مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية - YouTube
مركز الامير محمد بن نايف بن
عن المركز
النشأة
أنشئ مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية بتاريخ 1427/10/12 هـ بتوجيه من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف بن عبدالعزيز وزير الداخلية. التعريف بالمركز
يُعتبر المركز مؤسسة إصلاحية تربوية تعنى بتنمية المهارات المعرفية والسلوكية من خلال مجموعة من البرامج التي يقوم عليها نخبة من أصحاب العلم والخبرة في التخصصات العلمية المتنوعة. الرؤية
أن يكون مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية أُنموذجاً عالمياً لتحقيق الأمن الفكري، المرتكز على وسطية الإسلام وتعزيز روح الانتماء الوطني. الرسالة
إن تحقيق الأمن الفكري هي الرسالة التي ينشدها المركز وصولاً إلى مجتمع يطبق الوسيطة والاعتدال فكراً وسلوكاً، والإسهام في جهود الوقاية من الأفكار المنحرفة وإصلاح الفئات التي وقعت في براثنها من خلال برامج علمية وعملية متخصصة. الأهداف والمهام
الأهداف العامة:
1. الإسهام في نشر مفهوم الوسطية والاعتدال ونبذ التطرف والأفكار المنحرفة. مركز الامير محمد بن نايف الظفيري. 2. تحقيق التوازن الفكري والنفسي والاجتماعي لدى الفئات المستهدفة. 3. إبراز دور المملكة في مكافحة الإرهاب والتصدي للأفكار المنحرفة والضالة ورعاية وإصلاح أبنائها. الأهداف الفرعية: 1.
مركز الامير محمد بن نايف الظفيري
الإسهام في جهود المملكة الوقائية للتصدي للأفكار المتطرفة والمنحرفة. التعرف على نوعية الانحرافات الفكرية الموجودة لدى الفئات المستهدفة. تأهيل الفئات المستهدفة للاندماج التدريجي في المجتمع ورعايتهم. 4. التواصل مع أسر الفئات المستهدفة وتقديم المساعدة لهم. المهام:
1. إعداد وتنفيذ اللوائح التنظيمية والخطط التطويرية لأعمال وأنشطة المركز. إعداد وتنفيذ برامج المناصحة الوقائية والعلاجية للفئات المستهدفة. مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية - YouTube. إعداد وتنفيذ برامج الرعاية والتأهيل للمستفيدين داخل المركز. إعداد وتنفيذ برامج الرعاية اللاحقة للمستفيدين. 5. إعداد وتنفيذ الخطة الإعلامية للمركز واستقبال الضيوف والزائرين. 6. متابعة جميع الإجراءات الإدارية والأمنية الخاصة بالمركز. 7. إنشاء قاعدة بيانات لكافة أعمال وإجراءات ومعلومات المركز والإشراف على تحديثها بشكل مستمر وتنظيم آلية استفادة الوحدات الإدارية بالمركز منها. 8. إجراء الدراسات والبحوث العلمية ذات العلاقة بطبيعة عمل المركز والتعاون مع المؤسسات العلمية الأخرى في هذا الشأن وإعداد تقرير سنوي عن أنشطة المركز ومقترحات تطوير العمل به ورفعه للمدير العام. برنامج الرعاية والتأهيل
يمثل برنامج الرعاية والتأهيل المرحلة الثانية لإستراتيجية مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية ويهدف إلى تعزيز السلامة الفكرية للمستفيد وإكسابه المهارات التي تسهم في إعادة اندماجه في المجتمع وليعود عضواً صالحا يؤدي دورة الاجتماعي بكفاءة واقتدار.
ثانياً: البرنامج التدريبي والمهني:
يهدف هذا البرنامج إلى إكساب المستفيد المؤهلات العلمية والمهنية التي تساعده في الحصول على عمل أو تعزيز مؤهلاته الوظيفية بعد التخرج من المركز. ثالثاً: البرنامج الرياضي والثقافي:
يتم من خلال هذا البرنامج الإسهام في المحافظة على صحة المستفيد وشغل أوقات الفراغ لديه بما هو نافع ومفيد. مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية. رابعاً: برنامج تجربتي:
يتم من خلال هذا البرنامج إقامة محاضرات وندوات لعدد من الشخصيات المرموقة في المجتمع للالتقاء بالمستفيدين. خامساً: البرنامج المفتوح:
في هذا البرنامج يتم الإسهام في تعزيز نجاح كافة البرامج التي يقدمها المركز وتحقيقها لأهدافها من خلال الاستفادة من تجارب المستفيدين السابقين وأيضا الشخصيات الاجتماعية المعروفة 1- علاجية 2- إنمائية 3- وقائية
وكذلك مصحف كامل، من سورة الفاتحة إلى سورة الناس، كتب بمداد أسود مضبوط بالشكل داخل جداول ذهبية، وعند بداية بعض السور هناك زخارف وزركشات نباتية وهندسية مزينة بماء الذهب وعدد من الألوان التنسيقية، كتبت سنة 920هـ الموافق 1514م، مجلدة بجلد مزخرف بأشكال مضغوطة.
صور سورة الفاتحة - ووردز
أولًا: تفسير سورة الفاتحة للأطفال
تشتمل سورة الفاتحة على سبع آيات، تعرف بالسبع المثاني، حيث يقول الله عز وجل في كتابه الكريم:
(بسم الله الرحمن الرحيم)
بمعنى أهمية الاستعانة بالله عز وجل قبل قيامنا بأي عمل، حيث نرجو بذلك معية الله تعالى ومعونته ورضاه، وبالطبع عندما نذكر الله عز وجل تفر الشياطين بهمزاتها ومكرها. لا يفوتك المزيد من خلال: تفسير سورة الناس للأطفال والدروس المستفادة من آياتها
(الحمد لله رب العالمين)
حيث نتوجه بالشكر والثناء للخالق العظيم، فهو الكامل وما دونه ناقص، وهو الذي أوجدنا في هذه الحياة، وتكفل بأرزاقنا وأرزاق غيرنا من الكائنات التي تحيا في هذا الكون، فإليه كل الحمد والعرفان، ونحن عندما نقوم بفعل حسن لشخص ما، فإنه يقوم بشكرنا وكذلك نحن نتوجه بالشكر لأي فرد يمنحنا شيء نحبه. وبالمثل، فعندما ننظر إلى ما أعطانا إياه ربنا من نعم وأمور نحبها ولا نستغنى عنها في حياتنا، كالعيون التي نشاهد بها الأمطار التي تسعدنا، والأيدي والأرجل التي نلعب ونركض بها في كل مكان فنعيش سعادة كبيرة، وغير ذلك الكثير والكثير، ولذلك فيجب علينا أن نشكره عليها، بأن نردد دومًا: الحمد لله. شاهد.. معرض المصاحف الشريفة النادرة في الرياض. كما ندعوك للتعرف على المزيد عبر: تفسير سورة التكوير للأطفال وأهم الأحكام التي وردت فيها
(الرحمن الرحيم)
كل منهما اسم من أسماء ربنا العظيم، وهذان الاسمان يعبران عن الرحمة والرأفة الكبيرة التي ينعم الله عز وجل بها على عباده، فالله تعالى ينظر إلينا بعين الرحمة لأنه خالقنا ويحبنا أكثر حتى مما يحبنا آباءنا أو أمهاتنا، وكما يعفو عنا والدينا حين نرتكب خطأ ما، فالله عز وجل يعفو عنا ويعطينا الكثير من الفرص حتى نتراجع عن ذنوبنا ونطلب منه أن يسامحنا عليها.
سورة الفاتحة مكتوبة , فاتحة الكتاب مصورة - صوري
مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ ( 4) وهو سبحانه وحده مالك يوم القيامة, وهو يوم الجزاء على الأعمال. وفي قراءة المسلم لهذه الآية في كل ركعة من صلواته تذكير له باليوم الآخر, وحثٌّ له على الاستعداد بالعمل الصالح, والكف عن المعاصي والسيئات. إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ( 5) إنا نخصك وحدك بالعبادة, ونستعين بك وحدك في جميع أمورنا, فالأمر كله بيدك, لا يملك منه أحد مثقال ذرة. وفي هذه الآية دليل على أن العبد لا يجوز له أن يصرف شيئًا من أنواع العبادة كالدعاء والاستغاثة والذبح والطواف إلا لله وحده, وفيها شفاء القلوب من داء التعلق بغير الله, ومن أمراض الرياء والعجب, والكبرياء. سورة الفاتحة مكتوبة , فاتحة الكتاب مصورة - صوري. اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ ( 6) دُلَّنا, وأرشدنا, ووفقنا إلى الطريق المستقيم, وثبتنا عليه حتى نلقاك, وهو الإسلام، الذي هو الطريق الواضح الموصل إلى رضوان الله وإلى جنته, الذي دلّ عليه خاتم رسله وأنبيائه محمد صلى الله عليه وسلم, فلا سبيل إلى سعادة العبد إلا بالاستقامة عليه. صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلا الضَّالِّينَ ( 7) طريق الذين أنعمت عليهم من النبيين والصدِّيقين والشهداء والصالحين, فهم أهل الهداية والاستقامة, ولا تجعلنا ممن سلك طريق المغضوب عليهم, الذين عرفوا الحق ولم يعملوا به, وهم اليهود, ومن كان على شاكلتهم, والضالين, وهم الذين لم يهتدوا, فضلوا الطريق, وهم النصارى, ومن اتبع سنتهم.
شاهد.. معرض المصاحف الشريفة النادرة في الرياض
ثم أخذ بيديَّ، فلما أراد أن يخرجَ، قلتُ لهُ: ألم تقلْ: لأُعلِّمنَّكَ سورةً هي أعظمُ سورةٍ في القرآنِ. قال: (الحمدُ للهِ ربِّ العالمِينَ): هي السبعُ المثاني، والقرآنُ العظيمُ الذي أوتيتُهُ) [صحيح البخاري]. تجمع هذه السورة بين التوحيد والتمجيد والثناء والتوسل والعبودية لله عز وجل.
فنحن عندما نريد شيئَا ما نسأل من نعرف أنه يستطيع مساعدتنا في القيام بها، كأن نطلب من الأب أو الأم، وكذلك فالأب والأم يسألون الله العون ليعطيهم الطاقة والصحة والعمل وكافة الأمور. (اهدنا الصراط المستقيم)
نحن نسألك يارب أن تدلنا على الطريق الذي يجب أن نمشي فيه حتى ترضى عنا وتكافئنا بالنعيم في الدار الآخرة، وهذا الطريق هو الإيمان بأن لا إله إلا الله وأن محمدًا عبده ورسوله. صور سورة الفاتحة - ووردز. فلو كنا تتسابق مع رفاقك في المدرسة، وركضت أنت نحو الهدف مباشرة، بينما قام صديقك بالدوران حول مباني المدرسة، فمن سيلحق بالهدف أولًا؟ من ركض في الطريق الصحيح طبعًا! وكذلك الأمر فحينما نسير في الدنيا كما أمرنا ربنا أن نفعل، فنحن بذلك نكون على الطريق السليم، ونحن نسأل الله دومًا أن يرينا إياه ويعيننا على السير فيه، كي لا نتوه. (صراط الذين أنعمت عليهم، غير المغضوب عليهم، ولا الضالين)
فنحن يارب نرجوك أن ترشدنا نحو المسار الذي يجعلك راضيًا عما نفعله، وأن تبعدنا عن أي مسار قد نقوم فيه بما يجعلك غاضبًا علينا، أو يجعلنا من الذين فقدوا طريق الحق وابتعدوا عنه، وهؤلاء هم الناس الذين أدركوا جيدًا ما هو الطريق الذي يريدنا الله عز وجل أن نسير فيه، ولكنهم رفضوا الالتزام به.