بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين الطاهرين الأشراف وعجل
فرجهم يا كريم
قوانين وشروط التسجيل
في المنتدى
التسجيل في المنتدى مجاني! نحن نصر على إلتزامك بالقواعد والشروط والسياسات المفصلة
أدناه. إذا وافقت على الشروط, الرجاء اضغط على مربع ' أوافق ' واضغط على زر 'التسجيل' أدناه. منتدى نور السادة البنك. إذا اردت إلغاء التسجيل, اضغط هنا
للعودة للصفحة الرئيسية للمنتديات. إن مشرفي وإداريي منتديات نور السادة بالرغم من محاولتهم منع جميع المشاركات المخالفة، فإنه ليس بوسعهم استعراض جميع المشاركات.
منتدى نور السادة المالكية
آخر عُضو مُسجل هو عبد الملك فمرحباً به. ككل هناك 1 عُضو حالياً في هذا المنتدى:: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 1 زائر أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 17 بتاريخ الثلاثاء أغسطس 17, 2010 12:06 pm الأعضاء المتواجدون في المنتدى: لا أحد لا احد يحتفل اليوم بعيد ميلاده لا احد سيحتفل بعيد ميلاده خلال 5 ايام القادمة المفتاح: [ المشرفون] مساهمات جديدة لا مساهمات جديدة منتدى مُقفل
منتدى نور السادة البنك
وبهذه الصفة تعتبر اللجنة آلية مهمة لضمان تطبيق القانون الدولي الإنساني والتقيد بأحكامه في زمن النزاع المسلح. اخترنا لكم
المساعدات القطرية تضم خيماً ومدافئ ومواد غذائية ومستلزمات نظافة شخصية. مواضيع ذات صلة
منتدى نور السادة القتالية الجيني
وتجدر الاشارة أن للسادة آل عبدالعزيز مضيفاً في منطقة الهندية كان مركزاً مهماً للزوار وعلماء الدين ورجال الإفتاء، كما لهم اراضٍ في منطقة هور صليب ارياف القادسية، حيث اشتهر مضيفهم في هذه المنطقة وما زال حتّى الان. وكان مقيماً فيه ابن عمهم السيّد حسين السيّد إدريس آل عبدالعزيز الياسري. ♥√•°¨ منتدى ღ ღ ღ شقاوة ♥ بنات ღ ღ ღ ¨°•√♥. واللقب جاء من اسم جدهم السيّد عبدالعزيز بن محمد بن حسين بن محمد بن ياسر ابن شوكة الثاني بن علي خان بن خفان بن ياسر الاول الكبير بن شوكة الاول بن عبدالله بن أبي عبدالله الحسين بن علي بن الشوكية بن أحمد بن أبي عبدالله بن محمد أبو الهيجا بن زيد الاسود بن الحسين بن علي كتيلة بن يحيى الثاني بن يحيى الاول بن الحسين ذو الدمعة بن الفقيه زيد بن الإمام علي زين العابدين عليه السّلام. وعميدهم اليوم هو السيّد عبدالمهدي بن السيّد نور بن السيّد عزوز بن السيّد حسين بن السيّد عبدالعزيز الياسري صاحب اللقب. وكبير الاسرة آنذاك هو السيّد نعمة بن السيّد نور بن السيّد عزوز الياسري الحسيني. وأعمامه هم: السيّد مهدي والسيّد إدريس والسيّد حسين والسيّد إبراهيم والسيّد كاظم اخوة السيّد نور السيّد عزوز الياسري. وإخوتهم: السادة آل محمود ، وفروعهم: آل شلاّل في الهندية ، وآل علي في الحلة والنجف ، وآل محمد في الهندية.
منتدى نور السادة المحترمين
بدأ التمثيل في المدرسة حيث انضم إلى فريق التمثيل بها كما كان لاعباً في أشبال كرة القدم بنادي الزمالك ولكنه لم يكمل مشواره مع كرة القدم بسبب حبه للتمثيل الذي اتجه إليه عن طريق الفنان سعد أردش الذي رشحه للعمل معه فأسند إليه دوراً صغيراً في مسرحية "الشوارع الخلفية" ثم اختاره المخرج "كمال عيد" ليمثل في مسرحية روميو وجولييت. وأثناء بروفات المسرحية تعرف على عادل إمام الذي قدمه بدوره للمخرج حسن الإمام ليظهر في فيلم قصر الشوق ويحصل عن دوره على شهادة تقدير فكانت أول جائزة يحصل عليها في حياته الفنية. منتدى نور السادة بنك. قام نور الشريف بعدها بعدة أدوار في السينما المصرية رشحته ليصبح أحد نجومها المميزين. من أفلامه الحديثة، فيلم اختفاء جعفر المصري العام 1999، ثم العاشقان الذي قام فيه بالتمثيل والإخراج. ثم فيلم عمارة يعقوبيان، كما تألق أيضا في التليفزيون المصري من خلال مسلسلاته الأشهر لن أعيش في جلباب أبي، والرجل الأخر وعائلة الحاج متولي، وعدة مسلسلات تاريخية أهمها هارون الرشيد وعمر بن عبد العزيز. أبرز أعماله
من أبرز أعماله السينمائية: "المصير" – "كتيبة الإعدام" – "الكرنك" – "عمارة يعقوبيان" – "سواق الأتوبيس" – "ليلة ساخنة" – "دائرة الانتقام" – "ناجي العلي" – "الحفيد" – "أولى ثانوي" – "حبيبي دائمًا" – "حدوتة مصرية" – "السكرية" – "قصر الشوق" – "العار" – "زمن حاتم زهران" – "أهل القمة" – "دم الغزال" – "دماء على الاسفلت" – "غريب في بيتي" - "مدرسة المشاغبين" - "ليلة البيبي دول" – "مسجون ترانزيت".
منتدى نور السادة بنك
جدهم الأول الذي انحدرت منه عشائر زبيد هو (عمرو بن معد يكرب بن عبدالله بن عمرو بن عاصم بن عمرو بن زبيد) الصحابي أما تفرعات عشائر زبيد فهي: 1- عشيرة الجحيش 2- عشيرة البو سلطان 3- عشيرة السعيد 4- عشيرة بني عجيل 5- عشيرة المعامرة. 6- عشيرة العكيدات عشيرة البيكات أساسها من عشائر البيات الطائية نزحوا من منطقة سلمان بيك فلقبوا بالبيكات وعاشوا في ظل أمراء زبيد ويرأسهم (تايه بن عبيد بن عطية الجمعة).
واختتم اليوم بالتقاط بعض من الصور التذكارية بين السادة الحضور على وعد بتكرار مثل هذه الزيارات وأنه يتابع بورسعيد عن كثب وأنه يثق برجال مجلس نقابة بورسعيد القادرين على مواجهة التحديات والنهوض. بمستوى مهندسي بورسعيد للأفضل
كيفية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
أسس اختيار الطريقة
إنَّ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها يتطلب طرقًا معينةً، وتتطلب تلك الطرق أسسًا معينةَ لتُختار وفقها، ومن أسس اختيار طرق تدريس اللغة لغير الناطقين بها ما يلي [١]:
البيئة التي تُدرَّس فيها اللغة. أهداف تعلُّم اللغة، فمن البديهي أن تختلف طريقة تدريس الطالب الذي يريد تعلُّم اللغة من أجل التواصل كالاستماع والتحدُّث فيها عن الطالب الذي يريد تعلُّمها من أجل التعرُّف إلى ثقافتها فقط. مستوى الطالب، ويقصد به مقدار معرفته السابقة باللغة أو عدمها. صفات الطالب أو خصائصه التي تؤثر على اكتساب اللغة كالسنِّ والجنس ونمط التفكير وطبيعة العمل وغيره. اللغة الأم للطالب، فتعليم العربية لأحد متحدثي اللغات السامية يختلف كليًا عن تعليمها لمتحدثي اللغات الهندية أو الصينية وما شابه. مصادر التعليم، ويقصد به مدى توافر الإمكانات التي تساعد على تطبيق الأساليب التدريسية الأكثر واقعيةً وملائمةً وتوفير البيئة المثالية لتسهيل وتسريع عملية اكتساب اللغة عند الطلاب. طرق تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
تُعنى طريقة التدريس بالخطة الشاملة المتكاملة التي يجب اتباعها لتعليم اللغة وتحقيق الهدف منها بفاعلية، ومن طرق تعليم العربية لغير الناطقين بها ما يلي [١]:
طريقة القواعد والترجمة: وتكون بقراءة النصوص وترجمتها الأمر الذي يمكِّن الطالب من تعلُّم الكتابة والقواعد النحوية والإملاء، ويزوده بأكبر قدر من المفردات ، إلا إنّها قد تهمل باقي مهارات اللغة وتجعل عملية التعلُّم جامدة، لذا فإنّها لا تناسب سوى الطلاب الأذكياء والجادِّين في عملية التعلُّم.
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بهار
السؤال:
♦ ملخص السؤال:
معلم مقبلٌ على تعليم اللغة العربية في دولة أجنبية، ويسأل عن أهم الكتب التي يمكنه الاستفادة منها في هذا المجال. ♦ تفاصيل السؤال:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أنا مُعلِّمٌ مقبِل على تعليم اللغة العربية في بلاد أجنبية، وقد استفدتُ كثيرًا مِن المقالات المنشورة في شبكتكم المباركة، لكن المشكلة أني في حيرة من أمري فمن أين أبدأ؟ وهل هناك كتبٌ معينة يمكنني الاستفادة منها في هذا المجال؟
الجواب:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أهلًا وسهلاً بك أخانا الفاضل، وأسأل الله لك التوفيق في هذا الباب، وأن يجعلك سفيرًا حسنًا لتعليم اللغة العربية والدين الإسلامي. حيرتُك كحيرة أي شخص يبدأ في مجال جديدٍ لا يعرف عنه شيئًا، وشأنُ المبتدئ أن يسأل المنتهي عن الطريق، أو مَن زال سائرًا فيه ولَمَّا يصل. أما من أين تبدأ وبأي كتاب تبدأ، فالطريقةُ تختلف باختلاف مستوى الطلاب، ومدى قبولهم، ومدى توصيلك المعلومة لهم، فلا توجد طريقة موحدةٌ يسير بها الجميع تؤدي النتيجة نفسها، ويحسُن بك أن تحضرَ دورةً في البداية تتعرف من خلالها على المجال والكتب التي تُدرَّس، أو تذهب إلى مركز من مراكز تعليم اللغة العربية لغير الناطقين وتتعرف إلى الكتب وأنظمة التعليم ومستويات الطلاب (المبتدئ - المتوسط - المتقدِّم) ، وكثير من أصحاب هذه المراكز متعاونون متفهِّمون.
فقد كانوا كل من يتحدث باللغة العربية حريصين على تعليم أصولها وكانوا يتعلموا أيضًا معاني كلماتها ومفرداتها أيضًا وقواعدها وكل ما يكون متعلق باللغة العربية. فكان يوجد ما يطلق عليه تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بغيرها، ويعتبر ظهور ذلك العلم قام بالمساهمة في العمل على تفعيل اللغة العربية. في مواجهة الصعاب والتحديات بين الغير ناطقين بها، وتم انتشار هذا التعليم بين المسلمين الأجانب. حيث ساعد هذا العلم على الكثير من فهم الأمور الدينية، فهذه اللغة هي منبع القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة أيضًا. شاهد أيضًا: اذاعة عن اللغة العربية وخصائص الإذاعة كوسيلة إعلامية
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
يتم تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، أو للأجانب الذين لا ينطقون باللغة العربية، باللغة العربية الفصحى وليس تعليمهم باللغة العامية. حيث أن اللهجات العامية لا تقوم بتلبية احتياجات الأجانب في التعلم في نواحي مناهج الحياة المتنوعة. حيث قام المعلمون باللغة العربية على القيام بتدريسها للناطقين على مستويات متعددة. تدريس وتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها يكون عن طريق الآتي:
تدريس الأصوات
يقم المعلم الخاص باللغة العربية بالبدء بذلك المستوى، حتى يقوم بتعريف الشخص الأجنبي مخارج الحروف.