متن الحديث
عن أبي عمرو سفيان بن عبد الله الثقفي ، رضي الله عنه قال: قلت: يا رسول الله ، قل لي في الإسلام قولاً لا أسأل عنه أحدا غيرك ، قال: ( قل آمنت بالله ، ثم استقم) رواه مسلم في صحيحه. الشرح
إن غاية ما يتطلع إليه الإنسان المسلم ، أن تتضح له معالم الطريق إلى ربّه ، فتراه يبتهل إليه في صلاته كل يوم وليلة أن يهديه الصراط المستقيم ، كي يتخذه منهاجا يسير عليه ، وطريقا يسلكه إلى ربه ، حتى يظفر بالسعادة في الدنيا والآخرة. ومن هنا جاء الصحابي الجليل سفيان بن عبدالله رضي الله عنه ، إلى النبي صلى الله عليه وسلم ، وانتهز الفرصة ليسأله عن هذا الشأن الجليل ، فجاءته الإجابة من مشكاة النبوة لتثلج صدره ، بأوضح عبارة ، وأوجز لفظ: ( قل آمنت بالله ، ثم استقم).
- شرح وترجمة حديث: قل آمنت بالله ثم استقم - موسوعة الأحاديث النبوية
- آمنت بالله ثم استقم - حافظ بن برهان بخاري
- الازمة الخليجية القطرية هوليدي
- الازمة الخليجية القطرية مقابلة
شرح وترجمة حديث: قل آمنت بالله ثم استقم - موسوعة الأحاديث النبوية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. الأعضاء الكرام! اكتمل اليوم نصاب استقبال الفتاوى. وغدا إن شاء الله تعالى في تمام السادسة صباحا يتم استقبال الفتاوى الجديدة. ويمكنكم البحث في قسم الفتوى عما تريد الجواب عنه أو الاتصال المباشر
على الشيخ أ. آمنت بالله ثم استقم - حافظ بن برهان بخاري. د خالد المصلح على هذا الرقم 00966505147004
من الساعة العاشرة صباحا إلى الواحدة ظهرا
بارك الله فيكم
إدارة موقع أ. د خالد المصلح
×
لقد تم إرسال السؤال بنجاح. يمكنك مراجعة البريد الوارد خلال 24 ساعة او البريد المزعج؛ رقم الفتوى
آمنت بالله ثم استقم - حافظ بن برهان بخاري
شرح الأربعين النووية
حديث (قُل: آمنتُ باللهِ ثم استقم)
عن أبي عمرٍو - وقيل: أبي عمرة - سفيان بن عبدالله الثقفي رضي الله عنه قال: قلت: يا رسول الله، قل لي في الإسلام قولًا لا أسأل عنه أحدًا غيرك، قال: ((قُل: آمنتُ بالله، ثمَّ استقم))؛ رواه مسلم. ترجمة الراوي:
سفيان بن عبدالله بن أبي ربيعة بن مالك بن حطيط الثقفي الطائفي، له صحبة ورواية، وكان عاملًا لعمر بن الخطاب رضي الله عنه على الطائف، استعمله إذ عزل عثمان بن أبي العاص عنها، ونقل عثمان إلى البحرين، روى عنه أبناؤه عاصم وعبدالله وعلقمة وعمرو وأبو الحكم، وابن ابنه محمد، ومروياته خمسة أحاديث [1]. منزلة الحديث:
• هذا الحديث موقعه عظيم، وهو من بديع جوامع كلمه صلى الله عليه وسلم؛ فإنه جمع لهذا السائل في هاتين الجملتين جميع معاني الإسلام [2]. • قال الأُبِّي رحمه الله: كان من جوامعه؛ لأنه أجمل فيه ما فصله في ثلاث وعشرين سنة [3]. • قال القاضي عياض رحمه الله: هذا من جوامع كلمه صلى الله عليه وسلم، وهو مطابق لقوله تعالى: ﴿ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا ﴾ [فصلت: 30] [4]. • قال المناوي رحمه الله: وهذا من بدائع جوامع الكلم؛ فقد جمعتا جميع معاني الإيمان والإسلام؛ اعتقادًا، وقولًا، وعملًا [5].
وروي عن أبي بكر الصديق - رضي الله عنه - أنه قال: ثم استقاموا لم يشركوا بالله شيئا. وروى عنه الأسود بن هلال أنه قال لأصحابه: ما تقولون في هاتين الآيتين إن الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا و الذين آمنوا ولم يلبسوا إيمانهم بظلم فقالوا: استقاموا فلم يذنبوا ولم يلبسوا إيمانهم بخطيئة ، فقال أبو بكر: لقد حملتموها على غير المحمل قالوا ربنا الله ثم استقاموا فلم يلتفتوا إلى إله غيره " ولم يلبسوا إيمانهم بشرك أولئك لهم الأمن وهم مهتدون. وروي عن عمر - رضي الله عنه - أنه قال على المنبر وهو يخطب: إن الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا فقال: استقاموا والله على الطريقة لطاعته ثم لم يرغوا روغان الثعالب. وقال عثمان - رضي الله عنه -: ثم أخلصوا العمل لله. وقال علي - رضي الله عنه -: ثم أدوا الفرائض. وأقوال التابعين بمعناها. قال ابن زيد وقتادة: استقاموا على الطاعة لله. الحسن: استقاموا على أمر الله فعملوا بطاعته واجتنبوا معصيته. وقال مجاهد وعكرمة: استقاموا على شهادة أن لا إله إلا الله حتى ماتوا. وقال سفيان الثوري: عملوا على وفاق ما قالوا. وقال الربيع: أعرضوا عما سوى الله. وقال الفضيل بن عياض: زهدوا في الفانية ورغبوا في الباقية.
وكذلك التدخل في الشؤون الداخلية لعدد من الدول العربية من بينها مصر والبحرين من خلال التحريض المباشر لشعوب تلك الدول على حكامها، من خلال الإعلام الموجه الذي تنتهجه قناة الجزيرة القطرية التي تسعى لزعزعة استقرار العديد من الدول في المنطقة. وأعلنت السعودية عن السبب وراء قطع العلاقات الدبلوماسية وإغلاق الحدود البرية والجوية مع قطر، وأن هذه القرارات أتت بعد سنوات من السعي من أجل حث الحكومة القطرية على الوفاء بالتزاماتها الدولية، والتقيد بالاتفاقات الموقعة عليها، ولكن السلطات القطرية ظلت تسعى للتنصل من تلك الالتزامات بكافة الطرق، كما أنها تسعى للتدخل في الشؤون الداخلية للمملكة، حيث لم تلتزم الدولة القطرية ، بحسب البيانات الرسمية الصادرة عن السعودية، بالتوقف عن دعم الأعمال والأنشطة التي تتسبب بالإضرار بالدولة السعودية، ووقف دعم الأنشطة الإرهابية. شاهد أيضًا: صور علم قطر والسعودية 2021
شروط السعودية للمصالحة مع قطر
بعد أن بلغت الأزمة أوجها بين دولة قطر والعديد من الدول العربية برزت على سطح المحادثات الدولية غير الرسمية وجود نية من الدول المختلفة للمصالحة مع دولة قطر، غير أن المصالحة لا تكون مفتوحة وإنما مرتبطة بتنفيذ دولة قطر لعدد من الشروط التي اعتبرتها المملكة ودول المقاطعة غير قابلة للتفاوض، وكان من أبرز الشروط المطلوبة لتحقيق المصالحة:
الوقف الفوري لدعم الأنشطة الإرهابية في الدول العربية التي تدعمها دولة قطر.
الازمة الخليجية القطرية هوليدي
قال الإبراهيم "لا ينبغي أن يتأثر التعليم والبحث العلمي بالسياسة، يجب أن تبقى هذه المجالات مستقلة. في الواقع، يجب أن يُنظر إلى التعليم والبحث باعتبارهما وسيلة لإصلاح الضرر الناجم عن السياسة. موقف الاتحاد الأوروبى من الأزمة الخليجية وتداعياتها على أوروبا - المركز الأوروبي لدراسات مكافحة الإرهاب والإستخبارات. " What Others are Reading الأكثر قراءة
اعتماد, اللغة العربية, تكنولوجيا/ تعليم إلكتروني, طلاب دليل موجز لأبرز منصات التعلم عبر الإنترنت تخصص الفنار للإعلام قسماً خاصاً لاستعراض أبرز منصات التعلم عبر الإنترنت العالمية والعربية، والتي تقدم دورات تدريبية متنوعة المستويات والمواضيع للطلاب العرب من م...
إنترنت, تكنولوجيا/ تعليم إلكتروني, طلاب أفضل 5 هواتف ذكية متوسطة السعر للدراسة عبر الإنترنت يقدم خبير تقني مجموعة نصائح لأفضل هواتف ذكية متوسطة السعر وتلائم الدراسة عبر الإنترنت. تصنيفات, طلاب أي الجامعات العربية أفضل لدراسة الهندسة والتكنولوجيا؟ تصنيف «كيو إس» العالمي يجيب تقرير يستعرض أفضل الجامعات العربية لدراسة الهندسة والتكنولوجيا من واقع تصنيف «كيو إس» الجديد...
أساتذة, تدريس, تفكير نقدي, مناهج الدراسات البينية: مكاسب وتحديات للأساتذة والطلاب يحتاج الأساتذة إلى ضبط تصاميم المساقات الدراسية وأساليب التدريس للتكيف مع الدراسات البينية، التي تشهد رواجًا متزايدًا على مستوى الماجستير والدكتوراه...
الازمة الخليجية القطرية مقابلة
/
27-06-2017
حتى الآن، كان للتطورات أثر محدود على الطلاب في قطر لأن الأزمة الدبلوماسية تزامنت مع نهاية العام الدراسي. الصورة لألكس جيل/ فليكر. الدوحة- ازدادت المخاوف من الآثار طويلة الأمد على التعليم في المنطقة العربية مع دخول الأزمة الدبلوماسية بين قطر وبعض الدول العربية أسبوعها الرابع من دون أي إشارة على حل يلوح في الأفق. المصالحة الخليجية تنعش البورصة القطرية - video Dailymotion. ففي الخامس من حزيران/ يونيو، قطعت الإمارات العربية المتحدة والمملكة العربية السعودية ومصر والبحرين علاقاتها الدبلوماسية مع قطر، وفرضت إجراءات لعزل الإمارة الخليجية الصغيرة على خلفية مزاعم تتعلق بتقديم الدعم للجماعات الإسلامية، فيما تنفي قطر مثل هذه الاتهامات. حتى الآن، يبدو تأثير القرار محدوداً على الطلاب في قطر خاصة وأن الأزمة الدبلوماسية تتزامن مع نهاية العام الدراسي. مع ذلك، فقد بدت بعض النتائج السلبية بالظهور. فبحسب ما نشرت وكالة أنباء قطر الرسمية ، تم منع طلاب قطريين في المملكة العربية السعودية والبحرين والإمارات العربية المتحدة من التقدم لامتحانات نهاية العام ولم يتم تسليمهم شهادات التخرج، كما تم إغلاق حساباتهم التعليمية وإيقاف تسجيلهم الجامعي. ووصفت الوكالة هذه الأعمال "بانتهاك صارخ للحق في التعليم"، لكنها لم تقدم تفاصيل أكثر عن حال الطلاب الطلاب المتضررين.
المصالحة الخليجية تنعش البورصة القطرية - video Dailymotion
Watch fullscreen
Font