هيئة المسرح والفنون الأدائية
البلد
السعودية
المقر الرئيسي
مدينة الرياض ، السعودية
تاريخ التأسيس
2020
النوع
حكومية
منطقة الخدمة
المملكة العربية السعودية
الرئيس
سلطان البازعي
المنظمة الأم
وزارة الثقافة
الموقع الرسمي
تعديل مصدري - تعديل
هيئة المسرح والفنون الأدائية هي هيئة حكومية سعودية تأسست في فبراير 2020 ، ومقرها في العاصمة الرياض. [1]
الأهداف [ عدل]
تهدف الهيئة للنهوض بالمجال المسرحي ودعمه وتشجيع التمويل والاستثمار فيه، كما تسعى لاعتماد برامج تدريبية مهنية وجهات مانحة للشهادات المتخصصة في هذا المجال. [2]
مسؤوليات [ عدل]
تقع على هيئة المسرح والفنون الأدائية مسؤولية تطوير قطاعات المسرح بجميع روافده، ودعم الفنانين والممثلين والمخرجين والمنتجين المسرحيين السعوديين وتمكين المواهب والقدرات المحلية، والتشجيع على الإنتاج والصناعة، وتطوير الأنظمة المتعلقة بصناعة المسرح والفنون الأدائية، واقتراح استراتيجية قطاع المسرح والفنون الأدائية ومتابعة تنفيذها، إضافة إلى اقتراح مشروعات الأنظمة والتنظيمات التي تتطلبها طبيعة عمل الهيئة وتعديل المعمول به منها. هيئة المسرح والفنون الأدائية.. ماذا بعد التأسيس؟ - الهادي التليلي. [3]
ستعمل الهيئة على تشجيع التمويل والاستثمار في المجالات ذات العلاقة باختصاصات الهيئة، واقتراح المعايير والمقاييس الخاصة بقطاع المسرح والفنون الأدائية، وتشجيع الأفراد والمؤسسات والشركات على إنتاج وتطوير المحتوى في القطاع، إلى جانب إقامة الدورات التدريبية، واعتماد برامج تدريبية مهنية وجهات مانحة للشهادات مختصة بالتدريب، وبناء البرامج التعليمية وتقديم المنح الدراسية للموهوبين بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالمسرح والفنون الأدائية، فضلاً عن دعم حماية حقوق الملكية الفكرية، والترخيص للأنشطة ذات العلاقة بمجال عمل الهيئة، وإنشاء قاعدة بيانات لقطاع المسرح والفنون الأدائية.
هيئة المسرح والفنون الأدائية.. ماذا بعد التأسيس؟ - الهادي التليلي
أعلنت هيئة المسرح والفنون الأدائية عن تنظيم مسرحية "لبنى" على مدى سبعة أيام متتالية بدايةً من الخميس 5 مايو إلى الأربعاء 11 مايو 2022م في المركز الثقافي بالمدينة المنورة، وذلك ضمن جهود الهيئة في إثراء المسرح السعودي. وتسافر المسرحية التي ألفها وائل الحربي، وأخرجها فهد الأسمر، بخيال الطفلة "لبنى" إلى القرية الحزينة أحادية اللون التي صورتها لوحةٌ في مرسم والدها. حيث تبدأ القصة بظهور الألوان الهاربة طالبة من "لبنى" أن تعود معها إلى القرية لإنقاذها من دبور الشرير الذي يحكم بإخفاء الألوان، ليكون السواد اللونَ السائد على كل شيء. وتسارع لبنى متهجة إلى القرية لتستنكر استسلام أهل القرية وإذعانهم للشرير دبور. وتأتي المسرحية ضمن سلسلة من العروض المسرحية التي نظمتها هيئة المسرح والفنون الأدائية في مختلف مناطق المملكة، في إطار جهودها لتنشيط القطاع المسرحي المحلي، وتقديم عروض مميزة تثري ذائقة عشاق المسرح في المملكة. ويمكن للراغبين في حضور المسرحية التسجيل عبر الرابط الإلكتروني:
(). عن: واس
يمكنكم متابعة آخر الأخبار عبر " تويتر سيدتي "
الأذكار
توعّدَ الشيطانُ بغواية البشر لجعلِهم يسلكونَ طريق الضلال، وبالتالي استحقاق نار جهنّم يوم القيامة بعد الحساب؛ وذلك بسبب طرد الله تعالى له من الجنة، لذلك فقد يشعر بعض المسلمين بالخوف من تأثير الشيطان عليهم ومدى قدرته على غوايتهم، وكي يَأمَن المسلم وساوسَ الشيطان علّم النبيّ -صلى الله عليه وسلّم- أمته الكثير من الأذكار والأدعية، كأذكار ما قبل الطعام وقبل النوم وأذكار الصباح والمساء. في هذا المقال سيتم ذكر إحدى الأذكار التي وردت عن النبيّ، ألا وهي أذكار دخول الخلاء. دعاء دخول الخلاء
إنّ من آدابِ الإسلام أن يذكرَ الإنسان ربَّه حينما يريدُ أن يدخلَ الخلاء بأن يقول: "أعوذ بِكَ من الخُبث والخبائث" [١] ، ولكن لا يجوزُ ذكر الله بعد دخوله بل يُسكَتْ عن ذكره بمجرّد الدخول، وإنّ الدعاء ليس من أجل وجود النجاسة من عدمها، وإنّما من أجل كشف العورة لقضاء الحاجة، والمراد بهذا الدعاء التعوّذ من الشر والأفعال الخبيثة، ولقد فسّره بعض أهل العلم أنّه يقي من ذكور الشياطين والجن وإناثهم، ويُشرَع بعد الخروج من محل قضاء الحاجة قول: " غفرانك". دعاء دخول الخلاء والخروج. [٢] ، وفي هذا المقال سيتم ذكر دعاء دخول الخلاء إضافةً إلى توضيح فضله.
دعاء دخول الخلاء و الخروج منه
( [1]) أخرجه البخاري (1/45) [برقم (142)]، ومسلم (1/283) [برقم (375)] ، وزيادة: (( بسم الله في أوله)) ، أخرجها سعيد بن منصور، انظر: فتح الباري (1/244). (ق). ( [2]) أخرجه أصحاب السنن [الترمذي برقم (7)، وأبو داود برقم (30) ، وابن ماجة برقم (300)]، إلا النسائي أخرجه في (( عمل اليوم والليلة)) [برقم (79]، وانظر تخريج زاد المعاد (2/386). ([3]) أبو داود [برقم (101)]، وابن ماجة [برقم (399)]، وأحمد [ (2/418)]، وانظر إرواء الغليل (1/122). ( [4]) مسلم (1/209) [برقم (234)]. ( [5]) الترمذي (1/78) [برقم (55)]، وانظر صحيح الترمذي (1/18). ( [6]) رواه الترمذي برقم (3537) ، وابن ماجة برقم (4253) ، وصححه الألباني، انظر صحيح الجامع برقم (1903). (م). ( [7]) رواه مسلم برقم (2703). ( [8]) سورة البقرة, الآية: 222. دعاء دخول الخلاء و الخروج منه. ( [9]) النسائي في عمل اليوم والليلة (ص 173) [برقم (81)]، وانظر إرواء الغليل (1/135) و (3/94). (ق).
2- تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. 3- تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. 4- تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. 5- تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. دعاء دخول الخلاء والخروج منه – لاينز. 6- تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. 7- تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر بها
أهداف تعليم المرحلة الابتدائية
تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه.