أحبتي ، سوف نتعرف في هذا المقال على مبادئ الشبكات الحاسوبية وطرائق توصيلها مع بعضها البعض ، كما وسنعرض أهم الأجهزة المستخدمة عادة خلال توصيل الشبكات الحاسوبية ، لنصبح وبنهاية المقال قادرين على فهم أساسيات الشبكات ، والمصطلحات التي تدور في أروقة العاملين في هذا المجال. لماذا نشأت الشبكة؟
نشأت الشبكات بسبب الشعور بالحاجة إلى جعل أكثر من جهاز حاسب تتخاطب مع بعضها البعض ، كي تنفذ مهمة معينة مثل تناقل البيانات الرقمية بين الحواسب الموصولة على الشبكة أو إعطاء الأوامر مثلا من حاسب إلى حاسب آخر يملك طرفية حاسوبية مثل الطابعة أو الماسحة أو من أجل تخزين المعلومات الرقمية على جهاز آخر لاستردادها عند الحاجة أو حتى في وسائل التسلية كالألعاب …………الخ. وكي أقرب لك الأمر دعني أعطك مثالا ً:
بفرض أنك كنت تعمل على أحد الحواسب و كان زميلك يعمل على حاسب آخر، وهو يمتلك طابعة على حاسبه، فلو لم يكن هناك شبكة بينكما لكنت مضطرا إلى نقل الملف يدويا إلى حاسب زميلك لطباعته، أما بوجود شبكة فتستطيع إعطاء الأمر للطباعة الموجودة على حاسب زميلك مباشرة من حاسبك، يسمى هذا بمشاركة الموارد أي أنكما تشاركتما في الموارد التي تمتلكانها، ونسمي الحواسب الموجودة على الشبكة بـ عقد الشبكة.
- معلومات عن شبكات الحاسب الالي
- معلومات عن شبكات الحاسب والبروتوكولات
- معلومات عن شبكات الحاسب
- معلومات عن شبكات الحاسب وانواعها
- قطعة سكر - مجتمع رجيم
- قطعه ارض جده حي الاجاويد .عليها رخصه بناء
- المولود الجديد: كيف نتهيأ لاستقبال قطعة سكر؟ | بنفسج
معلومات عن شبكات الحاسب الالي
ا لخدمة الراديوية العامة للحزم، General Packet Radio Service، ويتم تداولها بالاختصار GPRS، إحدى أنواع خدمات الاتصالات اللا سلكية التي تعمل على تقسيم البيانات إلى حزم بسرعة بيانات تتفاوت ما بين 56-114 كيلو بت في الثانية الواحدة، ويدعم العمل على الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر، ونظرًا لارتفاع معدل البيانات يمكن للمستخدم إجراء مؤتمرات الفيديو والمشاركة بالوسائط المتعددة والتطبيقات، ويعتمد هذا النظام بدوره على النظام العالمي للهاتف المحمول GSM. تطور طويل الأمد (Long-Term Evolution)، ويتم تداول المصطلح بشكلٍ مختصر بالأحرف الثلاثة الأولى (LTE)، معيار من معايير شبكات الاتصال اللاسلكي، ويشيع استخدامها عادةً للنطاقات العريضة اللاسلكية، كما يشار لها باسم LTE Super 4G/3. معلومات عن شبكات الحاسب وانواعها. النظام العالمي لتحديد المواقع (GPS- Global Positioning System) ، أداة تقنية ملاحية تعتمد على الأقمار الصناعية بشكلٍ كبير لغاياتِ تحديد موقع جغرافي ما في الأرض، ويعود تاريخ ظهور هذا النظام إلى الستينيات عندما تم استخدامه بواسطة الجيش الأمريكي، ثم انتقل بعدها ليدخل نطاق الاستخدام المدني. الناقل التسلسلي العام (USB - Universal Serial Bus) ، وسيلة تقنية تؤدي دور حلقة الوصل بين جهاز الحاسوب والأجهزة الطرفية، كما يمكن أن يكون مزودًا للطاقة لبعض الأجهزة كالهواتف الذكية واللوحية، ويتم استخدامها لغايات نقل الملفات والبيانات بين الأجهزة المتصلة عبرها، أو نقل الطاقة من جهاز الحاسوب إلى الهاتف المحمول.
معلومات عن شبكات الحاسب والبروتوكولات
اسئلة واجوبة عن الحاسب الألي هى من بين الأسئلة التي يحتاجها الطلبة قبل الامتحان والتي تساعدهم أكثر على استيعابها، وتعتبر تلك المادة من أكثر المواد المهمة التي يدرسها الطلاب في المدارس، حيث أنها تعرفهم بأساسيات الجهاز ومكوناته، إلى جانب وظائف كل عنصر به. ودراسة هذه المادة لا تقوم على الجانب النظري فقط بل على الجانب العملي أيضاً، ولذلك لأنه يساعد على تطبيق ما فهمه الطلاب، لذا تحرص جميع المدارس على توفير أجهزة الحاسب الألي للطلاب أثناء الدارسة، ومن خلال موسوعة نستعرض لكم أهم الأسئلة الخاصة بالحاسب الألي وإجاباتها. 1. السؤال الأول
أ- ماذا تعني تلك الاختصارات الأتية ؟
LAN
CPU
الإجابة
LAN: تشير إلى شبكة الحاسبة المحلية Local Area Network. CPU: تعني تعني وحدة المعالجة المركزية Central Processing Unit. ب- أذكر أثنين من فوائد شبكات الحاسب الألي
تعمل على تبادل المعلومات. تساهم في إمكانية الإتصال عن بعد. تعمل على التشارك في البرمجيات. تساعد على المشاركة في الموارد. 2. مصطلحات الشبكات والاتصالات - أراجيك - Arageek. السؤال الثاني:
عرف المصطلحات الأتية:
الفيروسات. المعلومات. الحاسب الآلي. الفيروسات: هى عبارة عن مجموعة من البرامج الضارة بالملفات الموجودة داخل جهاز الحاسب الآلي، وتشمل نوعين، البسيط والخبيث.
معلومات عن شبكات الحاسب
أنواع شبكات الحاسب
تقسم شبكات الحاسب إلى نوعين رئيسين هما:
الشبكة ذات النطاق الواسع WAN: وهي تستخدم لتبادل البيانات الرقمية ضمن مساحة جغرافية واسعة مثل دولة أو عدة دول ومثال عليها شبكة الانترنت، وقد تستخدم فيها الأقمار الصناعية وغيرها من وسائط النقل. معلومات عن شبكات الحاسب. الشبكة ذات النطاق المحلي LAN: وتستخدم لتبادل البيانات الرقمية ضمن مساحة جغرافية ضيقة مثل مبنى أو شركة أو مدرسة. طبولوجيا الشبكات: Networks Topology
ويقصد بذلك الطريقة التي تتوضع بها الحواسب على الشبكة أو بشكل أوضح كيف ستجعل الحواسب تتصل مع بعضها كي تشكل الشبكة، حيث أن هناك عدة أنواع:
شبكة خطية: BUS
حيث نلاحظ في هذا النوع من الشبكات وجود خط نقل يصل بين جميع الحواسيب على الشبكة ، وتتصل الحواسب به مباشرة ويستطيع أي حاسب أن يرسل البيانات المطلوبة مباشرة إلى حاسب آخر موجود على الخط. شبكة نجمية: STAR
في هذا النوع من الشبكات لا تكون الحواسب متشاركة بشكل مباشر بخط النقل وإنما تتصل بنقطة مركزية مثل المجمع HUB أو المبدل Switch ، وهذه النقطة المركزية بدورها تحول المعلومات القادمة من الحاسب المرسل إلى الحاسب المستقبل. شبكة حلقية: RING
تكون الحواسب في هذا النمط متصلة مع بعضها بشكل حلقة ، فمخرج الحاسب الأول مربوط على مدخل الثاني ومخرج الثاني على مدخل الثالث وهكذا ، ونلاحظ أنه في حال كان الحاسب الأول يريد إرسال بيانات للحاسب الثالث فإن هذا البيانات حتماً ستمر عبر الحاسب الثاني.
معلومات عن شبكات الحاسب وانواعها
المعلومات: هى عبارة عن بيانات تمت معالجتها داخل الحاسب الآلي. الحاسب الآلي: هى عبارة عن أداة قام الإنسان بتصنيعها باجتهاد وبتوفيق من الله، وهي تقوم على تحليل الأوامر وتنفيذها. 3. السؤال الثالث
ماهو الفرق بين RAM و ROM
RAM يمكن من خلالها القراءة عليها والكتابة بواسطة البرامج، إلى جانب أنها تتأثر بإنقطاع التيار الكهربائي عن الحاسب الألي. من بين مميزاتها أنه يمكن التحكم في حجمها سواء بالزيادة أو النقصان. أما عن ROM فهي لا تتأثر بإنقطاع التيار الكهرئي، ومن أبرز عيوبها أنه لا يمكن التحكم في حجمها إلا عبر الشركة التي قامت بتصنيعها، بالإضافة إلى أنه يمكن القراءة عليها فقط. 4. السؤال الرابع
أكتب وحدات القياس الخاصة بالسعة التخزينية المتعلقة بذاكرة الحاسب
وحدة بت Bit: وتحمل قيمة صفر أو واحد. وحدة بايت Byte: وتساوي 8 بت، اما عن سعتها التخزينية فهي تصل إلى حرف واحد أو علامة. وحدة كيلو بايت K. B: وسعتها التخزينية تصل إلى 1024 بايت. وحدة ميجا بايت M. B: وهى تساوى حوالي 1024 كيلوبايت. اسئلة واجوبة عن الحاسب الألي - موسوعة. وحدة جيجا بايت G. B: وهى تساوي 1024 ميجا بايت. 5. السؤال الخامس
أ- أكمل العبارات الأتية:
من أمثلة البرامج التطبيقية..
من أمثلة محركات البحث على شبكة الانترنت..
من مميزات الشبكة الخطية..
من أمثلة البرامج التطبيقية: برنامج عرض جدول الشرائح، برنامج الجداول الإليكترونية، البرنامج الخاص بمعالجة النصوص، برنامج قواعد البيانات.
الأمن من خلال التفويض: يتم تسوية أمن و حماية المعلومات بالإضافة إلى ذلك من خلال النظام ونظرًا لأنه تمت الموافقة على عملاء النظام فقط للوصول إلى سجلات أو تطبيقات محددة، فلا يمكن لأي فرد آخر كسر حماية أو أمان المعلومات. يعزز سعة التخزين: نظرًا لأنك ستشارك البيانات والسجلات والأصول مع أفراد آخرين، فأنت بحاجة إلى ضمان وضع جميع المعلومات والمضمون بعيدًا بشكل قانوني في إطار العمل باستخدام هذا الابتكار في إدارة الأنظمة، يمكنك القيام بمعظم ذلك دون أي مشكلة، مع امتلاك كل المساحة التي تحتاجها للسعة. توجد طرق عديدة لتوفير المال باستخدام شبكات الحاسوب: عندما يمكنك مشاركة الأجهزة على شبكة حاسوب واحدة ، يكون هناك عدد أقل من الأصول المادية التي يجب عليك شراؤها ويمكن أن يكون لديك عدة وحدات متصلة بنفس الطابعة أو آلة النسخ أو الخادم بحيث تكون استثمارات رأس المال الأولية في حدها الأدنى و تميل تراخيص الموقع إلى أن تكون أرخص عندما يمكنك نشرها مع شبكة أيضًا، خاصةً عند مقارنة النفقات لشراء العديد من التراخيص المستقلة ليستخدمها الأشخاص ويمكنك حتى توفير المال على النسخ الاحتياطية للبيانات الخاصة بك لأن كل شيء ينتقل إلى موقع واحد بدلاً من تخزينه في وحدات متعددة كمشروع جزئي.
قطعة سكر
رشا فرحات
في غرفتها تفاصيل علاقتهما،ألعابهما، قصصهما المسطرة فوق الرفوف، سر مخبأ تحت السرير، بعض من الورق الممزق، ذكريات لعبث طفولي لم ينتهي، إنها ابنة العاشرة، وهو أخوها الأصغر خالد، خالد الجميل المدلل، ترسم له وجهاً مبتسماً على ورقة ناصعة بيضاء، تلونه بلون السماء، تحاول أن تمسكه القلم، تضحك من خربشاته غير المفهومة، تناوله بسرية قطعة من الحلوى غير المسموحة في كل الأوقات. إنهما مريضان بالسكر، وتعاليم الطبيب تمنع عنهما كل يوم ما تشتهيان، لكنها ما زالت تحب البطاطس المقلية، كما تحب القشدة، وما زالت تكره رائحة الدواء، والطعام المسلوق، لكنها قوية، شجاعة كما تقول أمها، لا تشعر بطعم وخز الأنسولين حينما يدقه والدها في جنبها كل يوم، لكنها تتألم حينما يوخز بها خالد، تمسكه حينما يقترب والدها، هو لا يفهم ما يجب أن يفعله، لا يفهم وجوب أخذه للحقنة، لا يفهم تعليمات الطبيب، ولا لغة الأطباء. يده منتفخة مجروحة منذ أشهر ولا تريد أن تبرأ وهي تحاول أن تفهمه انه محروم من أكل الحلوى، لكنه يبكي، وتحاول خلسة أن تمرر له قطعة صغيرة، إنها تحبه، ولا تحب أن تراه باكياً محروماً، مما يشتهي، تشتهي هي أيضاً تلك القطعة المسكرة الوردية اللون، تنظر إلى زميلاتها دوماً في المدرسة ، وهن يتناولن قطع السكر الملونة، ولكنها لا تستطيع.
قطعة سكر - مجتمع رجيم
تصفّح المقالات
قطعه ارض جده حي الاجاويد .عليها رخصه بناء
أنا قهوة، دونَ ماءٍ، دونَ سُكّر، دون فنجان، أنا..
تررررن..
لم أكمل كوب القهوة عندما تلقيتُ مكالمةً هاتفيةً تفيدُ بأن سيدةً في الشقة المقابلة في وضعِ مخاض، لم أكن أعلم بأن طابقنا الذكوري تسكنهُ سيدة. لا أعلمُ كيفَ ومتى بدأتُ مباشرة الولادة، من اتصل بالإسعاف؟ كيف وصلنا للمشفى؟ كيف أتممتُ العملية؟ كيف سمعتُه للمرة الأولى يناديني.. " بااه.. المولود الجديد: كيف نتهيأ لاستقبال قطعة سكر؟ | بنفسج. باااا.. باااااه "..
تمت
مايو ، 2013
عَرَبْ..
لم أتخيل بأنّي بعد ثلاثين عاماً سأعودُ لذاتِ المكان الذي درستُ فيهِ الإبتدائيةَ،
لأشرحَ لطلبةِ هذا الجيل " جغرافيا الوطنِ العربيِ "
لم أتخيل أن أشير لهذهِ الدولة، وأصرخ في الصغار: ما تُسمى؟
ليأتي الجوابُ بالإجماعِ: دولةُ اسرائيلَ
لا يُقفلُ المشهدُ هُنا! يدخلُ مديري فجأةً، يرى حماسَ الطلبةِ..
يستدعيني نهايةَ الدوامِ..
يدُسُ في جيبي ألفَ قطعةِ نقودٍ عربيةٍ – مكافأة -! رهائن 1 / الجسر
-1-
يومها، انطلقتُ
معَ سالمٍ في الواحدةِ ظهراً قاصدَين الإحساء، لاصطحابِ خليلٍ لنا يُدعى سعيد، ومن
هناك ننطلقُ مرةً أخرى لقطر، حيثُ نشتري بضائعنا، لنبيعها مرةً أخرى، تماماً كما
تجري الحياة، بيعٌ وشراء، شراءٌ وبيع، لا أحد يأخذُ الماءَ ولا الهواءَ ولا الأمنَ
بالمجّان، بل حتى كمَا تقول جدتي " لو الصلاة بالمجان لم يُصَلِّ أحد ".
المولود الجديد: كيف نتهيأ لاستقبال قطعة سكر؟ | بنفسج
قد تكون الفئة العمرية الأقل من سنتين هي الأسهل في التعامل، تليها الفئة الأكبر من 5 سنوات، نظرًا لإمكانية خلق حوارات، وقد تعد الفئة الأكثر صعوبة هي الفئة الوسطى، باعتبارها الأكثر رفضًا للمولود الجديد. يتفاعل الأطفال في المراحل العمرية المختلفة بشكل مغاير مع المولود الجديد، إن معرفة ما يمكن توقعه من كل فئة عمرية سيجعل من السهل التعامل معها، إليك ما يمكنك توقعه من كل مرحلة عمرية. قطعة سكر - مجتمع رجيم. | أولًا: الأطفال من [1 – 2] سنة: لن يفهم الأطفال في هذا العمر الكثير عما يعنيه أن يكون لديهم أخ أو أخت جديد/ة، ولكن، وبشكل عام، دعي طفلك يسمعك تتحدثين عن "المولود/ة الجديد/ة"، سيشعر بالإثارة، قد لا يفهم سبب تحمسك، لكن في النهاية سيتحمس هو أيضًا. | ثانيًا: مرحلة ما قبل المدرسة [2 – 5] سنوات: في هذا العمر، لا يزال طفلك مرتبطًا بك جدًا ولا يفهم بعد كيف سيتشارك هو وآخرون في رعايتك وحبك. في هذه المرحلة أيضًا قد يشعر بالتهديد من فكرة وجود فرد جديد في العائلة! لذلك قد تكون المرحلة الأكثر حساسية، فكيف سيسمح هذا الأطفل للمولود الجديد أن يأخذ مكانه؟
| الأطفال في سن المدرسة [من سن 5 سنوات وما فوق]: عادة لا يشعر الأطفال الأكبر من 5 سنوات بالتهديد من وجود مولود جديد.
فكيف يسألون إذا كنا قد مللنا قرب الحسين؟ ألا
يعلمون من يكون الحسين؟
أغنية
لا شيءَ يدعو للضحكِ الآن، حتى المهرج الذي كان يضحكني أصبحَ شبحاً بعد عمليةِ التجميلِ التي أجراها مؤخراً، أنا التي لايمكنها كسو دموعها ثلاث ثوان مترابطة، ربطت ملحَ حياتها في جرةٍ ألقتها جحيما، كيف يمكن للملحِ أن يعود؟
كبرت الجرّة، أصبحت شمساً للمل أ.. إلا إليه..
سألتُ في فرنسا كلّ مشفى، كلّ زقاق، كلّ حيّ عهدتكَ فيه، هنا الجميعُ يغني "الحبّ ليسَ رواية شرقية، بختامها يتزوجُ الأبطال،لكنه الإبحارُ دونَ سفينة، وشعورنا أن الوصول محال". أجريتُ جميع الفحوصات التي نحتاجها أنا و (هو)، هو يأخذ شكلاً دائريا، كشكلك حين تنكمشَ لتنام، هو لا ينام، هو يضجّ بالسؤال عنك، يتحركُ الآن، ربما يرقص على ألحان الموسيقى الكردية، الموسيقى لا تنام، الموسيقى وحشٌ كاسرٌ ينهشُ كلانا كلّما تذكرناك. كم من الوقت مضى؟
البيتُ الخالي منك، أخذ شكلاً ناقصاً، لا شيء يملأ الفراغ سواك، الرائحة التي فرّقتنا، كان وليدها حُبّ..
بالغتُ في الصراخ، الضجيج، العتاب، رائحة ، نتنه، حمام، ماء، صابون... استحم.. إذهب! كفى، عد الآن..
أنا أهلوس، أنا خرجتُ أولاً، حزمتُ عدّتي، هربتُ من رائحة القط الممردغُ بالتراب، فرنسا حيثُ لا أنت، كانت هواءً دونَ لون، دون طعم.. ورائحة.