فروع مكتبة جرير مكة في المملكة العربية السعودية. مكتبة جرير
تأسست مكتبة جرير، والتي تعرف رسميّاً باسم شركة جرير للتسويق في مدينة الرياض عام 1974، وكانت حينها عبارةً عن مكتبة صغيرة، وبعد ذلك تم افتتاح الفرع الثاني في الثمانينيات في العاصمة أيضاً، ويعد النجاح الذي حققته تم افتتاح الفرع الثالث في التسعينات، وفي عام 2002 أصبحت جرير شركة مساهمة، كما تم إدراجها في السوق المالي خلال العام التالي، ويبلغ رأس مالها حاليّاً ما يزيد عن مليار وربع ريال سعودي، ولها فروع في معظم مناطق المملكة، بالإضافة إلى دولة الكويت، ودولة قطر، والإمارات العربية المتحدة، وهي تعمل في تجارة التجزئة، وتجارة الجملة. فروع مكتبة جرير مكة
تتوزع فروع مكتبة جرير في معظم مدن ومناطق المملكة العربية السعودية، وبعض من المدن الأساسية والمهمة قد تحتوي على أكثر من فرع، فعلى سبيل المثال تضم مدينة مكة المكرمة فرعين لمكتبة جرير،الأول على طريق السيل، من شارع الملك فيصل، ويقع بجوار ديوان المظالم، أما الثاني فهو يقع على طريق مكة جدة، وتحديداً في أسواق الحجاز، وهو يعمل من السبت إلى الخميس بدءاً من الساعة 9 صباحاً، وحتى 11 مساءً، أما يوم الجمعة فهو يفتح أبوابه لاستقبال الزوار من الساعة 4 ونصف عصراً، وحتى الساعة 11 مساءً.
- لـ الباحثين عن سماعات G35 في مكه المكرمه الآن موجوده في ( جرير ) طريق السيل !! - البوابة الرقمية ADSLGATE
- اسأل مكة
- كيفية إعداد خطة البحث
لـ الباحثين عن سماعات G35 في مكه المكرمه الآن موجوده في ( جرير ) طريق السيل !! - البوابة الرقمية Adslgate
ماركة غير محددة للطباعة سيلك سكرين 109 ر. اسأل مكة. س. شامل ضريبة القيمة المضافة الرئيسة مستلزمات الرسم والأشغال اليدوية مواد الطباعة والمساطر المفرغة لوازم طباعة السيلك سكرين ماركة غير محددة ماركة غير محددة اطار الطبع مع شبكة للطباعة سيلك سكرين 109 ر. شامل ضريبة القيمة المضافة وحدة البيع: Each رقم الصنف 346876 رقم المنتج PPSFA4 أو التوفر في اختر مدينة المعارض لا توجد معارض متاحة مراجعات العملاء أكتب مراجعة
اسأل مكة
فروع خميس مشيط
فرع طريق الملك فهد – الواحة سنتر – طريق الملك فهد – خميس مشيط – هاتف: 920000089. فرع طريق الملك خالد – طريق الملك خالد – خميس مشيط – هاتف: 920000089. فروع الإحساء
فرع شارع عين نجم – شارع عين نجم طريق الظهران – الإحساء – هاتف: 920000089. فرع طريق الظهران – طريق الظهران بحي الخرس بعد الاتصالات السعودية – الإحساء – هاتف: 920000089. فروع الخبر
فرع الكورنيش – شارع الأمير تركي – طريق الكورنيش – الخبر – هاتف: 920000089. فرع مجمع الراشد – مجمع الراشد – شارع فراس بن النضر – الخبر – هاتف: 920000089. فرع طريق الملك فيصل – طريق الملك فيصل – الراكة الجنوبية – الخبر – هاتف: 920000089. فروع الدمام
فرع طريق الخليج – طريق الخليج بعد دوار الصدفة – حي الزهور – الدمام – هاتف: 920000089. فرع الفيصلية – طريق الملك فهد – تقاطع طريق الملك فهد مع ابوبكر – حي الفيصلية – الدمام – هاتف: 920000089. فرع الدمام بلازا – طريق على بن أبي طالب – طريق على بن أبي طالب – الدمام – هاتف: 920000089. فرع الظهران
طريق الأمير فيصل بن فهد – الظهران – هاتف: 920000089. فرع الجبيل
مركز الحويلات – شارع الحويلات – الجبيل – هاتف: 920000089.
وقد وجه العقيل الدعوة للجمهور بزيارة المعرض للإطلاع على آخر ما وصل إلى المعرض من منتجات التكنولوجيا. يشار إلى أن مكتبة جرير وخلال هذا العام 2011م قد افتتحت فرعين في مدينتي الهفوف ومكة المكرمة وتخطط الشركة لافتتاح فرع جديد لمكتبة جرير، وذلك في مدينة ينبع في نهاية الربع الرابع من هذا العام ليبلغ عدد فروع مكتبة جرير 31 فرعاً في السعودية ودول الخليج.
ذات صلة كيفية كتابة خطة بحث في التربية كيفية كتابة بحث تربوي كامل
خطة البحث
خطة البحث ضرورية ومهمة للاهتداء بها إلى خطوات إعداد البحث، والسير على الطريق القويم لإنجاز بحث جيد ويليق بالمكانة العلمية للباحث، وإعدادها سهل ولكنه قد يحتاج للكثير من الوقت ويستطيع الشخص أن يعدها بنفسه مع الرجوع للمشرف على البحث والذي يعتبر أكثر خبرةً من المعدّ أو الطالب. كيفية إعداد خطة البحث. من الشروط التي يجب توفرها في خطة البحث: أن تكون قصيرة وواضحة، وأن تعتمد على مراجع كثيرة من الكتب القيمة والدراسات الموثقة، وأن يكمل بعضها بعضاً ولا ينفصل كل جزء فيها عن الآخر، وأن تكون منقحة بشكلها النهائي لإتمام البحث. كيفية كتابة خطة بحث تربوي
عند كتابة خطة البحث التربوي يجب:
تحديد موضوع أو عنوان البحث، ويجب أن يكون العنوان مناسباً ودالاً على الموضوعات الفرعية للبحث، وأن لا يكون طويلاً أو قصيراً وأن يكون مكتوباً بأسلوب علمي، وأن لا يكون العنوان مركباً لأكثر من متغيرين؛ لأن ذلك من غير المعقول تطبيقه في بحث تربوي. كتابة المقدمة وتوضيح ما تحتويه، وما هي الأفكار الرئيسية التي يجب أن توضع بها من المعلومات العامة للخاصة وبداية ونهاية المقدمة وعدد صفحاتها ويراعى في المقدمة أن لا تكون قصيرة أو طويلة بشكل زائد عن الحد، وأن تحتوي على مصادر ومراجع فالباحث ليس مؤلفاً.
كيفية إعداد خطة البحث
كتابة محتويات البحث:
وهنا يجب تقسيم البحث لأبواب ، وفي العادة ما يتكون البحث من ثلاثة أو أربعة أبواب ، تنقسم بدورها لفصول ، بحيث يجب أن تكون عدد الفصل متساوية بكل الأبواب ، ولا بد من وضع عنوان لكل باب من الأبواب ، ولكل فصل من الفصول ، كما أنه لا بد من وضع التوصيات والنتائج والخاتمة بصفحة المحتويات بدون ذكر أي تفاصيل. كتابة قائمة المراجع:
وفيها يتم ذكر المراجع والمصادر التي استعملها الكاتب بموضوع البحث ، ويتم ترتبيه بالترتيب الأبجدي ، فيجب البدء من المراجع العربية ، ثم الدراسات السابقة ، وبعدها المراجع الأجنبية ، وفي الأخير مواقع الإنترنت. للمزيد يمكنك قراءة: أنواع مناهج البحث العلمي
معلومات مصورة:
خطوات البحث العلمي
تقويم مشكلة البحث
ما المكونات الأساسية لخطة البحث
للمزيد يمكنك قراءة: بحث عن ادارة الوقت وفوائده
الأهمية... طريقتها مشابهة لطريقة كتابة الأهداف في الخطة:
الأهمية تعبر عن الفوائد التي تعود على الباحث والمجال البحثي والقارئ والجماهير على اختلاف أنواعهم، وتتشابه الأهمية في طريقة كتابتها في الخطة مع طريقة كتابة الأهداف، بحيث تُكتب على شكل جمل، وينبغي في الأهمية أن تكون حقيقية و كذلك لا بد من كتابة الأهمية وفقاً لما تعكسه المعلومات المطروحة في البحث من فوائد، و كذلك لا بد من ربط الأهمية بالمشكلة البحثية وبحلولها. ضمن طريقة كتابة خطة البحث... هكذا تكتب الدراسات السابقة:
من ثلاث إلى عشرة دراسات سابقة يقوم الباحث بتحديدها، بحيث تكون هذه الدراسات السابقة هي أكثر الدراسات التي اعتمد عليها في اقتباس المعلومات، وترتبط بمشكلة البحث أو بجانب من جوانبها. يتم كتابتها في الخطة وفقاً للخطوات التالية:
يتم تحديدها أولاً، و كذلك يتم اعتماد منهج واحد من مناهج الترتيب لها في الخطة، حيث يمكن ترتيبها باعتبار التاريخ من الأقدم إلى الأحدث صدوراً وهذا ما يُسمى (الترتيب التصاعدي) أو العكس وهو ما يُسمى (الترتيب التنازلي)، و كذلك يمكن ترتيبها وفقاً لرؤية الباحث لها من حيث الأهمية، فيتم وضع الدراسة الأهم التي اعتمد عليها الباحث بشكل أكبر ثم الأقل منها فالأقل، و كذلك يمكن الترتيب وفقاً للمناهج العلمية التي تستخدمها الدراسات، على سبيل المثال البدء بترتيب الدراسات التي تعتمد على المنهج الوصفي ثم التحليلي ثم التاريخي... وهكذا.