تحضير نص رسالة إلى أمي نص قرائي ينتمي للمجال الاجتماعي والاقتصادي ضمن دروس اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي من كتاب مرشدي في اللغة العربية. تم إنجاز تحضير درس رسالة إلى أمي وفق آخر التحديثات. يمكنكم تحميل التحضير بصيغة PDF من روابط التحميل. المكـــون: القــراءة الوظيـفيـة
الوحـــدة: الرابعة
المجـال: الاجتماعي والاقتصادي
عنوان الدرس: رسالة إلى أمي(ص:140)
الفئــة المستهدفة: الثانية إعـدادي
التحضير الشامل لنص رسالة إلى أمي
فهرس محتوى الدرس:
التأطير والملاحظة:
الفهم
التحليل
التركيب
I- تأطير وملاحظة نص رسالة إلى أمي
1- دراسة العنوان:
تركيبيا: جملة اسمية:يتركب العنوان من مبتدأ(رسالة) وخبر شبه جملة (إلى أمي). مسلسل دفعة بيروت ملخص الحلقة 1 الأولى - YouTube. دلاليا: يدل العنوان على خطاب وجهه الشاعر لأمه يدل على محبته واشتياقه لها. 2-دراسة الصورة:
هي صورة تنتمي للقن التكعيبي للرسام المكسيكي دييغو ريفيرا الذي شكل من مجموعة مكعبات صورة لأم ترضع طفلها غامرة إياه بكل العطف والحنان. 3-العلاقة بين العنوان و الصورة:
علاقة تفسيرية توضيحية. 4-صاحب النص: نزار قباني. ⇐ ويكيبيديا
5-نوعية النص: نص شعري (نص شعري)
6-مصدر النص: خمس رسائل إلى أمي-الأعمال الشعرية الكاملة-منشورات نزار قباني،طبعة بيروت.
هبة مشاري حمادة - ويكيبيديا
ص ص:529-530. *الفرضيات:
← الفرضية الأولى:أفترض أن النص سيحدثنا عن علاقة الشاعر بأمه. الفرضية الثانية: أفترض أن النص سيتحدث عن مدى حب الشاعر لأمه. II-فهم نص رسالة إلى أمي
1-الشرح اللغوي:
– طرابين: حزم صغيرة
– بيدر: المكان الذي يدرس فيه الزرع. 2- الفكرة العامة:
اشتياق الشاعر لأمه ووطنه، و إحساسه بالغربة في بلد المهجر. 3-أفكار النص:
أ- تحية الشاعر لأمه. هبة مشاري حمادة - ويكيبيديا. ب- تذكيره بهجرته التي أبعدته عن أمه ووطنه رغم ما يكن لهما من حب عميق. ج- إحساسه بالوحدة والغربة والضجر دفعه إلى البحث عن بديل لأمه دون جدوى. III-تحليل نص رسالة إلى أمي
1-الخصائص الفنية:
– الرمز:
– صباح بلادي الأخضر: يرمز إلى التفاؤل والخصب
– أنجم: ترمز إلى الرفعة والعلو والمكانة العالية لبلاده في نفسه. الجناس:
أعثر: استعملها الشاعر بمعنيين: معنى الإيجاد ومعنى السقوط. التشبيه:
وأحزاني عصافيرٌ: تشبيه الأحزان بالعصافير التي تتواجد في كل مكان أينما ذهب
النداء:
يدل تكرار أسلوب النداء على بعد الشاعر عن أمه واشتياقه لها ورغبته في أن يكون قريبا منها. ( يا حلوه / يا قدّيستي/ يا. الاستفهام:
* ختم الشاعر قصيدته بسؤال استنكاري يقول من خلاله أنه حتى لو كبر وأصبح رجلا، سيبقى دائما ذلك الولد الذي يحتاج دائما لحب أمه وعطفها وحنانها.
مسلسل دفعة بيروت ملخص الحلقة 1 الأولى - Youtube
إقرأ أيضا: حساب اوزجو كايا انستقرام الرسمي
أعمال الممثل سعود بوعبيد
قدم الممثل العديد من الأعمال في مختلف المجالات، حيث بدأ مشواره الفني عام 2013 ميلادي لحتى الآن، ومن مسلسلاته ذكريات لا تموت، غبرة شارع، خذيت من عمري وعطيت، سبع أبواب، نبض مؤقت، وشارك أيضا في الكثير من المسرحيات منها، شبح الأوبرا، أحلام الشوارع، كلمة السر ، أنت لسا جارا، بلا غطاء ، سر الجزيرة ، والعديد من الأعمال الجمة التي حققت له شهرة واسعة وجذبت الكثير من المحبين والمتابعين له من مختلف أنحاء العالم العربي والإسلامي. إقرأ أيضا: حساب سناب هاندا ارتشيل التركية
أخبار
مصنع الحكايات تنتهي من سيناريو مسلسل "عنبر 6" ع...
مواضيع متعلقة
المدرسة الوحشية - مدارس الفن التشكيلي | تاريخ الفن - YouTube
المدرسة الوحشية - مدارس الفن التشكيلي | تاريخ الفن - Youtube
يرجع ذلك إلى إتاحتها الحرية الكاملة للفنان التشكيلي في التعبير عما يشعر به من أحاسيس رومانسية، بالإضافة إلى أن المدرسة الرومانسية تسعى دائمًا نحو الخروج عن المألوف أو المتعارف عليه فأصبحت واحدة من المدارس تمتلك لوحات فريدة من نوعها. من أشهر النماذج المعروفة والتي كانت تنتمي إلى تلك المدرسة الفنان التشكيلي جيريكو وكذلك يوجيه دي لاكرواه الذي برع في تصوير لوحات فنية عديدة ومتميزة ومن أشهر تلك اللوحات لوحة الحرية تقود الشعب والتي كانت بمثابة إشارة على الثورة الغاضبة التي كانت داخل نفوس الشعب. 4- المدرسة السريالية
عند التحدث عن مدارس الفن التشكيلي مع الصور، لا يجب التغافل عن المدرسة السريالية حيث إنها واحدة من مدارس الفن التشكيلي التي تطلق العنان إلى فكر الفنان ليتمكن من التعبير عن جميع أحاسيسه الداخلية التي تدور في عقله الباطن من دون وجود قيود، ولذلك فإن المدرسة أصبحت تعتمد على نظريات فرويد التي توجد في علم النفس. الأمر الذي جعل لوحات المدرسة متميزة ومختلفة عن غيرها من اللوحات الأخرى، الجدير بالذكر هنا أن تلك المدرسة كانت تعتمد اعتمادًا كليًا على تجسيد الواقع ولكن بشكل بعيد كل البعد عن الحقيقة، أي بصياغته بشكل آخر، ومن أبرز الفنانين الذين عرفوا من خلال تلك المدرسة، الفنان التشكيلي بروتون، وخوان ميرو، وكذلك سلفادور دالي.
اقرأ أيضًا: شارع الفن في أبها
9- المدرسة المستقبلية
كانت تحاكي تلك المدرسة الواقع إلى درجة كبيرة، حيث إن جميع الفنانين الذين كانوا ينتمون إليها يعتمدون بصفة عامة على محاكاة العصر بكل الطرق ورسم التقدم التكنولوجي الذي وصل إليه العالم في الوقت الراهن، وكان هذا واضح جدًا في اللوحات التي كانت تحتوي على الأساليب والتقنيات الحديثة. علاوة على ذلك فمن الممكن اعتبار أن المدرسة المستقبلية واحدة من المدارس الممتدة عن المدرسة التكعيبية، بالإضافة إلى أن فنانين المدرسة كانوا يعتمدون بشكل خاص على التعبير عن الحركة السريعة التي تتواكب مع عصر السرعة، وكان هناك الكثير من الفنانين الذين انتموا إليها وكانوا من روادها، مثل جينو سيفيريني، والفنان التشكيلي كارلو كارا، وآمبيرتو بوكسواني. هناك الكثير من المدارس الفن التشكيلي، والتي ساعدت على إخراج العديد من الفنانين الكبار منذ القدم، حتى اتخذت العديد من المدارس الحديثة تلك المدارس نهجًا لظهور فنانين بارعين. غير مسموح بنسخ أو سحب مقالات هذا الموقع نهائيًا فهو فقط حصري لموقع زيادة وإلا ستعرض نفسك للمسائلة القانونية وإتخاذ الإجراءات لحفظ حقوقنا.