم استثمار الطاقة ويتم تحويل الجلوكوز إلى فركتوز -1،6-بيسفوسفات باستخدام جزيئين من ATP في تفاعل من ثلاث خطوات. يتم بدء فسفرة الجلوكوز إلى الجلوكوز -6-فوسفات (G-6-P) بواسطة إنزيم هيكسوكيناز ، ثم يتم تحويل G-6-P بطريقة عكسية إلى الفركتوز -6-فوسفات (F-6). -P) ، وبعد أن يدخل إنزيم الجلوكوز -6- إيزوميراز الفوسفات إلا في وجود Mg ++ أيون F-6-P الفسفرة إلى الفركتوز -1،6-بيسفوسفات في وجود إنزيم فوسفوفركتوكيناز. مرحلة الانقسام
المرحلة الثانية التي ينقسم فيها جزيء 6-كربون فركتوز-1. 6-ثنائي فوسفات إلى جزأين هي 3-كربون جلايسيرالديهيد -3 فوسفات (G-3-P). يحدث هذا التفاعل في خطوتين ، أولهما تحلل الفركتوز 1. 6 ثنائي الفوسفات إلى G-3-P و dihydroxyacetone phosphate في وجود إنزيم يسمى aldolase ، أي فوسفات الفركتوز. يتم إطلاق الطاقة المختزنة في جزيئات الجلوكوز في عملية - كنز الحلول. ثم يتم تحويل فوسفات ثنائي هيدروكسي أسيتون بشكل متكرر إلى G-3-P عن طريق إيزوميراز ثلاثي الفوسفات. مرحلة توليد الطاقة
المرحلة الأخيرة من عملية تحلل السكر حيث يتأكسد G-3-P لإنتاج البيروفات وإطلاق جزيئين من طاقة ATP. من إنزيم نازعة الهيدروجين غليسرالديهيد -3 فوسفات المسؤول عن إنتاج جزيء NADH.
يتم إطلاق الطاقة المختزنة في جزيئات الجلوكوز في عملية - كنز الحلول
يعمل إنزيم كيناز القابل للانعكاس على تحفيز دورة الفوسفوجليسيرات التي تحول 1. 3-بيسفوسفات إلى 3-جلسات فوسفوجليسيرات ، وهو المسؤول عن إطلاق جزيء ATP ولا يوقف هذه الخطوة ، ولكن يمكن تحفيزها إلى 2-فوسفوجليسيرات بمساعدة من إنزيم ثانٍ يسمى فسفوغليسيرات الطفرات. يحدث جفاف الفسفوجليكات حتى يصبح فوسفوينول بيروفات من خلال تفاعل مرن وقابل للانعكاس بواسطة إنولاز. معادلة التنفس اللاهوائي
[3]الجلوكوز + 2 ATP + 2ADP + 2Pi + 2 NADH + → 2 Pyruvate + 2 NADH + 2 ATP
يتم اطلاق الطاقه المختزنه في جزيئات الجلوكوز، بالنسبة للعديد من العمليات والأنشطة الخلوية الهامة التي تحدث في جسم الإنسان، فهي تعتبر من الضروريات والعناصر الأساسية للحياة ويتكون جسم الكائن الحي من مجموعة من الخلايا والأنسجة والعضيات والأعضاء والأجهزة تلعب الأعضاء دورًا مهمًا للغاية في عملية النمو والتكاثر والتنفس وما إلى ذلك قد تكون التفاعلات الخاصة التي قد تحدث في بعض أنشطة الجسم البشري تفاعلات كيميائية. حيث انها تعد عملية التنفس من أهم أنشطة الخلية لتوفير الأكسجين لجسم الحيوان وهي العملية العكسية لعملية التمثيل الضوئي، لأنها تساعد على إزالة ثاني أكسيد الكربون السام وغير الضروري بالنسبة للجسم الناتج عن العمليات البيولوجية، فإن التنفس العملية هناك العديد من المراحل خلال الكائن الحي والتي تستهلك في نهاية المطاف الأكسجين في مسار خلايا الكائن الحي، ومن خلال التوضيح السابق يمكننا الاجابة عن السؤال التالي. يتم اطلاق الطاقه المختزنه في جزيئات الجلوكوز؟ الاجابة هي عملية التنفس.